6B05203 Гидроэкология, менеджмент және трансшекаралық су қауіпсіздігі в Сәрсен Аманжолов атындағы Шығыс Қазақстан университеті

Пәндер

• Жер үсті және су экожүйелерінің экологиясы

  Пәннің мақсаты білім алушыларда экологиялық ойлау мен мәдениетті дамыту үшін жер үсті және су экожүйелерінің экологиясы туралы білім жүйесін қалыптастыру болып табылады. Пән жер үсті және су биомдарының таралу ерекшеліктерін, олардың экологиялық сипаттамаларын; экологиялық жүйенің гомеостазын; ландшафт негізіндегі табиғи жүйелердің жіктелуін; жер үсті экожүйелерін: тундраларды, қоңыржай жапырақты ормандарды, Дала мен шөлдерді, тропикалық ормандарды; Тұщы су экожүйелерін: лотикалық және лентикалық экожүйелерді; теңіз экожүйелерін зерттейді.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Қоршаған орта туралы ілім

  Пәннің мақсаты білім алушыларда теориялық экология үшін қоршаған ортаның компоненттері туралы білім жүйесін қалыптастыру болып табылады. Пән адамды қоршаған табиғи және антропогендік ортаны; Жерді, тірі материяның тіршілік ету орны ретінде; биосфераны, адам өмірінің саласы ретінде; жердің негізгі экологиялық жүйелері: атмосфера, гидросфера, литосфера; жер шарының негізгі биомалары; қоршаған ортаның әртүрлі факторларының тірі организмдер мен биосфераның күйіне әсері.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 7
  

• Жоғарғы математика

  Пәннің мақсаты студенттерді басқа пәндерге қажетті алгебралық әдістермен таныстыру болып табылады. Пән аналитикалық геометрия элементтерімен сызықтық және векторлық алгебра туралы, математикалық талдаудың негізгі ұғымдары туралы, сондай-ақ ықтималдықтар теориясы мен математикалық статистика элементтері туралы білімді қалыптастыруға, жоғары математикадағы типтік және күрделі есептерді шешу әдістемесін игеруге бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Компьютерлік әдістер және гидрологиялық процестерді модельдеу

  Пәнді оқытудың мақсаты гидроэкология жүйелеріне ықтимал қауіп көздерінің әсерін бағалау үшін компьютерлік модельдеу дағдыларын қалыптастыру болып табылады. Пән гидроэкологиялық процестерді компьютерлік модельдеу, гидроэкологияның қолданбалы бағдарламаларын қолдану құзыреттерін қалыптастыруға, шешімдер қабылдау және экожүйелерді басқару процесін зерделеуге, табиғи ресурстарды басқаруға экожүйелік тәсілді қолдануға, су объектісінің жай-күйін болжауға бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Қазақстанның су ресурстарының биоәралуандылығы

  Пәннің мақсаты Қазақстанның су ресурстарын, өсімдіктер мен жануарлардың түрлік құрамын, олардың биологиясын, қоршаған орта мен өзара қарым-қатынасын, биоалуантүрлілік құрылымы мен деңгейлерін, су биологиялық ресурстарының биоcфера элементі ретіндегі маңыздылығын, су айдындарының биоәртүрлілігінің төмендеуінің негізгі себептерін зерделеу болып табылады. Пән аймақтың биоалуантүрлілігі бойынша мәліметтерді каталогқа енгізу, балық шаруашылығында селекциялық-асыл тұқымдық жұмыстарды ұйымдастыру, су организмдерін өсіру әдістерін игеруге бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Гидрогеология

  Пәннің мақсаты-студенттердің қоршаған ортаның абиотикалық және биотикалық факторларына негізделген су объектілерінің экологиясы туралы түсініктерін қалыптастыру. Пән гидроэкологияның тарихы мен негізгі бағыттарын; су объектілері циклінің абиотикалық және биотикалық факторлары мен элементтерін; гидробионттардың тіршілік ету ортасының әртүрлі түрлерінде өмір сүруге негізгі бейімделуін; су экожүйелерінің биоәртүрлілігін; су экожүйелерінің құрылымдық-функционалдық ұйымдастырылуы мен сабақтастығын; су экожүйелерін қорғау мәселелерін шешудегі гидроэкологияның маңыздылығын зерттейді.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Жер үсті және табиғи суларды талдау және тазарту

