6B03201 Журналистика в "Q" University

Пәндер

• Журналдар, газет және телехабарлар дайындау

  Пән радиожурналист қызметінің қазіргі түрлерімен, радиобағдарламаларды жасау техникасы мен технологиясымен, радиожурналистегі медиа-мәтіндердің ерекшеліктерімен таныстырады. Радиоға арналған ақпараттық материалдарды жинау және өңдеу; жазбаша және ауызша сөйлеу дағдыларын қалыптастырады, байланыстырылған сөйлеуді құрастырады, мәтінде басты ойды анықтауға, Радиожурналистиканың әр түрлі жанрларында материал жасауға үйретеді. Қазіргі заманғы технологиялармен: дыбыспен және бейнемен жұмыс істеу, бейне және дыбыс жазу форматымен; теледидар сигналының стандарттарымен таныстырады. Радиохабарларды ұйымдастыруға, өткізуге және құруға үйретеді. Курс соңында студент түрлі жанрдағы және бағыттағы радиобағдарламаларды, медиа-мәтіндерді жасай алады. Қоғамдық пікірге талдау жасайды және радиобағдарламаларды жасау барысында аудиториямен өзара іс-қимылды пайдаланады. Сонымен қатар, компьютерлік технологияларды пайдалана отырып, аудиовизуалды өндірістің радиобағдарламасын жасауға және аудиовизуалды бағдарламаны тәжірибелік жұмыста қолдануға құзырлы. Аудиовизуалды бағдарламалардың техникалық және көркемдік сапасын бағалауға қабілетті.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Журналистикаға кіріспе

  Курс журналистік қызметтің негізгі санаттары туралы жүйелі теориялық білімді қалыптастыруға, журналистиканың қоғамдағы рөлінің ерекшелігіне, қазіргі мерзімді баспасөздің, электрондық баспасөздің және интернет-БАҚ қызметі мен құрылымын ұйымдастыруға бағытталған; журналистік қызметтің кәсіби, құқықтық, әлеуметтік және этикалық нормалары туралы түсінік береді; ақпараттық өнімдерді бағалаудың негізгі критерийлерінің кешенін, газет редакциялары мен эфирлік хабар таратудың қызметін меңгереді. Студенттер ұлттық медиа-модельдердің ерекшеліктерін және қазақстандық БАҚ-тың жұмыс істеу шындығын талдайды. Оқу барысында студенттер емле мен тыныс белгілерін, орфография мен пунктограмма жағдайларын анықтау дағдыларын қолданады және әдеби тіл нормаларына сәйкес ауызша және жазбаша мәтіндер жасайды, баспа мәтінін, аудио, видео немесе интернет материалдарын өңдейді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Телехабарларды дайындау техникасы мен технологиясы

  Курс студенттерді заманауи техникамен және телебағдарламаларды дайындау технологияларымен таныстырады; баспа, теледидар және медиа салаларында қолданылатын арнайы жабдықтармен, радио және Интернетпен. Мультимедиялық орта жағдайында жұмыстың ерекшелігін зерттейді, әртүрлі символдық жүйелерде (ауызша, аудио -, бейне -, графика, анимация) медиа өнімді дайындау әдістері мен технологияларын меңгеруге көмектеседі, ауызша мәтіндер, аудио - және бейне ақпарат, ИНФОГРАФИКА жасайды; бір конвергентті мәтін шеңберінде әртүрлі компоненттерді біріктіреді; әр түрлі жанрдағы, форматтағы бұқаралық ақпарат құралдарының түріне байланысты материал жасаңыз, заманауи технологияларды қолдана отырып, бұқаралық ақпарат құралдарына арналған әртүрлі материалдарды өңдеңіз. Курсты игеру нәтижесінде студент заманауи техникалық базаны қолдана алады: цифрлық және IT-технологиялар, негізгі операциялық жүйелер, бағдарламалық қамтамасыз ету; мәтіндерді, визуалды, аудио - және аудиовизуалды ақпаратты өңдеу, мәтін енгізу, Графикалық; ақпарат беру және алмасу жүйесін қолдану; тақырып формалары, хабарландыру, газет-журнал жолағын композициялық монтаждау әдісі, материалды беру және жылжыту. Бақ үшін әртүрлі материалдарды өңдейді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Пәнаралық синтез" Интеграцияланған модулі

