6B10127 Медицина в МУА

Дисциплины

• Введение в медицину

  Дисциплина формирует знания в области истории развития медицины, этапов становления медицинских знаний и социальной роли врача. Рассматриваются фундаментальные представления о здоровье и болезни. Освоение дисциплины обеспечивает понимание основ профессиональной деятельности и ориентацию в научно-исследовательской сфере медицины и биомедицины

  Год обучения - 1
  Кредитов - 4
  

• Основы межличностной коммуникации

  Дисциплина формирует знания и навыки в области профессиональной коммуникации с пациентами, их родственниками и медицинскими работниками. Рассматриваются основы эффективного обмена информацией и соблюдения этических норм общения. Дисциплина закладывает основу для последующего развития клинических коммуникативных компетенций

  Год обучения - 1
  Кредитов - 5
  

• Основы химии

  Дисциплина формирует фундаментальные знания в области химических процессов, лежащих в основе функционирования организма человека. Рассматриваются свойства биологически значимых веществ, химические закономерности метаболизма и кислотно-основного равновесия. Освоение дисциплины обеспечивает основу для понимания биохимических и лабораторных показателей в клинических дисциплинах.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 6
  

• Введение в биологию для студентов-медиков

  Дисциплина формирует фундаментальные знания об общебиологических закономерностях организации живых систем и организма человека. Рассматриваются базовые представления о клетке, тканях, уровнях организации жизни, биологических процессах, обеспечивающих рост, развитие и адаптацию организма, а также общие механизмы поддержания жизнедеятельности в норме. Освоение дисциплины создает концептуальную основу для дальнейшего изучения медико-биологических и клинических дисциплин

  Год обучения - 1
  Кредитов - 10
  

• Основы современного общества

  Дисциплина формирует знания в области правовых, экономических и этических основ профессиональной деятельности в здравоохранении. Рассматриваются вопросы академической честности, нормативного регулирования и социальной ответственности специалиста. Освоение дисциплины обеспечивает понимание профессиональных и правовых аспектов медицинской деятельности.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 5
  

• Введение в общую фармакологию

  Дисциплина формирует фундаментальные знания о принципах действия лекарственных средств, фармакокинетике и фармакодинамике. Рассматриваются вопросы эффективности, безопасности, взаимодействий и побочных эффектов лекарственных препаратов. Освоение дисциплины обеспечивает основу для рационального выбора фармакотерапии и профилактики лекарственных осложнений

  Год обучения - 2
  Кредитов - 5
  

• Биохимия для студентов-медиков

  Дисциплина формирует фундаментальные знания в области биохимических процессов и механизмов регуляции обмена веществ в организме человека. Рассматриваются молекулярные основы энергетического, белкового, липидного и углеводного обмена в норме и при патологии. Освоение дисциплины обеспечивает базу для интерпретации биохимических лабораторных показателей и обоснования клинических решений.

  Год обучения - 2
  Кредитов - 5
  

• Морфология и физиология сердечно-сосудистой, кроветворной, пищеварительной, дыхательной и мочеполовой систем

  Дисциплина формирует целостное понимание морфологической организации и функциональной активности систем организма человека. Изучаются закономерности функционирования органов и систем, их взаимодействие в составе организма, а также структурные основы физиологических процессов. Освоение дисциплины обеспечивает способность распознавать анатомические структуры, оценивать функциональные показатели и применять полученные знания при интерпретации данных в клиническом контексте.

  Год обучения - 2
  Кредитов - 14
  

• Введение в патологию

  Дисциплина формирует знания в области причин, механизмов и закономерностей развития патологических процессов и заболеваний органов и систем. Рассматриваются морфологические и функциональные нарушения на клеточном и тканевом уровнях, изменения гомеостаза и типовые реакции организма на повреждение. Освоение дисциплины обеспечивает понимание общих механизмов патогенеза и служит основой для последующего изучения клинических дисциплин.

  Год обучения - 2
  Кредитов - 12
  

• Морфология и физиология кожи, опорно-двигательной, нервной и эндокринной систем

  Интегрированная дисциплина формирует знания о строении и функциональных особенностях костно-мышечной, нервной и эндокринной систем на уровне морфофункциональной единицы и организма в целом с учётом возрастных особенностей. Рассматриваются морфологические и функциональные характеристики указанных систем, а также их взаимосвязь. Освоение дисциплины обеспечивает способность распознавать анатомические структуры и использовать полученные знания при анализе клинических ситуаций.