  Пәннің мақсаты білім алушылардың жер үсті және ағынды суларды тазарту мен талдаудың негізгі әдістері туралы түсініктерін қалыптастыру болып табылады. Пән жер үсті және ағынды суларды механикалық тазартуды, бейтараптандыру мен флотациядан тұратын физика-химиялық тазартуды, коагулянттар мен флокулянттарды, ион алмасу және сорбциялық әдістерді, биологиялық тоғандар мен аэротенктерде анаэробты тотығуды қолдануды, тазартылған суға қойылатын талаптарға сәйкес тиісті тазарту әдісін таңдауды зерттейді; химиялық, физикалық және физика-химиялық әдістер талдау

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 6
  

• Су биоәралуандылығы және аквакультура

  Пәннің мақсаты білім алушыларды су-тіршілік ортасына тән ерекшеліктер, аквамәдениеттің қазіргі жағдайы, құрылымы мен нысаны, гидробиоценоздардың тұрақтылығы үшін биоалуантүрліліктің маңызы туралы білім жүйесін қалыптастыру болып табылады. Пән аквамәдениет объектілерін өсірудің заманауи тәсілдері мен әдістерін, Қазақстандағы су биологиялық ресурстарының жасанды өсімін оңтайландыру мәселелері мен жолдарын және оны сақтау жолдарын зерделеуге бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Су экожүйелерінің биомониторинг әдістері және биоиндикациясы

  Пәннің мақсаты өсімдіктердің, жануарлардың, олардың қауымдастықтарының жекелеген түрлерінің индикациялық мәнін зерделеу болып табылады. Сонымен қатар су ортасына антропогендік факторлардың рұқсат етілген жүктемелерін есептеумен қатар су ортасының жай-күйін бақылау, олардың әсерін болжау, сондай-ақ жағымсыз экологиялық жағдайларды жою жөніндегі шараларды әзірлеу кезінде тірі организмдерді биоиндикациялау мен биомониторингтеудің заманауи эксперименттік әдістерін меңгеруге бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 6
  

• Экологиялық құқық, менеджмент және маркетинг негіздері

  Пәннің мақсаты білім алушыларда құқықтық тетіктерді, экологиялық менеджментті және қоршаған ортаны қорғау маркетингін тиімді табиғатты қорғау қызметі үшін білім жүйесін қалыптастыру болып табылады. Пән табиғатты пайдалану және қоршаған ортаны қорғау объектілерінің құқықтық принциптері мен құқықтық режимін, экологиялық менеджмент пен стандарттау жүйесін, қоршаған ортаны тиімді қорғау және табиғатты ұтымды пайдалану үшін экологиялық маркетинг пен таңбалау ерекшеліктерін зерттейді.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Қоршаған ортаны қорғау

  Пәннің мақсаты білім алушыларда қолданбалы жұмыс үшін қоршаған ортаны қорғау туралы білім жүйесін қалыптастыру болып табылады. Пән қоршаған ортаның ластану сипатын, антропогендік әсердің сипаттамаларын; қоршаған ортаны қорғаудың мақсаттары мен міндеттерін; атмосфералық ауаның, су айдындарының, топырақ жамылғысы мен жер қойнауының, биотикалық қауымдастықтардың және қоршаған ортаның физикалық қасиеттерінің әсері мен ластануын; қоршаған ортаға ластаушы заттардың шекті рұқсат етілген көрсеткіштерін, төгінділері мен шығарындыларын; қоршаған ортаны қорғауды ынталандырудың нысандары мен әдістерін зерттейді.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Шығыс Қазақстанның су ресурстарын ұтымды пайдалану

  Пәннің мақсаты Шығыс Қазақстанның су объектілерінің генезисін, құрамы мен құрылымын, олардың таралу заңдылықтарын, экономикада қолданылуын, табиғатты ұтымды пайдалану жолдарын зерделеу болып табылады. Пән су ресурстарының аумақтық үйлесімін, табиғи процестермен өзара байланысын, трансшекаралық объектілердің ерекшеліктерін және оларды пайдалану сипатын, су объектілерін пайдалану процесінде табиғи орта сапасының өзгеру тәуекелдерін зерттейді.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Қауіпті гидрологиялық процестер

  Пәннің мақсаты-қауіпті гидрологиялық құбылыстардың әртүрлі аспектілерін талдау және бағалау, тәуекелдерді басқару стратегияларын әзірлеу және апатты салдардың алдын алу үшін шаралар қабылдау. Пән адамға, қоршаған ортаға және инфрақұрылымға қауіп төндіретін сумен байланысты әртүрлі табиғи құбылыстар мен процестерді зерттейді. Ғылымның бұл саласы су тасқыны, көшкін, торнадо, дауыл және басқа да апатты оқиғалар сияқты жойқын салдарға әкелуі мүмкін гидрологиялық құбылыстарды зерттеуге және талдауға бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Жалпы гидрология

