7M04101 Экономика в Қазақ ұлттық аграрлық университеті

Білім алушылардың бойында ғылыми ойлау мәдениетін қалыптастырады. Сараптамалық қабілет пен ізденіс қызметінің дағдыларын дамытып, болашақ ғалымға қажетті теориялық және практикалық білімдер береді. Ғылымға және ғалымдарға қажеттілік күшейіп отырған қазіргі заманда бұл пәнді зерттеу қоғам үшін де, жас ізденуші үшін де аса маңызды. Арнайы философиялық талдау пәні болып табылатын ғылым феноменінің мәселелерімен таныстырып, ғылымның тарихы мен теориясы, ғылым дамуының заңдылықтары және ғылымның білімнің құрылымы, ғылымның мамандық және әлеуметтік институт ретіндегі ерекшеліктері, ғылыми ізденіс жүргізу әдістері, ғылымның қоғам дамуындағы рөлі туралы білім қа��ыптастырады.

Пәннің негізгі мақсаты - болашақ магистрдың кәсіби қызметінде ағылшын тілін белсенді меңгеру дағдылары мен қабілеттерін одан әрі дамыту негізінде шет тілін оқытудың халықаралық стандарттарының шеңберінде коммуникативтік құзыреттілікті жүйелі түрде тереңдете білу. Магистранттың дағдыларын дамытудағы негізгі принциптер: - ғылыми ақпарат алу және беру үшін мамандық бойынша ағылшын тіліндегі әдебиеттерді оқу; - аудармалар, аннотациялар, рефераттар түріндегі алынған ақпаратты тіркеу; - магистрлік мамандығына және ғылыми жұмысына байланысты тақырыптар бойынша ағылшын тілінде әңгіме жүргізу.

«Микро-макроэкономикалық талдау» пәні білім алушының ғылыми дүниетанымын қалыптастыруға, қазіргі кезеңдегі жалпы экономикалық жүйелердің және экономиканың жекелеген субъектілерінің қызмет ету проблемаларын түсінуге мүмкіндік береді, ресурстарды микро және макро деңгейде бөлу және пайдаланудың тиімділігін бағалауға, сондай-ақ әлеуметтік-экономикалық құбылыстар мен процестерді талдау бойынша практикалық дағдыларды дарытуға ықпал етеді.

Педагогикалық ғылымды және оның адам ғылымы жүйесіндегі орны, білім берудің қазіргі заманғы парадигмасы, Қазақстандағы жоғары білім беру жүйесі, білім беру және маманның жеке басын қалыптастыру және білім берудегі басшылықты қарастырады. Педагогикалық ғылымның әдістемесі, білім беру әдістері мен формалары туралы мәлімет беріледі. Оқытушының кәсіби және коммуникативтік құзыреттілігін ашуға ықпалы. Пән оқыту теориясы, білім мазмұны, оқу үдерісін ұйымдастыру, СӨЖ ұйымдастыру білімдерді қалыптастырады. Жаңа білім беру технологиялары, оқыту материалдарын құрастыру технологиясы туралы ұғымдарды қалыптастырады. Ғылыми жұмыс теориясы, СҒЗЖ туралы білімдерін дамытады.

Бұл курс жалпы әлеуметтік саланың (теориялық мәселелер, әлеуметтік саясат, қаржыландыру), сондай-ақ оның жеке секторлары - денсаулық сақтау, білім беру, тұрғын үй-коммуналдық шаруашылық, мәдениет дамуының маңызды экономикалық аспектілерін қарастырады.

Пән макродеңгейде (инновациялық процесс теориясы, инновациялық даму тұжырымдамасы, инновацияның жалпы сипаттамалары) және микро деңгейде (инновацияны енгізу, инновациялық компанияны құру және дамыту үшін негізгі факторлар, инновациялық стратегияны таңдау, инвестиция тарту) де инновациялық кәсіпкерлік саласындағы білім кешенін қалыптастыруға арналған. Осы курсты оқып үйрену нәтижесінде магистранттар инновациялық компанияның мінез-құлық модельдерін жүйелік талдау дағдыларына меңгереді, инновациялық идея пайда болған сәттен бастап бизнестен шығуға дейін кәсіпкер қызметінің әртүрлі аспектілері туралы түсінік алады.

Курс әлеуметтік мүдделерді ескере отырып теңгерімді дамудың заманауи стратегиялық тұжырымдамасы туралы заманауи көзқарасты қалыптастырады, адамзаттың өмір сүру үшін объективті қажеттілік ретінде экологиялық шектеулер қабылдау арқылы және ғаламшарда экологиялық тепе-теңдікті сақтау арқылы экономикалық міндеттерді шешеді.

Курсты игеру Қазақстанның агроөнеркәсіптік кешенінің ерекшеліктерін ескере отырып агроөнеркәсіп өндірісінің экономикасы бойынша кәсіби білімдерін қалыптастырады. Негізгі және айналым капиталын, инвестиция, жер, еңбек және басқа да ресурстары пайдалану көрсеткіштерін есептеу және талдау әдістері, саланың экономикалық тиімділігін арттыру стратегиялары талданады.

