8D10101 Қоғамдық денсаулық сақтау в С.Ж. Асфендияров атындағы Қазақ ұлттық медицина университеті

Ғылыми зерттеудің негізгі компоненттері, кезеңдері, жіктелуі және дизайны. Қазіргі заман талабы. Зерттеуді дәлелдеу және этика қағидаттарына сәйкес ғылыми зерттеуді жоспарлау, ұйымдастыру және жүргізу негіздері. Зерттеу әдістері. Зерттеу бағдарламасын құру

Оқыту мен оқуға кіріспе» пәні педагогика мен денсаулық сақтауды, кәсіби пәндерді оқытудың әдістемесін біріктіре оқытуда ерекше орын алады.Курс білім алушылардың кәсіби іс-әрекетіне тікелей байланысты - жоғары медициналық оқу орындарында қоғамдық денсаулық сақтау және кәсіби білім беру пәндерін оқыту барысында тәрбиелеу және оқудың ерекшеліктерін теориялық және практикалық тұрғыдан дамытуға бағытталған.

Серіктестіктің, зерттеу мен қоғамның, оны қолдаудың технологиясының мәні мен мазмұнын білдіретін теориялық ережелер; әлеуметтік өзара әрекеттестіктің консенсус түрі ретінде әлеуметтік серіктестіктің, зерттеудің және қоғамның қалыптасуы мен дамуының негізгі кезеңдері; әлеуметтік серіктестіктің, зерттеудің және қоғамның негізгі категорияларының маңыздылығы

Мақсаттарды, міндеттерді, ғылыми бағдарламаларды халықаралық талаптарға сәйкес тұжырымдау. Жақсы ғылыми тәжірибе: GCP, GLP, GMP стандарттары. Ғылыми басылымдарға қойылатын халықаралық сапа талаптары.

Денсаулық сақтау жүйесіндегі менеджмент пен көшбасшылық екі бөлек ұғым ретінде қарастырылуы керек. Олар бір-бірімен байланысты және қиылысқан. Көшбасшылық және көшбасшылық мақсаттарға жету үшін қызмет етеді. Қазіргі заманғы көшбасшылар медициналық ұйым зардап шекпеуі үшін көшбасшылық және көшбасшылық қабілеттерін бірдей деңгейде алуы керек деп жоспарлануда.

Ғылыми зерттеулер нәтижелерінің презентациясы. Журналды жариялау форматы. Жарияланымның қазіргі талаптары. Әр түрлі зерттеу нәтижелерін ұсынудың халықаралық стандарттары мен әдістері. Этикалық принциптер және мүдделер қақтығысы. Әдебиеттерді шолуға жазудың тәсілдері. Библиометриялық көрсеткіштер.

Деректерді мононұсқалы, екі нұсқалы талдау. Деректерді статистикалық өңдеу үшін негізгі комерциялық емес бағдарламалар (MS Excel, SPSS, MedStatistica). Деректерді тіркеу және оқу. Деректерді трансформациялау. Деректерді тексеру және өңдеу. Кестелер мен графиктер тұрғызу, статистикалық көрсеткіштерді есептеу.

Этикалық қағидалары, қоғамдық денсаулық және денсаулық сақтау саласындағы биомедициналық зерттеулердің құқықтық және адамгершілік аспектілері, келісім, әлсіз топтар қатысуымен зерттеулер, этика комитеттерін зерттеу қызметі, Жосықсыз ғылыми тәжірибе.

Ғылыми жарияланымдарды бағалау алгоритмі. Жоғары сапалы клиникалық зерттеулерге қойылатын әдістемелік талаптар. Зерттеу әдістеріне сыни талдау. Зерттеу нәтижелерін талқылау. Іс-шаралардың тиімділігін бағалау критерийлері. Клиникалық маңыздылығы және статистикалық маңызы.

«Сөздік коммуникация» атты курс білім алушылардың сөздік және сөздік емес қарым-қатынас ерекшеліктері, оның түрлері туралы түсініктерін дамытып, коммуникативтік ортаның ерекшеліктерін, коммуникация арналары мен түрлерін, аудиториясын және қарым-қатынас принциптері туралы түсініктерін дамытуға бағытталған; қарым-қатынас теориясын өзінің кәсіби қызметін жоспарлау кезінде және коммуникативтік іс-шаралардыталдау барысында қолдана білу.

