7M04103 HR - менеджмент в Х.Досмұхамедов атындағы Атырау университеті

Пәндер

• Ғылымның тарихы мен философиясы

  Пәннің мақсаты – тарихи динамикасында қабылданатын және тарихи өзгермелі әлеуметтік-мәдени контексте қарастырылатын заманауи ғылыми жаңалықтарды салыстыру және жалпылау қабілетін қалыптастыру. Оқыту курсы ғылымның дамуы мен ғылыми білімнің құрылымы, қоғам дамуындағы ғылымның рөлі туралы түсінік қалыптастырады. Пән мыналарды зерттеуге бағытталған: ғылым тарихы мен философиясы, жаратылыстану әдіснамасы, социологиялық, гуманитарлық және техникалық білім.Курсты оқу кезінде магистранттар білімдерін пайдалана отырып, біртұтас жүйелі ғылыми дүниетанымға негізделген кешенді зерттеулерді жобалап, жүзеге асыруы керек.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Басқару психологиясы

  Курстың мақсаты: магистранттарды жоғары мектеп психологиясының негіздеріне оқыту, педагогикалық қызмет саласында психологиялық білімді қолдану тұрғысынан олардың кәсіби мүмкіндіктерін кеңейту. Пәнді оқу кезінде магистранттар келесі аспектілерді зерттейді: жеке тұлға және оның басқару жүйесіндегі әлеуеті, ұйымдастыру және әлеуметтік топ басқару объектілері ретінде, ұйымның мотивациясы мен тиімділігі, жанжал психологиясы және оны шешу әдістері, тиімді қарым-қатынас әдістері мен әдістері, ұйымдағы Көшбасшылық, психологиялық тұрғыдан басқару шешімдерін қабылдау негіздері.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Жоғары мектеп педагогикасы

  Пәннің мақсаты: магистранттарда жоғары мектеп оқытушысының кәсіби-педагогикалық мәдениетін, қазіргі педагогикалық ғылымның теориялық негіздерін қалыптастыру. Практикалық тапсырмаларды орындай отырып, ЖОО-дағы педагогикалық идеялардың, педагогикалық үдерістің дәстүрлі және инновациялық технологияларының талдауын жүргізеді; жоғары білімнің дамуын болжайды, педагогикалық үдерісті ұйымдастырудың түрлі нысандарын қолданады. Пәннің мазмұны: жоғары білім берудің заманауи парадигмасы, Қазақстандағы жоғары кәсіптік білім беру жүйесі, педагогикалық ғылымның әдіснамасы, Педагогикалық зерттеудің әдіснамалық аппараты, Жоғары мектеп оқытушысының кәсіби құзыреттілігі, жоғары білімнің мазмұны, жоғары мектептегі жаңа білім беру технологиялары.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• ҒЗЖ негіздері және академиялық жазылым

  Пәнді оқу магистранттарды ғылыми сөйлеу стилінің негізгі ерекшеліктерімен таныстыруға, оқу және ғылыми сияқты ауызша және жазбаша академиялық дискурстың кең таралған жанрларын зерттеуге, жазбаша және ауызша академиялық мәтіндерді олардың мақсаттары, құрылымы, стилистикалық ерекшеліктері, жанрлық айырмашылықтары туралы идея негізінде құру дағдыларын қалыптастыруға бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Персоналды стратегиялық басқару

  Адам ресурстарын стратегиялық басқару – стратегиялық бизнес мақсаттарына жету үшін ұйымдағы адами капиталды тиімді басқаруға бағытталған стратегияларды әзірлеу және жүзеге асырумен айналысатын пән. Адам ресурстарын стратегиялық басқарудың мақсаты тұрақты өсуге, инновацияларға және бизнес стратегиясын сәтті жүзеге асыруға ықпал ететін адами капиталды ұйымның шынайы бәсекелестік артықшылығына айналдыру болып табылады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Экономикалық зерттеулер әдістемесі

  Экономикалық зерттеу әдістемесі пәнді оқу магистранттардың нарықтық заңдардың жұмыс істеу заңдылықтарын, принциптерін, әдістерін, механизмдерін терең меңгеруіне және алынған білімді практикада кәсіби қолдануға, Экономикалық зерттеулер әдіснамасы бойынша ғылыми зерттеулерді орындай білуге бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Шет тілі (кәсіби)

