7M02201 Тарих в Махамбет Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті

Пәндер

• Басқару психологиясы

  Магистранттар басқару психологиясы, оның мақсаттары мен міндеттері туралы ұғымдарды меңгереді. Практикалық тапсырмаларды орындай отырып, басқару барысындағы әртүрлі жағдаяттардың тиімді әдістері мен тәсілдерін зерттейді. Топтарда жұмыс жасай отырып, топпен және ұжымдармен тиімді өзара іс-қимыл жасау, даулы жағдайларды шешу әдістері мен тәсілдерін әзірлейді

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Тарихнама әдіснамасы

  Курстың мақсаты: отандық және шетелдік тарихнамада осы пәнді қалыптастыру үдерісін зерттеу арқылы деректанудың теориялық-әдіснамалық негіздерін оқып үйрену. Оқу барысында магистранттар тарихи талдаудың негізгі әдістерін меңгереді, әр түрлі дереккөздерінің ерекшеліктерін анықтауды үйренеді, текстологиялық талдау жүргізіп, дереккөздің репрезентативтілігін айқындауды игереді деп болжанады. Курс мазмұнында қолжазба мәтінін сипаттау және сараптау дағдылары, дереккөзді, тарихи оқиғаларды сыртқы талдау әдістемесі, археография негіздері мен деректерді (қолжазбалар мен өзге де материалдар), т. б. анықтау әдістері оқытылады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Инновациялық менеджмент

  Пәннің мақсаты инновациялық үрдістерді зерттеу туралы білім мен оның әдіснамалық негіздерін игеру, зерттеудің жалпы ғылыми әдістері негізінде ғылыми көзқарастың мәнін ашу, сондай-ақ магистранттарда инновацияларды басқару саласында тиімді шешімдер қабылдау қабілетін қалыптастыру болып табылады. Пәнді оқу нәтижесінде магистранттар жобаларды басқаруды меңгереді, теориялық білім мен практикалық дағдыларды игереді, инновациялық ортаға бейімделеді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Қазіргі тарихи ғылымдағы пәнаралық әдістер

  Курстың мақсаты: пәнаралық интеграциялық үрдістерді қазіргі әдіснамалық мәселелер және тарих ғылымының қажеттілігі ретінде қарастыру. Тарих ғылымының пәнаралық тәсілдерге қажеттілігі, қазіргі ғылымдағы пәнаралық зерттеу үлгілерін құрастыру тәсілдері. Пәнді оқу барысында магистрант негізгі теориялар мен әдістерді, әлеуметтік-гуманитарлық ғылымның мәселелерін зерттеуде әдіснамалық тәсілдерді, тарихи үрдісті талдауда пәнаралық синтездің инновациялық әдістерін қолдануды меңгереді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Жаңа және қазіргі кезеңдегі Батыс елдерінің даму тарихы

  Курстың мақсаты: Батыс Еуропа елдерінің тарихи дамуының жаңа және қазіргі кезеңінің негізгі тенденциялары мен заңдылықтарын зерттеу. Оқыту нәтижесінде Батыс Еуропа тарихының іргелі мәселелері жан-жақты зерделеніп, магистранттар алған білімдерін зерттеу жұмысы мен практикалық қызметте пайдаланады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Ғылым тарихы мен философиясы

  Бұл курсты оқу барысында ғылыми танымның ерекшеліктері қарастырылады. Бұл ретте ғылыми білім жүйесінде ғылымның функциялары, философия және ғылым, ғылымның пайда болуындағы философияның рөлі, ғылыми білімнің құрылымы, эмпирикалық және теориялық білім, ғылыми дәстүрлер мен ғылыми революцияның динамикасы, ғылыми ұтымдылық, оның түрлері мен құндылықтары, ғылым әлеуметтік институт ретінде, ғылымдардың ерекшелігі және олардың орны сияқты мәселелерді қарауға ерекше назар аударылады

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Ғылыми зерттеудің технологиясы

