6B06107 Информационные системы и технологии в РИУ

Дисциплины

• Математика 1

  Цель дисциплины: развитие у обучающихся навыков математического мышления, использования математических методов, математической культуры; овладение как классическими, так и современными математическими методами анализа задач. Содержание дисциплины: Элементы линейной и векторной алгебры. Основы аналитической геометрии на плоскости и в пространстве. Введение в математический анализ. Дифференциальное исчисление функций одной переменной.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Антикоррупционная культура

  Цель дисциплины:Сформировать у обучающихся устойчивые нравственные установки, правовые знания и навыки противодействия коррупции, развитие личной ответственности и нетерпимости к коррупционным проявлениям в профессиональной и общественной деятельности. Содержание дисциплины: Понятие и виды коррупции, правовые и этические основы антикоррупционной политики, механизмы предупреждения и выявления коррупционных правонарушений, международный и национальный опыт борьбы с коррупцией, формирование антикоррупционного поведения и культуры в обществе

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Физика 1

  Цель дисциплины: освоение необходимых базовых знаний для качественного изучения специальных дисциплин, формирование представления о современной физической картине мира и научного мировоззрения, знаний и умений использования фундаментальных законов, теорий классической и современной физики, а также методов физического исследования как основы системы профессиональной деятельности. Содержание дисциплины: Современные представления об окружающем мире и состоянии научно-технического прогресса. Основные понятия физики. Фундаментальные законы физики. Теории классической и современной физики. Механика. Молекулярная физика и термодинамика. Электричество и магнетизм. Постановка экспериментальных исследований в физике.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 3
  

• Экономика, право и финансы в предпринимательстве

  Цель дисциплины:Сформировать у студентов знания и навыки в области экономики, права и финансов, необходимых для успешного ведения предпринимательской деятельности, принятия обоснованных управленческих решений и обеспечения правовой защиты бизнеса. Содержание дисциплины: Изучение основ рыночной экономики, правового регулирования предпринимательства, налогообложения, финансового планирования, анализа доходов и расходов, а также правовых аспектов договоров, защиты интеллектуальной собственности и управления рисками в бизнесе

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Математика 2

  Цель дисциплины: развитие у обучающихся навыков математического мышления, использования математических методов, математической культуры; овладение как классическими, так и современными математическими методами анализа задач. Содержание дисциплины: Интегральное исчисление функций одной переменной. Дифференцирование функций нескольких переменных. Кратное интегрирование функций. Теория рядов. Теория дифференциальных уравнений.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Основы финансовой грамотности

  Цель дисциплины: Сформировать у студентов базовые знания в области личных финансов, а также навыки планирования, рационального использования денежных средств и принятия обоснованных финансовых решений в личной и профессиональной деятельности. Содержание дисциплины: Понятие и значение финансовой грамотности. Личные доходы и расходы, бюджетирование. Банковские продукты и услуги. Сбережения и инвестиции. Кредитование и долговые обязательства. Страхование и защита финансовых интересов. Финансовые риски и способы их минимизации. Основы налогообложения для физических лиц. Защита от финансового мошенничества. Цифровые технологии в управлении личными финансами.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Экология и БЖД

  Цель дисциплины состоит в формировании экологического мировоззрения, получение глубоких системных знаний и представлений об основах устойчивого развития общества и природы, теоретических и практических знаний по современным подходам рационального использования природных ресурсов и охраны ОС; подготовке молодых специалистов, знающих теоретические и практические основы обеспечения безопасности, умеющих распознавать и оценивать опасность, определять и осуществлять способы надежной защиты от них, глубоко осознающих главные принципы – безусловности приоритетов безопасности при решении любых технических задач в области научного поиска, проектно-конструкторских разработок, организации и управлении производством. Содержание дисциплины: Экология и проблемы современной цивилизации. Стратегия, цели, принципы и экологические аспекты устойчивого развития. Экологическая политика Республики Казахстан. Природные и производственные опасности. Методика оценки возможного ущерба при техногенных катастрофах. Устойчивость, организационные основы проведения спасательных и других неотложных работ при чрезвычайных ситуациях. Влияние технологических процессов на окружающую среду. Экологические аспекты инженерной деятельности.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 3
  

• Основы информационных систем

  Цель дисциплины:Сформировать у студентов базовые знания о структуре, принципах функционирования и назначении информационных систем, а также развить навыки их применения для обработки, хранения и передачи данных в различных сферах деятельности.Содержание дисциплины: Понятие и классификация информационных систем, их архитектура и компоненты, аппаратное и программное обеспечение, базы данных, сети и коммуникации. Жизненный цикл разработки информационных систем, методы анализа и проектирования, вопросы информационной безопасности, современные тенденции и перспективы развития ИС

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 5
  

• Компьютерная графика и 3D визуализация

  Целью дисциплины является формирование у обучающихся основ компьютерной графики, получение практических навыков работы с пакетами CorelDraw и Photoshop. Содержание дисциплины: Основы компьютерной графики. Цвет в компьютере. Форматы графических файлов. Классификация алгоритмов компьютерной графики. Удаление невидимых линий и поверхностей. Разложение в растр простейших кривых. Двумерное отсечение. Построение реалистических изображений. Двумерные преобразования. Интерполяция и аппроксимация кривых и поверхностей. Современные графические системы. Библиотека OpenGL.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 5
  

• Схемотехника

  Цель дисциплины: Дать студентам фундаментальные знания по принципам построения и анализа электронных схем, формирование навыков разработки, чтения и моделирования аналоговых и цифровых устройств. Содержание дисциплины:Элементы и узлы электрических схем: резисторы, конденсаторы, катушки индуктивности, диоды, транзисторы, интегральные микросхемы. Законы электрических цепей, методы анализа схем постоянного и переменного тока. Основы аналоговой и цифровой схемотехники, логические элементы, триггеры, регистры, счетчики, операционные усилители. Моделирование и проектирование схем в САПР, правила разводки печатных плат и отладки электронных устройств.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 3
  

• Профессиональный иностранный язык

  Цель дисциплины: формирование у обучающихся профессиональной коммуникативной компетенции в сфере выбранной специальности, делового и личностного общения. Содержание дисциплины: Использование лексического материала и специальной терминологии. Особенности перевода технических текстов. Составление аннотации к тексту научного характера. Составление и оформление деловых бумаг профессионального характера. Использование иностранного языка в речевых профессионально-ориентированных ситуациях общения, в профессиональной иноязычной среде с осознанием потребности применения соответствующих речевых образцов и тактики речевого профессионального поведения. Использование аргументированных языковых средств.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 5
  

