6B01504 Физика (IP) в Қорқыт Ата атындағы Қызылорда университеті

Пәндер

1 Оқу жылы Балалардың жас ерекшелік және физиологиялық даму ерекшеліктері Абайтану Математикалық талдау Математикалық логика және дискреттік математика Механика Механика бойынша практикум Білім беру туралы ғылым және оқытудың негізгі теориялары

2 Оқу жылы Қаржылық сауаттылық негіздері Молекулалық физика Білім берудегі психология, өзара әрекеттесу және байланыс Құқық негіздері Экономика және кәсіпкерлік Молекулалық физика және термодинамика бойынша практикум. Еңбекті қорғау және тіршілік қауіпсіздігі Электр және магнетизм бойынша практикум Аналитикалық геометрия және сызықтық алгебра Алгебра және сандар теориясы Сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет негіздері Экология және тұрақты даму Астрономия Космология мәселелері Электр және магнетизм Инклюзивті білім беру ортасы

3 Оқу жылы Оптика бойынша практикум Білім берудегі цифрлық технологиялар Бағалау және дамыту Физиканы оқыту әдістері мен технологиялары Оптика Мектептегі физикалық эксперимент Мектеп физика эксперименті техникасы Атом және атом ядросы физикасы бойынша практикум Білім беру робототехникасы және мехатроника Физикалық практикум 1 Математикалық физика әдістері Арнайы функциялар және олардың қосымшалары Теориялық механика Теориялық физика -1 Физика есептерін шығару практикум 1 Атом және атом ядросы физикасы Физиканы оқытуды жоспарлау және оқытуды даралау

4 Оқу жылы Физика есептерін шығару практикум 2 Физиканы оқыту әдістемесі: жеке сұрақтар Педагогикалық зерттеулер Тұрақты дамудың физикасы және білімі Теориялық физика -2 Бағдарламалау және жасанды интеллект Электроника Радиоэлектроника негіздері Физикалық практикум 2 Физикадағы зерттеулер, даму және инновациялар Ғылыми білім берудегі жобалық тәсіл Компьютерлік графика Микрообъектілер физикасы STEAM физикасы

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Мәдениетаралық-коммуникативтік құзыреттілікті меңгеру, одан әрі оқытуды өз бетінше жалғастыру дағдыларын қолдана отырып педагогикалық және қоғамдық қызметте кәсіби өзара қарым - қатынастарды қалыптастыру; кәсіби қызметте денсаулықты сақтауды, нығайтуды қамтамасыз ететін құралдар мен әдістерді мақсатты пайдалану
• Әлеуметтік, этикалық және ғылыми ойларды ескере отырып, білімді қалыптастыру үшін ақпарат жинау және түсіндіру, олардың құндылықтарын, көзқарастарын, этикалық принциптері мен оқыту әдістерін сыни тұрғыдан бағалау, өздерінің педагогикалық дамуы үшін жаңа мақсаттар қою;
• Әр түрлі ақпараттық-коммуникациялық технологияларды қолдана отырып, физиканың озық тұжырымдамаларына негізделген теориялық білімді сыни тұрғыдан іріктеу және физиканы оқытуды және өзінің кәсіби өсуін жетілдіру үшін білімді пайдалану;
• Инклюзивті білім беру жағдайында мүмкіндігі шектеулі білім алушыларды оқыту мен тәрбиелеудің психологиялық-педагогикалық проблемаларын түсіну, оқу процесінде білім алушылардың әртүрлі қабілеттерін ескеру, өмірлік және оқу контекстінде олардың психологиялық әл-ауқатын этикалық тұрғыдан қолдау;
• Физика ғылымдарын түсіну және игеру үшін іргелі әдіснамалық және теориялық мәні бар іргелі ғылыми ұғымдарды тану және түсіну, физиканың жаһандық және жергілікті проблемаларын шешу үшін басқа ғылым салаларынан білімді қолдану мен интеграциялаудың өзіндік ұстанымын дәлелдеу;
• Қазақ халқының тарихының негізгі кезеңдерін, мемлекеттілігі мен өркениеті нысандарының эволюциясын тұтас және объективті түрде жария ету, ғылыми зерттеулер мен академиялық жазу әдістерін білу, академиялық адалдық қағидаттары мен мәдениетінің маңызын түсіну;
• Физика саласында мықты академиялық және практикалық білімді көрсету, ғылыми таным нысандары мен әдістерімен, қоршаған әлемді игерудің әртүрлі тәсілдерімен операция жасау, қоғамның дамуындағы ғылымның рөлін түсіну;
• Отандық және шетелдік тәжірибені ескере отырып, қазіргі заманғы аспап жасау және ақпараттық технологиялар көмегімен эксперименттік және (немесе) теориялық физикалық зерттеулердің таңдап алынған саласында ғылыми зерттеулер жүргізу;
• Физикалық зерттеулердің өздері таңдаған саласында физикалық ақпаратты өңдеудің, талдаудың және синтездеудің қазіргі заманғы әдістерін қолдану, негізгі математикалық ұғымдар мен операцияларды қолдануға және оларды физикалық есептерді шешу кезінде қолдану, эксперименттік және теориялық физика саласында талдамалық және технологиялық шешімдерді енгізу;
• STEM оқыту элементтерімен біріктірілген сабақтар өткізу, табиғи пәндерді пәндік-тілдік оқыту технологиясын CLIL пайдалану;
• Пәнаралық топтарда жұмыс істеу, әлеуметтік проблемаларды шешу кезінде ғылыми білімді қолдану дағдыларын меңгеру;
• Мектептегі физика курсын дамытудың ғылыми принциптері мен логикасын түсіну, әртүрлі оқыту технологияларын олардың әртүрлілігінде және орнына қолдану. Цифрлық сауаттылық және жасанды интеллект технологияларын білім беруде қолдану.

Ұқсас БББ