6B11122 Культурно-досуговая работа в КУАМ

Дисциплины

• Введение в специальность

  Дисциплина направлена на формирование представлений об основах культурно-досуговой деятельности, раскрывает функции народного и художественного творчества как компонентов социокультурной среды. В процессе освоения учебного материала предполагается активное использование данных исторических, педагогических, культурологических и искусствоведческих исследований, а также технологий искусственного интеллекта, способствующих комплексному и современному пониманию рассматриваемых явлений.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Модуль междисциплинарных знаний (основы экологии и безопасность жизнедеятельности; основы экономики, предпринимательства, лидерства и инноваций; основы права и антикоррупционной культуры, методы научных исследований, основы финансовой грамотности )

  Целью дисциплины является формирование современных представлений об экологии, устойчивом развитии и безопасности жизнедеятельности, как междисциплинарной науке, о взаимосвязях природы и общества; рассмотрение этапов развития экономической науки, формы и юридические аспекты собственности, механизмы ценообразования, роль малого предпринимательства, развития экономики и финансовой грамотности; формирование системы знаний в области методов научных исследований; по противодействию коррупции и выработка устойчивой нетерпимости к коррупции; применение Конституции РК и других нормативных актов; обеспечение законности в деятельности государственных органов

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Реклама в сфере услуг

  Дисциплина направлена на изучение различных видов рекламы в сфере услуг и методик их эффективного применения в организации досуговой деятельности. В рамках курса рассматриваются принципы создания рекламных сообщений, выбор каналов продвижения и оценка эффективности рекламных кампаний в культурно-досуговой сфере.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Работа с хореографическим коллективом в культурно-досуговой работе

  Дисциплина направлена на формирование у обучающихся навыков выразительного и ритмичного движения в соответствии с характером музыкального сопровождения. В процессе обучения развиваются умения передавать музыкально-ритмические рисунки различной сложности и самостоятельно инициировать выполнение упражнений после музыкального вступления.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Сценический имидж

  Дисциплина направлена на изучение теоретических основ сценического имиджа и освоение практических приёмов его формирования при создании сценического образа. В рамках курса рассматриваются компоненты сценического имиджа, его влияние на восприятие исполнителя, а также технологии самопрезентации и выразительности в условиях сценической деятельности.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Культурно-досуговая работа в туризме

  Дисциплина предусматривает изучение теоретических основ и формирование практических навыков организации культурно-досуговых мероприятий в туристической сфере. В рамках курса рассматриваются особенности анимационной деятельности, программ в парках развлечений, тематических парках и других форматах досуга, реализуемых в составе туристических туров с учётом национально-культурной специфики.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• История зарубежной музыки

  Дисциплина предусматривает изучение истории становления и развития мировой музыкальной культуры, жанровой системы зарубежной профессиональной музыки, а также особенностей творчества выдающихся композиторов разных эпох. В рамках курса развиваются навыки инструментального и вокального исполнения фрагментов произведений зарубежных авторов, способствующие глубокому пониманию художественно-стилевых особенностей мировой музыкальной традиции.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Режиссура культурно-досуговой деятельности

  Дисциплина направлена на формирование режиссёрских навыков, развитие целостного художественного видения и понимания основ режиссуры в сфере культурно-досуговой деятельности. Особое внимание уделяется изучению культурных особенностей и специфики казахстанской школы режиссёрского искусства, а также освоению принципов постановочной работы в различных социокультурных форматах. В учебный процесс интегрируются цифровые технологии и инструменты искусственного интеллекта.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Основы хореографической драматургии

  Дисциплина изучает основы хореографической драматургии, раскрывая ключевые принципы и приёмы работы балетмейстера над сценарной, музыкально-танцевальной драматургией и режиссурой хореографического произведения. В рамках курса рассматриваются методы построения выразительного танцевального действия, взаимодействия различных компонентов спектакля и создания цельного художественного образа.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Психология личности