  Год обучения - 2
  Кредитов - 12
  

• Введение в анатомию, физиологию и гистологию

  Дисциплина формирует интегрированные фундаментальные знания о строении и функциях органов и тканей человека на макро-, микро- и ультраструктурном уровнях. Рассматриваются закономерности функционирования органов и систем в норме и их морфофункциональные взаимосвязи. Освоение дисциплины создает основу для понимания патогенеза заболеваний и интерпретации клинических данных.

  Год обучения - 2
  Кредитов - 6
  

• Введение в генетику

  Дисциплина формирует знания в области закономерностей наследственности и изменчивости человека, причин и механизмов наследственных заболеваний. Рассматриваются основы генетической диагностики и профилактики, особенности эмбрионального развития, критические периоды онтогенеза и подходы к предупреждению врождённых аномалий. Освоение дисциплины обеспечивает понимание роли генетики в современной клинической медицине и сохранении здоровья населения.

  Год обучения - 2
  Кредитов - 3
  

• Клеточная и молекулярная биология

  Дисциплина формирует фундаментальные знания в области молекулярных механизмов функционирования клетки. Рассматриваются процессы внутриклеточной регуляции, межклеточного взаимодействия, сигнальных путей, контроля клеточного цикла, апоптоза и дифференцировки, а также молекулярные нарушения, лежащие в основе патологических процессов. Освоение дисциплины обеспечивает понимание клеточных и молекулярных основ патогенеза заболеваний и создает базу для дальнейшего изучения патологии, фармакологии и клинических дисциплин.

  Год обучения - 2
  Кредитов - 4
  

• Метаболизм

  Дисциплина формирует знания в области биохимических механизмов обмена углеводов, липидов и белков в норме и при патологии. Рассматриваются нарушения энергетического обмена и их клиническое значение. Освоение дисциплины обеспечивает основу для интерпретации лабораторных показателей и обоснования клинических решений.

  Год обучения - 3
  Кредитов - 3
  

• Введение в профессию врача

  Дисциплина формирует знания в области профессиональной деятельности врача, его роли и ответственности в системе здравоохранения. Рассматриваются основы медицинской этики, деонтологии, межпрофессионального взаимодействия и командной работы. Освоение дисциплины обеспечивает понимание нормативных требований к профессиональному поведению и ответственности врача.

  Год обучения - 3
  Кредитов - 5
  

• Искусственный интеллект в медицине

  Дисциплина формирует знания в области применения информационных технологий и искусственного интеллекта в медицинской практике и научной деятельности. Рассматриваются возможности анализа медицинских данных, поддержки клинических решений и цифровизации здравоохранения. Освоение дисциплины обеспечивает ответственное использование ИТ-решений в профессиональной деятельности врача

  Год обучения - 3
  Кредитов - 5
  

• Физикальное обследование

  Дисциплина формирует знания и навыки в области базовых методов клинического обследования пациента. Рассматриваются принципы оценки состояния органов и систем на основе данных осмотра, пальпации, перкуссии и аускультации, а также интерпретации полученной информации. Освоение дисциплины обеспечивает основу клинической диагностики, соблюдение профессиональных и этических норм и эффективное взаимодействие с пациентами.

  Год обучения - 3
  Кредитов - 5
  

• Лучевая диагностика

  Дисциплина формирует знания и навыки в области лучевых методов диагностики заболеваний. Рассматривается рентгенография, компьютерная и магнитно-резонансная томография, ультразвуковая диагностика и методы ядерной медицины, их физические основы, показания и противопоказания к применению. Освоение дисциплины обеспечивает обоснованный выбор метода лучевого исследования и интерпретацию полученных изображений в клинической практике.

  Год обучения - 3
  Кредитов - 5
  

• Иммунология в норме и патологии

  Дисциплина формирует знания в области функционирования иммунной системы и механизмов иммунопатологических процессов. Рассматриваются иммунологические основы заболеваний, принципы лабораторной диагностики и профилактики. Освоение дисциплины обеспечивает понимание роли иммунных механизмов при интерпретации клинических и лабораторных данных.

