6B01310 Педагогика и методика начального обучения в Halyqtar dostyǵy

Дисциплины

• Основы финансовой грамотности

  Повышение уровня финансовой грамотности позволяет обучающимся принимать рациональные финансовые решения, решать возникающие финансовые проблемы, своевременно распознавать финансовые мошенничества. Обучающиеся учат применять на практике все инструменты в финансовой сфере, хранить и увеличивать сбережения, грамотно планировать бюджет, формируют практические навыки по исчислению и уплате налогов и правильному заполнению налоговой отчетности.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Основы экологии и безопасности жизнедеятельности

  В рамках этой дисциплины студенты изучают основные принципы экологии, взаимодействии человека с природными системами, а также подходы к достижению устойчивого развития. Основные цели и задачи дисциплины заключаются в формировании знаний об экологии, понимании концепции устойчивого развития, освоении основ безопасности жизнедеятельности, анализе экологических проблем по обеспечению здоровья и безопасности человека, культуры здорового и безопасного образа жизни и умения прогнозировать и оценивать системные последствия (риски) действий, безопасности жизни, устойчивого развития местного сообщества и природы в рамках международных соглашений и инициатив в области экологии и устойчивого развития.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Основы антикоррупционной культуры

  Дисциплина рассматривает сущность и факторы коррупции. Формировывает у студентов антикоррупционное мировозрение, социальную и гражданскую культуру. Определяет сознательную гражданскую позицию к коррупции, реализует ценности морального сознания противодействия данного явления, вырабатывает навыки критического анализа по отношению к коррупционным явлениям в жизни.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Менеджмент в образовании

  Учит владеть понятийным аппаратом менеджмента в образовании, навыками профессионального мышления, необходимыми для своевременного определения целей, задач своей профессиональной деятельности в области педагогического менеджмента, функционально - ролевым репертуаром менеджера, технологиями менеджмента, методами и самоменеджментом.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Основы экономики и права

  Целью дисциплины является формирование основных понятии права и правовых отношений, представления и компетенций в трудовом, гражданском, семейном и уголовном праве, а также теоретических и практических основ в области экономики. Студенты должны иметь представление об экономических закономерностях, причинах, порождающих различные тенденции в развитии рыночной экономики, а также важнейших механизмах ее регулирования.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Методы научных исследований

  Основной целью изучения дисциплины является: формирование теоретических знаний о современных научных методах и теоретических концепций современной методологии науки, формирование всесторонне образованного исследователя владеющего методологией научных исследований, формирование методических умений и навыков научно-исследовательской работы, формирование навыков определения актуальности и инновационности исследуемых тем, применение методов научного познания и исследования.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Основы предпринимательства

  Основной целью изучения дисциплины является: изучение нормативных документов, законов и подзаконных актов необходимых для ведения предпринимательской деятельности, формирование навыков организации и ведения бизнеса, делового общения, этикета и этики предпринимательства, формирование умений и навыков работы с персоналом, формирование способностей, необходимых для организации и ведения производственно- хозяйственной и финансово- аналитической деятельности в условиях конкурентной среды.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Введение в педагогическую профессию

  Учит владеть навыками использования педагогических технологий в образовательном пространстве, применения полученных знаний педагогики в ходе прохождения профессиональной практики, а также решения профессиональных задач, гибкости и мобильности (мобильности) в различных ситуациях и ситуациях, связанных с профессиональной деятельностью.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 6
  

• Методика организации дидактических игр в начальном образовании

  Целью дисциплины является вооружение определенным знаниям, приобщение к деятельности, преследующей цель формирования бизнеса и навыков. Игры должны быть обучающего характера. Учит различать особенности дидактических игр, основной целью которых является обучение ребенка, развитие его мыслительных способностей, воспитание добрых качеств.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 6
  

• Методика преподавания алфавита и родного языка

  Содержание методики преподавания алфавита предполагает обучение грамоте учащихся младшего школьного возраста. Он включает в себя звуковую и буквенную систему казахского языка, основные языковые единицы, грамматические навыки, простые понятия орфоэпических, орфографических, пунктуационных норм и языковые навыки, такие как аудирование, произношение, чтение, письмо. Методы: командная работа, проектная работа, семинар-диалог, деловая игра, мозговой штурм.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Управление организациями образования в условиях цифровизации

  Современные технологии постоянно внедряются в нашу жизнь, концепция «цифровой» стала обычным явлением не только на научных конференциях, но и в повседневной жизни. Некоторые люди до сих пор спорят о преимуществах и недостатках процесса оцифровки. Оцифровка означает полную автоматизацию процесса и этапов производства, начиная с проектирования продукта и заканчивая его доставкой конечному потребителю, а также последующее техническое обслуживание продукта.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Методика обучения познанию мира в начальной школе