  Пәннің мақсаты: шет тілі курсы магистранттардың мәдениетаралық, коммуникативтік және функционалдық құзыреттілігін қалыптастыруды, ағылшын тілінде лексикалық және тілдік ерекшеліктерді дамытуды, шет тілін меңгеруді және ағылшын тілінде сөйлейтін елдердің мәдени ерекшеліктерін түсінуді көздейді. Мыналарды: грамматиканы шолуды, оқу әдістемесін және жазбаша жұмысқа дайындықты, эссе жазуды, тыңдалым мен айтылым әдістемесін пайдалану көзделеді. Мазмұнға ағылшын тілінің фонологиялық, лексикалық, грамматикалық құбылыстарын белгілі бір бағдарламада коммуникативті және кәсіби іс-әрекетте қолдана білу және қолдану мүмкіндігі кіреді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Басқарушылық шешімдерді әзірлеудің заманауи технологиялары

  Заманауи басқару шешімдерін әзірлеу технологияларының мақсаты менеджерлер мен басшыларға анағұрлым негізделген және стратегиялық шешімдер қабылдауға көмектесетін тиімді құралдар мен әдістерді жасау болып табылады. Басқару шешімдерін әзірлеудің заманауи технологиялары ұйымның тиімділігін, бәсекеге қабілеттілігін және тұрақтылығын арттыруға, оның өзгермелі жағдайларға бейімделу және стратегиялық мақсаттарға жету қабілетін қамтамасыз етуге бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• HR менеджерінің жеке тиімділігі

  Пәнді оқу магистранттарды HR менеджерінің жеке тиімділігі технологиясының негізгі ерекшеліктерімен таныстыруға, жеке жұмысты ұйымдастыруға және өкілеттік беруге бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Кадр агенттігінің жұмысын ұйымдастыру

  Пәнді оқу магистранттардың кадрлық агенттіктердің жұмысын ұйымдастырудың әдіснамалық негіздері жүйесін, сыртқы ұйымдармен жұмыс істеу дағдыларын оқыту бөлігінде түлектердің табысты кәсіби қызметі үшін білімін, іскерлігін және дағдыларын қалыптастыруға бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Үлкен деректерді талдау. Big Data

  Пәнді оқу қазіргі цифрлық экономика және үлкен деректерді пайдалану туралы идеяға бағытталған. Магистранттар цифрлық қызметтер мен сервистерді құру дағдыларын игеріп, зерттеулер жүргізе алады, үлкен деректер негізінде кадрлық процестер мен шешімдерді автоматтандырады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Конфликтология

  Пәнді оқу жанжалды анықтауға, шешуге және басқаруға бағытталған. Негізгі назар тұлға аралық қақтығысты басқаруға жасалған. Эмоционалды қақтығыс жағдайындағы мінез-құлық ерекшеліктері, адамның мінез-құлқының стратегиялары мен әдістері зерттеледі.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Эмоционалды интеллект

  Пәнді оқу магистранттардың басқару қызметінде эмоционалды интеллект технологияларын қолдану саласындағы дағдылары мен іскерліктерін қалыптастыруға, сондай-ақ қазіргі ұйымдардағы менеджердің кәсіби қызметі үшін қажетті эмоционалды зияткерлікті қалыптастыруға және бар біліктілік аясында кәсіби деңгейін арттыруға бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Персоналды ынталандыру, оқыту және қызметін бағалау

  Пәнді оқу персоналды басқарудың базалық функциялары бойынша құзыреттілікті қалыптастыруға, қазіргі заманғы ұйымда персоналды ынталандыру, оқыту және қызметін бағалауға бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Бизнес ортадағы әлеуметтік процестерді басқару

  Пәннің негізгі аспектілері ұйымдық мәдениетті, көшбасшылықты, қарым-қатынасты, қақтығысты және ынтымақтастықты зерттеуді қамтиды. Әлеуметтік тиімділікті басқарудың мақсаты ұйымдық құрылымдар мен процестерді өнімділікті, инновацияларды және қызметкерлердің қанағаттанушылығын арттыруға ықпал ететіндей оңтайландыру болып табылады. Бұл пән менеджерлер мен басшылар үшін маңызды, себебі ол стратегиялық мақсаттарға жету және компанияның бәсекеге қабілеттілігін арттыру үшін ұйымдағы адамдар мен топтарды қалай тиімді басқару керектігін түсінуге көмектеседі.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Цифрлық экономика

  Пәнді оқу цифрлық экономика жағдайында жұмыс құзыреттілігін, бизнес және HR менеджменті алдындағы мүмкіндіктерді игеруге бағытталған.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 8
  