  "Пәнаралық синтез" модулі білім алушыларда тиімді кәсіби қызмет үшін қажетті қазіргі заманғы әлеуметтік-экономикалық, экологиялық және құқықтық аспектілерді кешенді түсінуді қалыптастыруға бағытталған. Ол экономика және құқық, кәсіпкерлік және қаржылық сауаттылық, тұрақты даму және инклюзивті өзара іс-қимыл саласындағы негізгі білім мен құзыреттерді қамтиды. Модульдің құрылымы мен мазмұны: Экономика және кәсіпкерлік негіздері, Инклюзивті оқыту, Экология, тіршілік қауіпсіздігі және тұрақты даму, қаржылық сауаттылық негіздері, Құқық және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет негіздері. Оқу нәтижелері. Студенттер кәсіби және ғылыми-зерттеу жұмыстарына қажетті құзыреттіліктерді дамыта отырып, пәнаралық талдау, сыни ойлау және жүйелік тәсіл дағдыларын меңгереді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Телерадиожурналистика

  Пән оқытудағы мақсат қазіргі заманғы БАҚ жүйесін, телевизиялық және радиожурналистика саласындағы кәсіби журналистік шығармашылықтың жаңа тенденцияларын, телевизия мен радиода шығармашылық мамандықтарды, журналистің кәсіби міндеттерінің шеңберін зерделеуге бағытталған; практикалық қызметті оңтайландыру әдісі; журналистік материалдар жасауға, ұжымдық және жеке журналистік жұмыста кәсіптік білім алуға үйрету. Практикалық сабақтарда студенттер теледидар немесе радио бағдарламаларының тұжырымдамасын әзірлеуді және теледидар немесе радио сценарийін жасауды; әртүрлі бағдарламалық құралдарды, мәліметтер базасын, Интернетте пайдалануды, іздеу жүйелерін қолдануды, ғаламдық компьютерлік желілерде ақпаратпен жұмыс істеуді үйренеді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Журналистік шеберлігі

  Курстың мақсаты-бұқаралық ақпараттық қызметтің жұмыс істеуінің негізгі ережелерін, негізгі жанрларды, журналистика түрлерін зерттеу, берілген жағдайлар аясында ақпараттық-аналитикалық өнімді құрудың тұрақты дағдыларын алу және өңдеу. Өз шығармашылығын, өз әріптестерінің және журналистік цехтың танымал шеберлерінің шығармашылығын объективті бағалайды; шығармашылық шеберхана шеңберіндегі шығармашылық қарым-қатынас есебінен студенттердің жалпы мәдени деңгейін арттырады. Практикалық сабақтарда студенттер жергілікті авторлық медиажобаны әзірлейді, телебағдарламаларды, фильмдерді, телеспектакльдерді талдайды; телебағдарламаларды (телефильмдерді) жасау кезінде телевизиялық публицистиканың көркемдік әдісі мен әдісін қолданады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• HR-менеджментке кіріспе

  Пән персоналды басқару процестерімен жүйе ретінде танысуға, персонал қызметіне қойылатын талаптарды білуге, персоналды ынталандыру механизмін білуге, болашақ мамандарды персоналды жоспарлау процесімен, мансап құру ұғымдарымен таныстыруға мүмкіндік береді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Қазақ журналистикасының тарихы

  Пән 19 ғасырдың аяғы, 1917 жылға дейінгі қазақ мерзімді баспасөзінің пайда болуының алғышарттарына негізделген; қазақстандық журналистиканың қалыптасу және даму ерекшеліктері; Қазақстандық журналистика тарихының елдің тарихи даму тенденцияларымен өзара байланысы; БАҚ қызметінің ерекшелігі; жанрлық бірегейлікті дамыту, материалды жинау, пішіндеу және беру өзгерістерінің диалектикасы. Миға шабуыл кезінде студенттер публицистердің шығармаларын талдайды, нақты тарихи кезеңде Қазақстан журналистикасының даму көздерін дұрыс анықтайды және мұрағаттық материалдармен жұмыс істейді. Қазақстан журналистикасының белгілі бір кезеңіндегі материалдың жанрлары мен формаларының ерекшелігін анықтау бойынша қорытынды жасайды

