7R01163 Инфекционные болезни (детская) в ЗКМУ им. Оспанова

Дисциплины

• Модуль Детские инфекционные болезни в стационаре-1

  Дисциплина направлена на формирование у резидентов базовых клинических знаний и практических навыков, необходимых для оказания медицинской помощи детям с наиболее распространёнными инфекционными заболеваниями в условиях стационара. Особое внимание уделяется ведению типичных форм инфекций, включая острые кишечные и респираторные заболевания, детские экзантемы и вакциноуправляемые инфекции. Резиденты изучают принципы инфекционного контроля, санитарно-эпидемиологического режима, изоляции пациентов, а также диагностические и терапевтические алгоритмы на основе клинических протоколов и принципов интегрированного ведения болезней детского возраста (ИВБДВ). Осваиваются навыки ведения медицинской документации, оказания неотложной помощи, мониторинга состояния пациента в динамике и эффективного междисциплинарного взаимодействия в рамках стационарной помощи.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 70
  

• Рациональная антибиотикотерапия, антибиотикорезистентность

  Дисциплина формирует у обучающихся современные представления о принципах рационального назначения антибактериальных препаратов у детей с инфекционными заболеваниями, включая понимание показаний, спектра действия, дозировок и длительности терапии. Особое внимание уделяется механизмам формирования антибиотикорезистентности, алгоритмам выбора этиотропного лечения, а также оценке его эффективности, безопасности и переносимости у детей различных возрастных групп. Отдельный акцент сделан на предупреждении необоснованного применения антибактериальных средств, мониторинге устойчивости возбудителей и внедрении доказательных подходов в педиатрическую клиническую практику.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Лечебное питание при инфекционных заболеваниях

  Дисциплина направлена на формирование у резидентов знаний и практических навыков по организации рационального питания у детей с острыми и хроническими инфекционными заболеваниями, с учётом их возраста, тяжести состояния и сопутствующих патологий. В рамках обучения рассматриваются современные подходы к диетотерапии при различных инфекциях, особое внимание уделяется коррекции водно-электролитного баланса, нутритивной поддержке и мерам по восстановлению после перенесённого заболевания.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Модуль Детские инфекционные болезни в стационаре-2

  Дисциплина ориентирована на углублённую подготовку резидентов по ведению тяжёлых, осложнённых и редких форм инфекционных заболеваний у детей в условиях стационара. Особое внимание уделяется диагностике и лечению жизнеугрожающих состояний, таких как инфекционно-токсический шок, острые менингоэнцефалиты, вирусные гепатиты, сепсис, а также инфекций у детей с иммунодефицитами и сопутствующими заболеваниями. Резиденты осваивают навыки рационального выбора антибактериальной и противовирусной терапии, профилактики внутрибольничных инфекций, участия в клинических разборах и мультидисциплинарных консилиумах. Программа включает элементы научной и аналитической деятельности: подготовку докладов и презентаций, анализ сложных клинических случаев, участие в эпидемиологическом надзоре и формирование устойчивых навыков профессионального саморазвития.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 34
  

• Модуль Детские инфекционные болезни в поликлинике

  Дисциплина направлена на формирование у резидентов практических навыков и клинических компетенций, необходимых для оказания медицинской помощи детям с инфекционными заболеваниями в амбулаторных условиях. Обучение охватывает принципы работы инфекционного кабинета, диагностику и лечение лёгких и среднетяжёлых форм инфекционных заболеваний, а также диспансерное наблюдение детей с хроническими и часто рецидивирующими инфекциями. Резиденты осваивают алгоритмы оказания первичной медико-санитарной помощи, ведение медицинской документации, взаимодействие с эпидемиологической службой, работу в очагах инфекции и маршрутизацию пациентов.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 30
  

Профессии

Результаты обучения

• Способен проводить клиническое обследование ребёнка с подозрением на инфекционное заболевание в амбулаторных и стационарных условиях под контролем наставника, используя методы сбора анамнеза, физикального осмотра и интерпретации лабораторно-инструментальных данных с учётом возраста, состояния и стандартов оказания помощи.
• Способен оказывать медицинскую помощь детям с инфекционными заболеваниями в экстренной и плановой форме, в том числе вне медицинской организации, обосновывая тактику ведения, выбирая методы лечения и обеспечивая первичные профилактические мероприятия под руководством наставника.
• Способен участвовать в реализации профилактических мероприятий при инфекционных заболеваниях у детей, включая меры эпидемиологического надзора, санитарно-гигиенический режим, дезинфекционные мероприятия и информирование родителей по вопросам профилактики инфекций под контролем наставника.
• Способен обосновывать и применять принципы рационального назначения антибактериальной терапии с целью предупреждения формирования противомикробной устойчивости, а также осуществлять санитарно-просветительскую работу по формированию здорового образа жизни у семей с детьми.
• Способен устанавливать профессионально выстроенный контакт с ребёнком и его законными представителями, соблюдать нормы медицинской этики и деонтологии при информировании о заболевании, лечении и прогнозе под контролем наставника.
• Способен эффективно взаимодействовать с медицинским персоналом, специалистами смежных дисциплин и эпидемиологической службой при организации и оказании помощи детям с инфекционными заболеваниями в амбулаторных и стационарных условиях.
• Способен оформлять учетно-отчётную медицинскую документацию (амбулаторную карту, историю болезни, выписку, направление, листок нетрудоспособности и др.) в соответствии с действующими нормативными актами и стандартами оказания медицинской помощи, под контролем наставника.
• Способен осуществлять непрерывное профессиональное развитие в области детской инфекционной патологии, критически анализировать научные публикации и клинические рекомендации, определять уровень доказательности и применимость новых данных, участвовать в профессиональных образовательных мероприятиях, клинических разборах, конференциях и научных исследованиях с целью повышения квалификации и внедрения современных подходов в практическую деятельность под контролем и при поддержке наставника.