  Дисциплина направлена на освоение базовых знаний в области общей психологии личности и развитие психологического мышления обучающихся. Особое внимание уделяется формированию умений и навыков системного анализа психологических явлений, а также пониманию индивидуальных особенностей личности в контексте её развития, функционирования и взаимодействия с социумом.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Профессионально-ориентированный иностранный язык

  Основной целью курса является практическое формирование языковой компетенции выпускников, т.е. обеспечение уровня знаний и умений, который позволит пользоваться иностранным языком в различных областях профессиональной деятельности, научной и практической работе, в общении с зарубежными коллегами, для самообразовательных и других целей. Наряду с практической целью, курс реализует образовательные и воспитательные цели, способствуя расширению кругозора обучающихся, повышению их общей культуры и образования, а также культуры мышления и повседневного и профессионального общения, воспитанию терпимости и уважения к духовным ценностям народов других стран.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Профессиональный казахский (русский) язык

  Дисциплина предполагает формирование коммуникативных навыков общения на казахском (русском) языке, развитие базового категориально-понятийного аппарата данной образовательной программы на казахском (русском) языке, а также обеспечение профессионально-ориентированной языковой подготовки обучающихся по данной ОП. При этом казахский (русский) язык изучается не как объект, а как средство овладения базовыми знаниями, что обеспечивает более глубокое его освоение.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• История, теория культурно-досуговой деятельности

  Дисциплина формирует представления о профессиональной деятельности организатора культурно-досуговой работы, освещает ключевые этапы становления и развития данной сферы. Особое внимание уделяется историческим и теоретическим аспектам функционирования культурно-досуговых процессов, а также анализу их роли в системе социокультурной деятельности.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Формирование музыкальной культуры

  Дисциплина направлена на формирование музыкально-художественного вкуса обучающихся посредством знакомства с историей музыкальной культуры, основными жанрами и типами музыкальных произведений. В процессе изучения курса развивается способность к восприятию, анализу и оценке музыкального искусства в контексте культурных и художественных традиций.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Организация культурного досуга детей c особыми образовательными потребностями

  Дисциплина направлена на изучение физиологических и психологических особенностей детей с особыми образовательными потребностями и формирование навыков организации культурно-досуговой деятельности, адаптированной к их специфическим потребностям. Курс обеспечивает подготовку специалистов, способных создавать инклюзивные досуговые программы, способствующие развитию и социализации данной категории детей.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Ораторское искусство

  Дисциплина направлена на обучение искусству публичного выступления с целью убеждения и воздействия на аудиторию. В рамках курса рассматриваются основы риторики, техники ораторского мастерства и приёмы актёрского искусства.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Основы религиозной и этнической толерантности

  Дисциплина входит в программу социально-гуманитарной подготовки специалистов. В ходе преподавания дисциплины осуществляется обзор ценностей, идей, существующих на культурной арене, проводится компаративистский подход относительно мировых канонов религий, подвергается анализу роль личности в современной религиозно-цивилизованной динамике.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Вокально хоровое воспитание

  Дисциплина предусматривает изучение методики организации воспитательной работы через вокальную и хоровую аранжировку, а также хормейстерскую практику в художественных коллективах. Курс направлен на формирование профессиональных навыков работы с вокальными и хоровыми ансамблями, развитие умений эффективного музыкального руководства и воспитания коллективного исполнительства.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Экологическая культура и устойчивое развитие

  Данная дисциплина направлена на обучение принципам устойчивого развития в сфере культуры и досуга, созданию экологически безопасных мероприятий, осведомленность о влиянии культурных практик на природу. Изучение данной дисциплины поможет обучающимся осознавать свою ответственность за сохранение природы и быть готовой внедрять экологические практики в повседневную жизнь

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Художественное творчество

  Дисциплина направлена на освоение основ традиционного и современного художественного творчества в контексте его применения при разработке и реализации социально-культурных программ. В рамках курса рассматриваются формы, методы и средства художественной деятельности как инструмента организации культурно-досуговой среды.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Сценическая речь

