KZ
Новая образовательная программа

7M01505 География в КРУ им. Байтурсынова

Дисциплины

  • Педагогика высшей школы

    Дисциплина направлена на формирование у магистрантов комплекса профессиональных компетенций психолого-педагогического цикла, необходимых для эффективной преподавательской и научно-методической деятельности в системе высшего образования. Изучаются теоретико-методологические основы педагогики высшей школы, современные подходы к организации образовательного процесса, особенности обучения взрослых, развитие педагогического мышления и рефлексии. В результате освоения дисциплины магистранты овладевают компетенциями в области анализа и проектирования образовательного процесса, разработки методических материалов и учебных программ, применения современных технологий и цифровых инструментов обучения, проведения педагогических исследований и оценки образовательной практики.

    Год обучения - 1
    Семестр - 1
    Кредитов - 4
  • Геоэкология ландшафтов Казахстана

    изучает принципы и методы геоэкологического анализа, ландшафтную индификацию территории; ландшафтное районирование территории с учетом тенденций изменения и устойчивого состояния природных комплексов и их компонентов; роль техногенного воздействия в изменении морфоскульптурных элементов природных комплексов. Эколого-географическое районирование территории. Особенности изменения природных комплектов под влиянием различных антропогенных факторов

    Год обучения - 1
    Семестр - 1
    Кредитов - 5
  • Психология управления

    Дисциплина нацелена на освоение базовых психологических знаний и практических умений в управлении и руководстве людьми, на формирование профессиональных управленческих компетенций с учетом современных тенденций: развития эмоционального интеллекта, устойчивого лидерства, командного взаимодействия и коммуникаций, адаптивного менеджмента. Программа ориентирована на развитие критического и управленческого мышления, навыков самоанализа и рефлексии, что особенно важно в условиях внедрения инновационных технологий, цифровой трансформации, использования ИИ, инклюзивного образования и устойчивого развития рынка труда

    Год обучения - 1
    Семестр - 1
    Кредитов - 4
  • Иностранный язык (профессиональный)

    При изучении данной дисциплины магистранты овладевают навыками устного и письменного общения на иностранном языке в пределах изучаемых лексических и грамматических тем. Курс способствует развитию навыков понимания специальной и научной литературы, навыков коммуникации в различных формах для решения задач профессиональной деятельности. По окончанию курса магистранты будут применять полученные знания для устного и письменного общения в пределах изучаемой тематики, в соответствии со сферой и ситуацией общения

    Год обучения - 1
    Семестр - 1
    Кредитов - 5
  • Эколого-географическое районирование ландшафтов

    Курс направлен на изучение методов геоэкологического анализа, принципов ландшафтной идентификации территории, ландшафтного районирования территории с учетом тенденций изменения состояния природных комплексов и их компонентов. Роль техногенного воздействия в изменении морфоскульптурных элементов природных комплексов. Особенности изменения природных комплектов под влиянием различных антропогенных факторов.

    Год обучения - 1
    Семестр - 1
    Кредитов - 5
  • История и философия науки

    Дисциплина вводит в проблематику феномена науки как предмета специального философского анализа, формирует знания об истории и теории науки, о закономерностях развития науки и структуре научного знания, о науке как профессии и социальном институте, о методах ведения научных исследований, о роли науки в развитии общества.

    Год обучения - 1
    Семестр - 1
    Кредитов - 3
  • Теория и методология географии

    Изучает географию как науку о целостной системе взаимодействия естественных и общественных наук, ее современных теоретических и методологических основах, с постановкой современных теоретических проблем. Методы и методология географических исследований. Систематизация, классификация, принципы исследовательских методов, современные проблемы географии.

    Год обучения - 1
    Семестр - 1
    Кредитов - 5
  • Живая оболочка Земли и глобальные вызовы

    В курсе дисциплины дается представление о функциональном единстве всех живых компонентов, населяющих планету, их взаимозависимости, взаимодействии с неживой природой и принципах функционирования в целом, обсуждаются глобальные экологические проблемы и пути их решения.

    Год обучения - 1
    Семестр - 2
    Кредитов - 5
  • Современные проблемы геоморфологии

    Современные актуальные геоморфологические исследования, известные исследователи современности. Морфоструктурные и морфоскульптурные изменения рельефа, в результате эндогенных и экзогенных процессов. Проблемы изучения дна Мирового океана, геосинклинальных поясов, зон активной вулканической деятельности. Катастрофические проявления эндогенных и экзогенных процессов. Современные методы изучения динамики изменения рельефа и т.д.

    Год обучения - 1
    Семестр - 2
    Кредитов - 5
  • Методика преподавания географии в высшем учебном заведении

    изучает методологию педагогических исследований, парадигмы, современные информационные, педагогические технологии дифференцированного, интегрированного, развивающего обучения, особенности и специфику компетентностного подхода в обучении

    Год обучения - 1
    Семестр - 2
    Кредитов - 5
  • Методология педагогических исследований и измерений

    Дисциплина направлена на формирование у магистрантов метакомпетенций и включает два модуля. Первый модуль обеспечивает магистрантам понимание методологических основ проектирования исследования, роли теории в его структуре и логике, а также развитие навыков критического анализа и оценки исследовательского дизайна диссертации, умения правильно выбирать, конструировать и обосновывать вид дизайна под конкретную исследовательскую проблему. Во втором модуле изучаются современные технологии организации сбора, обработки данных с применением методов математической статистики и компьютерных программ, их интерпретации.