  Пәннің мақсаты: Магистранттардың ғылыми-зерттеуді дайындаудың принциптері мен әдістерін игеруі, зерттелетін мәселенің мазмұны мен құрылымының негізгі элементтерін бөліп көрсету, тақырыптың теориялық және әдіснамалық базасын заманауи тұжырымдамалық тәсілдерге сәйкес анықтау, ғылыми зерттеудің мәнін ашудың нақты әдістері мен тәсілдерін белгілеу, көптеген дереккөздері мен ғылыми әдебиеттерді зерттеу негізінде тақырып бойынша қажетті мазмұнын анықтау, зерттеу жұмысын жазу кезіндегі техникалық және нормативтік құралдар кешенін практикалық тұрғыда зерттеу әдістерін меңгереді. Қазіргі ғалымдардың ірі зерттеу жұмыстарының мысалында ғылыми зерттеуді жазу тәжірибесін үйренеді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Шетел тілі (кәсіби)

  Кәсіби лексикаға бағытталған тілді қарқынды оқыту, кәсіби деңгейде диалог жүргізе білу. Курсты оқу кезінде магистранттар: шет тілінде жазбаша және ауызша сөйлеуді құру заңдылықтарын, құжаттама жүргізу және іскерлік хат алмасу негіздерін білуі; есту арқылы түсініп, мәтіндік материалды оқи білуі; монологиялық және диалогтік сөйлеу дағдыларын меңгеруі тиіс.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Жоғары мектеп педагогикасы

  Магистранттар жоғары мектеп оқытушысының кәсіби-педагогикалық мәдениетінің негіздерін, қазіргі педагогикалық ғылымның теориялық негіздерін меңгереді. Практикалық тапсырмаларды орындай отырып, ЖОО-да педагогикалық үдерістің дәстүрлі және инновациялық технологияларына, педагогикалық идеяларға талдау жүргізеді; жоғары білім беруді дамытуды болжайды, педагогикалық үдерісті ұйымдастырудың әртүрлі формаларын қолданады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Кәсіби менеджмент

  Магистранттар басқарудың практикалық мазмұны мәселелерін зерттейді, басқару туралы білім кешені қалыптасады, басқарушылық қызметтің әртүрлі түрлерін жүзеге асырудың нақты дағдылары, басқару жүйелерін талдау және оларды жобалау. Магистранттар негізгі салаларда, негізгі процестерді ұйымдастыру, кәсіпорынды жоспарлау және басқару мәселелерінде басқарушылық шешімдер қабылдау дағдыларын меңгереді

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру және жоспарлау

  Ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру және жоспарлау. Курс ғылыми-зерттеу жұмысын ұйымдастыру мен жоспарлауға арналған. Оған зерттеу затының статистикалық талдауы, зерттеу затының құрылымын талдау, зерттеу проблемасын қою, зерттеу мәселелерін шешу әдістері, зерттеу затының бағасы кіреді, немесе ол туралы басқа авторлардың пікірі қаралады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Тарихи зерттеулердегі және білім берудегі ақпараттық технологиялар

  Курстың мақсаты - информатиканың негізгі принциптері мен ұғымдарын, компьютерлік жүйелері мен технологияларын меңгерту және оларды тарихи зерттеулерде қолдану қабілетін қалыптастыру. Пәнді оқу электронды мәтіндермен, Қазақстан мен әлемнің жетекші кітапханаларының электрондық каталогтарымен, Қазақстан және өзге елдердің мұрағат қызметінің Интернет-ресурстарымен жұмыс істеуге мүмкіндік береді; әртүрлі типтегі дерек көздерінің материалдары бойынша мәліметтер базасын құруға, кәсіби қызмет үшін ғылыми әдебиет пен электрондық ақпараттық-білім беру ресурстарына шолу жасауға мүмкіндік береді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Әлем тарихы іргелі мәселелерінің жаңа тәсілдері

  Пәннің мақсаты: дүние жүзі тарихының іргелі мәселелерінің мәні мен ерекшеліктерін көрсету, теориялық-әдіснамалық мәселелерді қарастыру; ХХ ғ.соңы мен ХХІ ғ. басындағы тарих ғылымындағы дәстүрлер мен жаңашылдықтар; дүниежүзілік тарихты зерделеудің қазіргі заманғы тәсілдерін ашып көрсету: біртұтас – стадиалды көзқарастың негізгі тұжырымдамалары (позитивистік, формациялық, постиндустриалды қоғам) мен тарихи-әлеуметтік тұжырымдамалар, тарихи-экономикалық бағыттағы тұжырымдамалар, еуразиялықтардың тарихи тұжырымдамалары қарастырылады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Этнологияның іргелі мәселелері