  Рассматривает обновленную учебную программу по познанию мира и ее новое содержание, структуру и особенности. Владеет методикой и стратегией обучения мировоззрению в начальной школе. Развивает практические умения составления учебных планов по познанию мира, изучает структуру долгосрочного плана, среднесрочного плана, краткосрочного плана.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Методика проведения дистанционного обучения (урока) в школе

  Целью дисциплины является ознакомление обучающихся с информационными и телекоммуникационными технологиями, различными средствами обучения: электронными учебными пособиями, учебными программами, учебными видео-и аудиоматериалами, электронными справочниками, компьютерным тестированием для осуществления контроля и оценки знаний. Содержание курса способствует познанию, активности и самостоятельности, развитию критического мышления, работе с информацией с использованием различных методов познавательной деятельности.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Методы применения искусственного интеллекта в начальной школе

  Данный предмет направлен на овладение будущими учителями начальных классов теоретическими основами и практическими методами эффективной интеграции технологий искусственного интеллекта в процесс начального образования. Дисциплина учит учащихся, как использовать инструменты искусственного интеллекта с целью персонализации обучения, повышения интереса учащихся, облегчения работы учителя и повышения эффективности занятий.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Педагогическая акмеология

  Дисциплина дает студентам представление о путях достижения профессионализма в деятельности педагога; знакомит с прикладными направлениями акмеологической науки; предметной областью и особенностями труда педагога; условиями и закономерностями достижения пика профессиональной зрелости личности педагога; развивает интерес к педагогической деятельности, интеллектуальные способности и коммуникативные навыки студентов.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Возрастная психология и физиология

  Возрастная психология и физиология - изучает онтоногенез изменения психических процессов и психологических свойств человека в онтогенезе. Возрастная психология, являясь фундаментальной теоретической дисциплиной, рассматривает следующие вопросы: анализ уровней психологического и личностного развития человека, их соответствия статистическим возрастным нормам развития, влияния различных факторов на психику и межличностное развитие человека, учит обучающихся прогнозировать путь психического развития человека на разных этапах жизни в онтогенезе.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 6
  

• Методика обучения естествознанию в начальной школе

  Данная дисциплина отражает знания обновленной учебной программы по естествознанию, его содержанию, структуре и особенностям. Осваивает методы и стратегии преподавания естественных наук в начальной школе. Формирует навыки составления структуры учебного плана по естествознанию (долгосрочные, среднесрочные, краткосрочные планы). Учит владеть методикой проведения опытно-экспериментальных работ.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 6
  

• Психология и развитие человека

  Данная дисциплина прививает будущему педагогу знания по повышению эффективности применения современных психологических аспектов. Обучает теоретическому осмыслению и усвоению обучающимися различных психологических методов применения возрастных психологических компетенций. Обучающиеся учатся широкому использованию интерактивных и активных методов.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 6
  

• Методика обучения математике

  Способствует повышению творческого потенциала будущих специалистов начального обучения и воспитания. Данный предмет учит правильно решать математические задачи начальной школы. Вооружает учащихся теоретическими знаниями и практическим мастерствам для профессионального решения учебно-воспитательных задач, имевших место в реальном процессе обучения математике младших школьников.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Теория и методика воспитательной работы в начальной школе

  Данная дисциплина рассматривает теоретические знания и практические навыки о методах и приемах воспитательной работы в начальной школе. Развивает практические умения разработки программ-планов воспитательной работы на определенный срок. Формирует навыки овладения системой всесторонней воспитательной работы с учащимися. Учит диагностировать личность класса и учащихся. Практикует приемы анализа полученных результатов исследования. Углубляет навыки организации и проведения воспитательных мероприятий по методике.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Теория и методика музыкального искусства

  Технология музыкального воспитания в начальной школе- включает процесс вовлечения личности в музыкальную культуру общества. Цель-передача подрастающему поколению музыкальный опыт (создание, исполнение, восприятие, анализ музыкального произведения). Целенаправленное педагогическое воздействие музыкального воспитания на индивида прививает формирование гуманно-эстетических чувств, идеалов, музыкальных вкусов и требований общего гармоничного развития личности.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Специальные педагогические технологии в инклюзивном образовании

