8D10139 Общественное здравоохранение в ЮКМА
-
Цель образовательной программы Подготовка конкурентоспособных высококвалифицированных научных, научно - педагогических специалистов, исследователей для казахстанских и международных университетов, правительственных и неправительственных учреждений в Казахстане и за рубежом, способных осуществлять организационно- управленческую, научно-исследовательскую, аналитическую и экспертную деятельность в системе общественного здравоохранения и организации здравоохранения.
-
Академическая степень Докторантура
-
Языки обучения Русский, Казахский
-
Название ВУЗа Южно-Казахстанская медицинская академия
-
Срок обучения 3 года
-
Объем кредитов 180
-
Группа образовательных программ D139 Общественное здравоохранение
-
Область образования 8D10 Здравоохранение
-
Направление подготовки 8D101 Здравоохранение
Дисциплины
-
Проектный менеджмент
Виды научной информации. Программы научных исследований. Организация и управление проектным менеджментом. Разработка стратегии и документации при управлении персоналом и командами проектов. Методы и инструменты развития компетенций персонала в области управления проектами. Международные и отечественные стандарты по управлению проектами. FINER-критерий оценки актуальности научного исследования. Финансовые потоки инвестиционных проектов. Принципы защиты прав интеллектуальной собственности на научные открытия и разработки.
Год обучения - 1
Семестр - 1
Кредитов - 4
-
Методы научных исследований
Формирование знаний и навыков по выполнению научных изысканий на высоком уровне и интеграции образования, науки и инноваций; принципов научного метода: формулировку гипотезы, сбор данных, анализ и интерпретацию результатов, этических вопросов; умение разрабатывать исследовательские дизайны и применять статистические методы, цифровые технологии и искусственный интеллект для анализа данных и интерпретации полученных результатов. Развитие навыков критического анализа литературы, оценки качества и достоверности источников и повышать научную результативность и публикационную активность.
Год обучения - 1
Семестр - 1
Кредитов - 4
-
Академическое письмо
Формирование знаний и навыков по структурированию текста, организации научных и учебных работ; формулировать и обосновывать собственные идеи, строить логические цепочки аргументации и критически анализировать источники; знание различных стилей цитирования; обучение анализу и критическому осмыслению существующих исследований и публикаций в своей области; совершенствование навыков письма на академическом уровне; умений самоанализа и оценки собственных текстов; навыки эффективной коммуникации с соблюдением принципов инклюзии, в том числе умение представлять результаты научных исследований. Использование искусственного интеллекта и цифровых технологий.
Год обучения - 1
Семестр - 1
Кредитов - 5
-
Лидерство, партнерство и управление человеческими ресурсами
Формирование способности к эффективному лидерству в академической и профессиональной среде; изучение принципов и практик успешного партнерства в организациях, включая междисциплинарное сотрудничество; обучение методам и инструментам управления персоналом, включая подбор, развитие, мотивацию и оценку сотрудников; разработка навыков формирования и управления высокоэффективными командами, способствующими достижению организационных целей и освещение этических вопросов и социальных ответственности в контексте лидерства и управления.
Год обучения - 1
Семестр - 2
Кредитов - 3
-
Современные проблемы управления здравоохранением
Современные подходы к управлению в области здравоохранения. Законодательство в системе здравоохранения. Стратегическое планирование. Риск-менеджмент. Государственно-частное партнерство. Цели и задачи организации, SWOT анализ. Методы расчета стоимости медицинских услуг. Организация финансово-хозяйственной деятельности в организации здравоохранения. Обеспечение финансовой безопасности медицинской организации. Разработка стратегии и программ управления рисками, мониторинга медицинских услуг с использованием цифровых технологий и искусственного интеллекта.
Год обучения - 1
Семестр - 2
Кредитов - 3
-
Образовательные технологии в организациях высшего и послевузовского образования
Формирование теоретических основ по основным концепциям и теориям образовательных технологиий в образовании; навыков разработки и внедрения современных образовательных технологий в учебный процесс; анализа и оценки эффективности образовательных технологий; применения инновационных технологий в трансформации образовательных практик; проектирования учебных программ и курсов с использованием цифровых инструментов и искусственного интеллекта, учитывая потребности студентов и образовательные цели; критического анализа существующих образовательных практик и технологий, умений предлагать улучшения и работать в команде, взаимодействовать с коллегами и делиться опытом в области образовательных технологий.
Год обучения - 1
Семестр - 2
Кредитов - 3
-
Эпидемиологические аспекты профилактики особо опасных инфекций, в том числе коронавирусной инфекции.
Применение принципов и методов эпидемиологических исследований с использованием цифровых технологий. Эпидемиологическая оценка особо опасных инфекционных заболеваний на национальном и международном уровнях. Эпидемический надзор и методы контроля и профилактики этих заболеваний. Документы, регламентирующие мероприятия по профилактике и борьбе с карантинными и другими особо опасными инфекциями.
Год обучения - 1
Семестр - 2
Кредитов - 3
-
Прикладная статистика
Методы анализа эмпирической информации. Методологические и цифровые инструменты описательной и аналитической статистики. Статистическое наблюдение. Сводка и группировка статистического материала. Многомерный статистический анализ. Моделирование и анализ многомерных временных рядов. Расчет коэффициентов линейного уравнения. Способы представления статистических данных.
Год обучения - 1
Семестр - 2
Кредитов - 3
-
Госпитальная эпидемиология
Характеристика эпидемиологических особенностей инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи. Система эпидемиологического надзора за госпитальными инфекциями, учет и их регистрация. Санитарно-бактериологические исследования объектов внешней среды лечебно-профилактических учреждений. Контроль за состоянием здоровья медицинского персонала. Тестирование гипотез, измерение ассоциации, стратифицированный анализ результатов. Смешивание и модификация эффекта полученных результатов.
Год обучения - 1
Семестр - 2
Кредитов - 3
Профессии
Результаты обучения
- Развивает непрерывное обновление знаний и расширение профессиональных способностей и навыков в новых контекстах, требующих решения проблем, синтезированных множеством взаимосвязанных факторов.
- Анализирует организационную, управленческую, финансовую деятельность, стратегии в области здравоохранения с целью обоснованного прогнозирования внедрения новых услуг, технологий и мероприятий по укреплению здоровья.
- Демонстрирует системное понимание вопросов развития общественного здравоохранения для проведения актуальных исследований на международном и национальном уровне, эффективно используя поиск достоверных баз данных, систематизируя результаты эмпирических исследований.
- Разрабатывает эффективные эпидемиологические и статистические концепции и планы научных исследований, проектируя их на потребности системы здравоохранения.
- Генерирует идеи, вносит вклад собственными оригинальными исследованиями в стратегии укрепления здоровья от национального до регионального уровня.
- Способен общаться по проблемам укрепления здоровья, развития системы здравоохранения в письменной и устной форме с широким научным сообществом и обществом в целом на международном и национальном уровне, соблюдая этические принципы, общие принципы авторства в выступлениях и при публикациях в научных изданиях.
- Разрабатывает стратегии в области общественного здравоохранения, включая программы управления рисками, мониторинга оказания качества медицинских услуг, основанные на данных научных независимых исследований.