  Год обучения - 3
  Кредитов - 4
  

• Общественное здравоохранение и эпидемиология

  Дисциплина формирует знания и навыки в области оценки состояния общественного здоровья и факторов, его определяющих. Рассматриваются системы и механизмы сохранения, укрепления и восстановления здоровья населения, а также основы организационно-медицинских технологий и управленческих процессов в здравоохранении, включая экономические, административные и организационные аспекты.

  Год обучения - 3
  Кредитов - 5
  

• Медицинское интервьюирование

  Дисциплина формирует навыки профессиональной коммуникации с пациентами, их родственниками и медицинскими работниками. Рассматриваются принципы сбора клинической информации, информированного согласия и соблюдения конфиденциальности. Освоение дисциплины обеспечивает эффективное взаимодействие в клинической практике.

  Год обучения - 3
  Кредитов - 4
  

• Топографическая анатомия

  Дисциплина формирует знания о послойном строении, пространственном расположении и взаимосвязи анатомических структур в различных областях человеческого тела. Рассматриваются топографо-анатомические особенности, определяющие клинические проявления заболеваний и повреждений. Освоение дисциплины обеспечивает понимание анатомических основ клинического мышления и обоснования лечебных и хирургических вмешательств.

  Год обучения - 3
  Кредитов - 4
  

• Медицинская микробиология

  Дисциплина формирует знания в области биологических свойств и факторов патогенности возбудителей инфекционных заболеваний человека, включая бактерии, вирусы, грибы и простейшие. Рассматриваются механизмы реализации патогенности и передачи инфекций на клеточном и молекулярном уровнях, а также основы микробиологической, вирусологической и паразитологической диагностики, лечения и профилактики. Освоение дисциплины обеспечивает понимание роли микроорганизмов в развитии инфекционных заболеваний и принципов противоинфекционного контроля.

  Год обучения - 3
  Кредитов - 4
  

• Клиническая фармакология

  Дисциплина формирует знания и навыки в области рационального применения лекарственных средств. Рассматриваются принципы выбора фармакотерапии, эффективности и безопасности лечения в соответствии с клиническими протоколами. Освоение дисциплины обеспечивает обоснование лекарственной терапии и профилактику нежелательных реакций.

  Год обучения - 3
  Кредитов - 3
  

• Введение в доказательную медицину и биостатистику

  Дисциплина формирует знания и навыки в области использования результатов научных исследований для принятия клинических решений. Рассматриваются основы анализа медицинских данных, интерпретации статистических показателей и оценки доказательности. Освоение дисциплины обеспечивает применение принципов доказательной медицины в клинической практике.

  Год обучения - 3
  Кредитов - 4
  

• Лидерство в здравоохранении

  Дисциплина формирует знания и навыки в области организации медицинской деятельности и командного взаимодействия. Рассматриваются вопросы управления, профессиональной коммуникации и ответственности в системе здравоохранения. Освоение дисциплины обеспечивает готовность к работе в межпрофессиональной команде.

  Год обучения - 3
  Кредитов - 5
  

• Основы клинических навыков

  Дисциплина формирует базовые навыки выполнения клинических процедур и профессиональных действий, необходимых для безопасного и эффективного оказания медицинской помощи. Рассматриваются принципы асептики и антисептики, основы медицинских манипуляций, работы с медицинским оборудованием и расходными материалами, а также требования к безопасности пациента и медицинского персонала. Освоение дисциплины обеспечивает готовность к практической деятельности в клинической среде и служит основой для дальнейшего освоения клинических дисциплин.

  Год обучения - 3
  Кредитов - 4
  

• Поведенческая медицина и введение в психиатрию

  Дисциплина формирует знания в области взаимосвязи психологических, поведенческих и физиологических факторов, влияющих на здоровье и течение заболеваний. Рассматриваются основы психопатологии, особенности клинического взаимодействия и оценки состояния пациентов с психическими и поведенческими нарушениями. Освоение дисциплины обеспечивает учет психосоциальных факторов при ведении соматических заболеваний и создает основу для дальнейшего изучения психиатрии.