• Басқарушылық консалтинг

  Пәнді оқу кеңес беру қызметтерін дұрыс бағыттау, консалтингтік ұйымдарды таңдау және кеңес беру шарттарын жасасу үшін қажетті басқарушылық кеңес беруді ұйымдастыру және жүзеге асыру бойынша теориялық білім алуға және практикалық дағдыларды дамытуға бағытталған.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 8
  

• Smart HR: Ақпараттық жүйелер және сандық технологиялар

  Пәнді оқу тәжірибеге бағытталған және серіктес компаниялардың өкілдерін оқытуға қатысуды қарастырады. Магистранттар цифрлық технологияларды қолдану, персоналды басқарудың ақпараттық жүйелерін пайдалану тәжірибесімен танысады. Персоналды бағалау және мансапты басқару технологиялары мен құралдарын зерделеуге және игеруге ерекше назар аударылатын болады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 8
  

• Мансаптық кеңес беру және коучинг

  Пәнді оқу кәсіптік бағдар беру және мансаптық даму саласында кеңес беру өмірде, жұмыста құралдарды, техникаларды меңгеруге және қолдануға бағытталған. Магистранттардың клиенттердің әртүрлі, бұрын таныс емес аудиторияларымен жұмыс істеудің практикалық дағдыларын игеруі: шыңдар, жасы үлкен адамдар, белгісіз кәсіби топтардағы адамдар, танымал адамдар.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 8
  

• Таланттарды басқару

  Пәнді оқу ұйымдардағы талантты қызметкерлер мен креативті персоналды басқару саласында құзыреттілікті қалыптастыруға бағытталған.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• HR менеджментінің трендтері

  Пәнді оқу еңбек нарығының болашағы туралы, HR-дегі инновациялар туралы және олармен не істеу керек, HR компаниялары жаңа инновациялық тәжірибелерді қалай біріктіре алады, HR менеджментіндегі технологиялардың рөлі және HR мен білім беру компаниялары, дәстүрлі жұмыс берушілер мен стартаптар арасындағы өзара әрекеттесу тәжірибесін қалай қолдануға болады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

Профессии

Оқыту нәтижелері

• эксперименттік ғылыми-зерттеу зерттеулерін жүргізу, персоналды басқару функцияларын іске асыру бойынша қызметпен байланысты тәуекелдерді өз бетінше талдау, оның нәтижелерін басқарушылық шешімдер қабылдау үшін пайдалану, академиялық ортада коммуникацияның базалық қағидаттарын меңгеру, Big Data ауқымды деректерін өңдеу және талдау саласында терең білімді пайдалану және HR функциясын цифрландырудың заманауи трендтері мен процестері туралы түсінікке ие болу
• жоғары оқу орындарында ғылыми зерттеулер жүргізуге және арнайы пәндерді оқытуды жүзеге асыруға мүмкіндік беретін кәсіби деңгейде шет тілін еркін меңгерген; тұлғааралық, мәдениетаралық және өндірістік (кәсіптік) қарым-қатынас міндеттерін шешу үшін шет тілінде ауызша және жазбаша түрде байланысқа түседі.
• персоналды басқару саласында кәсіби, оның ішінде корпоративтік стандарттарды әзірлеу және енгізу негіздерін білу, қызметкерлердің функциялары мен функционалдық міндеттерін, сондай-ақ әртүрлі деңгейдегі бөлімшелердің функцияларын сипаттай және бөле білу (құзыреттілік карталары, лауазымдық нұсқаулықтар, бөлімшелер туралы ережелер)
• ұжымдағы еңбек дауларының, жанжалдардың алдын алу және шешуді кәсіби деңгейде және жеке тиімділік технологияларын қолдана білу, басқарушылық шешімдер қабылдау мақсатында ұйымдағы жанжалдарды басқаруды диагностикалау дағдыларын меңгеру
• ұйымның кадрлық саясатын ынталандыру және ынталандыру, еңбек әлеуетін, ұйымның, жеке қызметкердің зияткерлік капиталын қалыптастыру және пайдалану, сондай-ақ зияткерлік меншік пен таланттарды басқару бойынша Персоналды басқару тұжырымдамасын әзірлеу мүмкіндігі
• еңбек нарығына мониторинг жүргізу және бағалау, консультациялар мен коучинг қызметтерін көрсету, қабылданған нормаларға сәйкес өз зерттеулерінің нәтижелерін баяндау қабілеті. Эмоционалды түрдегі стратегия мен тактиканы қолданыңыз
• өзінің ғылыми-педагогикалық қызметінде жоғары мектепті басқарудың педагогикасы мен психологиясын кәсіби деңгейде қолданады

Ұқсас БББ