7M06101 Ақпараттық жүйелер (2) в Қарағанды мемлекеттік техникалық университеті

Пәннің пәндік мазмұны коммуникативтік салалардан, сөйлеу тақырыптарынан және кәсіби-ғылыми қарым-қатынастың типтік жағдайларынан тұратын когнитивті-лингвомәдени кешендер түрінде ұсынылған. Курсты оқу шетелдік кәсіптік-салалық білім беру үрдісінде мәдениетаралық-коммуникативтік құзыреттілікті қалыптастыруға бағытталған.

Пән Ақпараттық жүйелерді концептуалды жобалау кезеңінде стратегиялар мен мақсаттарды өңдеу саласында білім мен іскерлікті қалыптастыруға бағытталған. Курс келесі бөлімдерден тұрады: ақпараттық процестер мен жүйелердің құрылымы, модельдері; кодтау құралдары; деректерді, сұраныстарды сипаттау тілдері. Пән Ақпараттық жүйелер мен деректер базаларының инжиниринг/реинжинирингі процесінде әдіснамалық негіздерді қолдану саласындағы білім мен іскерлікті қалыптастыруға бағытталған.

Пән ақпараттық технологиялардың іргелі және қолданбалы зерттеулерін жүргізу саласында бітірушілерді дайындау негізін құрайды. Курс келесі бөлімдерден тұрады: жаңа ақпараттық технологиялар үшін бағдарламалық жүйелерді құру негіздері; қолдану салалары бойынша ақпараттық қызметтерді ұйымдастырудың ғылыми принциптерін әзірлеу; қоғамды ақпараттандырудың және компьютерлендірудің әлеуметтік-экономикалық аспектілері; жаңа интернет технологияларды өңдеу әдістері.

Алгоритмдер теориясы мен жаппай қызмет көрсету элементтері зерттелуде. Ақпараттық жүйелердің сипаттамаларын бағалау кезінде алгоритмнің күрделілігін бағалау, Қызмет көрсету жүйелерін модельдеу әдістерін игеру жүзеге асырылады.

Пән жүйелік түсініктерді қалыптастыруға және басқару қызметінің психологиялық мәнін түсінуге; басқарудың негізгі әлеуметтік-психологиялық әдістерін меңгеруге; тұлғалық өсу уәждемесін дамытуға бағытталған. Курста басқару психологиясының әдіснамалық негіздері, басқарудың әлеуметтік-психологиялық мәселелері және оларды шешу жолдары, басқарушы психологиясының негіздері қарастырылады. Курсты оқу басқару қызметінің мәдениетін арттыруға бейімделген.

Пән бағдарламалық өнімдерді әзірлеудің заманауи технологияларын меңгеру, бағдарламалық қамтамасыз етуді құрудың құрамдас көзқарасы саласындағы кәсіби білім мен дағдыларды қалыптастыруға бағытталған; бағдарламаларды және заманауи бағдарламалау технологияларын жеделдетіп әзірлеу құралдарын қолдану. Курс келесі бөлімдерде берілген: объектіге бағытталған орталар; компоненттерді бағдарламалау және қосымшаларды жылдам әзірлеу; деректерге қол жеткізуді ұйымдастыру технологиялары.

Пәндер жоғары мектептің (ЖМ) оқу-тәрбие процесін гуманизациялау мен демократияландырудың заманауи тенденцияларын, оқытудың және тәрбиенің жаңа технологияларын оқытады, педагогикалық қызметтің жеке шығармашылық стиліне бейімдейді. Курс келесі бөлімдермен ұсынылған: жоғары білімнің қазіргі заманғы парадигмасы, педагогикалық ғылымның әдіснамасы, ЖМ оқыту теориясы. Оқу курсы ЖМ оқытушыларының кәсіби-педагогикалық мәдениетін қалыптастыруға бағытталған.

Графикалық жүйелердің аппараттық және бағдарламалық бөліктері, деректерді визуализациялау әдістері мен құралдары зерттелуде. Бағдарламалық құралдардың көмегімен графиканы құру және өңдеу дағдылары бекітіледі. Курс мынадай бөлімдерден тұрады: АКТ құралдары-мен ғылыми зерттеу нәтижелерін ұсыну; Зерттеу нәтижелерін графикалық өң-деу.

