6B01507 Химия - Биология мұғалімін даярлау в ОҚМПУ

Пәндер

1 Оқу жылы Бейорганикалық химия Мамандыққа кіріспе Ботаника Элементтер химиясы

2 Оқу жылы Зоология Сапалық анализ Жасерекшелік психологиясы Оқушылардың физиологиялық дамуы Сандық анализ Адам және жануарлар физиологиясы Педагогика және тәрбие жұмысының әдістемесі Жасуша биологиясы

3 Оқу жылы Алифатты қосылыстардың органикалық химиясы Өсімдіктер физиологиясы Химиядан типтік есептер шығару Химия-биологияны оқыту әдістемесі Инклюзивті білім берудегі арнайы педагогикалық технологиялар Генетика Циклді қосылыстардың органикалық химиясы Биохимия ЖМҚ химиясы Бағалаудың заманауи технологиялары

4 Оқу жылы Физикалық және коллоидты химия Қаржылық сауаттылық Химия-биологияны оқытудың инновациялық технологиялары Химиялық экология Экономика және кәсіпкерлік негіздері Экология және өмір қауіпсіздігі Микробиология және вирусология Химияны оқытуда компьютерлік технологияларды қолдану Құқық және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет негіздері Ғылыми зерттеулердің әдістері Молекулалық биология

Профессии

Оқыту нәтижелері

• инновациялық технологияларды оқытудың мақсат-міндеттеріне және оқушылардың дара ерекшеліктеріне сәйкес жіктейді;
• химия мен биология бойынша ғылыми жұмыстарды жүргізу кезінде ғылыми зерттеу әдістерін және академиялық жазбаларды пайдаланады;
• пәнді оқытуда АКТ-ны пайдалана отырып, білімгерлердің жеке қызығушылығына сәйкес оқу процесін ұйымдастырады;
• химиялық теорияларды дәлелдеу мен ой-қорытулар жасауда, есептер шешуде сыни тұрғыдан жүйелі ойлау негізінде білімін практикада қолданады;
• Саладағы мета-пәндік идеяларға негізделген химия-биология заңдарын тұжырымдайды;
• оқу үдерісінде критериалды бағалау, диагностикалау, қысқа мерзімді оқу бағдарламаларын әзірлеу технологияларын жоспарлайды;
• танымдық, кәсіби және ғылыми зерттеулерде модельдеуді қолдану негізінде мәселелерді шешу жолдарын талдайды;
• тұлғааралық қарым-қатынаста коммуникативтілігін, командада жұмыс істеу дағдыларын және академиялық адалдық мәдениетін көрсетеді
• технологияларды қолдану мен инклюзивті білім беру тәжірибесінде, даулы жағдайларда туындаған проблемаларды шешудің креативтілігін бағалайды;
• оқушының тұлғалық дамуын қалыптастыруда, өмір бойы білім алуда пәнаралық білімді интеграциялайды;

Ұқсас БББ