  Курстын мақсаты: этнологияның іргелі мәселелерін, этнология тарихын және этнологияның қазіргі жағдайын ғылым ретінде қарастырады. Этнологияның заманауи концепцияларын, әдістерін сыни талдайды. Этнология саласындағы міндеттерді іс жүзінде шешу, тұжырымдай білуді дамытады. Қазіргі кезеңдегі этнологиялық ғылымның іргелі мәселелерін білу саласында ойлауды дамытады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Қазіргі Шығыс: даму бағыттары мен мәселелері

  Курстың мақсаты - магистранттардың Шығыс елдерінде болып жатқан саяси процестерді аналитикалық бағалау дағдыларын қалыптастыру. Шығыстағы саяси, әлеуметтік-экономикалық процестерді жан-жақты және жағдаяттық талдауға ықпал етеді. Қазіргі заманғы Шығыстың негізгі мәселелері ретіндегі даму модельдерін, саяси оқиғалар мен интеграциялық процестерді талдау және болжау дағдыларын дамытады, әлемнің дамуындағы Шығыстың орны мен рөлі туралы түсінік береді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 3
  

• Қазақстан Кеңестік мемлекет құрамында: саясат, экономика, әлеуметтік қатынастар, мәдениет

  Курстың мақсаты: Қазақстандағы социалистік жүйенің қалыптасу, дағдарысы және ыдырау үдерістерін оқыту. Магистранттар ХХ ғасыр оқиғаларын - Қазақстандағы кеңестік саяси жүйенің қалыптасу үдерісі мен мәнін, қазақ қоғамын большевиктік жаңғыртудың мазмұны мен салдарын, кеңес құрылысы дағдарысының және КСРО ыдырауының себептері мәселелерін - жаңа теориялық-әдіснамалық көзқарастар тұрғысынан талдайды және интерпретациялайды.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 3
  

• Қазақстандағы ұлт-азаттық қозғалыстардың теориялық және методологиялық мәселелері

  Курстың мақсаты: Тарих және аралас әлеуметтік-гуманитарлық ғылымдар саласында қолданылатын қазіргі теориялық-әдіснамалық тәсілдер негізінде халық-азаттық қозғалыстарын зерттеу саласында ғылыми-зерттеу жұмыстарын өз бетінше жүзеге асыру қабілетін қалыптастыру. Осы курсты оқу барысында және нәтижесінде Магистрант: - Қазақстандағы ұлт-азаттық қозғалыстардың теориялық-әдіснамалық мәселелерін зерттеу; -ұлт-азаттық қозғалыстардың типологиялануының негізгі белгілері мен белгілерін анықтау; - Қазақстандағы антиколониалды наразылық мәселелері бойынша отандық және шетелдік тарихнаманың еңбектеріне баға беру.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Қазіргі кезеңдегі әлемдік саясат, экономика және ұлтаралық мәселелер

  Пәннің мақсаты:әлемдік саясаттың, экономиканың динамикасына, жаһандану салдарларының этносаралық проблемаларға әсер ету факторларын көрсету, террорлық қатерлердің өсуі, өңірлік қақтығыстар аймағын кеңейту, сепаратизм, өркениетаралық қайшылықтар, ұйымдасқан қылмыс пен сыбайлас жемқорлықтың өсуі, экологиялық жағдайдың шиеленісуі; әлемдік саясат пен экономиканың негізгі үрдістерін көрсету; жаңа күш орталықтарын нығайтумен халықаралық қатынастар жүйесінің көпполярлығы жағдайларын талдай білуге, өзіндік саяси ой тұжырымдар жасай білуге үйрету.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Отандық тарихтың іргелі мәселелеріне қазіргі кезеңдегі теориялық-әдістемелік көзқарас

  Курстың мақсаты-отандық тарихтың өзекті мәселелерін зерттеу, сонымен қатар қазақстандық, ресейлік және шетелдік авторлардың әртүрлі дереккөздерін және зерттеулерін қолдана отырып, тарихи оқиғалардың мазмұнын дұрыс бағалауға мүмкіндік беретін, саяси, экономикалық, мәдениет ақпараттарының маңыздылығын ашып көрсету, сондай-ақ отандық тарихтың маңызды мәселелерін зерделеудің жай-күйі туралы біртұтас ғылыми көзқарасты қалыптастыру.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Тарих ғылымындағы статистика