  Пәннің мақсаты гидросфераның құрамдас бөліктерінің қасиеттерін, табиғи сулардың барлық түрлерінің өзара байланысы мен өзара тәуелділігін зерттеу, оларды кешенді пайдалану кезінде әртүрлі гидрологиялық объектілердің гидрометриялық параметрлерін бағалау болып табылады. Пән тұщы суларды ұтымды пайдалануға, мұздықтар мен жер асты суларын сақтауға, халықты сапалы ауыз сумен қамтамасыз ету болжамына, түрлі гидроэкологиялық әдістерді қолдана отырып далалық зерттеулер жүргізуге назар аударады.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Академиялық жазу негіздері

  Пәннің мақсаты – білім алушылардың академиялық жазу саласындағы білім жүйесін, академиялық жанрлардың ерекшеліктерін, ғылыми мәтіндерді жазу ережелері мен принциптерін қалыптастыру. Пән әртүрлі көздерден алынған ақпаратты синтездеу және талдау дағдыларын қалыптастыруға және дамытуға, өз идеяларын құрылымдық түрде баяндауға, ғылыми жұмыстың ерекшеліктерін ескере отырып, ғылыми және академиялық жанрдың әртүрлі мәтіндерін құра білуге ​​бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Төтенше жағдайлар кезінде су объектілерін қорғау

  Пәннің мақсаты – су объектілерінің де, адамның шаруашылық әрекетінің де теріс әсерінен табиғи және техногендік апаттардан болатын қауіптердің алдын алу және қорғау туралы білімді қалыптастыру. Пән суды қорғау шараларының түрлерін, жобалық шешімдердің ерекшеліктерін және жағалауды нығайту технологияларын, суды қорғау шараларының инновациялық шешімдерін енгізуді; су объектілерін инженерлік қорғау құрылыстарын пайдалану сенімділігін арттыруды зерттейді

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Су ресурстарын бақылауға арналған математикалық модельдеу

  Пәннің мақсаты су ресурстарын бақылау үшін математикалық модельдеу әдістері мен мүмкіндіктерін зерттеу болып табылады. Пән су ресурстарының жай-күйін талдау және болжау үшін математикалық модельдерді қолдану дағдыларын қалыптастыруға; су ресурстарын Имитациялық модельдеу және мониторинг саласында гидроэкологияның қолданбалы бағдарламаларын зерттеуге бағытталған (Visualization Toolkit, Waterloo Hydrogeologic, AquaChem, UnSat Suite).

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Ғылыми зерттеу негіздері

  Пәннің мақсаты: білім алушыларда ғылыми зерттеулердің негіздері, ғылыми-зерттеу жұмыстарын орындау үшін қажетті ғылыми танымның негізгі тәсілдері мен әдістері туралы білім жүйесін қалыптастыру болып табылады. Пән ғылыми зерттеулердің принциптерін, заңдарын, нысандарын зерделеуге бағытталған және зерттеу әдістерін таңдау және іске асыру, зерттеу процесін ұйымдастыру технологияларын қолдану, талдау және жалпылау, ғылыми зерттеу нәтижелерін ресімдеу дағдыларын қалыптастырады.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Жалпы экология

  Пәннің мақсаты білім алушыларда табиғатты ұтымды пайдалану мен қоршаған ортаны қорғаудың теориялық негізі ретінде экология туралы білім жүйесін қалыптастыру болып табылады. Пән экологиялық факторлар мен олардың тірі организмдерге, абиотикалық және биотикалық ортаға әсер ету формалары туралы түсініктерді; негізгі экологиялық заңдар, аксиомалар мен принциптер; экологиялық жүйелер, биотоп, биоценоз және биогеоценоз; тірі организмдердің тіршілік ету формасы ретінде популяция; жаһандық экологиялық мәселелер зерттейді.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 7
  

• Геоинформатика

  Пәннің мақсаты геоақпараттық жүйелермен, олардың құрылымымен, жіктелуімен, электрондық Карталарды жобалау және жасау технологияларымен жұмыс істеу негіздері мен принциптерін; мәліметтерді жинақтау, өңдеу және беру әдістерін, техникалық құралдардың көмегімен ақпаратты, географиялық кеңістікті, табиғи-аумақтық және әлеуметтік-экономикалық кешендерді зерттеу кезінде ГАЖ-ды пайдалануды зерделеуге бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Гидроэкология

