7M01601 История в Махамбет Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті

Магистранттар басқарудың практикалық мазмұны мәселелерін зерттейді, басқару туралы білім кешені қалыптасады, басқарушылық қызметтің әртүрлі түрлерін жүзеге асырудың нақты дағдылары, басқару жүйелерін талдау және оларды жобалау. Магистранттар негізгі салаларда, негізгі процестерді ұйымдастыру, кәсіпорынды жоспарлау және басқару мәселелерінде басқарушылық шешімдер қабылдау дағдыларын меңгереді

Магистранттар басқару психологиясы, оның мақсаттары мен міндеттері туралы ұғымдарды меңгереді. Практикалық тапсырмаларды орындай отырып, басқару барысындағы әртүрлі жағдаяттардың тиімді әдістері мен тәсілдерін зерттейді. Топтарда жұмыс жасай отырып, топпен және ұжымдармен тиімді өзара іс-қимыл жасау, даулы жағдайларды шешу әдістері мен тәсілдерін әзірлейді

Кәсіби лексикаға бағытталған тілді қарқынды оқыту, кәсіби деңгейде диалог жүргізе білу. Курсты оқу кезінде магистранттар: шет тілінде жазбаша және ауызша сөйлеуді құру заңдылықтарын, құжаттама жүргізу және іскерлік хат алмасу негіздерін білуі; есту арқылы түсініп, мәтіндік материалды оқи білуі; монологиялық және диалогтік сөйлеу дағдыларын меңгеруі тиіс.

Курстың мақсаты - Қазақстан археологиясының қалыптасуы мен дамуын, оның негізгі жетістіктері мен Қазақстан тарихын зерттеудегі үлесін жан-жақты ашып көрсету. Археологиялық жаңалықтарды зерттеу негізінде магистранттар ежелгі уақыттан бастап ортағасырлық кезеңге дейінгі Қазақстан аумағындағы жергілікті халықтың қалыптасу сипаты мен ерекшеліктерін талдап үйренеді. Оқыту барысында эксперименталдық археология әдістемесін тәжірибе жүзінде қолдану, ғылыми-зерттеу және зертханалық қызмет дағдыларын дамыту көзделген.

Магистранттар жоғары мектеп оқытушысының кәсіби-педагогикалық мәдениетінің негіздерін, қазіргі педагогикалық ғылымның теориялық негіздерін меңгереді. Практикалық тапсырмаларды орындай отырып, ЖОО-да педагогикалық үдерістің дәстүрлі және инновациялық технологияларына, педагогикалық идеяларға талдау жүргізеді; жоғары білім беруді дамытуды болжайды, педагогикалық үдерісті ұйымдастырудың әртүрлі формаларын қолданады.

Курстың мақсаты - информатиканың негізгі принциптері мен ұғымдарын, компьютерлік жүйелері мен технологияларын меңгерту және оларды тарихи зерттеулерде қолдану қабілетін қалыптастыру. Пәнді оқу электронды мәтіндермен, Қазақстан мен әлемнің жетекші кітапханаларының электрондық каталогтарымен, Қазақстан және өзге елдердің мұрағат қызметінің Интернет-ресурстарымен жұмыс істеуге мүмкіндік береді; әртүрлі типтегі дерек көздерінің материалдары бойынша мәліметтер базасын құруға, кәсіби қызмет үшін ғылыми әдебиет пен электрондық ақпараттық-білім беру ресурстарына шолу жасауға мүмкіндік береді.

Магистранттар ғылыми-зерттеу жұмыстарын ұйымдастыру және жоспарлау дағдыларын меңгереді. Практикалық тапсырмаларды орындай отырып, деректерді статистикалық өңдеу әдістерін, зерттеу әдістерін қолданады. Топтарда жұмыс істей отырып, ғылыми-зерттеу жұмысының жоспарын құрастырады, ұйымдастыру тәсілдерін, ғылыми аппаратты және ғылыми психологиялық-педагогикалық зерттеудің құрылымын талдайды және талқылайды.