  Дисциплина направлена на развитие навыков перехода от упрощённой речи к выразительному и яркому сценическому звучанию голоса актёра. В рамках курса изучаются постановка голоса, дикция, нормы орфоэпии, а также закономерности устной речи, необходимые для эффективного сценического выступления.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Основы коммуникативной культуры

  Дисциплина изучает процессы формирования коммуникативной культуры, акцентируя внимание на освоении нравственных принципов коммуникации, таких как уважение, вежливость, тактичность, корректность, толерантность и скромность. В рамках курса развиваются навыки эффективного и этичного общения в различных социально-культурных контекстах.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Методика проведения культурных мероприятий в школах

  Дисциплина направлена на изучение методики проведения культурных мероприятий в образовательных учреждениях. Формируются навыки планирования, реализации и оценки программ для школьной аудитории с учётом возрастных особенностей и возможностями применения технологий искусственного интеллекта.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Искусствоведение

  Дисциплина направлена на изучение искусства как феномена культуры, его истоков, эволюции и роли в жизни общества. Особое внимание уделяется анализу художественного наследия различных цивилизаций — Ближнего Востока, Античного мира, Китая, Японии и других культурных регионов.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Организация досуговой работы в странах мира

  Дисциплина направлена на изучение особенностей организации культурно-досуговой деятельности в различных странах мира с учетом национальных традиций, менталитета, особенностей государственного устройства и иных социокультурных факторов. Курс способствует формированию у обучающихся представлений о многообразии подходов к досуговой практике в мировом контексте.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• История театрального искусства

  Дисциплина направлена на изучение основных этапов развития мирового театрального искусства, включая театральные традиции стран СНГ и Казахстана. В рамках курса проводится сравнительный анализ художественных направлений, жанровых особенностей и эстетических принципов театрального искусства различных эпох и культур.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Методика деятельности работников клубных учреждений

  Дисциплина направлена на формирование у обучающихся знаний об истории становления и специфике клубной деятельности, её культурно-воспитательной функции в обществе. Курс включает освоение методических основ разработки сценариев, музыкального оформления культурно-досуговых программ, а также организации кружковой и секционной работы по различным направлениям.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Сценарий и режиссура масcового праздника

  Дисциплина направлена на освоение основ сценарной и режиссёрской подготовки массовых праздников. Формируются навыки разработки замысла, сценарного плана и организации мероприятий с применением цифровых инструментов и технологий искусственного интеллекта для планирования, визуализации и координации культурных событий.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Кросс-культурные коммуникации

  Дисциплина изучает взаимодействие между культурами в сфере досуга и искусства. В рамках курса изучаются основные межкультурные коммуникации, национальные особенности восприятия культуры, а также стратегии эффективного взаимодействия в условиях культурного многообразия. Она сочетает в себе элементы культурологии, социологии, лингвистики, психологии и менеджмента.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Основы сценарного мастерства

  Дисциплина направлена на формирование навыков создания драматургического материала и написания сценариев. Изучаются этапы сценарной разработки — от идеи до реализации, с применением технологий искусственного интеллекта для генерации, анализа и оформления сценарных решений.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Социальное проектирование в культуре

  Данная дисциплина направлена на формирование у студентов теоретических знаний и практических навыков разработки, которые решают социальные проблемы в сообществе, взаимодействие с различными организациями и аудиториями. Изучение данной дисциплины поможет будущим работникам в реализации и оценки социальных и культурных проектов, ориентированных на улучшение общественной жизни, развитие социокультурной среды и решение актуальных проблем общества с использованием культурных ресурсов.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• История зарубежного искусства