  Пәннің мақсаты-студенттердің қоршаған ортаның абиотикалық және биотикалық факторларына негізделген су объектілерінің экологиясы туралы түсініктерін қалыптастыру. Пән гидроэкологияның тарихы мен негізгі бағыттарын; су айдындарының абиотикалық және биотикалық факторлары мен цикл элементтерін; гидробионттардың тіршілік ету ортасының әртүрлі түрлерінде өмір сүруге негізгі бейімделуін; су экожүйелерінің биоәртүрлілігін; су экожүйелерінің құрылымдық-функционалдық ұйымдастырылуы мен сабақтастығын; су экожүйелерін қорғау мәселелерін шешудегі гидроэкологияның маңыздылығын зерттеуге бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 6
  

• Жалпы химия курсы

  Пәннің мақсаты Д.И. Менделеевтің периодтық заңына және жалпы химияның басқа ұғымдары мен заңдарына негізделген химиялық элементтер мен олардың қосылыстарының қасиеттері туралы білім алушылардың білімін қалыптастыру болып табылады. Пән химия заңдарын зерттеуге, кәсіби қызметтегі міндеттер мен мәселелерді шешуге, зертханаларда аспаптарды, қондырғыларды қолдана отырып процестерді талдау дағдыларын қалыптастыруға бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Қоршаған ортаның сапасын бақылау

  Пәннің мақсаты студенттерде қоршаған ортаның сауықтыру және жақсарту үшін оның сапалық параметрлерін бақылау жүйесі мен тетіктері туралы ғылыми түсінік қалыптастыру болып табылады. Пән қоршаған ортаға антропогендік әсер ету көздерін бақылау жүйесінің әдістері мен нысандарын, экологиялық бақылау нысандары мен жүйесін, әртүрлі табиғатты қорғау іс-шараларын жоспарлау және жүргізу мақсатында су сапасын мемлекеттік, өндірістік және қоғамдық бақылаудың ерекшеліктерін зерттейді.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 7
  

• Су объектілерін кешенді бағалау және қорғау тәсілдері

  Пәннің мақсаты-сумен жабдықтау мен су бұрудың жаңа әдістерін зерттеу. Пән ауыз суды және коммуналдық суды тазарту бойынша қазіргі заманғы экономикалық тиімді жобалар, су объектілерін кешенді бағалау, кешенді бағалау әдістері мен жабдықтары туралы білімді қалыптастырады, антропогендік және биологиялық шығу тегінің ластануынан қорғау тәсілдері, құқық қорғау іс-шаралары және су объектілерін қорғауға бағытталған мемлекеттік және халықаралық құжаттар туралы білімді сіңіреді.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Су ресурстарының географиясы

  Пәннің мақсаты су ресурстарының генезисін, мазмұнын, олардың таралу заңдылықтарын, пайдаланылуын, экономиканы дамыту үшін маңыздылығын, табиғатты ұтымды пайдалану жолдарын зерттеу болып табылады. Пән су ресурстарын кешенді пайдалану, сапалық және сандық параметрлерді анықтау, су ресурстарын басқарудың негізгі әдістерін қолдану, суды пайдалану кезінде табиғи орта сапасының өзгеру тәуекелдерін бағалау мәселелерінде теориялық білім мен практикалық дағдыларды алуға бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Жер үсті және ағынды суларды талдаудың физика-химиялық әдістері

  Пәннің мақсаты білім алушылардың жер үсті және ағынды суларды талдаудың физика-химиялық әдістері туралы түсініктерін қалыптастыру болып табылады. Пән талдау әдістерінің теориялық негіздерін, негізгі аспаптар мен жабдықтарды, сынама дайындауды, жер үсті және сарқынды су сынамаларын алуды, сынамаларды жалпы және ұзақ мерзімді сақтауды, суды талдау үшін спектрлік (оптикалық), электрохимиялық, хроматографиялық әдістерді қолдануды, судағы ауыр металл иондарының, органикалық азот, фенол, нитрат-, нитрит-, хлорид-, сульфат – иондардың құрамын анықтауды зерделейді

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 6
  

• Су айдындарын экологиялық нормалау және сараптау

  Пәннің мақсаты білім алушыларда экологиялық нормалау және қолданбалы табиғатты қорғау қызметі үшін суды сараптау туралы білім жүйесін қалыптастыру болып табылады. Пән су және басқа да табиғи ортаға әсер ету кезінде экологиялық нормалауды ұйымдастыру мен жүргізудің ерекшеліктері мен жіктелуін, тарихы мен кезеңдерін; су сапасы мен қоршаған орта компоненттерін нормалауды; мемлекеттік және қоғамдық экологиялық сараптаманы жүргізудің ерекшеліктері мен кезеңдерін зерделейді.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Су процестерін зерттеудегі ақпараттық технологиялар және жасанды интеллект