Осы курсты зерделеу барысында магистральдар ұйымды басқару жүйесіндегі өндірістік менеджменттің рөлі туралы түсінік алады; бизнес-процестер мен кәсіпкерлік қызметтің даму негіздерін, инновациялық жобаларды басқару ерекшеліктерін; өндірістік процестердің түрлерін, кәсіпорынның өндірістік құрылымын құру принциптерін, өндірістік және бизнес-процестерді ұйымдастыру әдістерін, өндірістік қызметті болжау, жоспарлау әдістерін үйренеді. Курсты оқыту нәтижесінде магистранттар кәсіпорынның өндірістік қызметімен байланысты басқарушылық шешімдер қабылдау саласында практикалық дағдыларды меңгереді

Мақсаты: магистранттарды ғылыми зерттеу әдістерімен таныстыру. Курсты оқу кезінде магистрант: - ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру және жоспарлау әдістерін білуін көрсетеді. - қазіргі заманғы аппаратураны және қолданбалы компьютерлік-ақпараттық бағдарламаларды пайдалана отырып, табиғи және зертханалық жағдайларда ғылыми зерттеулер үшін қазіргі заманғы әдістерді қолданады.

Курстың мақсаты: магистранттарға әлеуметтік-гуманитарлық ғылымдардың арақатынасын, өзара байланысымен және өзара әрекеттестігін диалектикалық тұрғыдан қарауды үйретеді. Өйткені, қазіргі заманғы гуманитарлық ғылымдар ең алдымен тарихи және логикалық жалпы ғылыми әдістермен пайдаланылады. Пәнді оқыту әлеуметтік-гуманитарлық ғылымдар саласында кәсіби ғылыми-зерттеу қызметін жүзеге асыру кезінде зерттеу дағдылары мен сауаттылықтарын дамытуға мүмкіндік береді.

Пәннің мақсаты: дүние жүзі тарихының іргелі мәселелерінің мәні мен ерекшеліктерін көрсету, теориялық-әдіснамалық мәселелерді қарастыру; ХХ ғ.соңы мен ХХІ ғ. басындағы тарих ғылымындағы дәстүрлер мен жаңашылдықтар; дүниежүзілік тарихты зерделеудің қазіргі заманғы тәсілдерін ашып көрсету; біртұтас – стадиалды тәсілдің негізгі концепциялары (позитивистік, формациялық, постиндустриалды қоғам) және тарихи-әлеуметтік тұжырымдамалары, тарихи-экономикалық бағыттағы тұжырымдамалар, еуразиялықтардың тарихи тұжырымдамалары қарастырылады.

Курстың мақсаты: тарихи білім мен тарих ғылымының дамуын зерттейтін негізгі пән ретінде шетелдік зертттеулер мен іргелі еңбектерді қарастырып, тарихи әдебиеттерді талдай білу, оған өзінің көзқарасын анықтау, сонымен қатар шетелдік тарихи, гуманитарлық саладағы зерттеушілердің үздік ғылыми ой-тұжырымдарын өз қызметінде пайдалану.

Пәннің мақсаты инновациялық үрдістерді зерттеу туралы білім мен оның әдіснамалық негіздерін игеру, зерттеудің жалпы ғылыми әдістері негізінде ғылыми көзқарастың мәнін ашу, сондай-ақ магистранттарда инновацияларды басқару саласында тиімді шешімдер қабылдау қабілетін қалыптастыру болып табылады. Пәнді оқу нәтижесінде магистранттар жобаларды басқаруды меңгереді, теориялық білім мен практикалық дағдыларды игереді, инновациялық ортаға бейімделеді.

