7M03108 Клиническая психология в Университет «Туран»

Дисциплины

• Технология магистерского исследования

  Цель курса - формулирование научных идеи, актуализация исследовательских проблем, формировать структуру и композиционный дизайн магистерской диссертации. Полученные знания и навыки позволят апробировать на научно-теоретическом и практическом уровнях результаты исследования посредством выступлений на научных мероприятиях и подготовки письменных научных работ (статей, тезисов, презентаций). Обучающиеся будут корректно проявлять академическую этику.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Методологические проблемы фундаментальных и прикладных психологических исследований

  Цель дисциплины - изучение современного состояния методологии психологических исследований. Владение данной методологией рассматривается как ключевое условие организации деятельности практико-ориентированного психолога-исследователя. В ходе обучения магистранты обучатся технологии организации и проведения эмпирических исследований, научатся выделять методологические основы данных исследований, научатся видеть целесообразность и результативность прикладного применения разнообразных методов и методик экспериментальных исследований.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• История и философия науки

  Данный курc изучает закономерности и тенденции развития особой деятельности по производству научных знаний, взятых в их исторической динамике. Задачей курса является выявление специфики и взаимосвязи основных проблем, тем философии науки и истории науки. Способствует развитию навыков написания научных статей, тезисов, выступлений на конференциях, дискуссиях, а также ведения самостоятельной научно-исследовательской деятельности.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Применение искусственного интеллекта в магистерских научно-прикладных исследованиях

  Дисциплина направлена на формирование у магистрантов теоретических знаний и практических навыков применения методов искусственного интеллекта (ИИ) в научно-прикладных исследованиях. Курс охватывает как фундаментальные, так и прикладные аспекты ИИ: от основ машинного обучения и нейросетей до обработки естественного языка и анализа больших данных. Особое внимание в курсе уделяется развитию навыков самостоятельного выполнения научно-прикладных исследований с использованием методов искусственного интеллекта, практическому освоению инструментов и технологий ИИ, а также этическим и правовым вопросам их применения в различных предметных областях. Междисциплинарный характер курса обеспечивает возможность использования изученных методов в таких областях, как экономика, инженерия, образование, психология и другие. Учебный процесс включает лекции, практические и проектные занятия, семинары и защиту собственных научно-прикладных разработок.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Иностранный язык (профессиональный)

  Курс предназначен для студентов первого курса магистратуры, для которых английский не является родным языком. Цель курса - научить их профессиональному языку. Курс направлен на развитие языковых (грамматических и словарных) и речевых навыков (аудирование, чтение, разговорная речь, письмо), а также различных видов профессиональной переписки и делового языка и приобретение речевых навыков в области официального общения. Студенты научатся выражать свою точку зрения на иностранном языке, а именно обосновывать свое решение, быть логичными в рассуждениях, соблюдать правила делового этикета и многому другому.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Основы клинической психологии

  Цель дисциплины: освоение основных понятий, структуры клинической психологии, формирование современных представлений о личности, различных нарушений психики и поведения, определение стратегий, способов и путей решения на основе системного научного мышления, которые служат естественнонаучной базой для понимания особенностей психической деятельности лиц с психическими и соматическими нарушениями, выработке системного подхода к психодиагностике, психокоррекционных и психотерапевтических подходов широкого круга заболеваний в тесной связи с деонтологией.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Основы клинико-психологической диагностики

  Цель дисциплины: освоение теоретических и практических основ клинико-психологической диагностики, а также формирование навыков применения различных методов и техник для оценки психического состояния и выявления психологических проблем у пациентов. Дисциплина направлена на формирование у магистрантов базовых знаний и навыков, необходимых для проведения клинико-психологического обследования.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Психология управления

  Цель дисциплины; ознакомление обучающихся с историей развития зарубежной и отечественной науки управления, её местом в системе психологического знания. Сформировать представление о современных тенденциях научного управления - новой научной управленческой парадигме. Научить ориентироваться в основных разделах данной дисциплины: психологическом содержании управленческой деятельности, индивидуальной управленческой концепции руководителя, теоретических основах управленческого взаимодействия, психологических особенностях реализации основных управленческих функций, психологии субъекта управленческой деятельности. Способствовать приобретению навыков психологического анализа взаимосвязи организационных проблем и качества реализации руководителем своих управленческих функций.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Теоретико-методологические основы психологии

