6B02100 Артист инклюзивного театра в КазНУИ

Дисциплины

1 Год обучения Пара танец I Охрана зрения I Сценическая речь I Основы хореорграфии І Постановка голоса I Жестовое пение I Вокал I Логопедическая работа I Техника актерского мастерства I Жестовый язык I Сценическая речь II Техника актерского мастерства IІ Основы хореографии II Логопедическая работа II Пара танец II Постановка голоса II Вокал IІ Охрана зрения II Жестовый язык II Жестовое пение II

2 Год обучения Сценическая речь III Основы права и антикоррупционной культуры История возникновения шрифта Брайля Жестовое пение III История зарубежного театра Вокал III Логопедическая работа III Техника актерского мастерства IІІ Ориентировка в пространстве І Хореография І Экология, устойчивое развитие и безопасность жизнедеятельности Жестовый язык III Основы экономики, предпринимательства и финансовой грамотности Постановка голоса III История театра жестового языка за рубежом История мировой литературы История казахского театра Вокал IV Логопедическая работа IV Работа актера с режиссером I Жестовый язык IV Сценическая речь IV Техника актерского мастерства ІV Хореография ІІ Система Брайля Ориентировка в пространстве ІІ Жестовое пение IV Постановка голоса IV

3 Год обучения История казахской литературы Речевая терапия I Вокал V Мастерство актера І История кино: персонажи и сюжет Постановка голоса V Работа с кинорежиссёром Пантомимо I Техника речи I Жестовое пение V Работа актера с режиссером II Профессиональный жестовый язык I Теория сценического боя I Хореография ІІІ Сценический бой I Пантомимо II Постановка голоса VI Хореография ІV Работа актера с режиссером III Сценический бой II Вокал VI Мастерство актера IІ Теория сценического боя II Жестовое пение VI Речевая терапия II Техника речи II Профессиональный жестовый язык II

4 Год обучения Основы научного исследования: инклюзивный подход Постановка голоса VII Профессиональный жестовый язык III Актёрское портфолио Работа с балетмейстером I Техника речи III Сценическое интервью Мастерство актера IІI Работа актера с режиссером IV Вокал VІІ Речевая терапия III Социальный театр Грим Жестовое пение VII Сценический бой III Сценический костюм и образ Работа с хормейстером Речевая терапия IV Работа актера с режиссером V Техника речи IV Работа с балетмейстером II Вокальный ансамбль Мастерство актера IV Сценический бой IV Профессиональный жестовый язык IV Исследование через практику

Профессии

Результаты обучения

• Освоить базовые и продвинутые актёрские техники для создания сценического образа. Применять тело, голос и эмоции в сценической импровизации. Развивать выразительность с учётом индивидуальных особенностей, включая студентов с нарушениями слуха, зрения и опорно-двигательного аппарата.
• Владеть техникой сценической речи, включая дикцию, дыхание и голосоведение. Изучить основы жестового языка и применять их в сценическом исполнении. Развивать артикуляционный аппарат с помощью логопедических упражнений. Совершенствовать работу с авторским текстом в различных жанрах.
• Развивать координацию движений и сценическую пластику. Освоить основные элементы хореографии и применять их на сцене. Выполнять упражнения по защите зрения. Владеть техникой парного танца на колясках и учиться работать с партнёром. Освоить методы взаимодействия с балетмейстером.
• Анализировать мировую и казахскую театральную историю, литературу в историко-культурном контексте, используя ИИ для анализа текстов и сценариев. Осваивать систему Брайля для работы с драматическими текстами и адаптированными материалами. Исследовать творчество отечественных и зарубежных мастеров театра и кино, применяя научные методы и инновационные технологии. Разрабатывать исследовательские проекты, используя инклюзивные подходы и цифровые инструменты для анализа и создания социальных театральных проектов.
• Владеть техникой сценического боя. Изучить методы безопасного взаимодействия с партнёром. Выполнять основные элементы пантомимы и передавать эмоциональные образы персонажей. Освоить теоретические основы сценического боя и применять их на практике. Знать методы выполнения рискованных сценических действий.
• Владеть техникой постановки голоса. Использовать возможности голосового аппарата при исполнении вокальных произведений. Освоить методы исполнения музыкальных текстов на жестовом языке. Работать в хоре, обеспечивая ансамблевую гармонию. Передавать эмоциональный подтекст по заданию режиссера.
• Анализировать сценарии и литературные произведения для создания сценического образа и эмоциональной структуры роли, используя ИИ для анализа текстов. Создавать актёрское портфолио, применяя инновационные методы и инструменты, включая ИИ для улучшения презентации. Разрабатывать социальные театральные проекты, используя инструменты ИИ для моделирования и адаптации материалов.Осваивать технику грима и работу с режиссёром, учитывая инклюзивные подходы и современные технологии.
• Освоить ключевые принципы правового регулирования и антикоррупционной культуры, анализировать основные экономические и финансовые процессы, а также применять принципы устойчивого развития и экологической безопасности для эффективного функционирования в различных сферах жизни и бизнеса.