  Пәннің мақсаты су процестері мен су экожүйелерін зерттеуде Ақпараттық технологиялар мен жасанды интеллект бағдарламаларын қолдану мүмкіндігін зерттеу болып табылады. Пән су объектілерінің экологиялық жай-күйін зерттеу және болжау, сондай-ақ табиғи және техногендік сипаттағы апаттардың алдын алу үшін қажетті гидроэкология және су қауіпсіздігі саласындағы қолданбалы компьютерлік бағдарламалармен және технологиялармен жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыруға бағытталған

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Трансшекаралық суды пайдаланудың құқықтық аспектілері

  Пәннің мақсаты білім алушыларда гидроэкология мақсаттары үшін трансшекаралық су ресурстарын халықаралық-құқықтық реттеу туралы білім жүйесін қалыптастыру болып табылады. Пән трансшекаралық су айдындарын реттеу және трансшекаралық су пайдалану жағдайлары және трансшекаралық су айдындары бойында шаруашылық және өзге де қызметті енгізу, трансшекаралық су ағындарын реттеу жөніндегі экологиялық-құқықтық нормалар мен бассейндік келісімдерді айқындау туралы нормаларды, қағидалар мен конвенцияларды зерделейді.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Гидрохимия

  Пәннің мақсаты - кеңістіктегі және уақыттағы табиғи сулардың химиялық құрамының өзгеру заңдылықтары, осы заңдылықтарды зерттеу әдістері туралы идеяларды қалыптастыру. Пән судың құрылымы мен құрылымдық ерекшеліктерін, онда белгілі бір экологиялық маңызы бар процестердің заңдылықтарын; жер үсті суларының химиялық құрамын қалыптастыру факторларын, табиғи суларды химиялық талдау әдістерін, су ресурстарын ұтымды пайдалану және қорғау мақсатында су объектілеріндегі гидрохимиялық процестерді зерттейді

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Қазақстан экологиясы

  Пәннің мақсаты білім алушыларда экологиялық ойлауды дамыту үшін Қазақстан экологиясы туралы білім жүйесін қалыптастыру болып табылады. Пән Қазақстанды біртұтас экологиялық кеңістік ретінде; Қазақстанның табиғи-ресурстық әлеуетін және оны ұлттық экономиканы дамыту үшін пайдалануды; әуе бассейнінің негізгі экологиялық проблемаларын, су ресурстарының, жер қоры мен топырақтың, биологиялық ресурстардың жай-күйін; Қазақстанның экологиялық аудандастырылуын және табиғи ортаның тозуының әртүрлі деңгейлері бар өңірлерді айқындауды зерделейді.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Су экожүйелерін жүйелік талдау және қорғау

  Пәннің мақсаты студенттердің су экожүйелеріне жүйелі талдау жүргізу және елде өткізілетін негізгі қорғау іс-шаралары бойынша білімдерін қалыптастыру болып табылады. Пән жүйелік талдау ұғымдарын, жүйелік талдаудың жаңа инновациялық және өзекті әдістерін, су экожүйелері саласындағы негізгі мемлекеттік және халықаралық табиғатты қорғау құжаттарын, суды үнемдеу және оны пайдалану тиімділігі бойынша кешенді шараларды зерттейді.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Гидробиология

  Пәннің мақсаты-гидросфера туралы классикалық, заманауи теориялық және практикалық білімді зерттеу. Пән гидроэкожүйенің тіршілік ету ортасы ретінде даму тарихы, гидробионттардың негізгі топтары, биология, гидробионттардың тіршілік етуінің физикалық-химиялық жағдайлары, дүниежүзілік мұхит пен континентальды су объектілерін мекендеушілердің түрлік құрамы, олардың әртүрлі биотоптарда өмір сүруге бейімделуі және су организмдерін зерттеу әдістерін игеру туралы мәселелерді қарастыруға бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Табиғи сулар полидисперсті жүйелер ретінде

  Пәннің мақсаты - көп компонентті жүйе ретінде табиғи су туралы идеяларды қалыптастыру. Пән жер қыртысындағы химиялық элементтердің таралуын, шығу тегі минералдық, газды және органикалық болатын табиғи сулардың еріген, қалқып жүрген және коллоидты компоненттерін, негізгі табиғи тұздар мен олардың ерігіштігін, судың минералдануын және негізгі иондарды, табиғи сулардың маңызды қасиеттерін; биогендік заттар мен элементтерді, су организмдерінің тіршілік процестеріндегі физиологиялық рөлін ескере отырып, биогендік элементтердің жіктелуін зерттейді.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Кәсіби қызметтің және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениеттің құқықтық негіздері