Пәннің мақсаты - посткеңестік мемлекеттерге тән тарихи үрдістерді, олардың көршілес елдердің индустриялық және экономикалық қарым-қатынасын зерттеу, терең және жан-жақты дипломатияны қалыптастыру, олардың даму жолдарының өзіндік ерекшелігін, посткеңестік кеңістіктегі тарихи үрдістің ерекше сипатын тудыратын факторларды зерттеу.

Бұл курсты оқу барысында ғылыми танымның ерекшеліктері қарастырылады. Бұл ретте ғылыми білім жүйесінде ғылымның функциялары, философия және ғылым, ғылымның пайда болуындағы философияның рөлі, ғылыми білімнің құрылымы, эмпирикалық және теориялық білім, ғылыми дәстүрлер мен ғылыми революцияның динамикасы, ғылыми ұтымдылық, оның түрлері мен құндылықтары, ғылым әлеуметтік институт ретінде, техникалық ғылымдардың ерекшелігі және олардың орны сияқты мәселелерді қарауға ерекше назар аударылады

Пәннің мақсаты: ғылыми зерттеудің әдістемесін қолдана отырып, ғылыми жобаларды құру технологиясын меңгеру және нәтижесін анықтау тәсілдерін жетілдіру. Пәнді оқу барысында магистранттар ғылыми жобаларды түрлі тәслдермен құру, оның нәтижелерін алдын-ала болжау технологиясын меңгеріп, зерттеу тәжірибесін жетілдіреді.

Курстың мақсаты: Жаңа замандағы Батыс Еуропа елдерінің мемлекеттік саяси бағыттарын және даму ерекшеліктерін оқып үйрену. Оқыту барсында Батыс Еуропадағы саяси, экономикалық, әлеуметтік және мәдени тұрғысынан болған өзгерістер, халықаралық аренадеғы өкілеттілік, мемлекеттердің шоғырлану үдерісі, ХІХ ғасырдағы дүниежүзілік соғыстар мен оның нәтижелері, саяси блоктар мен саяси институттарды құру мүмкіндігі пайда болған кезең туралы жан-жақты ғылыми теориялық білім беру.

Пәнді оқыту барысында магистранттар дүниежүзі тарихы бойынша қажетті материалды ұйымдастырудың және оны талдаудың өте тиімді әдісін меңгереді, соның арқасында бүкіл әлемде де, жеке қоғамда да болып жатқан тарихи процестердің негізгі тетіктерін әлдеқайда жақсы түсінуге мүмкіндік алады. Сонымен бірге, қоғамдық дамудың хронологиялық шеңберін түсініп, жалпы тарихты кезең-кезеңмен жүргізудің әдістемесін зерттейді.

Курстың мақсаты: Қазіргі Шығыстың дамуы мен ерекшеліктері туралы түсініктерді қалыптастыру, қазіргі Шығыс елдері тарихының ерекше, өте ауқымды және маңызды бөлігін қарастыру. Ерекшелігі, ең алдымен оның саяси өзектілігі, калейдоскопиялық динамизмінде. Шығыс тарихында оқиғалар бір-бірінен кейін бірі жүреді, жағдай күн сайын өзгеріп отырады, және жиі түбегейлі. Бұл пәнді оқу кезінде магистрант шығыс тарихының қазіргі мәселелерін талдау және жүйелеу инновациялық әдістерін меңгереді.

Этнологияны зерттеу тарих магистрлерін ғылыми-педагогикалық дайындау жүйесінде маңызды орын алады. Бұл пәнді оқыту жас мамандардың негізгі кәсіби дағдыларын қалыптастыруды қамтамасыз етеді. Этнологиядағы теориялық мәселелерді зерттеу, әртүрлі ғылыми мектептерді, концепцияларды, бағыттарды зерттеу.

Курстың мақсаты: діннің табиғаты мен оның қоғам өміріндегі орны, діни ағымдар мен қозғалыстардың қазіргі жай-күйі туралы түсінік беру. Әлемдік діндердің іргелі мәселелерін, олардың ағымдарын және олардың саясатқа әсерін қарастырады. Оқыту нәтижесі - әлеуметтік, мәдени және діни айырмашылықтарды толерантты қабылдау дағдыларын меңгеру, дінаралық диалогтың заманауи үрдісін талдай білу, өзінің дүниетанымдық позициясын қалыптастыру қабілеті.