  Пәннің мақсаты: магистранттарға тарих ғылымымен айналысуда және ғылыми зерттеулерде қазіргі қоғамдағы оқиғалар мен құбылыстардың статистикасын тарихи тұрғыдан қарастыру мен жүйелеуге, талдауға үйрету. Тарих ғылымының статистикасы пәні әлеуметтік және экономикалық құбылыстарды, сондай-ақ олардың сандық құрамын зерттейді. Оқыту нысандары: қоғам, қоғамда болып жатқан үдерістер, қоғамдық құбылыстар.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Фольклорлық деректерді зерттеудің теориялық-әдістемелік мәселелері

  Пәннің мақсаты-отандық тарихтың өзекті мәселелерін ұлттық фольлорлық деректер негізінде оқып үйрену және зерттеу жүргізу. Отандық тарихтың ежелгі, ортағасырлық, жаңа және қазіргі замандағы кезеңдерінің мәселелерін қазақ фольклоры мен этнографиясындағы ауыз әдебиеті, сөздіктер, ұлттық тұрмыстық заттай деректер арқылы зерттеудің теориясы мен әдістемесін, фольклор үлгілерін жинау, жариялау, зерттеу жұмыстарының әдістемесін үйретеді. Пәнді оқу барысында жинақтаған білімдерін магистранттар өздерінің ғылыми еңбектерін жазуда қолдана алады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Тарихи информатика

  Курстың мақсаты пәнаралық байланыстарды пайдалана отырып, информатика негізінде Тарих ғылымын ақпараттық, әдістемелік және технологиялық қамтамасыз етуді тереңдетіп зерделеу, сондай-ақ нақты тарихи зерттеулерде жаңа ақпараттық технологиялар мен әдістерді апробациялау болып табылады. Пәнді оқыту барысында магистранттар компьютерлік технологияларды, соның ішінде тарихи дереккөздерді электронды түрде жариялауды, тарихи деректер базасы мен тақырыптық интернет-ресурстарды, тарихи геоақпараттық жүйелерді, Мәдени мұра объектілерін виртуалды 3D қайта құруды, компьютерлендірілген деректерді пайдалануды қолдана отырып, тарихи ақпаратты жинау, сақтау, өңдеу, ұсыну, іздеу, талдау және бағалау әдістері мен процестерін зерделейді және статистикалық, құрылымдық, мәтіндік, бейнелік, аудиовизуалды және басқа да көздерді талдау әдістері мен технологияларын, тарихи процестерді компьютерлік модельдеуді дамытады. Магистранттар тарихи білім беруде (онлайн режимінде оқытуды қоса) мамандандырылған бағдарламалық қамтамасыздандыруды және ақпараттық технологияларды қолдану дағдыларын толық меңгереді

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Тарихи дамудың кешенді модельі

  Пәннің мақсаты: қоғамның тарихи динамикасының концептуалды моделін, оның негізінде коммуникацияның түрі мен тәсілінің проблемасын зерттеу. Пәнді оқыту барысында Х. М. Маклоэн теориясына сәйкес коммуникациялардың тәсілі мен түрі әлеуметтік ұйымның мақсаттылығы мен ерекшелігін қамтамасыз етеді және оны түсіну мен мәдени түсіндіру механизмі туралы мәселелерді білім алушылар сыни тұрғыдан қарау әдістемесін меңгереді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Геосаясат

  Халықаралық-саяси аспектідегі геосаясаттың мазмұнын ашады, халықаралық қатынастар теориясы мен тәжірибесінде геосаяси тұжырымдамаларды қолдану әдістерін талдайды. Қазіргі халықаралық өмірдің ажырамас элементі ретіндегі геосаяси білім жүйесі туралы кешенді түсінік қалыптастырады; халықаралық қатынастарды қабылдауды кеңейтеді, геосаясатты халықаралық саяси жағдаяттарды теориялық және практикалық талдаудың құралына айналдырады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Қазіргі Қазақстан және Ислам әлемі