  Пәннің мақсаты: болашақ мамандардың құқықтық мәдениеті мен саналы парасаттылығын қалыптастыру. Пән сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл бойынша білімді және болашақ кәсіби қызметтегі осы құбылысқа қатысты азаматтық ұстанымды қалыптастыру дағдыларын қалыптастыруға, білім алушыларды әлеуметтік процестерді құқықтық реттеудің негізгі жолдарымен, мемлекеттік басқарудағы және құқықтық тәртіпті қамтамасыз етудегі құқықтың рөлімен таныстыруға бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Табиғатты пайдалану экономикасы және су ресурстарын басқару

  Пәннің мақсаты білім алушыларда табиғатты тиімді пайдалану үшін түрлі есептеулерді ұйымдастыру және жүргізу мақсатында Қазақстан Республикасында суды пайдалану жүйесінің экономикалық тетігі мен экономикалық бағасы туралы білім жүйесін қалыптастыру болып табылады. Пән суды ұтымды пайдаланудың экономикалық әдістері мен тетіктерін, әлемдегі және Қазақстандағы су пайдалану жүйелерінің әлеуметтік-экономикалық аспектілері мен жіктелуін, су ресурстарын экономикалық бірлік және су пайдалану объектісі ретінде зерттейді.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Су нысандарына экологиялық экспертиза

  Пәннің мақсаты білім алушылардың су экожүйелеріне адам қызметінің жай-күйі мен әсерін бағалау дағдыларын қалыптастыру болып табылады. Пән судың сапасын, түбінің құрамын, биологиялық қауымдастықтарды, гидрологиялық және гидрохимиялық процестерді талдауды, сондай-ақ антропогендік факторлардың су ресурстарына әсерін бағалауды қамтиды, қоршаған ортаны қорғау және су ресурстарын тұрақты пайдалану үшін, сондай-ақ су экожүйелерін қорғау мен қалпына келтірудің тиімді шараларын әзірлеу үшін маңызды болып табылады.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Экологиялық мониторинг

  Пәннің мақсаты білім алушыларда тиімді табиғат қорғау қызметі үшін экологиялық мониторинг туралы білім жүйесін қалыптастыру болып табылады. Пән экологиялық мониторингтің бірыңғай мемлекеттік жүйесінің ерекшеліктері мен жіктелуін, қалыптасу тарихы мен кезеңдерін, экологиялық мониторингтің жаһандық, ұлттық өңірлік және жергілікті бағыттарын, Қазақстандағы мониторинг жүйесін, су объектілерінің және қоршаған ортаның басқа да компоненттері мен қасиеттерінің мониторингін зерделейді.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 7
  

• Өнеркәсіптік экология

  Пәннің мақсаты білім алушыларда экологиялық қолданбалы қызмет үшін өнеркәсіптік экология туралы білім жүйесін қалыптастыру болып табылады. Пән адам, шаруашылық қызмет объектілері мен қоршаған орта арасындағы технологиялық, экономикалық, биологиялық, әлеуметтік және басқа да байланыстар жүйесі ретінде Өнеркәсіптік экологияның теориялық негіздерін; өнеркәсіптегі экологиялық қауіпсіздік қағидаттарын; қалдықтары аз және қалдықсыз өндірісті; Өндіріс қалдықтарын қайта өңдеу мен кәдеге жаратуды; өнеркәсіптік кәсіпорындағы табиғатты қорғау саясатын зерттейді.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 6
  

• Экономика және кәсіпкерліктің негіздері

  Пәннің мақсаты: экономика және кәсіпкерлік негіздерін қалыптастыру болып табылады. Пән кәсіпкерлік қызметтің даму тенденциясы мен рөлін, бизнесті жүргізудің ұйымдастырушылық және қаржылық негіздерін және кәсіпкерлікті аспаптық қолдауды, кәсіпкерлік қызметті мемлекеттік реттеуді ашуға, өмірдің әртүрлі салаларында экономикалық білім мен экономикалық ғылым әдістерін қолдануға, кәсіпкерлік қызмет саласында оңтайлы ұйымдастырушылық-басқарушылық шешімдер қабылдау қабілетін дамытуға бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Экологиялық ресурстану

  Пәннің мақсаты білім алушыларда қоршаған ортаны қорғау үшін экологиялық ресурстану туралы білім жүйесін қалыптастыру болып табылады. Пән табиғат пен қоғамның өзара қарым-қатынасын; ресурстардың сарқылу проблемаларын; табиғат пен қоғамның өзара іс-қимылының эволюциясын; ресурстану теориясын; табиғатты ұтымды пайдалану мен жаһандық ресурстануды; аумақтың табиғи-ресурстық әлеуетін бағалауды; әртүрлі авторларды түсіндірудегі аумақтың табиғи-ресурстық әлеуетін; аумақтың табиғи-ресурстық әлеуетін бағалау тәсілдерін; жерді пайдаланудың, жер қойнауын пайдаланудың экологиялық-құқықтық режимдерін және су пайдалануын зерттейді.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 8
  