Пәннің мақсаты: магистранттарға тарих ғылымымен айналысуда және ғылыми зерттеулерде қазіргі қоғамдағы оқиғалар мен құбылыстардың статистикасын тарихи тұрғыдан қарастыру мен жүйелеуге, талдауға үйрету. Тарих ғылымының статистикасы пәні әлеуметтік және экономикалық құбылыстарды, сондай-ақ олардың сандық құрамын зерттейді. Оқыту нысандары: қоғам, қоғамда болып жатқан үдерістер, қоғамдық құбылыстар.

Пәннің мақсаты:әлемдік саясаттың, экономиканың динамикасына, жаһандану салдарларының этносаралық проблемаларға әсер ету факторларын көрсету, террорлық қатерлердің өсуі, өңірлік қақтығыстар аймағын кеңейту, сепаратизм, өркениетаралық қайшылықтар, ұйымдасқан қылмыс пен сыбайлас жемқорлықтың өсуі, экологиялық жағдайдың шиеленісуі; әлемдік саясат пен экономиканың негізгі үрдістерін көрсету; жаңа күш орталықтарын нығайтумен халықаралық қатынастар жүйесінің көпполярлығы жағдайларын талдай білуге, өзіндік саяси ой тұжырымдар жасай білуге үйрету.

Курстың мақсаты-отандық тарихтың өзекті мәселелерін зерттеу, сонымен қатар қазақстандық, ресейлік және шетелдік авторлардың әртүрлі дереккөздерін және зерттеулерін қолдана отырып, тарихи оқиғалардың мазмұнын дұрыс бағалауға мүмкіндік беретін, саяси, экономикалық, мәдениет ақпараттарының маңыздылығын ашып көрсету, сондай-ақ отандық тарихтың маңызды мәселелерін зерделеудің жай-күйі туралы біртұтас ғылыми көзқарасты қалыптастыру.

Курстың мақсаты: демографияны жеке ғылым ретінде зерделеуді, оның қалыптасу тарихын, халық динамикасының қозғалысын, халық динамикасының қозғалысының әдістерін зерттейді. Оқуты барысында тарихи демографияны дамытудың негізгі кезеңдерін, ғылыми терминологияны, халықтың өсу динамикасын, халықтың құрылымы мен "көші-қон" ұғымын игереді. Сондай-ақ табиғи өсу, туу, өлім, жас және жыныстық құрылым, неке-су қатынастарының көрсеткіштері сияқты мәселелерді зерттейді. Пән барлық құрлықтағы халықтың қозғалысын қамтиды.

Курстың мақсаты: Қазақстандағы социалистік жүйенің қалыптасу, дағдарысы және ыдырау үдерістерін оқыту. Магистранттар ХХ ғасыр оқиғаларын - Қазақстандағы кеңестік саяси жүйенің қалыптасу үдерісі мен мәнін, қазақ қоғамын большевиктік жаңғыртудың мазмұны мен салдарын, кеңес құрылысы дағдарысының және КСРО ыдырауының себептері мәселелерін - жаңа теориялық-әдіснамалық көзқарастар тұрғысынан талдайды және интерпретациялайды.

Курстың мақсаты: жаһандық проблемалардың мәнін анықтау, адамзаттың жаһандық мәселелері, олардың мәні, пайда болу себептері және осы проблемалардың әрқайсысының шешу жолдары туралы білімді жинақтау және жүйелеу.

Курстың мақсаты: Шығыс мектебінің ежелгі заманнан бүгінгі күнге дейінгі тарихи теорияларын, Шығыс ойшылдарының, ортағасырлық ағартушылар мен даналықтардың ілімдері, ғылыми пікірталастың белгілі тарихи бағыттары мен дағдыларын оқытады.