Пән ақпараттық жүйелердің толық өмірлік циклін жоспарлауды және тиімді жүзеге асыруды қамтамасыз ететін әдістер, процестер және стандарттар туралы теориялық білімді және қолданбалы ақпараттық жүйелерді әзірлеу және қолдау бойынша практикалық дағдыларды қалыптастыруға бағытталған. Курс бөлімдерде ұсынылған: бағдарламалық қамтамасыз ету инженериясының білім аймақтары және бағдарламалық жасақтаманың өмірлік циклінің стандарттары, қолданбалы және домендік инженерия, бағдарламалық жасақтамадағы сапа және сенімділік үлгілері, бағдарламалық жасақтама жасау құралдары.

"Ғылым тарихы мен философиясы" курсы магистранттарда ғылыми ойлау мәдениетін қалыптастырады, аналити-калық қабілеттерді және зерттеу қызметінің дағдыларын дамытады, болашақ ғалымға қажетті теориялық және практикалық білім береді. Бұл курс ғылым феномені мәселелеріне арнайы философиялық талдау пәні ретінде енгізеді, ғылымның тарихы мен теориясы, ғылымның даму заңдылықтары және ғылыми білімнің құрылымы туралы білімді қалыптастырады.

Пән әр түрлі ІТ жобаларын басқарудың теориялық және әдіснамалық негіздері саласында бітірушілерді даярлаудың негізін құрайды; жоба тәуекелдерін са-палық және сандық бағалауды жүргізе білу, жобаның тиімділігін анықтай білу. Курс келесі бөлімдерден тұрады: Ақпараттық жүйелер жобалау объектісі ретінде; қазіргі жүйелердің инфрақұрылымы; элементтер мен базалық технологиялар; аспаптық және бағдарламалық құралдар; тұрақтылық, мониторинг және қауіпсіздік.

«Қазақ тілі (кәсіби)» пәні негізгі пәндер циклінің университеттік компонентіне кіреді. Курсты оқу кәсіби ойлау ерекшеліктерін ескере отырып, нақты кәсіби және іскерлік салаларда, жағдайларда қарым-қатынас жасау қабілетін қалыптастыруға бағытталған. Пәннің мазмұны кәсіби қарым-қатынастың типтік жағдайларынан тұратын танымдық-лингвомәдени кешендер түрінде ұсынылған. «Қазақ тілі (кәсіби)» пәнін оқыту үшін қажетті кәсіби және педагогикалық құзыреттерді дамыту мақсатында барлық мамандықтар бойынша орыс тілінде білім алатын магистранттар оқиды.

Тәртіп - жоғары мектеп мұғалімін әдістемелік дайындаудың негізі. Курс бөлімдерде ұсынылған: университеттің оқу үдерісін ұйымдастырудың нормативтік-құқықтық базасы негізінде оқу-әдістемелік құжаттама жасау; нәтижеге бағытталған оқу мақсаттарын қою. Курсты зерттеу қазіргі заманғы оқыту технологияларын қолдана отырып, техникалық пәндер бойынша сабақтарды өткізу дағдыларын қалыптастыруға бағытталған.

Пән магистранттардың ғылыми және өнеркәсіптік эксперименттер мәлімет-терін өңдеу бойынша теориялық дайындығының негізін құрайды. Курс келесі бөлімдермен берілген: математикалық статистиканың негізгі ережелері: деректерді тазалау, сүзу, қателерді жою; деректерді эмпирикалық бөлу, статистиканы салыстыру. Пәнді оқу регрессионды және корреляциялық талдауды, тізбектер мен уақыт қатарының анализациясын қолдана отырып, деректерді өңдеу іскерлігін қалыптастыруға бағытталған.

«Орыс тілі (кәсіби)» пәні негізгі пәндер циклінің университеттік компонентіне кіреді. Курсты оқу кәсіби ойлау ерекшеліктерін ескере отырып, нақты кәсіби және іскерлік салаларда, жағдайларда қарым-қатынас жасау қабілетін қалыптастыруға бағытталған. Пәннің мазмұны кәсіби қарым-қатынастың типтік жағдайларынан тұратын танымдық-лингвомәдени кешендер түрінде ұсынылған. «Орыс тілі (кәсіби)» пәнін оқыту үшін қажетті кәсіби және педагогикалық құзыреттерді дамыту мақсатында барлық мамандықтар бойынша қазақ тілінде білім алатын магистранттар оқиды.