• Су объектілерінің техногенезі және деградациясы

  Пәннің мақсаты - экожүйелердің деградациясы туралы білімді қалыптастыру, әртүрлі су объектілеріндегі жағалауды бұзатын күрделі процестерді, қауіпті әлеуметтік-экономикалық және экологиялық салдарларды дамыту. Пән зақымданудың алдын алу міндеттерін зерттейді судың техногендік зиянды әсерінің нәтижесінде қажетті алдын алу шараларының ауқымы халық пен экономика объектілерінің су элементінің соққыларынан қауіпсіздігін қамтамасыз ету.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Ихтиология

  Пәннің мақсаты білім алушыларда балық биологиясының алуан түрлілігі мен ерекшеліктері, қазіргі заманғы жіктелуі, табиғи және жасанды жағдайда балықтардың қызметі, жануарлардың осы тобының шығу тегі, эволюциясы және экономикалық маңызы туралы түсініктерді қалыптастыру болып табылады. Пән су ағзаларын зерттеу әдістерін білу негізінде кәсіби және өндірістік қызметте ғылыми зерттеулерді жоспарлау және жүргізу дағдыларын игеруге бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Географиялық зерттеулердің заманауи әдістері

  Пән географиялық объектілерді, құбылыстар мен процестерді зерттеуде пайдаланылатын географиялық дәстүрлі және жаңа әдістердің мазмұнын, қолданылуы мен мәнін; экспедициялық және далалық зерттеулер әдістерін, географиялық сараптама және болжау әдістерін, ГАЖ-технологияларды және географиялық зерттеулерде қолданылатын басқа да жаңа әдістерді зерделеуге, сондай-ақ карталар мен ландшафтық дизайнды жобалауда материалды цифрлық түрде көрсетуге бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Экология және өмір сүру қауіпсіздігі

  Пәннің мақсаты білім алушыларда экология негіздері және қауіпсіз тіршілік ортасы туралы білім жүйесін қалыптастыру болып табылады. Пән халықты табиғи және техногендік сипаттағы қауіптердің ықтимал салдарларынан қорғау бойынша экологиялық ойлау, болжау және төтенше жағдайлар кезінде дұрыс шешімдер қабылдау дағдыларын, адам қызметінің қауіпсіздігі мен қолайлы жағдайларын қамтамасыз ету әдістері мен құралдары туралы білімді қалыптастыруға бағытталған

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Су ресурстарының кадастры және суды пайдалануды жоспарлау

  Пәннің мақсаты білім алушыларда су айдындарын есепке алу және экономикалық бағалау үшін су ресурстарының кадастры мен кадастрлық есебі туралы білім жүйесін қалыптастыру болып табылады. Пән су ресурстары кадастрының әртүрлі аспектілерін, су ресурстарының сапасы мен сандық сипаттамаларын есепке алуды ұйымдастыру мен жоспарлауды, Қазақстан Республикасының Су ресурстары мемлекеттік кадастрының жүйесін және су ресурстары кадастрларының құрамын, Қазақстан Республикасындағы су айдындарын кадастрлық объектілер ретінде бағалау және есепке алу мақсатында судың аумақтық кадастрларын зерделейді.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Табиғатты пайдалану

  Пәннің мақсаты-тұрақты даму үшін қазіргі заманғы табиғат пайдалану проблемаларын талдауға кешенді көзқарасты қамтамасыз ететін қоғам мен табиғаттың өзара іс-қимылын зерттеу саласында студенттердің жүйелі ойлауын қалыптастыру.Пән табиғатты пайдалану, Табиғатты пайдалану мазмұны, нысандары, түрлері мен принциптері, табиғи ресурстар және олардың жіктелуі, табиғи ресурстарды экономикалық бағалау, табиғатты ұтымды пайдалану тұжырымдамалары туралы ұғымдарды қалыптастыруға бағытталған; қоғам мен табиғаттың өзара әрекеттесуі нәтижесінде әртүрлі объектілерді дамыту және қайта құру туралы, табиғи ортаны экономикалық игерудегі табиғатты қорғау мәселелері туралы.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 8
  

