7M02302 Аударма ісі в Х.Досмұхамедов атындағы Атырау университеті

Пәннің бағдарламасы психологиялық сана мен ойлауды қалыптастыруға, ғылыми психология категорияларын, психологиялық зерттеудің принциптері мен әдістерін меңгеруге, болашақ маманның жеке тұлға мен топқа зерттеу жүргізу, ұйым персоналын тиімді басқару үшін нақты жағдайға барабар психологиялық өлшеу құралдарын өз бетінше және негізді таңдау және тиімді қолдану қабілетін дамытуға бағытталған.

Пәнді оқытудың мақсаты шет тілін меңгерудің бастапқы деңгейін, шетел серіктестерімен қарым-қатынас кезінде кәсіби қызметтің әр түрлі салаларында әлеуметтік-коммуникативтік міндеттерді шешу үшін коммуникативтік құзыреттіліктің жеткілікті деңгейін арттыру, сондай-ақ кәсіби қарым-қатынастың жалпы стандартты жағдайларында әңгімелесушінің пікірін толық және нақты түсіну үшін, кәсіби бағыттағы мәтіндерден қажетті ақпарат болып табылады.

Оқу пәнінің мақсаты: тілдіңғылым саласындағы қызметін түсініп, орынды қолдана білуі, тіл теориясына қатысты материалдарды зерттеу, салыстыру. Тіл білімінің қазіргі заманғы ғылыми тұжырымдамалары мен жетістіктері туралы ғылыми мәліметтер беру, тіл біліміндегі қазіргі жетекші ғалымдардың еңбектері мен көзқарастарын саралау.

Пән бағдарламасы жоғары мектептің болашақ педагогының кәсіби қызметінің теориялық және практикалық дайындығына бағытталған және магистранттарда педагогикалық ғылымның негізгі бөлімдері туралы білім жүйесін және түсініктерді заманауи білімнің маңызды салаларының бірі ретінде қалыптастыруға мүмкіндік береді, онда адам қызметінің білім беру саласына философиялық және ғылыми көзқарастар бірлігі жүзеге асырылады.

Берілген Пәннің мақсаты: қазіргі ғылымның орталық әдіснамалық мәселелері ретінде тіл құрылысы мен тіл теориясының терең принциптерін, қазіргі лингвистиканың негізгі ағымдарын, бағыттарын, мектептері мен тұжырымдамаларын жариялау, магистранттардың кәсіби теориялық және тілдік ойлау дағдыларын дамыту.

Ғылыми танымның мәнін және ғылымның басқа мәдениет салаларымен арақатынасын анық және мағыналы түсінуді қалыптастыруға, қазіргі ғылымның философиялық бейнесін жасауға, зерттеудің нақты саласында қолдану үшін әр түрлі ғылым материалдарын қабылдауға, магистранттардың коммуникативтік және кәсіби құзыреттіліктерін қалыптастыруға, магистранттардың сөздік құрамын байытуға, грамматикалық және теориялық материалдарды зерделеуге, жазбаша жұмыс жасауға, әр түрлі тапсырмалар мен жаттығуларды орындауға, білім беру ережелерін меңгеруге ықпал етеді, сөйлеуді дамыту (ауызша және жазбаша), оқу мәнерлілігі, тыңдау, еркін сөйлеу.

Оқу пәнінің мақсаты: Студенттерді ауызша аудармаға бағытталған теориялық және лингводидактикалық негіздермен, жаттығу жүйесімен, ауызша жүйелі аударма әдістерімен таныстыру.

Оқупәнінің мақсаты: ғылыми тілдік білімдердің методологиясы мен оған тән ұғымдар мен терминология жүйесімен және когнитивті парадигмасымен таныстыру

Сонымен қатар когнитивті бағытталған лингвистикалық концепциялар жалпы ұғымына біріктірілген заманауи идеялар мен қағидаттарды жүйелеуге үйрету.

Модуль мақсаты: ғылым және білім саласындағы алдыңғы қатарлы тәжірибе мен жаңалықтар туралы мәліметтерді жинау, қорытынды жасау

Пәннің мақсаты: көркем шығармалар мен ғылыми-техникалық сипаттағы мәтіндерді ағылшын тілінен қазақшаға, орысшаға аудару

Аудармаға дайындық кезінде студенттердің өз бетімен жұмыс жасау дағдылары мен қабілеттерін дамыту, аударма процесінің бөлігі ретінде халықаралық, саяси, ғылыми, қоғамдық өмірдің түрлі салаларында әртүрлі мәдениеттер мен тілдердің өкілдері арасындағы өзара түсіністі қамтамасыз ету үшін студенттер арасында тілдік және аударма құзіреттіліктерін қалыптастыру

Қазіргі терминдер ілімінің негіздерімен, терминологияның теориялық мәселелерімен, практикалық терминологиялық жұмыстың мәселелерін шешудің әдістері мен әдістерімен, терминологиялық зерттеудің заманауи бағыттарымен танысу.