  Курстың мақсаты: ҚР-ның Ислам елдерімен саяси, экономикалық және мәдени саладағы қарым-қатынасын зерттеу. Курстың міндеттері: ҚР халықаралық ислам ұйымдарына қатысуын зерттеу; ислам әлеміндегі Қазақстанның сыртқы саясатындағы басымдықтарды талдау; қазіргі Қазақстандағы исламның рөлін зерттеу. Игерілген білім жоғары және орта оқу орындарында сабақ берудің практикалық қызметінде, насихаттық жұмыста, мемлекеттік органдар мен экономикалық бірлестіктерде қызметте пайдаланыла алады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• ЖОО-дағы тарихты оқыту әдістемесі

  Курстың мақсаты: жоғары оқу орындарында тарихи білім берудің заманауи инновациялық әдіс-тәсілдерін терең меңгеріп және оны жетілдіре отырып, еңбек нарығының сұранысына сәйкес университет базасында оқу-әдістемелік және ғылыми тұрғыдан жан-жақты кәсіби маманды қалыптастыруды көздейді. Магистрант жастарды оқу-әдістемелік және ғылыми шығармашылыққа негіздей отырып, жұмыс жасаудың түрлі инновациялық әдістерін үйретеді, тарихи оқиғаларды талдайды, интеграцияланған, блокты және жаңартылған оқыту әдістемесін тереңдетіп, ЖОО-ның үздік профессор-оқытушыларының тәжірибесін үйренеді. Тәжірибелік-әдістемелік жағдайлар мен магистранттың портфолиосын құру және түрлі мәселелерді шешудің жолдарын үйренеді, жоғары мектептегі оқу процесін жоспарлап, білім алушылардың өзіндік жұмыстарын ұйымдастырады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Тарихи-педагогикалық зерттеудің әдістері мен әдіснамасы

  Пәнді тарихи-педагогикалық зерттеулердің теориясы мен практикасын сыни талдау негізінде оқыту. Зерттеу жүргізу, теориялық методологиямен, білімді жаңарту, тарихи-педагогикалық зерттеу саласында жаңа ақпаратты іздеу және пайдалану дағдыларын қалыптастырады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Әлем тарихының іргелі мәселелеріне жаңаша көзқарас

  Пәннің мақсаты: дүние жүзі тарихының іргелі мәселелерінің мәні мен ерекшеліктерін көрсету, теориялық-әдіснамалық мәселелерді қарастыру; ХХ ғ.соңы мен ХХІ ғ. басындағы тарих ғылымындағы дәстүрлер мен жаңашылдықтар; дүниежүзілік тарихты зерделеудің қазіргі заманғы тәсілдерін ашып көрсету; біртұтас – стадиалды тәсілдің негізгі концепциялары (позитивистік, формациялық, постиндустриалды қоғам) және тарихи-әлеуметтік тұжырымдамалары, тарихи-экономикалық бағыттағы тұжырымдамалар, еуразиялықтардың тарихи тұжырымдамалары қарастырылады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Қазіргі замандағы діни үрдістер

  Курстың мақсаты: діннің табиғаты мен оның қоғам өміріндегі орны, діни ағымдар мен қозғалыстардың қазіргі жай-күйі туралы түсінік беру. Әлемдік діндердің іргелі мәселелерін, олардың ағымдарын және олардың саясатқа әсерін қарастырады. Оқыту нәтижесі - әлеуметтік, мәдени және діни айырмашылықтарды толерантты қабылдау дағдыларын меңгеру, дінаралық диалогтың заманауи үрдісін талдай білу, өзінің дүниетанымдық позициясын қалыптастыру қабілеті.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Тарихнама мен деректанудың теориялық-әдістемелік мәселелері

  Курс тарихи процестердің заңдылықтарын, оларды зерттеу барысындағы деректану мен тарихнаманың теориялық-әдістемелік мәселелерін қарастырады. Курсты оқыту барысында магистранттар ғылыми әдебиеттер мен дереккөздерді сыни бағалау тәсілдерін, нақты тарихи және кешенді гуманитарлық зерттеулердің ғылыми талдау әдіс-тәсілдерін меңгереді, сонымен бірге тарихи және тарихнамалық деректерді ғылыми талдаудағы теориялық пәнаралық зерттеулерді жүзеге асыру қабілетін қалыптастырады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Отандық тарихнаманың өзекті мәселелері