Курстын мақсаты: этнологияның іргелі мәселелерін, этнология тарихын және этнологияның қазіргі жағдайын ғылым ретінде қарастырады. Этнологияның заманауи концепцияларын, әдістерін сыни талдайды. Этнология саласындағы міндеттерді іс жүзінде шешу, тұжырымдай білуді дамытады. Қазіргі кезеңдегі этнологиялық ғылымның іргелі мәселелерін білу саласында ойлауды дамытады.

ХХ ғ. басындағы Қазақстан тарихының іргелі мәселелерін және Алаш қозғалысын зерттеу әдіснамасын қарастырады. Сондай-ақ жалпы қабылданған және арнайы түсініктерді, ХХ ғ. зерттеуде және осы материалдың тарихнамасын игеруде әртүрлі әдістемелік дәстүрлерді, Алаш қозғалысының тарихы мен тарихнамасын оқытудың міндеттері, мазмұны мен әдістерін, тарихи оқиғалардың заңдылықтарын, осы проблема бойынша мұрағаттық құжаттар мен дереккөздер бойынша талдауды үйренеді.

Курстың мақсаты: ҚР-ның Ислам елдерімен саяси, экономикалық және мәдени саладағы қарым-қатынасын зерттеу. Курстың міндеттері: ҚР халықаралық ислам ұйымдарына қатысуын зерттеу; ислам әлеміндегі Қазақстанның сыртқы саясатындағы басымдықтарды талдау; қазіргі Қазақстандағы исламның рөлін зерттеу. Игерілген білім жоғары және орта оқу орындарында сабақ берудің практикалық қызметінде, насихаттық жұмыста, мемлекеттік органдар мен экономикалық бірлестіктерде қызметте пайдаланыла алады.

Пәннің мақсаты: Қазақстандағы XVIII-XX ғасырлардағы саяси мемлекеттіліктің түбегейлі өзгеруі мен қоғамдық сананың ауысуы туралы ғылыми тұжырымдамаларды талдау. Оқыту барысында магистранттар ғылыми іргелі зерттеулер мен құжаттық деректер негізінде ХҮІІІ-ХІХ ғасырлардағы Қазақстандағы әкімшілік басқару туралы реформалар, патшалық отаршылдық саясаттың салдарлары, елдегі әлеуметтік-экономикалық өзгерістер, қоғамдық-мәдени өмір туралы мағлұматтарды жан-жақты талдап, сараптау әдістемесін меңгереді.

Пәнді тарихи-педагогикалық зерттеулердің теориясы мен практикасын сыни талдау негізінде оқыту. Зерттеу жүргізу, теориялық методологиямен, білімді жаңарту, тарихи-педагогикалық зерттеу саласында жаңа ақпаратты іздеу және пайдалану дағдыларын қалыптастырады.

Курстың мақсаты: Тарих және аралас әлеуметтік-гуманитарлық ғылымдар саласында қолданылатын қазіргі теориялық-әдіснамалық тәсілдер негізінде халық-азаттық қозғалыстарын зерттеу саласында ғылыми-зерттеу жұмыстарын өз бетінше жүзеге асыру қабілетін қалыптастыру. Осы курсты оқу барысында және нәтижесінде Магистрант: - Қазақстандағы ұлт-азаттық қозғалыстардың теориялық-әдіснамалық мәселелерін зерттеу; -ұлт-азаттық қозғалыстардың типологиялануының негізгі белгілері мен белгілерін анықтау; - Қазақстандағы антиколониалды наразылық мәселелері бойынша отандық және шетелдік тарихнаманың еңбектеріне баға беру.

