7M04101 Экономика в Шымкент университеті

Пәндер

1 Оқу жылы Шет елдердің экономикасы Шет тілі (кәсіби) Жоғары мектептің педагогика мен психологиясы Жоғары мектеп педагогикасын оқыту әдістері мен технологиялары Фирманың экономикалық қауіпсіздігі Ғылым тарихы мен философиясы Экономикалық жүйелерді жаңғырту және жаһандану Өнеркәсіп салаларының экономикасы Экономикалық жүйелерді салыстырмалы талдау Инвестицияны стратегиялық жоспарлау Жобаларды басқару Экономика және инвестициялар Еңбек ресурстарын басқару

2 Оқу жылы Аймақтардың экономикасы Басқарушылық экономикасы Кәсіпкерліктегі экономикалық бәсекелестік Жасанды интеллектің экономикада қолданылуы және зерттеу практика Экономикалық зерттеулер әдістері Бизнес және кәсіпкерлік Салалық экономиканың қазіргі заманғы модельдері Фирманың тұрақты даму стратегиясы Кластерлік экономика негіздері Бәсеке және бәсекеге қабілеттілік

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Экономикалық пәндерді оқытудың қазіргі заманғы әдістерін қолданады, негізгі дүниетанымдық және әдіснамалық проблемаларды талдайды, оның ішінде ғылымның ережелері мен санаттары негізінде әртүрлі фактілер мен құбылыстарды бағалайды, сондай-ақ қазіргі заманғы ғылыми жетістіктерді сыни талдайды және бағалайды, зерттеу және практикалық міндеттерді, оның ішінде пәнаралық салаларды шешуде жаңа идеяларды генерациялайды.
• Экономикалық объектілердің қызметін талдайды, ғылыми негізделген қорытындыларды қалыптастырады және өндірісті және басқаруды ұйымдастырудың қажетті нысандарын таңдайды, қазіргі заманғы ұйым қызметінің тиімділігін арттыру резервтерін анықтайды және бәсекеге қабілеттілікті қамтамасыз ету және арттыру үшін нарықтық ортадағы өзгерістер бойынша басқарушылық шешімдер қабылдайды. Ұйымның қаржылық-экономикалық қызметі туралы есептілікті жасайды.
• Ғылыми-зерттеу жұмыстарын жүргізудің жалпы ғылыми әдіснамасын, логикасын және технологиясын меңгереді, экономика және басқару саласында ғылыми зерттеулер жүргізеді, салааралық өзара іс-қимыл және шаруашылық жүргізуші субъект жүйесінде олардың нәтижелерін пайдалану бойынша әдістемелік бағдарламалар мен практикалық ұсынымдар әзірлейді.
• Онда ғылыми дамудың кезеңінде туындайтын пәнаралық сипаттағы негізгі идеялық-әдістемелік мәселелерді қарастырады, сонымен қатар ғылым философиясының жағдайы мен категорияларына негізделген әртүрлі фактілер мен құбылыстарға баға береді.
• Тұлғааралық қарым-қатынаста, кәсіби қызметте, ғылыми мақалаларды жазуда шет тілін білуін көрсетеді.
• Ұйымдағы қызметкерлердің дамуы мен тиімді пайдаланылуын бағалайды, жаппай мінез-құлықты басқарудың әлеуметтік-психологиялық технологияларын меңгереді.
• Пәндердің оқу-әдістемелік кешенін әзірлейді, жоғары мектеп педагогының ғылыми еңбегін сыни бағалайды, педагогикалық құбылыстардың табиғатын саралайды. Оқытушылардың біліктілігін арттырады және олардың мансаптық өсуін жоспарлайды.
• Ғылыми ақпараттың үлкен көлеміне сүйенеді, оның әртүрлі дереккөздерімен дербес жұмыс істейді, алынған нәтижелерді өңдейді, статистикалық және есептік деректерді ескере отырып, оларды талдайды және түсінеді.
• Адамдарды және олардың әрекеттерін олардың мүмкіндіктерін, қабілеттерін және уәждемесін ескере отырып басқарады, жеке және команда мүшесі ретінде тиімді жұмыс істейді, өз көзқарасын дұрыс қорғайды, өз әрекеттерін түзетеді және әр түрлі әдістерді пайдаланады.
• Белгісіздік факторын ескере отырып, тапсырмаларды дайындауды дербес жүзеге асырады және жобалық шешімдерді қабылдайды, тиісті әдістемелік және нормативтік құжаттарды зерттейді, халықаралық нарықтарда әзірленген жобалар мен бағдарламаларды іске асыру жөніндегі ұсыныстар мен іс-шараларды әзірлейді.

Ұқсас БББ