  Курстың мақсаты: Отандық тарихнамадағы мемлекет пен халық өркениетінің зерттелуі, тарихи әдебиеттердегі баяндалу ерекшеліктері, соңғы ғылыми тұжырымдамалар мен ой-пікірлерді сараптау. Оқыту барысында магистранттар Отандық тарихтың ежелгі өркениеттен қазіргі кезге дейінгі зерттеулеріндегі тарихи-ғылыми мектептердің ұстанымдары, қағидалары мен зерттеу тұжырымдары, қазіргі ғылымдағы басты нәтижелерін анықтап, талдау әдістемесін меңгереді, өздерінің ғылыми зерттеу жұмыстарында әдістемелік нұсқаулық ретінде пайдаланады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Қазақстан археологиясының іргелі мәселелері

  Курстың мақсаты - Қазақстан археологиясының қалыптасуы мен дамуын, оның негізгі жетістіктері мен Қазақстан тарихын зерттеудегі үлесін жан-жақты ашып көрсету. Археологиялық жаңалықтарды зерттеу негізінде магистранттар ежелгі уақыттан бастап ортағасырлық кезеңге дейінгі Қазақстан аумағындағы жергілікті халықтың қалыптасу сипаты мен ерекшеліктерін талдап үйренеді. Оқыту барысында эксперименталдық археология әдістемесін тәжірибе жүзінде қолдану, ғылыми-зерттеу және зертханалық қызмет дағдыларын дамыту көзделген.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Кәсіби бағытталған ресурстар

  Пәннің мақсаты: ақпараттық ресурстардың сипаттамасын, тарихи-бағдарлы ақпараттық ресурстардың ерекшелігін, тарихи-бағдарлы ақпараттық ресурстардың деректанулық және ғылыми бағалау әдіснамасын анықтау. Тарих ғылымының қазіргі даму үрдістерін және тарихи зерттеулердің өзекті мәселелерін, сондай-ақ олардың дамуының экономикалық, саяси, әлеуметтік аспектілерінің ерекшеліктерін ескере отырып, тарихи процестерді зерделеудің қазіргі заманғы тәсілдерін талдауды зерттейді, бұл білім алушының тұлғалық дамуына, оның дүниетанымдық нанымдары мен алған білімдерін практикалық қызметте қолдана білуін қалыптастыруға бағытталған

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Өзінің педагогикалық шеберлігін кезең-кезеңмен дамыта отырып, педагогика және психология, білім беру менеджменті салаларындағы мәселелерді шешеді.
• Ғылыми ақпаратты алу, өңдеу және сақтау әдістерін қамти отырып, қазіргі заманғы ақпараттық технологияларды қолданады.
• Тарих ғылымында, тарихнама және деректану теориясы бойынша жаңа және күрделі идеяларға сыни талдауды, бағалауды және синтездеуді жүзеге асырады.
• Ғылыми коммуникацияны жүзеге асырады және өз тілі мен шетел тілінде өзіндік бірегей зерттеулерді әзірлейді, өзінің ғылыми зерттеу нәтижелерін ұлттық және халықаралық деңгейде жариялайды.
• Әлемдегі тарихи үрдістің динамикасына, әр түрлі аймақтардың діни-өркениеттік ерекшеліктеріне зерттеудің заманауи әдістерін қолдана отырып баға береді.
• Отандық және дүниежүзілік тарих, әлеуметтік-саяси және экономикалық пәндер саласындағы деректер мен ғылыми гипотезаларды талдайды.
• Тарихи зерттеу әдістерінің эволюциясын және өзгеруін, пәнаралық әдістерді аралас әлеуметтік-гуманитарлық пәндерге қолдану стратегиясын, археологиялық, этнографиялық экспедицияларда жұмыс істеу үшін алынған дағдыларды практикада қолданады және талдайды.
• ЖОО-да таңдаған ғылыми білім беру бағдарламасы бойынша ғылыми-зерттеу, эксперименттік-зерттеу қызметін жоспарлайды және жүзеге асырады.
• Ұйымдастыру-басқару функцияларын іске асыру кезінде мемлекеттік басқару және жергілікті өзін-өзі басқару органдарында шешімдер қабылдау үшін талдау ақпараттарын құрады.

Ұқсас БББ