  Год обучения - 3
  Кредитов - 4
  

• Судебная медицина

  Дисциплина формирует знания в области судебно-медицинской экспертизы, включая морфогенез объектов судебно-медицинского исследования и медицинско-правовые аспекты констатации смерти. Рассматриваются вопросы установления давности и последовательности образования повреждений, причин смерти, а также основы судебно-медицинских методов исследования. Освоение дисциплины обеспечивает понимание прав и ответственности врача при участии в следственных и судебных действиях и соблюдение нормативных требований профессиональной деятельности.

  Год обучения - 4
  Кредитов - 3
  

• Кожа и опорно-двигательная система

  Дисциплина формирует знания и навыки в области диагностики, лечения и профилактики заболеваний кожи и опорно-двигательной системы. Рассматриваются этиологические и патофизиологические механизмы, клинические проявления и принципы реабилитации. Освоение дисциплины обеспечивает сопоставление клинических данных с моделями заболеваний и обоснование комплексного подхода к ведению пациентов.

  Год обучения - 4
  Кредитов - 4
  

• Здоровье населения, окружающей среды и системы здравоохранения

  Дисциплина формирует знания в области общественного здоровья, влияния факторов окружающей среды и организации системы здравоохранения. Рассматриваются вопросы профилактики, охраны здоровья населения и управления медицинской помощью. Освоение дисциплины обеспечивает учет популяционных и экологических факторов в медицинской практике

  Год обучения - 4
  Кредитов - 3
  

• Дыхательная система

  Дисциплина обучает основным принципам диагностики, тактики ведения и профилактики наиболее распространенных заболеваний респираторной системы, встречающихся в амбулаторной практике, формирует клиническое мышление и умение применять современные доказательные подходы в лечении пациентов. Освоение дисциплины обеспечивает применение клинических протоколов при ведении пациентов

  Год обучения - 4
  Кредитов - 4
  

• Продвинутое медицинское интервью и физикальное обследование

  Дисциплина формирует навыки углубленного сбора клинической информации и комплексной оценки состояния пациента. Рассматриваются структурированный анализ жалоб и анамнеза, интерпретация данных физикального обследования и клиническая аргументация. Освоение дисциплины обеспечивает повышение точности клинического мышления и диагностических решений.

  Год обучения - 4
  Кредитов - 5
  

• Гематология и онкология

  Дисциплина формирует комплексные знания и навыки в области диагностики, лечения и наблюдения пациентов с гематологическими и онкологическими заболеваниями. Рассматриваются клинические, лабораторные и фармакологические подходы к ведению данных состояний, а также основы междисциплинарного и пациент-ориентированного подхода. Освоение дисциплины обеспечивает обоснование тактики ведения пациентов в соответствии с клиническими рекомендациями

  Год обучения - 4
  Кредитов - 4
  

• Репродуктивная медицина и биология развития

  Дисциплина формирует знания в области репродуктивной медицины и биологии развития человека. Рассматриваются нормальные и патологические процессы воспроизводства и роста, включая гаметогенез, эмбриогенез, внутриутробное развитие, половое созревание, менопаузу и возрастные изменения. Освоение дисциплины обеспечивает понимание факторов, влияющих на репродуктивное здоровье на различных этапах жизненного цикла.

  Год обучения - 4
  Кредитов - 4
  

• Интегрированные науки о жизни и решение клинических проблем

  Дисциплина формирует способность интегрировать фундаментальные и клинические знания для анализа и решения клинических задач. Рассматриваются междисциплинарные подходы к диагностике и лечению заболеваний. Освоение дисциплины обеспечивает развитие клинического мышления и обоснование решений в сложных клинических ситуациях.

  Год обучения - 4
  Кредитов - 3
  

• Пищеварение и питание

  Дисциплина формирует знания и навыки в области дифференциальной диагностики, лечения и профилактики распространённых заболеваний органов пищеварения, преимущественно на амбулаторном уровне. Освоение дисциплины обеспечивает обоснование тактики ведения пациентов в соответствии с клиническими рекомендациями и принципами доказательной медицины.

