7M10144 Общественное здравоохранение в МКТУ им. Ясави

Дисциплины

• Прикладные методы исследования

  Дисциплина направлена на формирование у магистрантов теоретических знаний и практических навыков в области методологии научного исследования, а также на освоение методов проведения эмпирических и прикладных исследований. В рамках курса рассматриваются этапы планирования исследования, формулировка гипотез, выбор и обоснование методов, анализ и интерпретация данных. Особое внимание уделяется использованию технологий искусственного интеллекта для обработки, анализа и представления научной информации в исследовательской деятельности.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Инновационные образовательные технологии в высшем медицинском образовании

  Дисциплина направлена на изучение особенностей применения инновационных образовательных технологий в системе высшего медицинского образования. Магистранты овладевают способами повышения качества обучения через эффективную организацию педагогического процесса, развитие лидерских навыков и применение современных методов преподавания. Также в процессе обучения осваиваются навыки использования современных цифровых инструментов и элементов искусственного интеллекта для анализа результатов научных исследований. Дисциплина развивает профессиональную компетентность и инновационное мышление будущих преподавателей.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Доказательная медицина и дизайн исследований

  Дисциплина обучает принципам доказательной медицины и процессу принятия решений, основанных на научных доказательствах, с целью улучшения клинической практики. Магистранты осваивают различные виды дизайна исследований (когортные, рандомизированные, обсервационные и др.), развивают навыки критической оценки, интерпретации и применения качественной научной литературы. Также разрабатывают проекты в области общественного здравоохранения на основе результатов исследований.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Академическое лидерство и профессиональная этика в высшем образовании

  Дисциплина направлена на изучение содержания академического лидерства и принципов профессиональной этики в системе высшего образования. Магистранты развивают навыки профессиональной организации образовательной деятельности в вузе, демонстрации лидерских и управленческих качеств, соблюдения педагогического такта и этики. Кроме того, курс обучает принятию решений на основе этических принципов с соблюдением требований авторского права и академической честности в научной и профессиональной среде.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Компетентностный подход в обучении и оценка качества образования

  Дисциплина направлена на изучение теоретических и практических основ компетентностного подхода в обучении, а также систем оценки качества образования. Магистранты овладевают эффективной организацией учебного процесса в вузе на основе педагогической этики и такта, применением инструментов и методов оценки качества образования в соответствии с требованиями научной этики. Курс способствует повышению качества обучения и совершенствованию оценки с соблюдением принципов академической честности.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Новые методы оценки компетентности студента в медицинских вузах

  Дисциплина содержит темы по новым методам оценки компетентности студентов медицинских вузов, различным формам оценки компетенций студентов медицинских вузов в рамках дисциплины. В ходе курса магистранты соблюдают принципы академической честности, уделяют особое внимание новым методам оценки при осуществлении промежуточного и итогового контроля, изучают методы оценки знаний. В учебном процессе активно используются коммуникативные, интерактивные методы оценивания в высшей школе, интернет-ресурсы.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Основы методологии преподавания в области общественного здравоохранения

  Дисциплина знакомит с методологическими основами преподавания в системе высшего образования в сфере общественного здравоохранения. Магистранты изучают эффективные подходы к организации профессиональной образовательной деятельности в вузе с соблюдением педагогической этики и такта, а также способы демонстрации лидерских навыков. Кроме того, они осваивают навыки оформления результатов научных исследований в соответствии с принципами академической добросовестности и научной этики, составления эффективных учебных планов и подготовки учебных материалов. Курс направлен на развитие профессионально-педагогических компетенций.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Иностранный язык (профессиональный)

  Дисциплина направлена на формирование межкультурно-коммуникативной компетенции и совершенствование устной и письменной иностранной речи магистранта. При изучении дисциплины магистрант приобретает навыки изложения своих идей письменно для оформления статьи, отчетов и других научных трудов, устно при сообщении научному сообществу на иностранном языке. Совершенствует умения чтения научных трудов зарубежных ученых из оригинальных первоисточников и перевода информации, для освоения зарубежного опыта.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Управление и политика в области общественного здравоохранения

