6B03113 Психология: Бизнес-психология в КазНПУ им. Абая

Дисциплины

1 Год обучения Психология физического и психического здоровья Общая психология Зоопсихология и сравнительная психология

2 Год обучения Психология развития Тренинг коммуникативной компетентности Педагогическая психология Основы психодиагности Современные теории личности Основы экономики и бизнеса Экология и устойчивое развитие Безопасность жизнедеятельности человека Основы права и антикоррупционной культуры Экспериментальная психология Дифференциальная психология Экономическая психология

3 Год обучения Психологическая служба в организациях образования Психология управления История психологии Социальная психология География всемирного наследия Лидерство: навыки эффективного руководства Основы предпринимательства Казахский (русский) язык(В2) Специальная психология Арт образование Психология бизнеса Тренинг развития критического мышления и эмоционального интеллекта Продвинутый иностранный

4 Год обучения Практикум по психологической диагностике компетенций сотрудников Медицинская психология Профилактика профессионального выгорания сотрудников Психотехнологии саморегуляции и стрессоустойчивости личности Практическая психология Профилактика психического здоровья школьников Написание и защита дипломной работы (проекта) Основы психологического консультирования

Результаты обучения

• - знает основные психологические понятия, структуру и функции психики, закономерности, условия, факторы и механизмы развития психики в онтогенезе;
• - понимает и способен анализировать разнообразные психические явления (познавательные процессы и регулятивные механизмы, состояния и переживания, личностные свойства и индивидуальные особенности), составляющие системную основу психической активности человека;
• - осуществляет диагностику особенностей и динамики психических процессов, свойств, состояний, поведения и деятельности человека с использованием профессиональных психодиагностических и психометрических средств и соблюдением принципов профессиональной этики;
• – способен моделировать и реализовывать на практике коррекционно-развивающий процесс с целевой установкой на формирование целостной, социально зрелой и психически здоровой личности;
• РО5 – понимает высокую социальную значимость профессии, способен планировать, организовывать и осуществлять консультативную, профилактическую и прогностическую психологическую деятельность в организациях: образования, здравоохранения, культуры, спорта, производстве, армии, правоохранительных органах, органах национальной безопасности, чрезвычайных ситуаций, правовой профилактики и пенитенциарной деятельности, центрах изучения общественного мнения и политических технологий, социальных службах, центрах занятости и др.
• – способен планировать и организовывать научное исследование, адекватно применять методы научно-психологического исследования, анализировать, обобщать и представлять результаты исследования;
• - владеет способами организации профессиональной деятельности в поликультурной среде, учитывая этнокультурные и конфессиональные различия и особенности социо-культурной структуры общества;
• - способен использовать систематизированные теоретические знания психологии экономических отношений при решении социальных и профессиональных задач управления человеческими ресурсами на производстве и бизнес-процессах;