Бұл курс магистранттардың жасыл экономиканы дамыту қағидаттары, баламалы энергетиканы, экожүйелік қызметтерді дамытуды экономикалық бағалау әдістемесі, өндірістің жаңа «жасыл» технологияларын енгізу, ауыл шаруашылығында органикалық егіншілікті дамыту, «таза» көлік, тұрғын үй-коммуналдық шаруашылығында энергия тиімділігін арттыру, қалдықтарды, су ресурстарын басқару жүйелерін жетілдіру бойынша теориялық және кәсіби білімдерін қалыптастырады.

Бизнес коммуникация (байланыс) магистранттардың Қазақстанда және шетелде шетелдік әріптестермен қарым-қатынас құралы ретінде шет тілін меңгеруді қалайтын және қабілетті, бизнес саласында және болашақ маман ретінде тұлғалық дамуының шет тілдік коммуникативтік құзыретінің қалыптасуына мүмкіндік береді.

Курстың мақсаты - белгіленген бюджет, уақыт және сапа аясында жаңа өнім/қызметті жасау бойынша мақсатты іс-шаралар кешенін жүзеге асырумен байланысты кәсіптік қызмет ретінде магистранттардың жобалық менеджмент саласындағы тұрақты білімдерін қалыптастыру; болашақ мамандарды нақты экономикалық жағдайда әр түрлі қызмет салаларында жобаларды басқарудағы теориялық және практикалық мәселелерді шешуге қажетті теориялық білімі мен әдіснамалық білімін қалыптастыру.

Курстың мақсаты магистранттарды шаруашылық жүргізуші субъектілердің экономикалық қауіпсіздігі бойынша қажетті теориялық және практикалық дағдыларға және алған білімдерін кәсіпорынның экономикалық қауіпсіздігі жүйесін құру үрдісінде қолдануға машықтандыру болып табылады.

Пән психологияны басқару психологиясының тақырыбын, сипатын, міндеттері мен құрылымын, оның психологиялық зерттеулер әдістерін және оны зерттеудің негізгі тәсілдерін қарастырады. Басқару әрекетіндегі тұлға психологиясын, танымдық әрекет психологиясын перцептивтік, мнемикалық және ойлау ұрдістерін басқару қызметтінде зерттейді. Курс заманауи іскерлік адамның қызметінде этикет туралы, менеджердің коммуникативті құзыреттілігі, басқарушылық қызметтегі эмоционалды және ерікті күйлері туралы және қызметті басқара білу туралы қабылеттерін қалыптастырады.

Эмпирикалық және қолданбалы деңгейлерде экономикалық зерттеулер жүргізудің әдістемесі мен технологиясы туралы ғылым, оның ішінде проблемалар, зерттеудің мақсаты мен міндеттерін белгілеу, ақпараттық базаны қалыптастыру, зерттеу әдістерінің жиынтығын таңдау және қолдану, зерттеу нәтижелері бойынша ұсыныстар әзірлеу және негіздеу.

Экономикалық қауіпсіздікті қамтамасыз ету, мемелекеттің дамуына ықпал етуімен қатар кәсіпкерлік субъектілердің тұрақты қызметіне мүмкіндік береді. Сондықтан фирманың экономикалық қауіпсіздігін қамтамасыз етудің теориялық, әдістемелік және тәжірибелік дағдыларын игеру қажеттілігі туындайды. Аталмыш пәнді оқу үдерісіне енгізудің қажеттілігі көптеген нарықтық құрылымның басшылары, әсіресе бизнесті жаңадан бастаушылар, нарықтық қатынастар жағдайында фирманың тиімді жұмыс істеуіне қажетті ұтымды басқарушылық шешімдерді қабылдаудың дағдыларын меңгере алмауымен байланысты.

Пән экономикалық ойлауды, кәсіпкерлік қабілетті, нарықта өз орнын табуды, өз ісін ашуды және өз кәсіпорынын тиімді басқаруды қалыптастырады. Ұлттық экономиканың бәсекеге қабілеттілігі ең алдымен кәсіпкерлердің өмірлік ұстанымына, талантына, көқарасына, теоретикалық біліміне және тәжірибелік дағдыларына, кәсіпкерлердің экономикалық белсенділгіне байланысты.

Курс магистранттардың кәсіпорынның қаржы-шаруашылық қызметінің көрсеткіштерінің қалыптасу процесінде, олардың өзгерістерінің факторларды мен, өндіріс тиімділігін арттыру резервтерінің себеп-салдарлық байланыстарын зерттеу бойынша аналитикалық ойлауды дамыту, жоспарлау, бақылау, есеп, жағдайларды талдау және бағалау, аналитикалық ойлау қабілетін дамытудың теориялық және практикалық негіздерін қалыптастыру мүмкіндігін туғызады.