  Дисциплина рассматривает теоретические и практические основы систем управления и политики в области общественного здравоохранения. Обучающиеся овладевают моделями и стратегиями управления, финансовым планированием и анализом, а также изучают формирование и реализацию эффективной политики в системе здравоохранения. Курс направлен на развитие у студентов лидерских, организационных и стратегических навыков принятия решений при работе с сообществами.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Основы биоэтики

  Дисциплина направлена на изучение основ профессиональной этики в здравоохранении, биоэтических принципов, прав человека и академической честности. Обучающиеся анализируют этические вопросы, возникающие при принятии медицинских решений, проведении исследований и защите данных, а также рассматривают пути их решения. Курс формирует навыки соблюдения научной этики и повышения профессиональной ответственности.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• История и философия науки

  Дициплина формирует знание об истории и философии научного мышления, философских основаниях науки, генезисе, сущности, перспективах эмпирических и научных знаний, развивает методологический аппарат, необходимый для проведения научно-исследовательских работ обучающимися. Используемые активные методы обучения, как проблемное обучение, тематические дискуссии, проектный метод направлены на освоение навыков критической оценки современных научных достижений, формирование собственной этической позиции.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Академическое научное письмо

  Дисциплина направлена на освоение требований академического письма, разработку научных статей с соблюдением норм научной этики и принципов академической честности. Формируются навыки конструирования текста, классификации академических жанров, использования международных научных баз данных и оформления статей в соответствии с редакционными требованиями научных журналов. Изучается процедура подачи публикаций через онлайн-системы журналов. Технологии искусственного интеллекта применяются в анализе научных данных и обработке библиографической информации.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Психология управления

  Курс изучает основные понятия психологических теорий управления, эффективные стратегии и теории управления в мире. Магистрант в процессе обучения приобретает навыки умения синтезировать психологические теории организационного поведения, эффективно взаимодействовать в коллективе, формировать команды и организации ее работы с учетом правил психологии управления. Учится проявлять лидерские качества и использовать психологические методы управления конфликтами.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Биостатистика и эпидемиология

  Дисциплина изучает статистический и аналитический метод как основной метод для проведения качественных исследований в области общественного здравоохранения с использованием наиболее распространенных IT-функции. В ходе курса магистрант учится проводить планирование исследований, использовать компьютерные программы для обработки данныхи интерпретировать результаты статистической обработки. В ходе обучения используются методы статистической и аналитической обработки в эпидемиологических, медико-социальных, медико-биологических, клинических и экспериментальных исследованиях.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Педагогика высшей школы

  Предмет изучает знания о методологических основах всего педагогического процесса в вузе и современных образовательных парадигмах. В ходе изучения дисциплины магистрант узнаёт о роли и значении высшего профессионального образования и основных требованиях, предъявляемых к преподавателям высшей школы, использовании методов исследования в высшей школе, организации и проведении конкретных научно-педагогических исследований.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Разработка и реализация проектов в области общественного здравоохранения

  Дисциплина рассматривает теоретические и практические основы подготовки, планирования, реализации и оценки проектов в области общественного здравоохранения. Магистранты осваивают методы проектного управления, механизмы принятия решений на основе исследований, а также способы эффективной реализации проектов с использованием ІТ-инструментов. Кроме того, обучающиеся формируют стратегический подход к решению конкретных социально-оздоровительных проблем.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Методология и аналитика в исследованиях общественного здравоохранения

  Дисциплина ориентирована на методологические основы и современные аналитические подходы в исследованиях в области общественного здравоохранения. Магистранты осваивают формулирование исследовательских вопросов, выбор типов дизайна, сбор и обработку данных, интеграцию качественных и количественных методов, а также навыки интерпретации и визуализации полученных результатов. Кроме того, в курсе рассматриваются способы повышения качества исследований с использованием IT-инструментов и статистических программ.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Научные методы исследования в области общественного здравоохранения