• Физика 2

  Цель дисциплины: освоение необходимых базовых знаний для качественного изучения специальных дисциплин, формирование представления о современной физической картине мира и научного мировоззрения, знаний и умений использования фундаментальных законов, теорий классической и современной физики, а также методов физического исследования как основы системы профессиональной деятельности. Содержание дисциплины: Оптика. Квантовая физика. Элементы физики атомного ядра. Методы экспериментальных исследований различных физических явлений. Моделирование физических ситуаций. Анализ модели физического явления с указанием границы применения. Решение физических задач как основы профессиональных проблем.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 5
  

• Социальная инклюзия

  Дисциплина направлена на изучение процессов, механизмов и практик, способствующих включению всех членов общества в социальную, экономическую, культурную и политическую жизнь, независимо от их особенностей (инвалидность, этническая принадлежность, возраст, гендер, религия и др.). Содержание дисциплины: Теоретические основы социальной инклюзии. Группы, подверженные риску социальной эксклюзии. Барьеры социальной инклюзии. Инклюзивные практики и технологии. Роль государства, бизнеса и НКО в социальной инклюзии. Оценка эффективности инклюзивных программ.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 3
  

• Операционные системы и оболочки

  Цель дисциплины:Сформировать у студентов знания о принципах работы, функциях и архитектуре операционных систем, а также об их взаимодействии с пользователем через командные и графические оболочки, развить навыки администрирования и эффективного использования ОС.Содержание дисциплины:Понятие и назначение операционных систем, их классификация и архитектура, управление процессами, памятью, файловыми системами и устройствами ввода-вывода. Командные и графические оболочки, их возможности и настройка. Основы администрирования, обеспечение безопасности и устойчивости работы системы, обзор современных операционных систем и тенденций их развития.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 3
  

• Основы искусственного интеллекта

  Цель дисциплины:Дать студентам базовые знания о теории и методах искусственного интеллекта, развить навыки применения алгоритмов и технологий ИИ для решения практических задач в различных сферах деятельности.Содержание дисциплины:История и основные направления развития искусственного интеллекта, представление и обработка знаний, машинное обучение, нейронные сети, экспертные системы, обработка естественного языка, компьютерное зрение, этические и правовые аспекты применения ИИ.

  Год обучения - 2
  Семестр - 4
  Кредитов - 3
  

• Web-дизайн

  Цель дисциплины: Сформировать у студентов знания и навыки по созданию, оформлению и оптимизации веб-страниц, освоить современные технологии и инструменты веб-дизайна для разработки удобных, функциональных и эстетически привлекательных сайтов.Содержание дисциплины: Основы веб-дизайна и UX/UI, принципы визуальной композиции и типографики. HTML и CSS для структурирования и оформления веб-страниц, основы JavaScript для интерактивности. Работа с графикой и мультимедиа, адаптивный и кроссбраузерный дизайн. Использование фреймворков и систем управления контентом. Оптимизация дизайна под мобильные устройства и SEO-требования.

  Год обучения - 2
  Семестр - 4
  Кредитов - 5
  

• Базы данных в ИС

  Цель дисциплины:Сформировать у студентов знания о принципах организации, проектирования и администрирования баз данных в информационных системах, а также навыки работы с современными системами управления базами данных (СУБД).Содержание дисциплины: Понятие и роль баз данных в информационных системах, архитектура и модели данных (реляционная, иерархическая, сетевая, объектно-ориентированная). Проектирование структуры БД, нормализация, ключи и связи между таблицами. Язык запросов SQL: создание, модификация и выборка данных. Администрирование, обеспечение целостности и безопасности БД. Основы распределённых баз данных и интеграции с другими приложениями.

  Год обучения - 2
  Семестр - 4
  Кредитов - 5
  

• Архитектура компьютерных систем

  Цель дисциплины: Сформировать у студентов знания о принципах построения, функционирования и взаимодействия компонентов компьютерных систем, а также навыки анализа и оптимизации архитектурных решений для повышения производительности и надежности вычислительных комплексов. Содержание дисциплины: Понятие и классификация архитектур компьютерных систем. Структура и взаимодействие основных компонентов: центральный процессор, оперативная и внешняя память, устройства ввода-вывода, системная шина. Принципы командных систем, конвейерной обработки, параллельных и распределённых вычислений. Архитектуры RISC и CISC, многоядерные и многопроцессорные системы. Модели взаимодействия аппаратного и программного обеспечения. Перспективы развития архитектуры компьютерных систем.

  Год обучения - 2
  Семестр - 4
  Кредитов - 4
  

• Методы обработки информации

  Цель дисциплины:Сформировать у студентов знания о теоретических и практических методах обработки информации, а также развить навыки применения алгоритмов и инструментов для анализа, преобразования и представления данных в различных областях деятельности. Содержание дисциплины:Понятие и виды информации, этапы её обработки. Методы сбора, фильтрации, кодирования и хранения данных. Статистические и алгоритмические методы анализа, преобразование и сжатие информации. Методы поиска и сортировки, защита и шифрование данных. Использование программных средств обработки информации и автоматизация аналитических процессов.

  Год обучения - 2
  Семестр - 4
  Кредитов - 3
  

• Электронный документооборот

  Цель дисциплины: Сформировать у студентов знания о принципах организации и ведения электронного документооборота, а также навыки использования современных систем ЭДО для автоматизации обработки, хранения и передачи документов с соблюдением нормативных требований и безопасности данных. Содержание дисциплины: Понятие и назначение электронного документооборота (ЭДО). Виды и классификация ЭДО-систем. Жизненный цикл документа: создание, согласование, подписание, хранение и архивирование. Электронная подпись и шифрование данных. Интеграция ЭДО с другими информационными системами предприятия. Нормативно-правовое регулирование и стандарты в области электронного документооборота. Обеспечение конфиденциальности, целостности и доступности документов. Примеры современных ЭДО-платформ и их внедрение в организациях.