  Дисциплина предусматривает изучение искусства зарубежных стран ближнего и дальнего зарубежья, а также знакомство с основными художественными направлениями, стилями и школами в контексте мировой художественной культуры. В рамках курса рассматриваются ключевые объекты культурного наследия, базовая терминология, используемая в зарубежном искусствоведении, а также особенности историко-культурного развития искусства различных регионов.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Национальные традиции

  Дисциплина направлена на формирование у обучающихся духовно-нравственных ценностей посредством изучения национальных традиций, праздников и обрядов. Курс способствует осознанию культурной идентичности, уважению к наследию предков и пониманию роли традиций в сохранении и развитии национальной культуры в современном обществе.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• История казахского искусства

  Дисциплина направлена на изучение казахской культуры в контексте её исторического развития, с акцентом на элементы, значимые для культурно-досуговой деятельности. В рамках курса рассматриваются особенности национальных костюмов, обрядов, традиций, декоративно-прикладного искусства, живописи, музыкальных инструментов и устного народного творчества.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Планирование и организация досуговой деятельности

  Дисциплина направлена на формирование у обучающихся знаний о специфике методического обеспечения досуговой деятельности. В рамках курса изучаются современные достижения в области методики, новаторские приёмы и методы организации досуга, а также подходы к проектированию и реализации прогрессивных программ, ориентированных на изменяющиеся социальные потребности. Особое внимание уделяется моделированию, апробации и внедрению нестандартных форм культурно-досуговой работы.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Организация, управление и режиссура в театральных коллективах

  Дисциплина направлена на формирование управленческих и режиссёрских компетенций в работе с театральными коллективами. В рамках курса изучаются принципы организации и управления творческим процессом, особенности взаимодействия с участниками коллектива, а также методы художественного руководства постановкой спектакля.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Технология и организация шоу-программ

  Дисциплина направлена на освоение теоретических и практических основ организации шоу-программ. В рамках курса рассматриваются функции, структура и технологии подготовки зрелищных мероприятий, включая показ, демонстрацию, элементы зрелища и парадности.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Педагогика досуга

  Дисциплина раскрывает основные положения теории и методики педагогики досуга, акцентируя внимание на образовательном и воспитательном потенциале культурно-досуговой деятельности. Курс направлен на формирование у обучающихся практических навыков проектирования и реализации досуговых программ с учётом возрастных, социальных и культурных особенностей различных категорий участников.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Драматургические основы театральных постановок

  Дисциплина рассматривает особенности драматургии театрализованных представлений, раскрывая основные принципы и приёмы создания как классических, так и современных сценических произведений. В рамках курса изучаются структурные элементы драматургии, законы сценического действия и методы построения художественного замысла, необходимые для разработки сценарной основы театрализованных постановок.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Техника актерского мастерства

  Дисциплина направлена на освоение основных этапов формирования личности актёра, развитие профессиональных навыков и умений. В ходе курса изучаются базовые элементы актёрской «грамматики», формируются чувство пространства, времени, темпа и ритма, а также умение сосредоточивать внимание и эффективно взаимодействовать с партнёром. Практическая работа включает выполнение этюдов и сценических отрывков, способствующих развитию выразительности и технической грамотности актёрского мастерства.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Практикум по режиссуре в культурно-досуговой работе

  Дисциплина направлена на формирование у обучающихся практических режиссёрских навыков, необходимых для организации и проведения культурно-досуговых мероприятий. В процессе обучения студенты осваивают методы постановки, координации творческого процесса и взаимодействия с участниками мероприятий.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Методика организации работы дворовых клубов

  Дисциплина формирует целостное представление о специфике досуговой деятельности в системе работы дворовых клубов, изучает методы и средства организации досуга. Курс направлен на освоение эффективных подходов к планированию и проведению культурно-досуговых мероприятий с учётом особенностей дворового пространства и интересов различных возрастных групп.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Основы менеджмента, маркетинга в сфере культурно-досуговой работы