Автоматтандырылған аударма жүйелерін,машина тілінің қоры, электронды сөздіктерді аударма барысындақолдану,болшақ мамандарға аударманың терминологиясы жүйе екендігі және оның аудармашаның негізгі «жұмыс құралы» болып табылатындығы туралы түсініктеме беру

Алдын-ала аударманы орындау дағдыларды қалыптастыру, аударма мәтінді талдау, редакциялау және аударма мәтінін өздігінен редакциялау.

аудармашының кәсіби қызметі үшін қажетті аударматану саласында аударманың әр түрінде мәдениетаралық және тіларалық қарым-қатынас әдістемесі білімдері негізінде теориялық құзіретттіліктерімен қатар, оперативті технологиялық құзіреттіліктерін қалыптастыру, функционалды прагматикалық және дискурстық аспектіде барабар стратегияларды қолдану

Бұл пәннің мақсаты мәдениаралық қарым-қатынастың негізгі мәселелерін жүйелі түрде сипаттау, мәдени қабылдауды дамытудағы негізгі ұғымдар мен терминологияны игеру, мәдениаралық айланыстардың әртүрлі жағдайларында, оның ішінде дағдарыс жағдайында коммуникативті мінез-құлықтың нақты көріністерін дұрыс интерпретациялау, сонымен қатар жалпы кәсіби және кәсіби құзыреттіліктерді қалыптастыру болып табылады

Лексикология теориясы мен әдістемесін меңгеру мүмкіндігін; грамматика теориясы мен сөз таптарына қатысты аспектілерге байланысты ғылыми еңбектерді меңгерту әдістемесін; -синтаксис туралы пікірлерді, көзқарастарды талдап, талқылай және меңгерту әдістемесін ұғындыру;-мәтін теориясы, мәтін лингвистикасының даму бағыты, қазіргі тілтанымдағы мәтін түрлері және оны талдаудың әдістері мен әдістемесін, аспектілерін меңгеру.

Шығармашылықты ойлауды қалыптастыру, тіл білімі саласындағы негізгі заңдар мен әдістер жұмыс бағыттарын табиғи және жасанды семиотикалық (семиотикалық) жүйелермен ұштастыру

Қолданбалы лингвистиканың негізгі бағыттары,«Код» және «шифр», «машинаны декодтау» ұғымдары, позициялық статистика белгісіз мәтіндерді зерттеудің негізгі әдісі және лингвистикалық талдау әдістерін қарастыру, жалпы мәдени және кәсіби даму,кәсіби қызметті жүзеге асыруға мүмкіндік беретін құзыреттер сандық лингвистика әдістерін қолдану, ақпараттық технологиялар және әлем тілдерін сипаттауда ақпаратты математикалық өңдеу

ғылыми зерттеулердің әдіснамасын әзірлеумен, болашақ маманның ғылыми және филологиялық көкжиегін кеңейтумен байланысты мәселелерді қамту; студенттерге лингвистикалық зерттеудің басталу нүктесі болып табылатын қазіргі заманғы сипаттамалық (синхронды) лингвистиканың әдіснамалық принциптері мен зерттеу тәжірибесі туралы белгілі бір түсінік қалыптастыруға көмектеседі

Жоғарғы оқу орнында шет тілі оқытудың жаңа методикасын түсіндіру.

Зерттеу контекстте идеяларды дамыту және (немесе) қолдануда осы саладағы озық білімдерге негізделген, зерттелетін салада білімді және түсінушілікті дамытуға қабілетті болу

филология және әдебиеттану саласында зерттеулер жүргізу

кәсіби бағыттағы материалдардың шет тілінен ана тіліне және туған тілінен шет тіліне жазбаша және ауызша аудармасын орындауға қабілетті

ғылыми-педагогикалық қызметінде жоғары мектептің басқару педагогикасы мен психологиясын кәсіби деңгейде меңгеру

Кәсіби қызметіне тікелей байланысты барлық сөйлеу және коммуникативтік қызмет аспектілерінде арнайы кәсіби терминологиясын шетел тілінде меңгеру, кәсіби және академиялық қарым-қатынас жағдайларда терминдерді шетел тілінде еркін қолдану

ғылыми-зерттеу және педагогикалық қызметтегі лингвистикалық зерттеулердің қазіргі бағыттары туралы алған білімдерге басшылық жасайды

Қазіргі заманғы ақпараттық технологияларды тарта отырып, ақпараттық-аналитикалық және ақпараттық-библиографиялық жұмыстарды жүргізе білу

Тіл және әдебиет жүйелерінің дамуы мен қызмет етуінің филологиялық заңдылықтарын, тіл білімінің даму бағыттары мен кезеңдерін біледі, лингвистикалық және әдебиеттанулық талдаудың әдістері мен тәсілдерін, қазіргі тіл білімінің өзекті мәселелерін талдауды меңгерген

аударма мен шет тілдерін оқытудың әдістері мен тәсілдерін меңгерген, жаңа буынды оқыту мен тәрбиелеудің міндетіне шығармашылықпен қарауға, қалыптасатын зерттеу және оқу жағдайларында еркін бағдарлауға және оңтайлы шешімдер табуға