  Год обучения - 2
  Семестр - 4
  Кредитов - 6
  

• Метрология, стандартизация и сертификация (Бережливое производство)

  Цель дисциплины:Сформировать у обучающихся знания о принципах метрологии, стандартизации и сертификации, а также умение применять инструменты бережливого производства для повышения качества продукции, эффективности процессов и конкурентоспособности предприятия. Содержание дисциплины: Основы метрологии и измерений, виды и методы контроля, роль стандартизации в обеспечении качества, системы сертификации продукции и услуг. Принципы бережливого производства, методы устранения потерь, оптимизация производственных процессов, взаимосвязь качества, стандартов и эффективности, внедрение инструментов 5S, Kaizen, Just-in-Time в рамках систем менеджмента качества.

  Год обучения - 2
  Семестр - 4
  Кредитов - 3
  

• Управление данными

  Цель дисциплины: Сформировать у студентов знания и навыки по организации, хранению, обработке и защите данных, а также освоить современные подходы и инструменты управления данными для поддержки принятия решений и эффективного функционирования информационных систем. Содержание дисциплины: Понятие и жизненный цикл данных, методы их сбора, верификации и классификации. Модели и архитектуры управления данными. Системы управления базами данных и хранилищами данных. Методы интеграции, очистки и трансформации данных. Инструменты аналитики и визуализации. Управление качеством данных, обеспечение их целостности и безопасности. Big Data, метаданные и управление данными в облачных средах.

  Год обучения - 3
  Семестр - 5
  Кредитов - 5
  

• Информационная безопасность и защита информации

  Цель дисциплины: Сформировать у студентов знания о теоретических основах и практических методах обеспечения информационной безопасности, а также развить навыки защиты информации от несанкционированного доступа, модификации и уничтожения в различных информационных системах. Содержание дисциплины: Понятие и виды угроз информационной безопасности. Методы и средства защиты информации: криптографические, программные, аппаратные и организационные. Политики безопасности и управление доступом. Обеспечение целостности, конфиденциальности и доступности данных. Системы обнаружения вторжений, антивирусная защита и резервное копирование. Нормативно-правовое регулирование в области информационной безопасности. Международные стандарты (ISO/IEC 27001 и др.) и тенденции развития защиты информации.

  Год обучения - 3
  Семестр - 5
  Кредитов - 4
  

• Системы контроля и видеонаблюдения

  Цель дисциплины: Сформировать у студентов знания о принципах построения, функционирования и применения систем контроля и видеонаблюдения, а также развить навыки их проектирования, настройки и эксплуатации для обеспечения безопасности и мониторинга объектов. Содержание дисциплины: Назначение и классификация систем контроля и видеонаблюдения. Структура и компоненты: камеры, датчики, серверы, системы хранения данных и программное обеспечение. Аналоговые и IP-системы, принципы работы и передачи данных. Методы видеозаписи, хранения и анализа информации. Интеграция с системами безопасности и автоматизации. Технологии распознавания лиц и номеров, интеллектуальная аналитика видео. Нормативно-правовые аспекты использования видеонаблюдения и защиты персональных данных.

  Год обучения - 3
  Семестр - 5
  Кредитов - 4
  

• Основы научных исследований

  Цель дисциплины: подготовка к решению профессиональных задач с использованием основных методов проведения научных исследований, изучение методов проведения теоретических и экспериментальных научных исследований, овладение приемами планирования экспериментов и методами обработки полученных результатов. Содержание дисциплины: Основы научного познания и творчества. Элементы научного исследования. Гипотеза научного исследования. Этапы научного исследования. Основные источники научной информации. Поиск источников научной информации. Методы исследования: понятие, назначение, классификация. Методика и организация эксперимента. Патентоведение. Основные понятия и термины патентоведения. Оформление и рассмотрение заявок на изобретения и открытия.

  Год обучения - 3
  Семестр - 5
  Кредитов - 5
  

• Объектно-ориентированное программирование

  Цель дисциплины: Сформировать у студентов знания принципов и методов объектно-ориентированного программирования (ООП), а также навыки проектирования, разработки и сопровождения программных приложений с использованием современных языков и инструментов. Содержание дисциплины: Основные концепции ООП: классы, объекты, инкапсуляция, наследование, полиморфизм. Построение иерархий классов, использование интерфейсов и абстрактных классов. Принципы SOLID и паттерны проектирования. Работа с коллекциями, обработка исключений. Разработка программ на языках, поддерживающих ООП (C++, Java, Python, C#). Использование средств отладки и тестирования. Организация и документирование кода. Применение ООП в разработке модульных, масштабируемых и сопровождаемых приложений.

  Год обучения - 3
  Семестр - 5
  Кредитов - 3
  

• Разработка компьютерных игр

  Цель дисциплины: Сформировать у студентов знания и навыки, необходимые для разработки компьютерных игр, включая проектирование игрового процесса, графики, звукового сопровождения и программной реализации с использованием современных инструментов и технологий. Содержание дисциплины: История и жанры компьютерных игр, этапы игрового проектирования. Разработка концепции и сценария, создание игровых персонажей и окружения. Основы геймдизайна и UX в играх. Программирование игровых механик на языках C#, C++ или Python. Использование игровых движков (Unity, Unreal Engine и др.). Работа с графикой, анимацией, физикой и звуком. Оптимизация производительности, тестирование и отладка игр. Публикация и продвижение игровых проектов.

  Год обучения - 3
  Семестр - 5
  Кредитов - 5
  

• Основы компьютерного моделирования

  Цель дисциплины: Сформировать у студентов базовые знания о методах и средствах компьютерного моделирования, развить навыки построения и анализа моделей для исследования, оптимизации и прогнозирования процессов и систем. Содержание дисциплины: Понятие и виды моделей, этапы процесса моделирования. Математические, имитационные и графические модели. Построение моделей в специализированных программных средах (Matlab, Simulink и др.). Методы верификации и валидации моделей. Применение компьютерного моделирования в технике, науке и экономике. Анализ результатов и интерпретация данных, использование моделирования для поддержки принятия решений.

  Год обучения - 3
  Семестр - 5
  Кредитов - 5
  

• Стандартизация и сертификация

  Цель дисциплины:Сформировать у студентов знания о принципах и механизмах стандартизации и сертификации, а также умение применять их для обеспечения качества, безопасности и конкурентоспособности продукции, услуг и процессов.Содержание дисциплины:Понятие и цели стандартизации, её уровни и виды. Национальные, международные и региональные стандарты. Процедуры разработки, утверждения и применения стандартов. Системы сертификации и аккредитации, виды сертификации (обязательная, добровольная). Порядок проведения сертификационных испытаний. Роль стандартизации и сертификации в обеспечении качества, охране труда, экологии и защите прав потребителей. Международные стандарты (ISO, IEC и др.) и их внедрение в практику.