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Журналисттің сөйлеу мәдениеті

  Бұл пән журналистік сөйлеу мәдениетін зерттеуге бағытталған.Қызметкерлердің сөйлеу жүйесін, мәдениетін, бөлімдер мен редакциялар, баспа және автор арасындағы қарым-қатынас жүйесін зерттейді; жоспарлау принциптері, өнімді тарату қызметі; қолжазбаларды бағалау және редакциялау ережелері, бағыттар, орналасу түсінігі; Microsoft Office Publisher, Adobe InDisign Adobe Illustrator баспа жүйесіндегі орналасу ережелері; баспа процесінің технологиясы, баспа ісін ілгерілету туралы түсініктерді қалыптастырады баспа өнімдерінің типологиясы туралы. Тәуелсіздікті дамытады; әр түрлі стилистикалық типтер мен жанрлардағы мәтінмен жұмыс; сөйлеу және жазу сауаттылығын арттырады, мәтінді өңдейді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Жасанды интеллект

  Пәннің мақсаты жасанды интеллекттің теориялық негіздерін және интеллектуалды жүйелердегі білімді қолдану салаларына негізделген жүйелерді жобалауды зерттеу. Осы пән шеңберінде күрделі ресімделетін міндеттер мен оларды шешу тәсілдерін, адамның ойлау қабілеттерін дамыту, жасанды интеллект әдіс-тәсілдері құралдарының теориясы мен тәжірбиесін терең зерттеу қарастырылады. Оларды компьютерде жүзеге асыру дағдылары қалыптасады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Ғылыми зерттеу әдістері

  "Ғылыми зерттеу әдістері" пәні білімнің әртүрлі салаларында ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру мен жүргізуде қолданылатын теориялық негіздерді, принциптерді, тәсілдер мен практикалық әдістерді зерттейді. Ол студенттердің ғылыми көзқарасты түсінуін қалыптастыруға, өз бетінше зерттеу дағдыларын дамытуға және ғылыми нәтижелерді дұрыс рәсімдеу және ұсыну қабілеттерін дамытуға бағытталған. Пәннің мақсаты: әдістерді таңдауды, ақпаратты талдауды, міндеттерді қоюды және нәтижелерді ғылыми нысанда сауатты ұсынуды қоса алғанда, студенттерде ғылыми зерттеулерді саналы және негізделген жүргізу үшін қажетті білім мен дағдыларды қалыптастыру.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Мультимедиялық журналистика

  Пән студенттерді мультимедиялық БАҚ құру ерекшеліктерімен, журналистің мультимедиялық логикасымен, мультимедиялық мәтінмен таныстырады; БАҚ-қа мультимедиялық тәсілдің артықшылықтарын, олардың жұмыс істеу ерекшеліктерін, бұқаралық ақпарат құралдарының әртүрлі түрлерінің конвергенция процесін, мультимедизацияны анықтау. Мультимедиялық журналистің ерекшелігі мен жұмысын ашады. Әр түрлі ақпараттық материалдарды дайындау үшін ақпаратты жинауға, талдауға, құрылымдауға үйретеді; ақпараттық, мәтіндік, фото, аудио және бейнематериалдар жасауға үйретеді, ақпараттық материалдарда жеке және топтық жұмыстарды қолданады. Сандық ортада ақпаратты әзірлеуге, талдауға және түзетуге, сақтауға, өңдеуге, ақпаратты қабылдауға, жергілікті авторлық медиа-жоспарларға қабілетті. Жеке, аудиовизуалды медиа-мазмұн жасайды; сайттар және олар үшін дизайн; қандай бақ үшін қолайлы материал, тақырып үшінромаға келуді іздейді. Коммуникацияның жаңа құралдарын (ауызша, аудио-, бейне-, фото-, графика) қолданады; алынған ақпаратты цифрлық өңдеу редакторларының көмегімен өңдейді, мақсатты аудиторияға медиа-хабарламалар құрастырады. Мәтінді стилистикалық өңдеу әдістерін қолданады, оның жеке авторлық ерекшелігін сақтайды.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Баспа негіздері