Пән АЖЖ-ны жобалау, ұйымдастыру, құру және қызмет ету мәселелерін қою және шешу саласындағы теориялық білім мен практикалық дағдыларды қалыптастыруға бағытталған. Курс бөлімдер бойынша ұсынылған: АЖЖ негіздері; математикалық, техникалық, ақпараттық және лингвистикалық, АЖЖ бағдарламалық қамтамасыздандыру; АЖЖ-ді әдістемелік және ұйымдастырушылық қамтамасыз ету. Технологиялық процестерді жобалауды автоматтандыру.

Пән ақпараттық жүйелерді талдау, модельдеу және жобалау саласында теориялық білім мен практикалық дағдыларды қалыптастыруға бағытталған. Курс мынадай бөлімдермен ұсынылған: жүйелік, құрылымдық, функционалдық және логикалық талдау негіздері; процестер мен деректерді модельдеу; ақпараттық жүйелерді жобалау құралдары мен әдістері.

Пән магистрлерді даярлаудың кәсіби қызметінің ғылыми және іргелі негізі болып табылады. Курс: үлкен деректермен жұмыс, Big Data технологиялары, SQL және ішкі аналитикалық жүйелермен жұмыс бөлімдері бойынша ұсынылған. Курсты оқып үйрену магистранттарды SQL сұрауларын әзірлеу және оңтайландыру қабілеттілігін қалыптастыруға бағытталған, олар СҚБ деректерін сақтау және оқу принциптеріне негізделген.

Пән білімді ұсыну модельдерін, жасанды интеллект мәселелерін шешудің тәсілдері мен әдістерін, білімнің ақпараттық модельдерін, білімді ұсыну әдістерін құру саласында теориялық білім мен практикалық дағдыларды қалыптастыруға бағытталған. Курс келесі бөлімдермен ұсынылған: білімді ұсыну модельдері; білімді алудың практикалық әдістері; сараптамалық ойындар; біліммен жұмыс істеу әдістері; анық емес логика; нейрондық желілер.

Пән кеңістіктік деректердің модельдерін өңдеу және оларды бағдарламалық қамтамасыздандыру, геоақпараттық жүйелерді ұйымдастырудың негізгі принциптері саласындағы теориялық білім мен практикалық дағдыларды қалыптастыруға бағытталған. Курс бөлімдерде ұсынылған: географиялық және атрибуттық мәліметтерді ұсыну және өңдеу; қолданбалы мәселелерді шешуге арналған геоақпараттық жүйелерді құру.

Пән мәліметтер базасын ұйымдастырудың теориялық негіздерін қалыптастыруға және қазіргі заманғы мәліметтер қорын басқару жүйелерінің технологияларымен жұмыс істеудің практикалық дағдыларын алуға бағытталған. Курс келесі бөлімдерде ұсынылған: мәліметтер базасын сипаттау архитектурасы және мәліметтер базасын басқару жүйелерінің функциялары; деректер модельдері; мәліметтер базасын жобалау кезеңдері.

Өндірісте және ғылыми-педагогикалық қызметте мәдениетаралық байланысты жүзеге асыру

Ғылым тарихы мен философиясы саласындағы білімді пайдалана отырып, тұтас жүйелі ғылыми дүниетаным негізінде кешенді, оның ішінде пәнаралық зерттеулерді жүзеге асыру

Басқару қызметінің психологиялық мәселелерін шешу

Кәсіби іс-әрекетте шығармашылық идеяларды дамыту мен жүзеге асыруға жетекшілік ету

Ақпараттық жүйелер мен технологияларды дамытудың ғылыми, әдістемелік және тех-нологиялық тәсілдері мен процестерін же-тілдіру

Жобалық, технологиялық, өндірістік қызметті орындай отырып, ақпараттық жүйелер мен технологияларды әзірлеу

Кәсіби қызмет шеңберінде ғылыми-зерттеу жұмысын жүзеге асыру

Ақпараттық жүйелер мен технологиялар саласындағы инновациялық қызметті жү-зеге асыру

Ақпараттық жүйелер мен технологияларды енгізу, енгізу процестерін басқару

Кәсіби білім беру ұйымдарындағы оқу қызметін психологиялық-педагогикалық ұстанымдар негізінде жүзеге асыру