  Год обучения - 3
  Семестр - 5
  Кредитов - 5
  

• Проектирование баз данных

  Цель дисциплины: Сформировать у студентов знания и практические навыки по проектированию баз данных, включая анализ требований, моделирование структуры данных и реализацию в современных системах управления базами данных (СУБД). Содержание дисциплины: Понятие и назначение баз данных, этапы их проектирования. Сбор и анализ требований, построение концептуальной, логической и физической моделей данных. Нормализация и денормализация, определение ключей и связей. Использование ER-диаграмм и CASE-средств. Проектирование запросов на языке SQL, оптимизация структуры и производительности базы данных. Вопросы целостности, безопасности и резервного копирования данных.

  Год обучения - 3
  Семестр - 5
  Кредитов - 5
  

• Средства и компоненты 3D печати

  Цель дисциплины: Сформировать у студентов знания о технологиях, средствах и компонентах 3D-печати, а также развить практические навыки выбора оборудования, материалов и программного обеспечения для реализации проектов аддитивного производства. Содержание дисциплины: Принципы и технологии 3D-печати (FDM, SLA, SLS и др.). Конструкция и характеристики 3D-принтеров. Экструдеры, платформы, системы калибровки и подачи материала. Расходные материалы: пластики, смолы, порошки и композиты. Подготовка 3D-моделей к печати: слайсеры, настройка параметров, поддержек и заполнения. Постобработка изделий (шлифовка, полировка, окраска). Обслуживание и модернизация оборудования. Области применения 3D-печати в промышленности, медицине, архитектуре и дизайне.

  Год обучения - 3
  Семестр - 5
  Кредитов - 3
  

• Системы 3D моделирования

  Цель дисциплины: Сформировать у студентов знания о принципах и методах 3D моделирования, а также развить практические навыки работы в современных системах трёхмерного проектирования для создания, редактирования и визуализации объектов. Содержание дисциплины: Понятие и области применения 3D моделирования. Типы трёхмерных моделей: каркасные, поверхностные, твердотельные. Основы работы в CAD/CAM/CAE-системах (AutoCAD, SolidWorks, 3ds Max, Blender и др.). Построение геометрии, операции редактирования и модификации. Текстурирование, материалы и освещение. Методы рендеринга и анимации. Экспорт и интеграция моделей в другие программные комплексы. Применение 3D моделирования в промышленности, архитектуре, дизайне, инженерии и медиаиндустрии.

  Год обучения - 3
  Семестр - 5
  Кредитов - 3
  

• IT-инфраструктура

  Цель дисциплины: Сформировать у студентов представление о структуре, компонентах и принципах функционирования IT-инфраструктуры, а также развить навыки проектирования, администрирования и оптимизации её элементов для обеспечения эффективной работы информационных систем. Содержание дисциплины: Понятие и состав IT-инфраструктуры: аппаратное и программное обеспечение, сетевые ресурсы, системы хранения данных. Серверные и облачные технологии, виртуализация, системы резервного копирования и восстановления. Сетевые протоколы и безопасность, мониторинг и управление производительностью. Принципы масштабирования и отказоустойчивости. Современные тенденции развития IT-инфраструктуры, включая DevOps-подходы и автоматизацию управления.

  Год обучения - 3
  Семестр - 5
  Кредитов - 5
  

• Программные средства ИС

  Цель дисциплины: Сформировать у студентов знания о видах, функциях и принципах работы программных средств информационных систем, а также развить навыки их выбора, внедрения и сопровождения для эффективного решения задач обработки и управления данными. Содержание дисциплины: Понятие и классификация программных средств информационных систем. Системное и прикладное программное обеспечение. Инструментальные средства разработки ИС. Системы управления базами данных (СУБД). Пакеты прикладных программ для автоматизации бизнес-процессов. Средства интеграции и обмена данными между приложениями. Программные платформы ERP, CRM, SCM. Средства обеспечения информационной безопасности и резервного копирования. Принципы выбора программных средств с учётом требований предприятия. Перспективы развития программного обеспечения ИС.

  Год обучения - 3
  Семестр - 5
  Кредитов - 5
  

• Основы системного программирования

  Цель дисциплины: Сформировать у студентов знания о принципах и методах системного программирования, а также навыки разработки программ, взаимодействующих с аппаратным обеспечением и управляющих ресурсами операционной системы. Содержание дисциплины: Понятие и задачи системного программирования. Архитектура операционных систем и взаимодействие с прикладным ПО. Языки и средства системного программирования (C, C++, Assembly). Управление процессами, потоками, памятью и файлами. Системные вызовы и API. Разработка драйверов устройств и утилит администрирования. Оптимизация работы программ на низком уровне. Отладка, профилирование и тестирование системного ПО. Вопросы безопасности и защиты данных в системном программировании.

  Год обучения - 3
  Семестр - 5
  Кредитов - 3
  

• Средства коммуникаций

  Цель дисциплины: Сформировать у студентов знания о современных средствах коммуникаций, их видах, принципах работы и возможностях применения в личной, профессиональной и корпоративной среде, а также развить навыки эффективного взаимодействия с использованием цифровых и традиционных каналов связи. Содержание дисциплины: Понятие и классификация средств коммуникаций: устные, письменные, визуальные, цифровые. Традиционные каналы связи (почта, телефон, радио, телевидение) и современные цифровые технологии (электронная почта, мессенджеры, социальные сети, видеоконференции). Протоколы и стандарты передачи данных. Интеграция средств коммуникаций в информационные системы (Unified Communications). Особенности деловой и межкультурной коммуникации. Методы защиты информации и обеспечения конфиденциальности при передаче данных. Перспективы развития коммуникационных технологий.

  Год обучения - 3
  Семестр - 6
  Кредитов - 5
  

• Инструменты интерактивного дизайна

  Цель дисциплины: Сформировать у студентов знания о принципах и средствах интерактивного дизайна, а также развить навыки использования современных инструментов для создания интерактивных пользовательских интерфейсов и мультимедийных продуктов. Содержание дисциплины: Понятие и особенности интерактивного дизайна. Основы UX/UI и проектирования взаимодействия пользователя с продуктом. Принципы визуальной коммуникации и анимации. Инструменты интерактивного дизайна: Figma, Adobe XD, Sketch, InVision, Axure RP. Работа с прототипами, анимацией и интерактивными элементами. Интеграция мультимедийного контента (графика, видео, звук). Методы тестирования и улучшения пользовательского опыта. Применение интерактивного дизайна в веб-разработке, мобильных приложениях, образовательных и рекламных проектах.