  Дисциплина изучает основы менеджмента и маркетинга в сфере культурно-досуговой деятельности, а также формирует навыки применения современных инструментов управления, включая фандрайзинг, в процессе разработки и реализации проектов и досуговых программ. Особое внимание уделяется стратегическому планированию, продвижению культурных инициатив и привлечению ресурсов.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Сценическая техника

  Дисциплина изучает архитектурно-конструктивные элементы сцены и разнообразие декорационных технологий. Курс формирует навыки планирования работы с техническими устройствами и технологиями, используемыми в художественном оформлении спектакля или культурно-досугового мероприятия. Особое внимание уделяется развитию способности наглядного представления будущего проекта в объёмах и масштабах, соответствующих требованиям зрелища.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Организация детских шоу программ

  Дисциплина посвящена комплексному изучению и анализу основных тенденций в организации шоу-программ для детской аудитории в учреждениях дополнительного образования. Курс включает освоение актуальных технологий и методов подготовки, постановки и проведения детских шоу, ориентированных на развитие творческого потенциала и досуговой активности детей.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Оформление культурно - досуговых программ

  Дисциплина изучает специфику художественного оформления культурно-досуговых мероприятий, включая оформление сценического пространства и помещений, звуковое сопровождение, применение световых эффектов и сценических бутафорий.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Тренинг по актерскому мастерству

  Дисциплина направлена на развитие и совершенствование актёрского мастерства, включая развитие психофизического аппарата, внимания, воображения, ассоциативно-образного мышления и эмоциональной отзывчивости. Курс способствует углубленному освоению театрального искусства через практическую работу с движением, словом и пластикой, что позволяет формировать выразительные и творческие способности актёров.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Театрализациия и иллюстрация в сценариях

  Дисциплина изучает принципы театрализации и иллюстрирования в сценарном творчестве с акцентом на создание единого сквозного действия. В процессе обучения рассматриваются творческие методы переноса художественного материала на сцену посредством формирования художественного образа сцены, реализуемого через систему изобразительных и выразительных средств.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Празднично-обрядовые традиции в культурно-досуговой деятельности

  Дисциплина изучает этнографические аспекты подготовки культурно-досуговых программ через призму празднично-обрядовых традиций в условиях современной режиссуры. Особое внимание уделяется анализу традиционных обрядов и ритуалов, их адаптации и интеграции в современные культурно-досуговые мероприятия с учетом национальных и исторических особенностей.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Организация и методика детского творчества

  Дисциплина направлена на изучение специфики детского творчества как важного фактора становления и развития личности ребёнка. В рамках курса рассматриваются социально-психологические и педагогические подходы к организации творческой деятельности детей, а также методы стимулирования эмоционального, эстетического и креативного развития.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Традиционные и инновационные методы воспитательной работы

  Дисциплина предусматривает изучение традиционных и инновационных методов организации воспитательного процесса, направленных на создание условий для всестороннего и гармоничного развития личности.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Основы сценического движения, пластика и пантомима

  Дисциплина направлена на подготовку психофизического аппарата обучающегося к творческой деятельности на сцене. В процессе обучения реализуются тренировки физического аппарата, развитие наблюдательности, координации движений, музыкальности и ритмичности. Особое внимание уделяется устранению излишнего мышечного напряжения и формированию осмысленного, выразительного жеста.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Организация проектно-исследовательской работы в культурно-досуговой работе

  Дисциплина направлена на освоение основ проектно-исследовательской деятельности в сфере культурно-досуговой работы. Изучаются этапы реализации проектов, методы исследования и принципы представления результатов с применением современных цифровых технологий и инструментов искусственного интеллекта.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Технические средства в культурно-досуговой работе

  Дисциплина направлена на формирование знаний о видах технических средств, используемых в культурно-досуговой деятельности, их классификации, назначении и функциональных возможностях. Особое внимание уделяется практическому применению технических средств в постановочных работах, шоу-программах и массовых мероприятиях.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Инклюзивные практики в культурно-досуговых учреждениях