  Специальные педагогические технологии в инклюзивном образовании формируют навыки овладения правовыми основами организации. Демонстрирует знания об условиях организации инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья различных категорий. Развивает опыт включения в общеобразовательный процесс детей с сенсорными, двигательными, интеллектуальными нарушениями, эмоционально-волевой сферой. Формирует навыки организации психолого-педагогического сопровождения. Углубляет навыки критического мышления по управлению инклюзивными процессами в образовании.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Специальная педагогика

  Основная цель специальной педагогической науки: изучение особенностей психолого-физиологического развития детей с различными дефектами, а также определение путей их обучения и воспитания, коррекции, формирования. Вооружает знаниями об отраслях, о категориях специальной педагогики. Расширяет знания обучающихся в области развития отечественной специальной педагогики.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Методика применения арт- технологий в учебном процессе начальной школы

  Целью дисциплины является - организация художественно - производственной деятельности студентов путем внедрения в учебный процесс, получение опыта, а также приобщение к творческой деятельности и овладение педагогикой искусства для создания готовой продукции, имеющей эстетическую ценность. Данная дисциплина повышает готовность будущих педагогов к художественно-творческой и образной деятельности. Вооружая теоретическими знаниями по обоснованию формирования интереса учащихся к учебным предметам в начальной школе возможно достижение путей повышения эффективности учебного процесса.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Методика преподавания педагогики

  Цель дисциплины - вооружение студентов системой научных знаний и представлений о теоретико-методологических основаниях, принципах, содержании, методах, формах и средствах преподавания педагогики в учреждениях высшего профессионального педагогического образования, а также формирование у них направленности на овладение профессиональными умениями и навыками реализации содержания, методов, форм и средств преподавания социальной педагогики в образовательной практике.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Методика педагогики и воспитательной работы

  Дисциплина, воспитывающая формирование сплоченного коллектива учащихся на основе общечеловеческих ценностей и культурно-исторических традиций страны, содействие духовно-нравственному становлению и активной гражданской позиции личности.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Теория и методика изобразительного искусства в начальной школе

  Методика преподавания изобразительного искусства учит теоретической научной систематизации практического опыта работы как отрасли педагогической науки. Изобразительная методика, руководствуясь основами педагогической науки, психологии, эстетики и искусствоведения, способствует созданию, обобщению новых закономерностей правил. Обобщает и изучает научную методику обучения изобразительному искусству и практикует реализацию предложенных методов в процессе обучения. Овладение методическими педагогическими деловыми навыками в педагогической работе способствует развитию определенных способностей и склонностей.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Методика преподавания музыки

  Курс «Методика преподавания музыки» являясь основным предметом, изучает задачи, содержание и организацию музыкально-педагогической деятельности в общеобразовательной школе. В интеграции с теорией и методикой музыкального образования изучаются основные закономерности профессионального подхода в обучении музыке в школе.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Критериальное оценивание инклюзивного образования

  Учит обобщать особенности реализации концепции инклюзивного образования. Ведет к знанию задач и функций педагогической оценки учебных достижений. Формирует навыки выявления психолого-педагогических основ критериального оценивания учебных достижений учащихся с особыми образовательными потребностями. Тренирует навыки критического мышления и анализа требований системы критериального оценивания учебных достижений учащихся с особыми образовательными потребностями.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Современные технологии в начальном образовании

  Курс ориентирован на формировании предметных компетенций, связанных с использованием разных технологий обучения младших школьников, а также понимание современных подходов к начальному образованию. Будущие учителя познакомятся с технологиями обучения, в том числе альтернативными, подходами к обучению и воспитанию через изучение лучших практик и научных исследований в области образования. На педагогической практике и практических занятиях смогут применить некоторые стратегии, используя технологический процесс некоторых изученных современных технологий образования.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Развитие интеллектуальных и творческих способностей младших школьников

  Данная дисциплина направлена на организацию педагогической деятельности, направленной на выполнение интеллектуальных и творческих работ. Рассматривается социальная деятельность школы по воспитанию творческой активной личности учащихся. Обосновывается модель взаимосвязи теории и практики, создающая условия для развития творческого потенциала младших школьников.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Технология инновационных методов и приемов в обновленном образовании начального обучения

  С помощью новых методов развивает интеллектуальное, творческое мышление обучающихся, прививает предпринимательство, формируя современные экономические взгляды и активность, закладывает основу для навыков самостоятельного обучения и труда. Теоретическое обоснование формирования интереса учащихся к учебным предметам в начальной школе и показывает пути повышения эффективности учебного процесса. Выделяет эффективные стороны каждой педагогической технологии, определяет пути повышения интереса к предмету через обучение с применением; определяет развитие творческих способностей учащегося с помощью инновационных подходов; формирует у обучающихся навыки самостоятельной работы, поиска.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Проектирование научного и педагогического исследования