  Дисциплина охватывает структуру и этапы научного исследования в области общественного здравоохранения, особенности количественных и качественных методов. Магистранты осваивают навыки определения темы исследования, формулирования гипотезы, сбора и анализа данных, критического обзора научной литературы и оформления результатов. Кроме того, они учатся проводить прикладные исследовательские проекты в сфере общественного здравоохранения с использованием современных исследовательских инструментов и IT-функций.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Оценка здоровья населения и показатели здоровья

  Дисциплина направлена на изучение методов оценки здоровья населения и анализ показателей здоровья. Магистранты анализируют влияние демографических, социальных и экологических факторов на здоровье, сравнивают показатели здоровья среди различных групп населения. Формируются навыки оценки уровня здоровья населения и разработки стратегий по его улучшению на основе эпидемиологических и статистических данных.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Количественные и качественные исследования в области общественного здравоохранения

  Дисциплина предоставляет магистрантам возможность овладеть количественными (эпидемиологическими, статистическими) и качественными (социальными, поведенческими) методами исследования в сфере общественного здравоохранения. Обучающиеся развивают навыки формулирования конкретного исследовательского вопроса, выбора методологии, сбора и анализа данных, а также формулирования выводов. В рамках курса рассматриваются преимущества и ограничения количественных и качественных исследований, а также возможности применения смешанных методов.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Планирование стратегий профилактики заболеваний и факторов риска

  В рамках дисциплины магистранты осваивают методы оценки факторов риска с целью профилактики заболеваний и укрепления здоровья. Они изучают пути планирования, внедрения и оценки эффективных профилактических стратегий, применимых в различных сообществах. Кроме того, обучающиеся разрабатывают политику и программы в области здравоохранения с учётом социально-экономических, поведенческих и экологических факторов.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

Профессии

Результаты обучения

• Анализирует основные проблемы и современные тенденции развития истории и философии науки, применяя полученные теоретические знания в различных формах научно-исследовательской деятельности
• Применяет навыки устной и письменной коммуникации на иностранном языке в профессиональной деятельности
• Эффективно организует образовательную деятельность в вузе соблюдая правила педагогического такта и этики, демонстрируя навыки лидерства и руководящей деятельности в профессиональной сфере
• Выполняет комплексный анализ результатов научного исследования с использованием современных аналитических методов и инструментов искусственного интеллекта
• Подготавливает научные труды по результатам исследований с соблюдением норм научной этики и принципов академической добросовестности, используя ресурсы международных научных баз данных и технологии искусственного интеллекта
• Умеет проводить качественные методы исследования в области общественного здравоохранения, используя наиболее распространенные IT-функции.
• Использует современные эпидемиологические и статистические методы для анализа и оценки качества научных публикаций в области общественного здравоохранения.
• Владеет отчетностью эпидемиологической и статистической документации в области общественного здравоохранения и здоровья населения, анализируя потребности населения в целом и групп населения.
• Умеет вести эпидемиологическую и статистическую документацию о взаимосвязи между физическими, химическими и биологическими воздействиями окружающей среды и здоровьем всего населения и групп населения, предлагая выводы на основе гипотезы о взаимосвязи между материальной средой и здоровьем.
• Проводит организационный, управленческий и финансовый анализ общественных подразделений организаций здравоохранения и социальных служб, касающихся стратегий и политики, планируя, реализуя и оценивая программы.
• Разрабатывает, внедряет, управляет и оценивает стратегии укрепления здоровья и развития для конкретного сообщества, используя стандартные инструменты общественного здравоохранения.
• Уважает и придерживается этических принципов защиты данных, относящихся к любой информации, полученной в рамках профессиональной деятельности, соблюдая общие принципы авторства при написании и публикации научного контекста литературы.