• Агроэкология және ауыл шаруашылығы экологиясы

  Пәннің мақсаты-агроөнеркәсіптік кешен жұмысының экологиялық ерекшеліктері және болашақ мамандардың ауылшаруашылық экологиясын дамыту туралы білімді қалыптастыру. Пән ауыл шаруашылығының даму ерекшеліктері мен экологиялық салдары туралы білімді қалыптастыруға; табиғи экожүйелердің экологиялық тепе-теңдігін сақтау үшін антропогендік жүктемелерді экологиялық нормалауға; табиғи экожүйелердің шаруашылық сыйымдылығына; ауыл шаруашылығы өндірісінің табиғи-ресурстық әлеуетіне бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 6
  

• Су дипломатиясы

  Пәннің мақсаты білім алушыларда су айдындарын сақтау үшін трансшекаралық суларды пайдалану және қорғау саласындағы халықаралық ынтымақтастықтың құқықтық негіздері туралы білім жүйесін қалыптастыру болып табылады. Пән трансшекаралық суларды пайдалану және қорғау режимінің Хельсинки ережелерін, Халықаралық су жинау бассейнінің ерекшеліктерін, дипломатиялық мақсаттар үшін трансшекаралық су айдындарын пайдалану мен қорғаудағы мемлекеттердің өзара құқықтары мен міндеттерінің құқықтық принциптерін зерделеуге бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

Профессии

Оқыту нәтижелері

• экология және тіршілік қауіпсіздігі, экономика және гидро-эко кәсіпкерлік, құқық және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет, ғылыми зерттеулер жүргізу және академиялық жазу әдістері саласындағы жан-жақты дамыған тұлға ретінде білімдерін көрсету.
• әр түрлі гидрохимиялық және экологиялық әдістер мен ГАЖ технологияларын қолдана отырып, суды кешенді пайдаланудың гидрометриялық параметрлерін бағалау мақсатында гидрология саласындағы білімді түсіндіру
• табиғатты ұтымды пайдалануды тиімді мониторингтеу, бағалау және бақылау, су экожүйесінің биоәртүрлілігін қорғау мақсатында қоршаған ортаның табиғи-шаруашылық, гидрологиялық объектілерінің сапалық және сандық көрсеткіштерін, экологиялық және физика-биохимиялық сипаттамаларын пайдалану.
• құқықтық және дипломатиялық реттеу мақсатында Қазақстанның табиғи, гидрологиялық, трансшекаралық су қауіпсіздігінің қазіргі жай-күйін айқындау
• кері экологиялық жағдайларды жою және су биоресурстарын ұтымды пайдалану жөніндегі шараларды әзірлеу үшін экожүйелерді биоиндикациялау және мониторинг жасау әдістері арқылы су экожүйелерінің құрамының, құрылымының және функциясының параметрлерін айқындау
• cумен жабдықтау және су бұру жүйелерінде суды химиялық талдаудың сапасына технологиялық бақылауды жүзеге асыру, сондай-ақ биология, экология, география және химиялық талдаудың және физика-химиялық әдістері саласындағы кешенді әдістерді қолдана отырып, жалпы және бейорганикалық химияның теориялық тұжырымдамаларын пайдалана отырып, табиғи жер үсті суларын тазарту және қалпына келтіру саласында зерттеулер жүргізу
• су нысандарын математикалық, компьютерлік, географиялық модельдеу әдістерін қолдану негізінде Қазақстанның гидропотенциалы және су қауіпсіздігі саласындағы тәуекелдерді басқару
• әртүрлі географиялық зерттеу әдістерін, сондай-ақ заманауи ақпараттық-коммуникациялық технологияларды пайдалана отырып, су объектілерінің, климаттық, геологиялық, гидрогеологиялық, геоморфологиялық және топырақ процестерінің жай-күйін талдау.
• су ресурстарының жай-күйіне және олардың процестеріне кешенді бағалау жүргізу мақсатында су объектілерін қорғау, геоэкологиялық мониторинг және ГАЖ технологияларын пайдалана отырып модельдеу саласында жүйелік талдау жүргізу.
• антропогендік және техногендік әсер ету жағдайында эко-кәсіпкерлік және су ресурстарын ұтымды басқару саласында тиімді бизнес-процестерді құру.
• трансшекаралық су нысандарының аумақтық үйлесімі мен ерекшеліктерін ескере отырып, олардың сапалық және сандық параметрлерін айқындау, табиғи орта сапасының өзгеру тәуекелдерін бағалау негізінде Қазақстанның су ресурстарын пайдалану стратегияларын әзірлеу.
• гидрологиялық процестерді компьютерлік модельдеу, геоэкологиялық жобалау әдістері және гидрологиядағы геоақпараттық жүйелерді, мәліметтер базасын, су ресурстары кадастрларын және электрондық карталарды құру арқылы су объектілерінің жай-күйін бағалау

Ұқсас БББ