  Год обучения - 3
  Семестр - 6
  Кредитов - 3
  

• Языки сценариев

  Цель дисциплины: Сформировать у студентов знания о назначении, возможностях и синтаксисе языков сценариев, а также развить навыки их применения для автоматизации задач, управления процессами и интеграции программных систем. Содержание дисциплины: Понятие и особенности языков сценариев. Синтаксис и структуры данных. Управляющие конструкции, работа с файлами и потоками ввода-вывода. Популярные языки: Python, JavaScript, Bash, PowerShell и др. Написание скриптов для автоматизации системных и сетевых операций. Интеграция с приложениями и базами данных. Отладка, тестирование и оптимизация сценариев. Применение в веб-разработке, администрировании и DevOps-практиках

  Год обучения - 3
  Семестр - 6
  Кредитов - 4
  

• Дизайн мышления

  Цель дисциплины: Сформировать у студентов знания и навыки применения методологии дизайн-мышления для поиска инновационных решений, ориентированных на потребности пользователя, а также развития креативного и критического мышления в проектной деятельности. Содержание дисциплины: Понятие и принципы дизайн-мышления. Этапы процесса: эмпатия, определение проблемы, генерация идей, прототипирование, тестирование. Методы исследования потребностей пользователей и формулирования инсайтов. Инструменты креативного поиска решений (мозговой штурм, карты эмпатии, Customer Journey Map). Разработка и визуализация прототипов. Тестирование и итерационное улучшение решений. Применение дизайн-мышления в бизнесе, образовании, IT и социальных проектах.

  Год обучения - 3
  Семестр - 6
  Кредитов - 3
  

• Сети ЭВМ

  Цель дисциплины: Сформировать у студентов знания о принципах построения, функционирования и администрирования сетей ЭВМ, а также навыки их проектирования, настройки и обеспечения безопасности для эффективной передачи и обработки данных. Содержание дисциплины: Понятие и классификация компьютерных сетей (LAN, MAN, WAN). Сетевая архитектура и модели взаимодействия (OSI, TCP/IP). Принципы коммутации и маршрутизации. Сетевое оборудование: коммутаторы, маршрутизаторы, точки доступа. Протоколы передачи данных и сервисы сети. Адресация и управление IP-сетями. Методы защиты и обеспечения отказоустойчивости. Виртуальные частные сети (VPN). Мониторинг, диагностика и оптимизация работы сети. Перспективы развития сетевых технологий.

  Год обучения - 3
  Семестр - 6
  Кредитов - 5
  

• Web-технологии

  Цель дисциплины: Сформировать у студентов знания о принципах, технологиях и инструментах разработки веб-приложений, а также навыки создания, интеграции и поддержки веб-ресурсов с использованием современных стандартов и платформ. Содержание дисциплины: Основы архитектуры веб-приложений. Технологии клиентской стороны: HTML, CSS, JavaScript и фреймворки (React, Angular, Vue). Технологии серверной стороны: PHP, Node.js, Python, Java. Протоколы HTTP/HTTPS, работа с API и веб-сервисами. Системы управления контентом (CMS). Адаптивная и кроссбраузерная верстка. Инструменты тестирования, оптимизации и обеспечения безопасности веб-приложений. Основы SEO и интеграция с облачными сервисами. Перспективы развития веб-технологий.

  Год обучения - 3
  Семестр - 6
  Кредитов - 3
  

• Системное администрирование компьютерных сетей

  Цель дисциплины:Сформировать у студентов знания о принципах установки, настройки и администрирования компьютерных сетей, а также навыки обеспечения их работоспособности, безопасности и оптимальной производительности в корпоративной и распределённой среде.Содержание дисциплины: Понятие и архитектура компьютерных сетей. Настройка сетевых протоколов и сервисов (TCP/IP, DHCP, DNS, VPN). Управление пользователями, группами и правами доступа в сетевой инфраструктуре. Установка и конфигурирование сетевого оборудования (коммутаторы, маршрутизаторы, точки доступа). Мониторинг и диагностика сетевых подключений. Методы защиты от несанкционированного доступа и атак. Резервное копирование и восстановление сетевых данных. Оптимизация пропускной способности и балансировка нагрузки. Документирование конфигураций и процедур администрирования.

  Год обучения - 3
  Семестр - 6
  Кредитов - 6
  

• ИС на предприятии

  Цель дисциплины: Сформировать у студентов знания о принципах построения, внедрения и эксплуатации информационных систем на предприятии, а также развить навыки их использования для автоматизации управления, учета и анализа деятельности организации. Содержание дисциплины: Роль и значение информационных систем в управлении предприятием. Классификация ИС: оперативные, управленческие, аналитические, интегрированные. Архитектура и компоненты корпоративных ИС: аппаратное и программное обеспечение, базы данных, сети. Автоматизация бизнес-процессов, ERP, CRM, SCM-системы. Интеграция ИС с другими приложениями и внешними сервисами. Вопросы информационной безопасности и защиты данных на предприятии. Оценка эффективности внедрения и сопровождения ИС. Перспективы развития цифровизации в промышленности и бизнесе.

  Год обучения - 3
  Семестр - 6
  Кредитов - 5
  

• Разработка 1С-приложений

  Цель дисциплины:Сформировать у студентов знания и навыки по разработке, настройке и сопровождению прикладных решений на платформе 1С:Предприятие, а также умение адаптировать типовые конфигурации и создавать новые модули под специфические задачи бизнеса.Содержание дисциплины: Обзор платформы 1С:Предприятие и её архитектуры. Основы конфигурирования и администрирования. Язык 1С и встроенные механизмы программирования. Работа с объектами конфигурации: справочниками, документами, регистрами, отчетами и обработками. Настройка прав доступа и ролей. Интеграция с внешними системами и базами данных. Разработка пользовательских интерфейсов и форм. Оптимизация производительности и сопровождение приложений. Практика создания прикладных решений для автоматизации учёта, управления и аналитики на предприятии.