  Цель изучения дисциплины состоит в формировании у магистрантов целостного представления о принципах построения, формах организации научного познания, а также о способах установления степени достаточной обоснованности знаний, получаемых в процессе научного исследования психологических явлений. В рамках освоения дисциплины магистранты рассмотрят теоретико-методологические основы современной научной психологии, уровни методологического анализа научных исследований. Используемые методы обучения: работа с первоисточниками, кейсы.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Современные технологии консультирования и психотерапии

  Цель дисциплины: овладение магистрантами знаниями и навыками в области современных теоретико-методологических основ в области консультирования и терапии, применение актуальных методик и технологий в практической работе психологов. В ходе обучения магистранты изучают основные закономерности процесса психологического консультирования и психотерапии и специфику их воздействия на личность клиента, знакомятся с психологическими механизмами, лежащими в основе коррекционного эффекта методов психотерапии и психологического консультирования

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Расстройства эмоционально-волевой сферы личности

  Целью является формирование общекультурных и профессиональных компетенций, направленных на освоение общепсихологического, возрастно-психологического и клинико-психологического подходов к оценке нарушений эмоционально-волевой регуляции поведения и практическое использование профессиональных знаний в диагностике и коррекции.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Психология аддиктивных расстройств

  Целью является ознакомление магистрантов с важной областью клинической психологии - психологией формирования зависимости от алкоголя, наркотиков и других психоактивных веществ; формирование общих представлений о концептуальных научно-теоретических и прикладных практических основах диагностики, профилактики, психотерапии и реабилитации зависимости.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Расстройства когнитивной сферы личности

  Целью является освоение специфических нарушений, происходящих в познавательной сфере индивида в сравнении с персональной нормой, проистекающих в головном мозге. Формирование основных компетенций по всем когнитивным сферам личности, а также при их нарушении.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Основы психогигиены и психопрофилактики

  Целью дисциплины является изучение понятий медицинской и психологической реабилитации, концепций, основных принципов, форм и методов реабилитации, освоение понятий о психогигиене и психопрофилактике, психогигиена умственного труда, психогигиена и психопрофилактика психических заболеваний в различных возрастных группах, психогигиеническое просвещение населения. Психопрофилактика вредных привычек

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Современные проблемы аналитической психологии

  Цель дисциплины: способствует углубленному изучению современных проблем аналитической психологии, повышение уровня компетентности магистрантов в области аналитической психологии; развитие профессионального мышления в области психотерапии.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Современные направления краткосрочной психотерапии

  Цель дисциплины: ознакомление магистрантов с современными, научно обоснованными методами краткосрочной психотерапии, и развитие навыков их практического применения. Дисциплина направлена на формирование компетенций, позволяющих эффективно оказывать психологическую помощь клиентам с различными проблемами в ограниченные сроки.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Психология кризисных и экстремальных ситуаций

  Цель дисциплины: формирование у магистрантов углубленных теоретических знаний и практических навыков для оказания психологической помощи в кризисных и экстремальных ситуациях. Дисциплина направлена на развитие компетенций, позволяющих анализировать психологические последствия травматических событий, разрабатывать и реализовывать программы психологической поддержки, а также проводить профилактику посттравматических стрессовых расстройств.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Групповая психотерапия: практикум

  Цель дисциплины: развитие у магистрантов продвинутых практических навыков ведения групповой психотерапии. Дисциплина направлена на освоение различных моделей и техник групповой работы, а также на формирование компетенций, позволяющих эффективно управлять групповой динамикой и оказывать психологическую помощь участникам группы.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Психические расстройства в психологической практике

  Цель дисциплины: освоение теоретических и практических основ диагностики, дифференциальной диагностики и психологической работы с различными психическими расстройствами, а также формирование навыков эффективного взаимодействия с клиентами, страдающими психическими расстройствами. Дисциплина направлена на формирование у магистрантов компетенций, необходимых для распознавания, понимания и работы с психическими расстройствами в рамках психологической практики.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Основы психосоматики

  Целью освоения является ознакомление магистрантов с основными понятиями психосоматических расстройств, с современной классификацией, концепциями патогенеза, диагностикой и психокоррекционной помощью при данных нарушениях.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Современная статистика в психологии

  Целью курса является формирование умений подбора и использования методов статистической обработки к результатам экспериментальных и научно-практических исследований, а также навыков обработки и анализа экспериментальных данных. Дисциплина предлагает освоение основных методов статистической обработки, широко применяемых в психологических исследованиях. Становление психологии как науки неразрывно связано с накоплением и обработкой данных психологических наблюдений и экспериментов.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Психология самосовладания

