6B01513 Математика (IP) в ВКУ им. Аманжолова

Дисциплины

1 Год обучения Элементарная математика (геометрия) (IP) Практикум решения задач: тригонометрия Педагогические исследования Теория языков и автоматов Обучение математическим дисциплинам на основе явлений Правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционной культуры Инклюзивная образовательная среда Комплексный анализ (IP) Оценивание и развитие Теория рядов IP Искусственный интеллект и цифровые образовательные технологии Методы решения олимпиадных задач Планирование преподавания и индивидуализация обучения (IP) Разработка образовательных ресурсов по математике Методика обучения решению математических задач Элементарная математика (алгебра) (IP) Цифровые технологии в образовании Методика обучения математике (IP) Дифференциальное исчисление функций одной переменной Теория вероятностей и математической статистика (IP) Наука об образовании, ключевые теории обучения и воспитания Практикум решения задач по геометрии (IP) Методы и технологии преподавания (IP) Математическая логика и дискретная математика IP Дифференциальные уравнения Основы экономики, предпринимательства и финансовой грамотности Практикум решения задач по алгебре История математики Линейная алгебра и аналитическая геометрия Нестандартные методы решения математических задач Дифференциальная геометрия Основы математического моделирования IP Lesson Study и Action Research Интегральное исчисление функций одной переменной IP Возрастные и физиологические особенности развития детей Психология в образовании и концепции взаимодействия и коммуникации Основания геометрии IP Экология и безопасность жизнедеятельности Исследования, развитие и инновации (IP) Дифференциальное и интегральное исчисления функций многих переменных Программирование Основы академического письма и научных исследований Прикладные пакеты в обучении математике Физика Геометрические построения на плоскости и в пространстве (IP) Эконометрика Алгебра и теория чисел IP Основы математической грамотности (IP) Методы доказательства математических утверждений

Профессии

Результаты обучения

• Владеть межкультурно-коммуникативной компетенцией, применять навыки самостоятельного продолжения дальнейшего обучения и выстраивать профессиональные взаимоотношения в педагогической и общественной деятельности; целенаправленно использовать средства и методы, обеспечивающие сохранение, укрепление здоровья в профессиональной деятельности
• Осуществлять сбор и интерпретацию информации для формирования знания с учетом социальных, этических и научных соображений, критически оценивать свои ценности, установки, этические принципы и методы обучения, ставить новые цели для своего собственного педагогического развития
• Критически отбирать теоретические знания, основанные на передовых концепциях педагогического образования с помощью различных информационно-коммуникационных технологий, искусственного интеллекта и использовать знания для совершенствования навыков обучения математике и собственного профессионального роста
• Понимать психолого-педагогические проблемы обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями в условиях инклюзивного образования, учитывать разнообразные способности обучающихся в процессе обучения, этически поддерживать их психологическое благополучие в жизненном и учебном контексте
• Распознавать и понимать фундаментальные научные понятия, имеющие основополагающее методологическое и теоретическое значение для понимания и освоения естественно-математических наук, аргументировать собственную позицию применения и интеграции знаний из других областей наук для решения глобальных и локальных проблем математического образования
• Целостно и объективно освещать основные этапы истории, эволюции форм государственности и цивилизации казахского народа, знать методы научных исследований и академического письма, понимать значение принципов и культуры академической честности
• Обобщать и анализировать причинно-следственные связи между явлениями и процессами, происходящими в жизнедеятельности человека для интерпретации идеи единства и целостности науки
• Понимать особенности и свойства решения математических задач и выбирать оптимальные методы и подходы к его обучению
• Применять IT для расширения собственного мировоззрения современного общества и разработки демонстрационного эксперимента и практических работ, использовать CLIL технологии предметно-языкового обучения естественных предметов, расширяя межкультурные знания студентов для разработки заданий на развитие аналитического и критического мышления
• Применять теоретические и практические знания для решения учебно-практических и профессиональных задач в области математического образования, конструировать условия учебной деятельности в соответствии с заданными целями обучения математике, используя современные педагогические технологии
• Использовать современные и эффективные методы для проведения исследований в учебном процессе для выявления проблем в усвоении материала обучающимися и применять полученные знания и навыки на практике
• Систематизировать и обобщать полученные знания по математике для применения их в будущей профессиональной деятельности, моделировать учебные процессы для проведения исследований, эксперимента и получения их результатов

Похожие ОП