    Год обучения - 1
    Семестр - 2
    Кредитов - 5
  • Социально-экономическое картографирование

    Курс направлен на углубление предметных компетенций по картографии. Магистранты, используя ГИС технологии, способы изображения, а также полевое и камеральное картографирование смогут составлять социально-экономические карты, моделировать и прогнозировать географические процессы и проводить пространственный анализ.

    Год обучения - 2
    Семестр - 1
    Кредитов - 5
  • Геополитика

    Изучает анализ тенденций и этапы развития, определяющих главные направления геополитического состояния современного мира. Также представлен анализ природно-ресурсного потенциала государств, международно-правовое регулирование стран по базе формирования полицентрического мира. Геополитические отношения государств на политической карте мира, современные геополитические течения и геополитическое положение Казахстана.

    Год обучения - 2
    Семестр - 1
    Кредитов - 5
  • Актуальные вопросы социальной географии

    Изучает основные категории науки, традиционные и новые концепции, парадигмы учения, гипотезы, современные методы социальной географии, социальный мониторинг развития регионов различного иерархического уровня.

    Год обучения - 2
    Семестр - 1
    Кредитов - 4
  • Теории и современные проблемы мирового экономического развития

    Изучает географию глобальной экономики как целостной системы, включающей экономики всех стран мира, связанные между собой различными формами международных экономических отношений и мирохозяйственными институтами, возникающими в процессе взаимодействия национальных экономик в условиях нарастания макроэкономической нестабильности и кризисных явлений мирохозяйственного развития. Проблема глобализации и региональной экономической интеграции. Кризисы мирового развития.

    Год обучения - 2
    Семестр - 1
    Кредитов - 5
  • Актуальные проблемы физической географии

    Данный курс расширит понимание теоретических вопросов физической географии, строение и функционирование геосистем, закономерности территориальной дифференциации. Также при изучении дисциплины педагоги географии смогут, проводит прогноз географических процессов, изучать взаимодействия отношений живых организмов и минерального вещества, вещественно-энергетических связей социумов и этносов с учетом современных подходов.

    Год обучения - 2
    Семестр - 1
    Кредитов - 5
  • Комплексное страноведение и международный туризм

    Дисциплина направлена на изучение методологии комплексного страноведения как области знаний синтетического и интегративного характера, рекреационного природопользования, принципов и типологии международного туризма, географии туристских потоков и роли туризма в экономике разных стран мира. Также проводятся исследования макроэкономических регионов и отдельных стран мира с позиции физической и экономической географии.

    Год обучения - 2
    Семестр - 1
    Кредитов - 5
  • Геоинформационные системы и компьютерные технологии в географии

    Изучает современные компьютерные программы для решения научно-исследовательских и производственно-технологических задач профессиональной деятельности, а именно сбор, хранении, обработка, анализ и передача географической информации. Методы оценки репрезентативности материала, объема выборок при проведении количественных исследований, статистические методы сравнения полученных данных и определения закономерностей.

    Год обучения - 2
    Семестр - 1
    Кредитов - 5

Результаты обучения

  • знает дидактику высшей школы, педагогический менеджмент в аспекте подготовки педагогических кадров; проектирует и разрабатывает программы, использует современные информационные технологии обучения, методы внедрения результатов исследований в практическую педагогическую деятельность; механизмы коммерциализации результатов исследований;
  • владеет государственным, русским и английским языками как средством коммуникации в рамках поликультурной и полилингвальной среде;
  • демонстрирует знания в области экономической, социальной, политической географии; умеет генерировать новые идей при решении исследовательских и практических задач, в том числе и в междисциплинарных областях;
  • осуществляет международное сотрудничество в профессиональной сфере; умеет привлекать к учебно-воспитательному процессу работодателей, представителей профессиональных объединений, научных организаций, зарубежных партнеров;
  • анализирует закономерности естественнонаучных явлений и экологических процессов в природе; информационные технологии, географические законы, модели и способен использовать их в профессиональной деятельности, а также в процессе выполнения практических, научно- исследовательских работ;
  • объясняет концептуальные, теоретические, прикладные, междисциплинарные знания в области философии, педагогики, психологии и географии; использует в профессиональной деятельности научные исследования в физической, экономической, экологической, картографической науки;
  • участвует в научных дискуссиях в академической и профессиональной среде; несет ответственность за результаты профессиональной деятельности; проявлять инициативу и находить организационно-управленческие решения; транслирует педагогическую деятельность; использует искусственный интеллект в образовательном процессе.
  • планирует и проводит научно - исследовательскую работу с учетом национальных приоритетов Казахстана; способен к критическому анализу и оценке современных научных достижений в области физической, экономической, социальной, политической географии;
Top