6B01404 Художественный труд и проектная графика в КУ им. Ш. Уалиханова

Дисциплины

Технологии обновленного содержания среднего образования Композиция Академический рисунок головы человека2 Методика обучения черчению и проектной графике в школе Рисунок головы Основы композиции

1 Год обучения Введение в педагогическую профессию Академический рисунок натюрморта Основы живописи Академическая живопись

2 Год обучения Начертательная геометрия и перспектива Физиология развития школьников Делопроизводство и латинская графика Академический рисунок головы человека1 Проектная графика Педагогика Живопись натюрморта и портрета Практикум по технологии и художественной обработке материалов Черчение Теория и методика воспитательной работы в начальной школе Художественная обработка традиционных материалов Современные технологии обучения черчению и проектной графике

3 Год обучения Визуальное графическое искусство История и теория изобразительного искусства и искусство Казахстана Скульптура и пластическая анатомия Скульптура Всемирная история искусств Основы антикоррупционной культуры Основы безопасности жизнедеятельности Менеджмент и цифровизация образования Методика обучения художественному труду в школе Ценности Мәнгілік Ел и модернизация сознания Инклюзивное образование Основы толерантности Основы экономики Шокановедение Основы права Молодежная политика Живопись головы и фигуры человека Проектирование художественных изделий Визуальное живописное искусство Экология и устойчивое развитие Религиоведение

4 Год обучения Культура дома и культура питания Учебная живопись фигуры человека Экспериментальные техники визуального искусства и цифровое искусство Тематический рисунок фигуры человека Компьютерная графика и дизайн Профессиональная живопись

Результаты обучения

• знать основы философии, социологии, политологии, исторические предпосылки становления современной государственности, основы законодательства РК, этические и правовые нормы, регулирующие отношения человека к человеку, обществу, окружающей среде, понимать их сущность, уметь применять полученные общественно-гуманитарные знания в обыденной и профессиональной деятельности
• знать языковые нормы и правила казахского, русского и иностранного языка, уметь эффективно общаться с другими, корректно отстаивать свою точку зрения; грамотно, выразительно и эстетично формулировать свои мысли в устном и письменном виде в различных ситуациях, в том числе, в ситуациях профессионального общения
• знать роль физической культуры для развития целостной личности и эффективного поддержания функций организма, стрессоустойчивости и сохранения физического здоровья; знать правила выполнения упражнений, физических комплексов, правила спортивных командных игр; владеть навыками физической деятельности в различных видах спорта, уметь грамотно выполнять различные физические упражнения и комплексы для самостоятельного физического развития и самосовершенствования
• Р4. знать нормативно-правовые акты РК в области образования, основные положения психологии педагогики, возрастной физиологии, теории и методики воспитательной работы, понимать значимость педагогической теории для эффективной практической педагогической деятельности; владеть основными навыками организации и управления учебно-воспитательным процессом в условиях обновленного содержания образования
• Р5. владеть знаниями педагогики искусства и современных педагогических методов и технологий, необходимых для эффективной организации учебно-воспитательного процесса в области художественного и технического творчества в условиях обновленного содержания среднего образования; владеть практическими навыками применения современных педагогических методов и технологий, цифровых технологий, навыками разработки и применения в педагогической деятельности учебно-методических материалов, необходимых для эффективной организации учебно-воспитательного процесса в условиях обновленного содержания среднего образования, в том числе, для обучающихся с особыми образовательными потребностями
• Р6. знать основы теории изобразительной грамоты – теорию линейной и воздушной перспективы, правила линейно-конструктивного построения объектов на плоскости основы теории композиции, теории пропорций и пластическую анатомию, технологию живописи водными красками, правила работы пластическими материалами, уметь выполнять наброски и зарисовки и долгосрочные постановки графическими материалами; уметь выполнять краткосрочные этюды и завершенные живописные работы в водных техниках (акварель, гуашь, акрил) в жанрах натюрморт, пейзаж, портрет; уметь выполнять плоскостные и объемные пластические композиции; уметь объяснять правила выполнения изобразительных работ обучающимся
• знать теорию цветовой перспективы, теорию трехмерной и двухмерной композиции, технологию живописи масляными красками, правила работы различными графическими материалами, различные техники и технологии графики и живописи; уметь выполнять наброски и зарисовки и завершенные графические работы различными графическими материалами; уметь выполнять краткосрочные этюды и завершенные живописные работы в технике масляной живописи в жанрах сюжетной картины, натюрморт, пейзаж, портрет; уметь объяснять правила выполнения изобразительных работ обучающимся
• знать нормы и правила выполнения чертежных работ, требования к качеству проектной графики; способы построения перспективы объектов на плоскости и теорию теней; основные геометрические построения, теорию проекционного черчения, правила выполнения чертежей соединений; владеть навыками решения позиционных и метрических задач, чтения чертежей, грамотного выполнения чертежей традиционными инструментами и материалами, а также с применением инструментов компьютерных программ; уметь применять чертежные знания и навыки при выполнении проектных (дизайнерских и декоративно-прикладных) работ; уметь объяснять правила выполнения чертежных работ обучающимся
• знать особые характеристики искусства и его роль в развитии личности, знать структуру видов и жанров искусства, функции искусства и законы его эволюции; знать и понимать логику процессов развития искусства в различные эпохи в различных регионах; знать определения и характеристики различных стилей и направлений искусства, их взаимосвязи, взаимовлияния, динамику и логику их развития; уметь анализировать и оценивать эстетические достоинства произведений различных видов, жанров, стилей и направлений искусства; уметь письменно и устно эстетично и выразительно описывать произведения искусства
• Р10. знать типологию и классификацию информационно-коммуникативных технологий, их функции и возможности применения в практической профессиональной и творческой деятельности, знать правила работы в профессиональных дизайнерских компьютерных программах Photoshop, CorelDRAW; уметь применять облачно-мобильные сервисы и различные виды цифровой информации в практической профессиональной и творческой деятельности; владеть навыками выполнения творческих работ с применением современных программных продуктов Photoshop, CorelDRAW и навыками объяснения обучающимся технологических процессов работы в этих компьютерных программах
• Р11. знать историю, специфические черты прикладного и декоративного видов искусства; знать черты народного прикладного и декоративного искусства и его влияние на этнический стиль в современном искусстве; знать основы традиционных и современных техник и технологий обработки материалов для создания произведений декоративного и прикладного искусства; знать основы конструирования и моделирования одежды; знать принципы стилизации в декоративном и прикладном искусстве, типологию и классификацию орнаментов, семантику цвета; уметь выполнять творческие декоративно-прикладные работы из различных материалов (бумага, ткань, войлок, шерсть, дерево, кожа, металл и др.) с применением различных традиционных и современных техник и технологий (вышивка, резьба по дереву, художественная обработка дерева, металла, кожи; гобелен, ковроделие, фелтинг и др.)

Похожие ОП