  Год обучения - 3
  Семестр - 6
  Кредитов - 5
  

• Управление изменениями

  Цель дисциплины: Сформировать у студентов знания о принципах, методах и инструментах управления изменениями в организациях, а также развить навыки планирования, реализации и сопровождения изменений для повышения эффективности и конкурентоспособности бизнеса. Содержание дисциплины: Понятие и виды организационных изменений. Модели и этапы управления изменениями (ADKAR, Коттер, Левин). Анализ факторов, влияющих на успешность изменений. Планирование изменений и управление проектами трансформации. Коммуникации и работа с заинтересованными сторонами. Управление сопротивлением изменениям. Оценка эффективности и устойчивости внедрённых изменений. Роль лидерства и корпоративной культуры. Применение цифровых технологий и инноваций в процессе изменений.

  Год обучения - 3
  Семестр - 6
  Кредитов - 3
  

• Технология Oracle

  Цель дисциплины:Сформировать у студентов знания о технологиях и продуктах Oracle, а также развить практические навыки проектирования, администрирования и разработки баз данных с использованием средств Oracle для создания корпоративных информационных систем.Содержание дисциплины:Обзор архитектуры и компонентов Oracle Database. Установка и настройка серверной СУБД. Язык SQL и PL/SQL в Oracle: создание, модификация и управление объектами базы данных. Индексы, представления, хранимые процедуры, триггеры и пакеты. Управление пользователями и правами доступа. Резервное копирование и восстановление данных. Оптимизация производительности запросов и мониторинг работы системы. Использование инструментов Oracle Developer, Oracle APEX и интеграция с приложениями.

  Год обучения - 3
  Семестр - 6
  Кредитов - 4
  

• Устойчивое развитие

  Цель дисциплины:Сформировать у студентов системное понимание концепции устойчивого развития, навыки применения экологических, экономических и социальных принципов в профессиональной деятельности для обеспечения баланса между потребностями общества, сохранением окружающей среды и экономическим ростом. Содержание дисциплины:Принципы устойчивого развития, взаимосвязь экологии, экономики и социальной сферы, международные инициативы и нормативные документы, стратегии рационального использования ресурсов, корпоративная социальная ответственность, оценка экологических и социальных рисков, внедрение «зелёных» технологий и инноваций.

  Год обучения - 3
  Семестр - 6
  Кредитов - 3
  

• Системы поддержки принятия решений

  Цель дисциплины: Сформировать у студентов знания о принципах построения и функционирования систем поддержки принятия решений (СППР), а также развить навыки разработки и применения таких систем для анализа данных, моделирования и выбора оптимальных управленческих решений. Содержание дисциплины: Понятие, назначение и классификация СППР. Архитектура и компоненты: базы данных, базы моделей, интерфейс пользователя. Методы поддержки принятия решений: математическое моделирование, многокритериальный анализ, экспертные оценки, имитационное моделирование. Интеграция СППР с информационными системами предприятия и внешними источниками данных. Примеры применения в бизнесе, промышленности, медицине и государственном управлении. Интеллектуальные СППР на основе искусственного интеллекта и машинного обучения. Оценка эффективности работы систем и перспективы их развития.

  Год обучения - 3
  Семестр - 6
  Кредитов - 5
  

• Разработка Java приложений

  Цель дисциплины: Сформировать у студентов знания по основам и технологиям разработки приложений на языке Java, а также развить практические навыки создания, отладки и сопровождения программ различной сложности для настольных, веб- и мобильных платформ.Содержание дисциплины:История и особенности языка Java, его синтаксис и объектно-ориентированные принципы. Структура Java-программ, работа с пакетами и библиотеками. Среды разработки (IntelliJ IDEA, Eclipse, NetBeans). Работа с классами, интерфейсами, коллекциями, обработкой исключений. Разработка GUI-приложений (JavaFX, Swing). Основы многопоточности и работы с файлами. Взаимодействие с базами данных (JDBC, ORM). Основы веб-разработки на Java (Servlets, JSP, Spring). Тестирование и отладка приложений. Оптимизация и сопровождение Java-проектов.

  Год обучения - 3
  Семестр - 6
  Кредитов - 5
  

• Разработка систем искусственного интеллекта

  Цель дисциплины: Сформировать у студентов знания о принципах, методах и технологиях разработки систем искусственного интеллекта (ИИ), а также навыки проектирования, реализации и внедрения интеллектуальных решений для автоматизации анализа, принятия решений и прогнозирования. Содержание дисциплины: Понятие и направления искусственного интеллекта. Методы представления и обработки знаний. Машинное обучение: контролируемое, неконтролируемое, обучение с подкреплением. Нейронные сети и глубокое обучение. Обработка естественного языка (NLP) и компьютерное зрение. Архитектуры и платформы для разработки ИИ (TensorFlow, PyTorch и др.). Интеграция ИИ в информационные системы и приложения. Этические, правовые и социальные аспекты применения ИИ. Тестирование, оптимизация и сопровождение ИИ-систем. Перспективы развития технологий искусственного интеллекта.

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 4
  

• Интерфейсы компьютерных систем

  Цель дисциплины: Сформировать у студентов знания о видах и принципах построения интерфейсов компьютерных систем, а также развить навыки проектирования и оценки интерфейсов для обеспечения удобного, эффективного и безопасного взаимодействия пользователя с аппаратным и программным обеспечением. Содержание дисциплины: Понятие и классификация интерфейсов (аппаратные, программные, человеко-машинные). Принципы эргономики и юзабилити. Графические и командные интерфейсы, сенсорные и голосовые взаимодействия. Архитектура и компоненты пользовательских интерфейсов. Средства проектирования интерфейсов, методы прототипирования и тестирования. Стандарты и рекомендации по разработке интерфейсов. Особенности интерфейсов в встроенных системах, мобильных и веб-приложениях. Инклюзивный дизайн и доступность для различных категорий пользователей. Перспективы развития интерфейсов компьютерных систем.

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 5
  

• Программирование параллельных процессов

  Цель дисциплины: Сформировать у студентов знания о принципах, методах и инструментах программирования параллельных процессов, а также навыки разработки приложений, эффективно использующих многопроцессорные и многопоточные вычислительные среды. Содержание дисциплины: Понятие и модели параллельных вычислений. Архитектуры параллельных систем (SISD, SIMD, MIMD, многопроцессорные и многоядерные платформы). Средства и библиотеки для параллельного программирования (POSIX Threads, OpenMP, MPI, CUDA). Синхронизация потоков и управление ресурсами. Механизмы взаимодействия процессов (IPC). Оптимизация производительности параллельных алгоритмов. Отладка и профилирование параллельных программ. Применение параллельных вычислений в науке, промышленности и обработке больших данных.