  Год обучения - 4
  Кредитов - 4
  

• Мочевыделительная система

  Дисциплина формирует знания и навыки в области диагностики, лечения и профилактики заболеваний почечной системы. Рассматриваются основы тактики ведения пациентов, включая принципы заместительной почечной терапии (гемодиализ, перитонеальный диализ, трансплантация почки). Освоение дисциплины обеспечивает развитие клинического мышления и обоснование решений при ведении пациентов с почечной патологией

  Год обучения - 4
  Кредитов - 4
  

• Сердечно-сосудистая система

  Дисциплина формирует знания и навыки в области дифференциальной диагностики, лечения и профилактики наиболее распространённых заболеваний системы кровообращения, преимущественно на амбулаторном уровне. Рассматриваются клинические проявления, интерпретация лабораторных и инструментальных данных и обоснование тактики ведения пациентов в соответствии с клиническими рекомендациями. Освоение дисциплины обеспечивает развитие клинического мышления и применение доказательных подходов в практической деятельности врача

  Год обучения - 4
  Кредитов - 5
  

• Безопасность жизнедеятельности, инклюзия и устойчивое развитие в здравоохранении

  Дисциплина формирует знания в области безопасности жизнедеятельности, охраны труда и устойчивого развития в системе здравоохранения. Рассматриваются вопросы инклюзии, экологических факторов, управления рисками и защиты здоровья населения и медицинского персонала. Освоение дисциплины обеспечивает учет факторов безопасности и социальной ответственности в медицинской практике.

  Год обучения - 4
  Кредитов - 3
  

• Нейронаука

  Дисциплина формирует знания в области строения и функций нервной системы, а также навыки клинической оценки, диагностики и ведения распространённых неврологических заболеваний. Рассматриваются принципы интерпретации данных нейровизуализации и клинических проявлений. Освоение дисциплины обеспечивает интеграцию фундаментальных знаний с клиническим анализом состояния пациентов

  Год обучения - 4
  Кредитов - 5
  

• Эндокринная система

  Дисциплина формирует знания и навыки в области дифференциальной диагностики, лечения и профилактики распространённых заболеваний эндокринной системы, преимущественно на амбулаторном уровне. Освоение дисциплины обеспечивает обоснование клинических решений в соответствии с принципами доказательной медицины и клиническими рекомендациями.

  Год обучения - 4
  Кредитов - 4
  

• Инфекционные болезни

  Дисциплина формирует знания и навыки в области ведения пациентов с инфекционными заболеваниями. Рассматриваются клинические симптомы и синдромы распространённых и актуальных инфекций, обоснование предварительного диагноза, проведение дифференциальной и лабораторно-инструментальной диагностики, а также принципы терапии и организации профилактических и противоэпидемических мероприятий в соответствии с действующими клиническими протоколами. Освоение дисциплины обеспечивает профессиональную коммуникацию, соблюдение санитарно-эпидемиологических и этических норм и ответственность врача при оказании медицинской помощи.

  Год обучения - 5
  Кредитов - 5
  

• Акушерство и гинекология

  Дисциплина формирует знания и навыки в области ведения беременности, родовспоможения и клинической оценки заболеваний женской репродуктивной системы. Рассматриваются вопросы диагностики, лечения и профилактики распространённых гинекологических и акушерских состояний, а также обоснование клинической тактики в соответствии с клиническими рекомендациями. Освоение дисциплины обеспечивает развитие клинического мышления, профессиональной ответственности, коммуникативных навыков и принятие обоснованных решений в рамках доказательной медицины.

  Год обучения - 5
  Кредитов - 8
  

• Написание и публикация научных работ

  Дисциплина формирует навыки подготовки, оформления и публикации научных работ в области медицины. Рассматривается структура научной статьи, требования научных журналов, принципы академического письма, работы с источниками и соблюдения академической добросовестности. Освоение дисциплины обеспечивает эффективную научную коммуникацию и представление результатов исследований.

  Год обучения - 5
  Кредитов - 4
  

• Анестезиология и неотложная помощь

  Дисциплина формирует знания и навыки в области анестезиологического обеспечения, интенсивной терапии и неотложной медицинской помощи при острых и угрожающих жизни состояниях. Рассматриваются принципы оценки тяжести состояния пациента, ведения критических состояний, применения методов временного искусственного замещения и управления жизненно важными функциями организма, а также обеспечение безопасности при хирургических вмешательствах и восстановление нарушенных функций. Освоение дисциплины обеспечивает принятие обоснованных клинических решений, эффективное взаимодействие в медицинской команде, соблюдение профессиональных и этических норм и ответственность врача при оказании экстренной помощи.