  Дисциплина направлена на изучение принципов инклюзии в сфере культуры и досуга. В рамках курса особое внимание уделяется созданию доступной и комфортной среды в учреждениях культуры, а также разработке и реализации программ и мероприятий для людей с ограниченными возможностями.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Технологии визуального обеспечения досуговых мероприятий

  Дисциплина направлена на изучение технологий визуального обеспечения досуговых мероприятий. Осваиваются средства выразительного оформления, направленные на раскрытие смыслового содержания событий, передачу основной идеи, создание художественно образного пространства, а также обозначение места и условий действия в рамках культурно-досуговых программ.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• История театрально-декорационного искусства

  Дисциплина предусматривает изучение истории и этапов развития театрально-декорационного искусства, формирует представление об основных художественных принципах оформления сценического пространства, его стилевых и технических особенностях в разные исторические периоды.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Педагогика и организация студийного процесса

  Дисциплина направлена на подготовку квалифицированного специалиста — руководителя, режиссёра, преподавателя сценических дисциплин — к освоению художественно-педагогических основ деятельности в рамках студийной работы. Рассматривается студийный процесс как форма воспитания творческой личности, формирования её духовных и эстетических ценностей, развития педагогических умений и организационных навыков в управлении досуговым коллективом. В учебную практику включается использование современных цифровых инструментов, включая технологии искусственного интеллекта.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Учебно- воспитательная работа в художественных коллективах

  Дисциплина предусматривает формирование у обучающихся знаний и практических навыков, необходимых для создания условий, способствующих развитию личности и духовно-нравственному становлению участников художественного коллектива. Особое внимание уделяется вопросам организации эффективного взаимодействия режиссёра, актёров, сценаристов и работников сцены.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Драматургия массовых праздников и постановок

  Дисциплина направлена на изучение жанрового многообразия драматургии, применяемой при создании сценариев массовых праздников и зрелищных постановок. Рассматриваются принципы построения сценарной композиции, особенности драматургического действия и структура массового мероприятия. В рамках курса также изучаются возможности применения технологий искусственного интеллекта для анализа сценарных структур, генерации идей, а также моделирования сценариев и визуальных концепций массовых культурных событий.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Сценография

  Дисциплина направлена на формирование знаний и умений в области оформления спектакля, создание изобразительно-пластического решения, существующего в сценическом времени и пространстве. Изучаются принципы построения зрительного образа с использованием декораций, костюмов, освещения и постановочной техники.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Технология методического руководства культурно-досуговой работой

  Дисциплина направлена на изучение технологий методического сопровождения культурно-досуговой деятельности. В рамках курса рассматриваются вопросы организации методической поддержки сотрудников учреждений культуры в подготовке сценариев, обеспечении технического сопровождения мероприятий, содействии в отборе художественных номеров и других аспектах проведения массовых представлений в домах культуры, дворовых клубах, центрах народного творчества и т.д.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Компьютерные технологии в области досуга

  Дисциплина знакомит с современными информационными технологиями в сфере культурно-досуговой работы. Осваиваются практические навыки использования цифровых инструментов и искусственного интеллекта для разработки сценариев, организации мероприятий и повышения эффективности творческого процесса.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Пластика и ритмика

  Дисциплина направлена на развитие творческих и музыкально-ритмических способностей обучающихся, формирование координации движений, пластичности и выразительности. В процессе освоения курса особое внимание уделяется развитию чувства ритма, умению управлять телом и использовать выразительные движения в художественной и сценической практике.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Музыкальное оформление хореографии

  Дисциплина изучает специфику музыкального оформления хореографических постановок различных жанров — классического, характерного, историко-бытового танца и др. Особое внимание уделяется принципам музыкального аккомпанемента, его роли в раскрытии образов, ритмической организации и художественном выражении танцевального произведения.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Грим