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 3
  

• Экономика и организация производства

  Цель дисциплины:Сформировать у студентов знания об экономических основах и организационных принципах функционирования производства, а также навыки планирования, организации, управления и анализа производственной деятельности предприятий для повышения их эффективности и конкурентоспособности. Содержание дисциплины: Понятие и структура производственного процесса. Формы и методы организации производства. Планирование и нормирование производственных ресурсов. Себестоимость, ценообразование и финансовые результаты. Организация труда и производственного персонала. Управление качеством продукции. Производственная мощность и её использование. Инновации и техническое перевооружение. Экономическая эффективность и рентабельность производства. Перспективы развития организации производства в условиях цифровизации и автоматизации.

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 5
  

• Администрирование серверов

  Цель дисциплины: Сформировать у студентов знания о принципах установки, настройки, администрирования и обеспечения безопасности серверных систем, а также навыки управления ресурсами, сервисами и пользователями для стабильной и эффективной работы серверной инфраструктуры. Содержание дисциплины: Понятие и типы серверов (файловые, веб-, почтовые, приложений, баз данных). Архитектура серверных систем и операционных платформ (Windows Server, Linux). Установка и конфигурация серверов. Управление пользователями, группами и правами доступа. Настройка сетевых сервисов и протоколов. Мониторинг производительности и ресурсов. Резервное копирование и восстановление данных. Обеспечение безопасности и отказоустойчивости. Автоматизация администрирования. Обновление и сопровождение серверных систем.

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 5
  

• Управление IT-проектами

  Цель дисциплины: Сформировать у студентов знания о методах, инструментах и технологиях управления IT-проектами, а также развить навыки планирования, организации, контроля и оценки эффективности реализации проектов в сфере информационных технологий. Содержание дисциплины: Понятие и жизненный цикл IT-проекта. Методологии управления проектами (Waterfall, Agile, Scrum, Kanban). Планирование ресурсов, бюджета и сроков. Управление требованиями и рисками. Организация работы команды и коммуникаций. Использование инструментов управления проектами (Jira, Trello, MS Project). Мониторинг хода выполнения, контроль качества и внесение изменений. Завершение проекта и оценка результатов. Особенности управления распределёнными и международными IT-проектами.

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 5
  

• Разработка и стандартизация программных средств и технологий

  Цель дисциплины:Сформировать у студентов знания о принципах разработки, стандартизации и сертификации программных средств и технологий, а также навыки применения международных и национальных стандартов для обеспечения качества, совместимости и безопасности программных продуктов.Содержание дисциплины: Этапы жизненного цикла программного обеспечения и их стандартизация. Международные и национальные стандарты в области разработки ПО (ISO/IEC, ГОСТ). Методологии и модели разработки (Waterfall, Agile, DevOps). Проектирование архитектуры программных систем, документирование и тестирование. Стандарты интерфейсов, форматов данных и протоколов. Методы обеспечения качества, верификации и валидации программных средств. Процедуры сертификации и лицензирования ПО. Роль стандартизации в интеграции и совместимости технологий. Перспективы развития нормативной базы в сфере программной инженерии.

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 5
  

• Экономика отрасли

  Цель дисциплины: Сформировать у студентов знания об экономических закономерностях функционирования и развития конкретной отрасли, а также навыки анализа, планирования и управления производственно-экономическими процессами для повышения эффективности деятельности предприятий отрасли. Содержание дисциплины: Понятие и структура отрасли, её место в экономике страны. Характеристика производственных мощностей и ресурсов отрасли. Себестоимость, ценообразование и рентабельность продукции. Системы планирования и прогнозирования в отрасли. Инновации, технологическое развитие и инвестиционная деятельность. Влияние внешнеэкономических факторов и государственной политики на отрасль. Показатели эффективности и конкурентоспособности предприятий. Пути повышения производительности труда и качества продукции. Перспективы развития отрасли в условиях цифровизации и глобализации.

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 5
  

• Проектирование ИС

  Цель дисциплины: Сформировать у студентов знания и навыки по методам и инструментам проектирования информационных систем, включая анализ требований, моделирование архитектуры и разработку проектной документации, обеспечивающих эффективное внедрение и эксплуатацию ИС.Содержание дисциплины:Понятие и этапы проектирования информационных систем. Сбор и анализ требований пользователей. Концептуальное, логическое и физическое моделирование ИС. Архитектура и компоненты информационных систем. Использование CASE-средств и нотаций (UML, BPMN, DFD). Проектирование баз данных и интерфейсов. Интеграция ИС с другими приложениями. Оценка качества и рисков проекта. Подготовка проектной документации и сопровождение разработки.

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 3
  

• Программирование для мобильных платформ

  Цель дисциплины: Сформировать у студентов знания о принципах и технологиях разработки приложений для мобильных платформ, а также навыки проектирования, программирования, тестирования и публикации мобильных приложений для различных операционных систем. Содержание дисциплины: Особенности архитектуры и функционирования мобильных устройств. Обзор мобильных операционных систем (Android, iOS). Среды разработки и инструменты (Android Studio, Xcode, Flutter и др.). Языки программирования (Java, Kotlin, Swift, Dart). Проектирование интерфейсов с учетом UX/UI для мобильных приложений. Работа с локальными и удалёнными базами данных, API и сетевыми сервисами. Интеграция мультимедиа, сенсоров и геолокации. Оптимизация производительности и энергопотребления. Методы тестирования мобильных приложений. Публикация в App Store и Google Play, сопровождение и обновление приложений.

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 3
  

• Разработка прикладных программ

  Цель дисциплины: Сформировать у студентов знания и практические навыки разработки прикладных программ для автоматизации задач в различных сферах деятельности, с использованием современных языков программирования, фреймворков и инструментов.Содержание дисциплины: Понятие прикладного программного обеспечения и его роль в информационных системах. Жизненный цикл разработки ПО: анализ требований, проектирование, реализация, тестирование и сопровождение. Языки программирования (C#, Java, Python и др.) и среды разработки. Работа с базами данных, API и внешними сервисами. Разработка графических интерфейсов и веб-приложений. Интеграция программ с другими системами. Оптимизация производительности и обеспечение безопасности приложений. Документирование и поддержка разработанных решений.