  Цель дисциплины - сформировать навыки самосовладания магистрантов в целях личного сохранения психического/психологического здоровья и в практическом применении данных умений в профессиональной деятельности психолога.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Педагогика высшей школы

  Цель изучения дисциплины: формирование у магистрантов основ профессионально-педагогической культуры, освоение теоретических основ современной педагогической науки. В рамках изучения дисциплины магистранты рассмотрят содержание и структуру образовательного процесса в высшей школе, пути его прогрессивного развития и повышения эффективности, теоретические и практические проблемы развития личности студентов и их профессиональной подготовки в вузе.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Основы сексологии

  Целью является освоение теоретических знаний, закономерностей, принципов формирования сексуальности в психологическом, физиологическом и социальном аспектах, возрастных особенностей, аномалий в сексуальной сфере, формирование целостной системы знаний об основных видах и направлениях психологической коррекции и профилактики

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Психология самосознания личности

  Цель дисциплины: формирование у магистрантов целостного представления о процессе развития самосознания, являющейся сущностью человека. В рамках освоения дисциплины магистранты рассмотрят структуру, функции самосознания, его характеристики и свойства. Важнейшей жизненной задачей современного человека является постоянное самосовершенствование, развитие своих личных и профессиональных качеств.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

Профессии

Результаты обучения

• Демонстрирует умение руководить отраслевыми и междисциплинарными коллективами, осуществлять корпоративный менеджмент, способен к самоконтролю и контролю других
• Демонстрирует способность к самостоятельному обучению, социальной адаптации, самосовершенствованию, саморазвитию, нахождению и принятию решений в нестандартных ситуациях при неполной или ограниченной информации в профессиональной и личностной сферах
• Способен проводить научные исследования, проектную деятельность, самостоятельно анализировать и представлять полученные результаты, продвигать идеи, достигнутые результаты и инновации
• Способен выявлять проблемы в исследуемой области науки, опираясь на фундаментальные и актуальные концепции, определять стратегии, способы и пути решения научных проблем с учетом социальной ответственности на основе системного научного мышления
• Способен решать проблемы в профессиональной и междисциплинарной сфере с применением новых научных концепций и теорий, способен внедрять инновации для преобразования и улучшения в ситуациях взаимодействия «человек-человек»
• Способен проводить собственное научное исследование для создания инновационной продукции на основе синтеза и интеграции научных знаний и методологий, осуществлять проектную и научно-исследовательскую деятельность в контексте новейших достижений науки в профессиональной сфере с использованием современных статистических методов обработки данных
• Владеет навыками научного письма и коммуникации на родном и иностранном языках, способен аргументировать свои выводы, демонстрировать и отстаивать их в профессиональных дискуссиях
• Умеет сопоставлять различные научно-психологические теории и анализировать современное состояние психологических проблем личности в контексте их исторического развития, оперируя концептуальными психологическими понятиями
• Умеет проводить психологические исследования с учетом возрастных, социальных, гендерных, кросс-культурных и других психологических особенностей с применением инновационных научно-психологических технологий, и осуществлять статистическую и научно-обоснованную обработку результатов исследования с помощью современных методов
• Владеет навыками в подготовке, организации и реализации различных форм учебной деятельности, обучающих программ в системе высшего и дополнительного образования для повышения квалификации и переподготовки психологических кадров, и развивающих, инновационных технологий при работе с персоналом
• Способен представлять результаты научно-исследовательской деятельности с использованием профессиональной терминологии на родном и иностранном языках в рамках диссертационного исследования, научных статей, и других видах устных сообщений и письменных работ
• Демонстрирует эффективное взаимодействие с пациентом (клиентом), медицинским персоналом с учетом клинико-психологических, социально-психологических и этико-деонтологических аспектов взаимодействия
• Способен осуществлять диагностику психических функций, состояний, свойств и структуры личности и интеллекта, психологических проблем, конфликтов, способов и уровня адаптации, личностных ресурсов и других психологических феноменов с использованием соответствующих методов клинико-психологического и экспериментально-психологического исследования
• Способен осуществлять консультативную и психотерапевтическую деятельность с применением на практике методов и техник, опираясь на клинико-психологические концепции, теории и модели.