  Год обучения - 5
  Кредитов - 3
  

• Хирургия

  Дисциплина формирует знания и навыки в области диагностики, дифференциальной диагностики, ведения и профилактики наиболее распространённых заболеваний хирургического профиля на уровне первичной медико-санитарной помощи. Рассматриваются принципы клинической оценки и маршрутизации пациентов с хирургической, оториноларингологической и офтальмологической патологией, обоснование тактики ведения и оказания медицинской помощи в соответствии с клиническими рекомендациями. Освоение дисциплины обеспечивает развитие клинического мышления, профессиональной коммуникации, соблюдение этических и правовых норм и ответственность врача при оказании медицинской помощи

  Год обучения - 5
  Кредитов - 10
  

• Педиатрия

  Дисциплина формирует знания и навыки в области дифференциальной диагностики, лечения и ведения наиболее распространённых заболеваний неонатального и детского возраста. Рассматриваются возрастные особенности клинических проявлений, выбор тактики ведения и обоснование лечебных решений в соответствии с клиническими рекомендациями. Освоение дисциплины обеспечивает развитие клинического мышления, профессиональной ответственности и применение принципов доказательной медицины при оказании медицинской помощи детям.

  Год обучения - 5
  Кредитов - 9
  

• Психиатрия

  Дисциплина формирует знания и навыки в области диагностики, дифференциальной диагностики, ведения и лечения наиболее распространённых психических расстройств и зависимостей. Рассматриваются этиологические и патогенетические механизмы, клинические проявления, интерпретация лабораторных и инструментальных данных, а также принципы оказания медицинской помощи. Освоение дисциплины обеспечивает развитие клинического мышления, профессиональной коммуникации, соблюдение этических и правовых норм и принятие обоснованных решений при ведении пациентов с психическими и поведенческими нарушениями

  Год обучения - 5
  Кредитов - 4
  

• Внутренние болезни

  Дисциплина формирует знания и навыки в области дифференциальной диагностики, ведения, лечения и профилактики наиболее распространённых заболеваний кардиореспираторной, пищеварительной, мочеполовой, эндокринной и нервной систем на амбулаторном уровне. Освоение дисциплины обеспечивает обоснование клинических решений в соответствии с клиническими рекомендациями, эффективное взаимодействие с пациентами и медицинской командой, соблюдение профессиональных и этических норм, а также ответственность врача при оказании медицинской помощи.

  Год обучения - 5
  Кредитов - 10
  

• Антибиотикотерапия и антибиотикорезистентность

  Дисциплина формирует знания и навыки в области рационального применения антибактериальных препаратов. Рассматриваются механизмы действия антибиотиков, причины и последствия антибиотикорезистентности, принципы выбора антимикробной терапии и профилактики резистентности в соответствии с клиническими рекомендациями. Освоение дисциплины обеспечивает обоснование антибактериальной терапии и ответственное использование лекарственных средств в клинической практике

  Год обучения - 5
  Кредитов - 4
  

• Клиническая практика по внутренним болезням

  Дисциплина формирует знания и навыки, необходимые для выполнения функций помощника врача-терапевта в амбулаторно-поликлинических и стационарных условиях. Рассматриваются вопросы клинической оценки, диагностики, лечения, профилактики и диспансерного наблюдения пациентов с наиболее распространёнными заболеваниями терапевтического профиля. Освоение дисциплины обеспечивает развитие клинического мышления, профессиональной коммуникации, командного взаимодействия, соблюдение этических и правовых норм и ответственность врача при оказании медицинской помощи.

  Год обучения - 6
  Кредитов - 11
  

• Клиническая практика по хирургии

  Дисциплина формирует знания и навыки, необходимые для выполнения функций помощника врача-хирурга в амбулаторных и стационарных условиях. Рассматриваются вопросы клинической оценки, диагностики, лечения и профилактики хирургических заболеваний, а также участие в предоперационной подготовке, хирургических вмешательствах, послеоперационном ведении пациентов и оказании неотложной медицинской помощи. Освоение дисциплины обеспечивает развитие клинического мышления, профессиональной коммуникации, командного взаимодействия, соблюдение этических и правовых норм и ответственность врача при оказании медицинской помощи.