  Дисциплина направлена на изучение основ и правил техники нанесения грима, а также формирование практических навыков выполнения и снятия грима. В ходе обучения рассматриваются средства и материалы для создания различных сценических образов с учетом художественных и технических требований.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Сценические костюмы в культурно-досуговой работе

  Дисциплина формирует умения и навыки работы с тканями и материалами, изучая модели одежды различных исторических эпох. Особое внимание уделяется развитию эстетического вкуса и понимания специфики сценического костюма, его роли в создании образа и поддержании художественного замысла культурно-досуговых мероприятий.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Технология подготовки сцены к представлениям

  Дисциплина предусматривает формирование знаний и практических навыков подготовки сцены к представлениям различных жанров (спектаклям, концертам и др.). В процессе обучения изучаются технологии организации светового оборудования, подбор и подготовка декораций, реквизита, а также координация технических и художественных аспектов сценического оформления.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Сценический танец

  Дисциплина направлена на формирование танцевальной координации, развитие танцевально-пластической культуры обучающихся. В процессе изучения курса обучающиеся осваивают основы сценического движения, овладевают средствами выразительности танца и приобретают навыки построения концертных программ с эстетически выверенной пластикой.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

Профессии

Результаты обучения

• Иметь представление о профессиональной деятельности организатора культурно – досуговой работы, по всем видам деятельности и формам в учреждениях культуры, в школах по организации культурно – массовых, воспитательных мероприятий, знать методику организации и проведения художественно-массового и художественно-творческого досуга населения
• Применять методы создания условий для саморазвития личности, владеть глубокими знаниями по организации и методике культурно-досуговой работы, включая учёт потребностей людей с ограниченными возможностями и использование принципов устойчивого развития социокультурной среды
• Организовывать и проводить художественно-массовые мероприятия, ориентируясь на ценности устойчивого развития, культурного разнообразия и доступности для людей с ограниченными возможностями
• Применять в сфере профессиональной деятельности исторические этапы музыкальной культуры, элементы вокала, хореографии, театрализованных представлений, сценический образ с помощью гримированных средств.
• Демонстрировать профессиональные компетенции в культурно-досуговой работе, используя современные цифровые технологии, включая специализированные сервисы искусственного интеллекта
• Обладать базовыми знаниями в области естественнонаучных дисциплин, способствующих формированию высокообразованной личности с широким кругозором и культурой мышления. Знать историю, традиции и культуру народов Казахстана и проявлять толерантность.
• Знать основы общественно-экологических последствий хозяйственной деятельности человека. Владеть методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф и стихийных бедствий. Владеть навыками ведения здорового образа жизни, ориентируясь на цели устойчивого развития
• Владеть необходимыми навыками профессионального общения на государственном, русском и иностранном языках
• Обладать основами экономических знаний, иметь научные представления о менеджменте, маркетинге. Владеть навыками принятия решений организационного характера, быть гибким и мобильным в различных условиях и ситуациях, связанных с профессиональной деятельностью. Применять в профессиональной деятельности информационно-коммуникационные технологии и специализированные технологии искусственного интеллекта, а также принципы финансовой грамотности
• Знать основы правовой системы и законодательства Казахстана. Использовать системы морально – этических норм, общечеловеческих, духовно – нравственных, трудовых и национальных ценностей в этническом своеобразии культур.
• Применять профессиональные знания в сфере культуры. Использовать полученные знания в написании драматического сценарного материала в театральных постановках и культурно-досуговых мероприятий.
• Владеть средствами актёрской и речевой выразительности, включая технику сценической речи, пластику, пантомиму и ораторское искусство; использовать творческие и технические приёмы для эффективной реализации культурно-досуговых мероприятий. Изучать и анализировать историю культурно-досуговой деятельности в Казахстане и странах мира, выявлять её особенности и тенденции развития; применять исторический и международный опыт при разработке программ досуга. Обеспечивать содержательное, организационное и техническое сопровождение досуговой деятельности с учётом целевой аудитории, культурного контекста и современных форматов.