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 3
  

• Администрирование и надежность ИС

  Цель дисциплины: Сформировать у студентов знания о принципах администрирования информационных систем и обеспечения их надежности, а также развить навыки мониторинга, поддержки и оптимизации работы ИС для стабильного и безопасного функционирования. Содержание дисциплины: Роль и задачи администратора информационных систем. Архитектура ИС и компоненты, подлежащие администрированию. Управление пользователями, доступом и правами. Настройка и поддержка серверного и сетевого оборудования. Мониторинг работоспособности и производительности. Методы резервного копирования и восстановления данных. Обеспечение информационной безопасности и защита от сбоев. Повышение отказоустойчивости и масштабируемости. Планирование обновлений и модернизаций. Документирование процедур администрирования и инцидентов.

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 5
  

• Разработка ERP-проектов

  Цель дисциплины: Сформировать у студентов знания о принципах, методах и технологиях разработки ERP-проектов, а также навыки проектирования, внедрения и сопровождения корпоративных информационных систем для комплексной автоматизации управления предприятием. Содержание дисциплины: Понятие и назначение ERP-систем. Архитектура и модули ERP: управление ресурсами, производством, финансами, снабжением, сбытом и персоналом. Анализ бизнес-процессов предприятия и их интеграция в ERP. Методологии разработки и внедрения ERP-проектов. Настройка и кастомизация модулей. Интеграция с внешними системами (CRM, SCM и др.). Тестирование, обучение пользователей и сопровождение системы. Оценка эффективности внедрения ERP. Обзор современных ERP-платформ (SAP, 1С\:ERP, Oracle NetSuite, Microsoft Dynamics 365). Перспективы развития ERP-систем в условиях цифровой трансформации.

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 4
  

• Проектирование пользовательского интерфейса Web-ресурса

  Цель дисциплины: Сформировать у студентов знания и навыки по проектированию пользовательского интерфейса веб-ресурсов, обеспечивающих удобство, доступность и эффективность взаимодействия пользователей с сайтом, а также соответствие современным требованиям UX/UI-дизайна. Содержание дисциплины: Принципы и этапы проектирования интерфейса веб-ресурсов. Анализ целевой аудитории и пользовательских сценариев. Основы UX (User Experience) и UI (User Interface) дизайна. Визуальная композиция, цвет, типографика и адаптивный дизайн. Прототипирование и макетирование интерфейсов (Figma, Adobe XD, Sketch). Навигация и структура веб-ресурса. Тестирование удобства использования (usability testing) и итерационное улучшение интерфейса. Интеграция мультимедийных элементов. Обеспечение доступности (accessibility) для различных категорий пользователей.

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 5
  

• Разработка приложений на платформе Microsoft.Net

  Цель дисциплины: Сформировать у студентов знания о возможностях и архитектуре платформы Microsoft .NET, а также навыки разработки, тестирования и сопровождения приложений различного назначения с использованием современных инструментов и технологий .NET. Содержание дисциплины: Обзор архитектуры и компонентов платформы Microsoft .NET. Языки программирования C# и VB.NET. Среда разработки Visual Studio и управление проектами. Создание консольных, настольных (Windows Forms, WPF) и веб-приложений (ASP.NET, Blazor). Работа с базами данных через ADO.NET и Entity Framework. Разработка API и сервисов. Механизмы обработки ошибок, многопоточности и асинхронного программирования. Обеспечение безопасности приложений. Тестирование, отладка и оптимизация производительности. Развертывание и сопровождение .NET-приложений. Перспективы развития платформы и использование .NET Core/ .NET 6+.

  Год обучения - 4
  Семестр - 8
  Кредитов - 5
  

• Охрана труда

  Цель дисциплины: Сформировать у студентов знания о правовых, организационных и технических основах охраны труда, а также навыки обеспечения безопасных и здоровых условий работы в соответствии с нормативными требованиями и стандартами. Содержание дисциплины: Понятие, задачи и принципы охраны труда. Законодательство и нормативно-правовая база в области охраны труда. Организация управления охраной труда на предприятии. Идентификация и оценка опасных и вредных производственных факторов. Средства индивидуальной и коллективной защиты. Инструктажи, обучение и проверка знаний по охране труда. Производственная санитария, гигиена труда и профилактика несчастных случаев. Расследование и учет несчастных случаев и профессиональных заболеваний. Меры по улучшению условий труда и повышению безопасности на рабочих местах.

  Год обучения - 4
  Семестр - 8
  Кредитов - 5
  

Профессии

Результаты обучения

• Использовать экономико-организационные и правовые основы организации труда, организации производства и научных исследований
• Проектировать пользовательские интерфейсы, моделировать проекты и разрабатывать программные приложения с использованием современных технологий.
• Выполнять установку, конфигурирование и техническое обслуживание системного, инструментального и прикладного программного обеспечения вычислительных систем и сетей.
• Оценивать требования конфиденциальности и безопасности информационных вопросов в связи с реализацией, обслуживанием, мониторингом и использованием информационных систем
• Применять полученные знания и навыки для анализа ситуации, принятия обоснованных решений и разработки решений, обеспечивающих законность, безопасность, устойчивость и рациональное использование ресурсов в профессиональной и общественной деятельности.
• Проектировать программные приложения с соответствующим программно-аппаратным обеспечением на основе современных методов и средств программирования
• Понимать и использовать методы моделирования информационных процессов, соблюдать требования к созданию и развитию информационной системы и ее компонентов, выбирать соответствующие аналитические методы симуляции, алгоритмы и структуры данных
• Выполнять установку, настройку и мониторинг систем управления большими базами данных, обеспечивать их информационную безопасность, управлять резервным копированием и поддерживать отказоустойчивость серверов БД в соответствии с профессиональным стандартом.
• Владеть письменной и устной коммуникацией на родном и иностранном языке, использовать навыки управления информацией, проводить научные исследования
• Разрабатывать компоненты компьютерных систем обработки информации и управления, а также модули программ и программные комплексы, соответствующие заданным требованиям по качеству.
• Понимать концепцию развития и теорию информации в области программирования, компьютерного оборудования и коммуникаций, а также проектировать архитектуру ИТ-инфраструктур в соответствии с профессиональным стандартом.
• Демонстрировать умение обобщать и анализировать информацию, формулировать цели и выбирать оптимальные пути их достижения при проектировании информационных систем.
• Использовать фундаментальные математические и физические законы, методы и модели для анализа, решения и обоснования профессиональных и научных задач.

Похожие ОП