  Дисциплина направлена на ознакомление студентов с методологическими и методическими основами педагогического исследования, приобретение навыков научно-исследовательской деятельности. В результате студент сможет использовать современные методы диагностики достижений, осуществлять педагогическое сопровождение социализации и профессионального самоопределения обучающихся.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Технология критерии оценок

  Изучение данного курса позволит овладеть технологией критериального оценивания учебных достижений обучающихся, учит использовать современные модели оценивания учебных достижений обучающихся, организовать систему критериального оценивания обучающихся, овладеть методами, формами и средствами его реализации, средствами оценивания в соответствии с целями и содержанием психолого-педагогической деятельности. Критическая оценка способствует развитию креативного подхода.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Minor программа

  Программа дополнительного образования (Minor) - совокупность дисциплин или модулей и других видов учебной работы, определенных обучающимися для изучения с целью формирования дополнительных компетенций.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 10
  

• Профессиональное мастерство педагога

  Курс раскрывает цель и содержание деятельности педагога с точки зрения современных исследований. Определяет возможности и перспективы профессионального становления и роста педагога в рамках применения современных подходов к образованию. Способствует формированию основы профессиональной культуры и лидерских качеств учителей начальных классов.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Сравнительная педагогика

  Сравнительная педагогика - отрасль педагогической науки, изучающая систему воспитания и обучения за рубежом. Данная дисциплина позволяет лучше распознавать приоритеты образования, направлять и прогнозировать их развитие. Он обеспечивает целостное видение современных проблем образования и демонстрирует возможности их решения.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Основы методики обновленной программы в начальной школе

  Дисциплина учит анализировать концепции системного образования. Формирует навыки владения методами педагогической диагностики для решения различных профессиональных задач по обновленной программы. Обучает владению навыками выявления особенностей младших школьников в педагогическом взаимодействии. Учит проектировать образовательный процесс с использованием современных технологий, овладению навыками общения с различными субъектами педагогического процесса.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Преподавания казахского языка в начальной школе

  Методика преподавания казахского языка на начальном этапе изучает закономерности обучения младших школьников, определяет содержание обучения казахскому языку, обеспечивает учебно-методический пакет в школе. Изучает проблемы в процессе осмысления материала учащимися и пути их устранения. Определяет эффективность предложенных методов.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Методика преподавания трудового обучения в начальной школе

  При изучении данной дисциплины в качестве одной из главных задач трудового обучения школьников предусматривается передача глубоких знаний о теории и методике трудового воспитания детей в основном на благо общества, творческого воспитания отношения учащихся к труду. На уроках трудового обучения подробно рассматривается развитие мышления ребенка, расширение его представлений, углубление знаний о науке и технике, что наряду с политической грамотностью учителей трудового обучения является примером академической компетентности. Наряду с передачей знаний о теоретических современных принципах трудового обучения демонстрируются навыки и умения практического применения современных технологий и передовых методов.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Педагогические аспекты воспитания детей в семье

  Данная дисциплина рассматривает теоретические знания о предметах и явлениях семейной педагогики. Обучает руководствоваться мнениями казахстанских ученых о семейном воспитании. Определяется сущность семьи как субъекта социализации и воспитания. Глубоко рассматриваются цели и задачи, принципы семейного воспитания. Правовая и нормативная база семьи рассматривается в новом ракурсе. Определяются психолого-педагогические основы семейного воспитания. Акцентрируется внимание о повышении роли родителей в развитии ребенка. Индивидуально анализируются традиции, стили воспитания и методы воспитания детей в семье. Анализируется проблема передачи физического воспитания ребенку в семье, содержание подготовки ребенка к школе. В семье презентуются средства воспитания детей и особенности воспитания педагогической культуры родителей и функционирования семьи, преподаются пути воспитания ребенка в семье.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Методика изготовления дидактических материалов по художественному труду

  Дидактические позиции, применяемые при преподавании предмета художественного труда, глубоко изучаются в теоретическом смысле: принципы воспитания, научности, осознанности и активности, понятности и адекватности, стойкости знаний, наглядности, всестороннего развития, соотнесения теории с практикой и последовательности и последовательности. Обучая детей, учит, что это принцип, которого придерживаются все образовательные учреждения. Исходя из воспитательного принципа, отмечается, что учитель художественного труда не только формирует у учащихся навыки и умения, но и широко и всесторонне рассматривает понятия, законы, термины и задания каждого учебника.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Методология и методы педагогических исследований