  Пән баспа ісінің негіздерін зерттеуге бағытталған. Жүйені, тұжырымдамаларды, қызметкерлердің лауазымдық міндеттерін, бөлімдер мен редакциялар, баспа және автор арасындағы қарым-қатынас жүйесін; жоспарлау принциптерін, өнімді тарату қызметін; қолжазбаларды бағалау және редакциялау ережелерін, бағыттарды, орналасу түсінігін; Microsoft Office Publisher, Adobe InDisign Adobe Illustrator баспа жүйесіндегі орналасу ережелерін; баспа процесінің технологиясы туралы түсініктерді қалыптастырады, баспа өнімдерін жылжыту, баспа өнімдерінің типологиясы туралы. Тәуелсіздікті дамытады; әртүрлі стилистикалық типтер мен жанрлардағы мәтінмен жұмыс; сөйлеу және жазу сауаттылығын арттырады, мәтінді өңдейді. Студенттер медиа өндірістің басқа қатысушыларымен Өз жарияланымын және жұмысын дайындай алады; жеке және ұжымдық қызметті ұйымдастыра алады; мәтіндік және мәтіннен тыс жұмыстарды (жобалау, продюсерлік, ұйымдастырушылық) орындай алады;

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• РR-практикасы және теориясы

  Пән жарнамалық және PR мәтіндерді өндіру моделін зерделеуге негізделген; мәтіндерді құрастыру және құру құрылымы, қойылған мақсатқа жету; жарнаманың сипаттамасын және PR-мәтіндерді зерттейді; ҚР Жарнама және PR мәтіндерін өндіру саласындағы заңнаманы, нормативтік құжаттаманы зерттейді; мәтіндік және графикалық, жұмыс және презентациялық материалдардың композициялық және стилистикалық ерекшеліктерін және оларды қызметте пайдалануды қарастырады жарнама және PR маманы. Қоғамдық мәтіндерді талдауға қабілетті; мәтіндердің шығармашылық, лингвистикалық-стилистикалық сипаттамалары. Қоғамдық коммуникациялар шеңберінде жұмыс және презентация материалдарын әзірлейді; әртүрлі стильдегі мәтіндерді редакциялайды; дәстүрлі және заманауи коммуникативтік технологияларды бағалайды және олардың артықшылықтарын атап көрсетеді. Коммуникациялық науқандар мен іс-шараларды іске асыру жөніндегі жұмысты ұйымдастырады. Шығармашылық коммуникация тұжырымдамаларын дамытады және жарнамалық және PR мәтіндерін жасайды.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Фотожурналистика

  Пән студенттерге фотожурналистика негіздерін баспасөзде, теледидарда және Интернетте болып жатқан бұқаралық ақпараттық процестердің құрамдас бөлігі ретінде; студенттердің фотография тарихы және бейнелеу өнерінде, кино және теле деректі фильмдерде бейнелік коммуникацияның жаңа техникалық құралдарын пайдалану саласындағы білімін дамытады; сабақтас өнер және бұқаралық коммуникацияның сөздік құралдарына қарағанда фотосуреттің өзінің экспрессивті және бейнелеу мүмкіндіктерін анықтау, сөздер мен бейнелердің синтезін табу қабілетін қалыптастырады. Бейнелеу өнері мен фотосуретте бейнелеу ақпаратын алудың, сақтаудың және жаңғыртудың жалпы әлеуметтік-эстетикалық принциптерін теориялық тұрғыдан зерттеу дағдыларын меңгеру, кино және теле деректі фильмдерден айырмашылығы, фотоаппаратты, заманауи техникалық базаны, цифрлық технологияларды пайдалана алады; фотожурналистика жанрларында газет-журнал басылымдарын дайындау; фоторепортаждар, фото әңгімелер жасау.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Телевизия өнері: теориясы мен технологиясы