Жобаны басқарудың негізгі түсініктері. Ұйымдастырушылық дизайн және жобаны басқару. Маңызы, функциялары, жобалау және басқару әдістері. Жобаның өмірлік циклі. Жобалық талдау. Жобаның тиімділігін бағалау. Жоспар түрлері. Жоба менеджерінің функциялары. Жобаны басқару құрылымы. Жобаны іске асыруды, өзгеруді және тәуекелдерді басқаруды реттеу Жобаны басқарудағы сапаны қамтамасыз ету. Жобаны басқарудың психологиялық негіздері. Жобалық топ құру

денсаулық сақтау саласындағы проблемаларды зерттеу үшін пайдаланылатын сапалы зерттеулер әдістерін меңгеруге, білімді меңгеруге, түсінуге және дағдыға бағытталған. сапалы зерттеулердің теориялық негіздерін, сапалы көзқарастың пайдасына әсер ететін факторларды және сапалы зерттеулердегі этикалық ойларды көрсетеді. сапалы сұхбат жүргізу, сапалы деректерді талдау, жобалау, деректерді жинау және талдау үшін қажетті дағдылар мен құралдарды меңгереді.

Деректерді талдаудағы көп нұсқалы әдістер. Көптік сызықтық регрессия: негізгі қолданылу аясы; негізгі әсері және интеракция; тиімді моделді таңдау; моделді диагностикалау. Логистикалық регрессия: негізгі қолданылу аясы; негізгі әсері және интеракция; тиімді моделді таңдау; моделді диагностикалау. Ғылыми жарияланымдарда регрессия нәтижелерін көрсету.

Жеке тұлғаның зерттеу құзыреттіліктерінің моделі денсаулық сақтау саласындағы ғылыми-зерттеу қызметін сапалы басқарудың негізі ретінде. Қоғам мәдениетіндегі зерттеушілердің жеке тәжірибесін және жетістіктерін пайдалана отырып, жеке тұлға үшін маңызды мәселелерді шешуге бағытталған тәжірибені қалыптастыруға арналған құзіреттілікке негізделген көзқарас тұрғысынан білім беру.

Пән көшбасшылық, ұйымдастыру, дамыту және құру дағдыларын қолдануға, кәсіби қызметтің таңдаған бағыты бойынша ғылыми зерттеулерге қатысты құралдар мен әдістерді тиімді пайдалануға бағытталған. Жоғарыда келтірілген анықтамаларға қосымша ретінде «менеджердің» (менеджердің) қызмет түрі маңызды, мысалы зерттеу

ON1 Халықаралық және ұлттық деңгейлерде денсаулық сақтау саласындағы зерттеулер үшін көп салалы стандарттарды қолдану

ON3 Халық денсаулығын сақтау және нығайту бойынша гипотезаларға негізделген қауіп-қатерді басқару бағдарламаларын қоса алғанда, денсаулық сақтау стратегиясын әзірлеу

ON4 Қоғамдық денсаулық сақтау саласындағы заманауи ғылыми тәсілдерді қолдана отырып, дипломатияны көрсету, көшбасшылық қабілеттерді кәсіби біліктілік саласында тиімді жұмыс істеуге дағдыландыру

ON2 Қоғамдық денсаулық сақтау саласындағы статистикалық бағдарламалық қамтамасыз етуді қолдана отырып, ғылыми жарияланымдардың сапасын бағалау және сыни талдау жүргізу шараларына мониторинг жүйесін әзірлеу және енгізу

ON7 Қоғамдық денсаулық сақтаудың этикалық қағидалары мен аспектілерін, авторлық құқықты, әдебиеттің ғылыми контексіндегі жарияланымдарды, зияткерлік меншік құқығын сақтауды анықтау

ON8 Кәсіби салада ғылыми-педагогикалық қызметте қолданбалы білім мен дағдыларды қолдану

ON5 Қоғамдық денсаулық сақтау проблемаларын шешу үшін денсаулық сақтау саясатын жақсарту бойынша жаңа қызметтерді, шараларды енгізу әсерін болжау үшін ұйымдастырушылық, басқарушылық және қаржылық талдау жүргізу

ON6 денсаулық сақтаудың халықаралық стандарттарын қолдана отырып, денсаулықты нығайту стратегиясын әзірлеу, енгізу, басқару және бағалау