  Отражает использование личностных креативных способностей для самостоятельного решения исследовательских задач, направленных на проектирование содержания, технологий и методов обучения, а также форм и методов контроля качества образования. Разрабатывает и применяет методы анкетирования в педагогическом исследовании. Обучает планированию, организацию проведения научного контроля, регистрацию результатов и подведение итогов, проведение тестирования, подведение итогов, составление педагогического заключения, анализ результатов научного исследования.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Педагогический менеджмент

  Педагогический менеджмент обладает теоретическими знаниями и практическими навыками о комплексе управленческих принципов, методов, организационных форм и технологических приемов, направленных на повышение эффективности системы образования и искусства управления, планирования, регулирования, контроля, руководства, организации педагогической системы.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Технология подготовки будущих учителей начальных классов к управленческой деятельности

  Учит владеть навыками овладения теоретическими основами, содержанием и структурой подготовки специалистов к управленческой деятельности в сфере начального образования. Дисциплина демонстрирует знания по современным вопросам подготовки специалистов в области образования для профессиональной деятельности. Формирует профессиональную компетентность специалиста, навыки проектирования и моделирования системы профессиональной подготовки специалистов в области образования.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Технологии проектирования в начальном образовании

  Учит направлять творческую мысль учащегося, поддерживать творческий поиск, создавать ситуации, направлять его на поиск решений, стремиться к поиску нового, анализировать системные исследования. Расширяет знания по обучению младших школьников методам и приемам технологии проектного обучения, анализ опыта организации проектной исследовательской работы учащихся во время занятий и во внеурочное время, выявление ее эффективности.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Креативное педагогика

  Целью дисциплины Креативная педагогика является креативное обучение и воспитание, овладение детьми методами обучения всесторонней, творческой работой, вооружение знаниями о возможностях формирования творческой личности. В ходе дисциплины глубоко анализируются сущность и содержание понятия креативности, осваиваются основные методы обучения креативному мышлению, раскрываются возможности повышения творческого потенциала ребенка через креативное воспитание, изучаются и преподаются особенности процесса креативного воспитания, основные параметры креативного воспитания.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Педагогика современного начального образования

  Формирует навыки овладения основными гуманистическими, личностно-ориентированными парадигмами современного образования. Современное начальное образование в педагогике учит применять научно-теоретические понятия теории. Анализирует основные документы, определяющие содержание образования по обновленной программе. Владеет навыками диагностики и контроля в обучении. Помогает осваивать новые технологии обучения в современной школе. Углубляет навыки освоения основных направлений системы менеджмента в школе.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

Профессии

Результаты обучения

• Научить будущих специалистов к разработке проекта применения на практике педагогических технологий воспитания и социализации детей;
• Проводить научно-исследовательские работы в типовых и высших учебных заведениях с использованием проектных, перспективно-специальных методов;
• Осуществлять планирование учебно-воспитательной работы с учетом физиологических возрастных особенностей, социальных, индивидуальных, инклюзивных потребностей обучающихся, применяя теоретические основы психологии и педагогики в общении;
• Проводить системы критериального оценивания с применением информационно-коммуникационных технологий, цифровых образовательных ресурсов, инновационного и искусственного интеллекта в профессиональной деятельности.
• Планировать демонстрацию знаний и понятий, по педагогике и методики начального обучения, нормативно-правовых основ психологии, физиологии и системы социально-эмоциональной поддержки детей.
• Проектировать и рассмотреть научные основы, методы и приемы исследования профессиональных задач образовательной среды.
• Развивать компетенций в сфере финансовой грамотности, опираясь на экономические, правовые, предпринимательские основы в своей профессиональной деятельности, соблюдая нормы экологического и устойчивого развития; формирование научно-исследовательских основ, также усвоения норм и принципов антикоррупционной культуры.
• Развивать навыки проектирования личностного профессионального роста и образовательной траектории практической деятельности педагога начального образовательного пространства;
• Определить индивидуальные и групповые способности младших школьников к языковому, эмоциональному, социальному, когнитивному общению.
• Усвоить национальные и мировые культурные ценности с применением современных образовательных технологий;
• Разработать учебно-методические документации в интеграции деятельности направленные на познавательные, интеллектуальные и личностные развития детей начальных классов;
• Определить особенности саморазвития специалистов с высшим образованием, способного конкурировать: диагностические, целенаправленные, организационные, проектные, коммуникативные, аналитические навыки.

Похожие ОП