Пәннің мақсаты: Отан тарихын хронологиялық тәртіппен басты кезеңдерге бөлу проблемаларын қарастырады. Пәнді оқыту барысында тарихи деректер мен іргелі зерттеулерге сүйеніп, кезеңге бөлу мәселесін теориялық тұрғыдан зерттейді. Сонымен бірге тарихи талдауды әдісін игере отырып, магистранттар өздерінің ғылыми зерттеу жұмыстарында қазақ тарихының кезеңдерінің өзектілігін анықтау қабілетіне ие болады.

Курстың мақсаты: пәнаралық интеграциялық үрдістерді қазіргі әдіснамалық мәселелер және тарих ғылымының қажеттілігі ретінде қарастыру. Тарих ғылымының пәнаралық тәсілдерге қажеттілігі, қазіргі ғылымдағы пәнаралық зерттеу үлгілерін құрастыру тәсілдері. Пәнді оқу барысында магистрант негізгі теориялар мен әдістерді, әлеуметтік-гуманитарлық ғылымның мәселелерін зерттеуде әдіснамалық тәсілдерді, тарихи үрдісті талдауда пәнаралық синтездің инновациялық әдістерін қолдануды меңгереді.

Курстың мақсаты: ЖОО еңбек нарығы құрылымындағы оқытушы жастарды оқыту әдістемесі мен ғылыми шығармашылыққа негіздей отырып, жоғары кәсіптік оқу орындарында студенттермен, білім алушылармен жұмыс жасаудың түрлі инновациялық әдістерін үйретеді, тарихи оқиғаларды талдайды. Магистранттар интеграцияланған, блокты және инновациялық оқыту әдістемесін қарастырады. Проблемалық жағдайлар мен кейстерді талдау және оны шешудің жолдарын үйренеді, жоғары мектептегі оқу процесін жоспарлап, білім алушылардың өзіндік жұмыстарын ұйымдастырады.

Пәннің мақсаты: қоғамның тарихи динамикасының концептуалды моделін, оның негізінде коммуникацияның түрі мен тәсілінің проблемасын зерттеу. Пәнді оқыту барысында Х. М. Маклоэн теориясына сәйкес коммуникациялардың тәсілі мен түрі әлеуметтік ұйымның мақсаттылығы мен ерекшелігін қамтамасыз етеді және оны түсіну мен мәдени түсіндіру механизмі туралы мәселелерді білім алушылар сыни тұрғыдан қарау әдістемесін меңгереді.

Курсты оқыту барысында - жас педагогтың әдістемелік шеберлік мәселелері бойынша негізгі теориялық, практикалық ережелерді зерттеуі және өз тәжірибесінде қолдануға назар аударылады. Бұл үшін мынадай міндеттер іске асырылатын болады: шетелдік және отандық әдіскерлердің озық шеберлік сабақтарының құрылымын талдау, қазіргі бағыттар мен тұжырымдамаларды егжей-тегжейлі зерттеуді жүргізу; оқушы тұлғасының қалыптасуы мен заманауи білім беру мәселелері бойынша жаңа концепцияларды, үздік шеберлік әдістерді меңгеру.

Пәннің мақсаты: отандық және шетелдік тарихнамада осы пәнді қалыптастыру процесін зерттеу арқылы Деректанудың теориялық-әдіснамалық негіздерін оқып үйрену. Оқу барысында магистранттардың тарихи талдаудың негізгі әдістерін меңгеруі, әр түрлі дереккөздерінің ерекшеліктерін анықтай білу, текстологиялық талдау жүргізу және дереккөздің репрезентативтілігін анықтау болжанады. Қолжазба мәтінін сипаттау және сараптау дағдыларына, дереккөзді, тарихи оқиғаларды сыртқы талдау әдістемесіне, археография негіздеріне және деректерді (қолжазбалар мен басқа да материалдар) және т. б. анықтау әдістеріне оқытылады.