Пәнді оқу ауыл шаруашылық тауар өндірушілерінің және шикізатты қайта өңдеу кәсіпорындарының арасындағы өзара әрекеттестіктің жаңа механизмдерін құру қажеттілігіне, қазіргі өндірісті оңтайландыру және қазіргі заманғы қажеттіліктерге сүйене отырып жаңа өндірістерді енгізу қажеттілігіне байланысты білім мен практикалық дағдыларды алуға бағытталған. Агроөнеркәсіптік өндірісті әртараптандыру технологиялық саланы және өнімді өткізу нарықтарын ұйымдастырудың жаңа тәсілдеріне көшумен ерекшеленеді.

Курс магистранттардың жоспарлау, бақылау, есептеу, талдау бойынша теориялық және практикалық дағдыларын қалыптастыруға және кәсіпорынның қаржы-шаруашылық қызметінің көрсеткіштерін бағалау, оларды өзгеру факторлары мен өндіріс тиімділігін арттыру резервтерін қалыптастыру барысында себеп-салдарлық байланыстарды аналитикалық ойлау қабілетін дамыту мүмкіндік береді.

Пәннің мақсаты: магистранттардың экономикалық және қаржылық қызметтердің, әр түрлі типтегі банктердің, сақтандыру және консалтингтік компаниялардың, салық инспекцияларының, түрлі фирмалар мен кәсіпорындардың аналитикалық бөлімдерінің қызмет саласына кіретін міндеттердің тиімді қаржылық-экономикалық шешімдерін қабылдау кезінде теориялық-ойын үлгілерін қолдану бойынша теориялық және практикалық қызметте білімдерін және дағдыларын қалыптастыру.

Конфликтологияның негізгі санаттарын, жанжалдардың типологиясын, жанжалдарды басқару технологияларын қарастырады. даулы жағдайда тұлғаның іс-қимыл теориясы, жанжалдағы тиімді қарым-қатынас және рационалды іс-қимыл технологиясы. Жанжалды реттеу технологиясы ретінде дауларды, медиацияны шешу бойынша келіссөз процесінің психологиясы туралы түсінік қалыптастырады. Қоғамдағы қақтығыстар, ұйымдардағы қақтығыстар, қақтығыстар және стресс.

Компьютерде математикалық үлгіні құру және шешу арқылы бастапқы мәселені ресімдеуден бастап, басқару шешімін қалыптастыру мен талдау процесімен танысу. Математикалық модельдер құру және шешу дағдыларын қалыптастыру және осы шешімдерді компьютерде талдау. Басқару шешімдерін таңдаудағы өндірістік, көліктік және қаржылық үлгілерді қарастыру.

Зерттеу контексінде идеяларды әзірлеу және (немесе) қолдану кезінде оқытылып отырған экономика саласының озық білімдеріне негізделген осы саладағы дамытылатын білімдер мен түсініктерді көрсете білу

АӨК сферасының экономикалық ерекшеліктер мен процестерін, жасыл экономиканың қалыптасуының негізгі тенденцияларын, мәселелері мен болашағын, инновациялық процестердің заңдылықтарын сипаттайды

Жаңа ортада, барынша кең пәнаралық контексте проблемаларды шешу үшін өз білімін, түсінігі мен қабілетін кәсіби деңгейде пайдалана білу

Өмірдің әртүрлі салаларындағы әлеуметтік-экономикалық процестерді талдау және тұрақты даму тұрғысынан басқару шешімдерінің тиімділігін бағалау үшін микро-макроэкономиканың әдіснамалық және әдістемелік құралдарын пайдалану

Ғылым философиясындағы дүниетанымды, кәсіби деңгейде шет тілін еркін меңгерту, әлеуметтік қарым-қатынас пен мәдениетаралық қарым-қатынас дағдыларын сипаттау

Елдің, аймақтың, саланың экономикалық дамуын болжаудың экономикалық-математикалық модельдерін жасау

Әлеуметтік, этикалық және ғылыми ойларды ескере отырып, пікір қалыптастыру үшін ақпарат жинауды және түсінік беруді жүзеге асыру

Фирманың экономикалық қауіпсіздігі, ұйымның табыстылығы мен қаржылық жағдайы, өндірістің тиімділігін арттыру резервтері мәселелерін шешу

Кәсіпкерлік қызметтің экономикалық және әлеуметтік жағдайларын, өндіріске және бизнесті бақылау қызметіне «жасыл» технологияларды енгізудің тиімділігін бағалау

Белгісіздік факторын, бизнес-жобаларды іске асыру бойынша ұсыныстар мен шараларды, әртүрлі нарықтардағы экономикалық агенттердің мінез-құлқы стратегияларын ескере отырып жобалық шешімдерді әзірлеу

Мамандарға, сондай-ақ маман еместерге ақпараттты, идеяны, қорытындыларды, проблемаларды және шешімдерді нақты және тиянақты түрде хабарлау

Оқу процесін студенттердің жеке ерекшеліктерін ескере отырып, экономикалық пәндерде тиісті бағдарламалар мен оқу материалдарын қолдана отырып жоспарлау