  Год обучения - 6
  Кредитов - 7
  

• Семейная медицина

  Дисциплина формирует знания и навыки в области профессиональной деятельности семейного врача на уровне первичной медико-санитарной помощи. Рассматриваются вопросы оказания медицинской помощи детскому и взрослому населению, ранней диагностики, лечения, профилактики и диспансерного наблюдения наиболее распространённых заболеваний. Освоение дисциплины обеспечивает обоснование клинической тактики, эффективное взаимодействие с пациентами и медицинской командой, соблюдение профессиональных и этических норм, ведение медицинской документации и использование медицинских информационных систем в практике семейного врача.

  Год обучения - 6
  Кредитов - 12
  

• Клиническая практика по педиатрии

  Дисциплина формирует знания и навыки, необходимые для выполнения функций помощника врача-педиатра в амбулаторно-поликлинических и стационарных условиях. Рассматриваются вопросы клинической оценки, диагностики, лечения, профилактики и диспансерного наблюдения детей с острыми и хроническими заболеваниями, включая участие в профилактических осмотрах, вакцинации и оказании неотложной медицинской помощи. Освоение дисциплины обеспечивает развитие клинического мышления, профессиональной коммуникации с детьми и их законными представителями, командного взаимодействия, соблюдение этических и правовых норм и ответственность врача при оказании медицинской помощи

  Год обучения - 6
  Кредитов - 7
  

• Клиническая практика по интенсивной терапии и неотложной медицине

  Клиническая практика формирует знания и навыки оказания неотложной и интенсивной медицинской помощи пациентам с острыми и угрожающими жизни состояниями. В ходе практики осуществляется клиническая оценка тяжести состояния, участие в диагностике, выборе и реализации тактики ведения, мониторинге жизненно важных функций и оказании экстренной медицинской помощи в соответствии с клиническими протоколами. Освоение практики обеспечивает развитие клинического мышления, профессиональной коммуникации, командного взаимодействия, соблюдение этических и правовых норм и ответственность врача при оказании медицинской помощи в критических ситуациях

  Год обучения - 6
  Кредитов - 4
  

• Клиническая практика по акушерству и гинекологии

  Дисциплина формирует знания и навыки, необходимые для выполнения функций помощника врача акушера-гинеколога в амбулаторных и стационарных условиях. Рассматриваются вопросы диагностики, лечения, профилактики и диспансерного наблюдения женщин фертильного возраста, а также ведения физиологической и патологической беременности, родовспоможения и оказания неотложной акушерско-гинекологической помощи. Освоение дисциплины обеспечивает развитие клинического мышления, профессиональной коммуникации, соблюдение этических и правовых норм и ответственность врача при оказании медицинской помощи

  Год обучения - 6
  Кредитов - 7
  

Профессии

Результаты обучения

• РO-1 Использует интегрированные знания по строению, биохимическим и физиологическим свойствам морфофункциональной единицы и организма в целом при норме и патологии
• РO-2 Демонстрирует коммуникативные навыки для обмена информацией и взаимодействия с пациентами, их семьями, медицинскими работниками, научным сообществом на государственном, английском и русском языках;
• РО-3 Способен интерпретировать результаты лабораторных и инструментальных методов исследования для постановки диагноза на основе доказательной медицины.
• РО-4 Применяет квалифицированные навыки по диагностике, лечению, динамическому наблюдению, экспертизе временной и стойкой нетрудоспособности пациентов детского и взрослого возраста с применением принципов доказательной медицины и научно – исследовательской практики
• РО-5 Проводит профилактику, реабилитацию на амбулаторном уровне и оказывает неотложную помощь
• РО-6 Демонстрирует слаженную работу в команде c cоблюдением этических принципов межпрофессионального взаимодействия
• РO-7 Демонстрирует навыки ведения медицинской документации в соответствии с действующей нормативно-правовой базой, медицинской информационной системой и электронным здравоохранением
• РО-8 Планирует, проводит научные исследования и применяет их при принятии клинических решений
• РO-9 Применяет возможности и достижения информационных технологий и ИИ в клинической практике, науке и непрерывном образовании