Курстың мақсаты: "Ұлы даланың ұлы тұлғалары"призмасы арқылы тарихи және рухани-мәдени байланыстарды зерттеудегі жеке тұлға факторының мәнінің ғылыми тенденцияларын қалыптастыру. Пәнді оқу барысында магистранттарда тарихи оқиғаларды түсіну және болып жатқан оқиғалардағы тұлғаның рөлі мен орнын анықтау, олардың маңызды мәселелерді шешуге әсері, Қазақстан тарихының әр түрлі кезеңдеріндегі тарихи тұлғалардың сипаттамаларының ерекше қызметері мен ролін атап көрсету қабілетін қалыптастыру.

Курс тарихи процестердің заңдылықтарын, оларды зерттеу барысындағы деректану мен тарихнаманың теориялық-әдістемелік мәселелерін қарастырады. Курсты оқыту барысында магистранттар ғылыми әдебиеттер мен дереккөздерді сыни бағалау тәсілдерін, нақты тарихи және кешенді гуманитарлық зерттеулердің ғылыми талдау әдіс-тәсілдерін меңгереді, сонымен бірге тарихи және тарихнамалық деректерді ғылыми талдаудағы теориялық пәнаралық зерттеулерді жүзеге асыру қабілетін қалыптастырады.

Курстың мақсаты пәнаралық байланыстар қолданылатын информатика негізінде тарихи ғылымның ақпараттық, әдістемелік және технологиялық қамтамасыз етілуін кеңейту, сонымен қатар нақты тарихи зерттеулердегі жаңа ақпараттық технологиялар мен әдістерді апробациялау болып табылады. Пәнді оқу барысында магистранттар тарихи ескерткіштер мен археологиялық обьектілерді графикалау, 3D модельдеу, мультимедиялық веб-контент құру, көне суреттер мен ескі ғимараттарды реставрациялау әдіс-тәсілдерін үйренеді.

Орта және жоғары білім беру бағдарламасы бойынша оқу сабақтарын өткізу бойынша педагогикалық шеберлікті, әдістемелік және ұйымдастыру жұмыстарын, тарих кабинеттерін құру бойынша оқу-тәрбие жағдайларын талдау жасайды

Тарих ғылымында, тарихнама және деректану теориясы бойынша жаңа және күрделі идеяларды сыни талдауды, бағалауды және синтездеуді жүзеге асырады.

Әр түрлі қоғамдық-әлеуметтік ортада тез қалыптасуы үшін жұмыс профилін ауыстыруда алынған дағдыларды әлеуметтік, экономикалық, кәсіби рөлдердің динамикасы жағдайында ұтымды және жауапты пікірталаста қолдануға бейімді.

Қазіргі заманғы ақпараттық технологияларды пайдалана отырып, ғылыми ақпаратты алу, өңдеу және сақтау әдістерін меңгереді.

Ғылыми, философиялық және діни сананың арақатынасын, жаратылыстану-ғылыми және гуманитарлық білімнің тарихи өзара әрекеттестігіндегі терең байланысын, тарихтың ғылым ретінде қалыптасу кезеңдерін, оның негізгі бағыттарын саралайды.

Өзінің кәсіби қызметінде әлеуметтік-гуманитарлық ғылымдар әдістерін және археологиялық, этнографиялық экспедициялар бойынша практикалық жұмыс тәжірибесін қолданады.

Ғылыми коммуникацияны жүзеге асырады және ана тілі мен шет тілінде өзіндік бірегей зерттеулерді әзірлейді, өзінің зерттеу нәтижелерін ұлттық және халықаралық деңгейде жариялайды.

Әлемдегі тарихи үдерістің динамикасын, әр түрлі аймақтардың діни-өркениеттік ерекшеліктерін зерттеудің заманауи әдістері мен әдістемелерін қолдана отырып баға береді.

Таңдалған ғылыми білім беру бағдарламасы бойынша ғылыми-зерттеу, эксперименталды-зерттеу қызметін жоспарлау және жүргізу кезінде қазіргі заманғы ғылыми және практикалық мәселелерді тұжырымдайды және шешеді.