  Бұл пән студенттерге теледидар өнерінің теориялық негіздерін де, практикалық технологияларын да қамти отырып, оның әлеміне терең бойлауды ұсынады. Сіз теледидардың тарихы мен эволюциясын зерттейсіз, оның қазіргі қоғамдағы рөлін түсінесіз және теледидар бағдарламаларының жанрлары мен форматтарын, режиссура мен операторлық шеберлік негіздерін, бейнекамералармен, дыбыс жазу аппаратурасымен және монтаждау бағдарламаларымен жұмыс істеуді қоса алғанда, жоғары сапалы теледидар контентін жасаудың негізгі принциптерін меңгересіз. Курс аяқталғаннан кейін сіз теориялық біліммен қатар, медиа саласындағы болашақ мансабыңызға берік негіз болатын жеке теледидар жобаларын құру үшін қажетті практикалық дағдыларға ие болады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Аудио, видео, компьютерлік монтаждау

  Курс аудио, бейне және компьютерлік монтаж жасау принциптеріне бағытталған; телевизиялық бақылау жүйесі, бейнені цифрлау, аудиоақпаратты өңдеу, түрлі тасымалдағыштарда бейне және аудиобағдарламаны дайындау; нысаналар мен кедергілердің пайда болу себептеріне үйретеді, осы саладағы жұмыстарды регламенттейтін стандарттар мен нормативтік құжаттарды қарайды; медиатексті қабылдау принциптерімен, сценарийді құрастырумен және оны ресімдеу тәсілімен, экрандық шығарманың құрылымдық бірліктерімен таныстырады. Курс аяқталғаннан кейін студент бейне және компьютерлік монтажды жүргізе алады; қозғалысқа монтаж жасай алады; аудио дыбысты құрастыра алады; әртүрлі монтаждық тәсілдерді қолдана отырып сюжеттер немесе авторлық бағдарламалар жасай алады; компьютермен жұмыс істеу үшін ақпаратты алу, сақтау, өңдеу құралдарын қолдана алады. Тұжырымдаманы әзірлейді және болашақ фильмнің құрылымын, сюжетін және барлық элементтерін (бейне, иллюстрациялар, анимация, титралар, дыбыс, музыкалық және дыбыстық сүйемелдеу) сипаттайтын аудиовизуалды туындыны, сценарийді жасайды. Бейнемонтаж өнерін, дыбысты өңдеуге арналған бағдарламалық құралдарды қолданады, сандық материалды бейнекассеталарға, CD немесе DVD дискілерге ауыстырады, Web-ке орналастырады, оны басқа бағдарламалар жобаларында интеграциялайды.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Радиобағдарламалар жасау технологиясы

  Пән радиожурналист қызметінің қазіргі заманғы нысандарымен, радиобағдарламаларды жасау техникасы мен технологиясымен; радиожурналистикадағы медиа-мәтіндердің ерекшелігімен таныстырады. Радио үшін ақпараттық материалдарды жинау және өңдеу дағдыларын қалыптастырады; жазбаша және ауызша сөйлеу, үйлесімді сөйлеуді қалыптастырады, мәтінде негізгі ойды анықтауға, радиожурналистиканың әртүрлі жанрларында материал жасауға үйретеді. Заманауи технологиялармен таныстырады: дыбыспен және бейнемен жұмыс, бейне және дыбыс жазу форматы; теледидар сигналының стандарттары. Радиохабарларды ұйымдастыруға, өткізуге және жасауға үйретеді. Курс аяқталғаннан кейін студент түрлі жанрлар мен бағыттардағы радиобағдарламаларды, медиа-мәтіндерді жасай алады. Қоғамдық пікірге талдауды жүзеге асырады және радиобағдарламаларды жасау барысында аудиториямен өзара іс-қимылды пайдаланады. Сондай-ақ компьютерлік технологияларды пайдалана отырып, аудиовизуалды өндірістің радиобағдарламасын жасауға және аудиовизуалды бағдарламаны практикалық жұмыста қолдануға Құзыретті. Аудиовизуалды бағдарламалардың техникалық және көркемдік сапасын бағалай алады

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Ақпараттық радио

  Пән негізгі типологиялық белгілермен, репортаж құрылымымен, радиода монтаждау ерекшеліктерімен; мемлекеттік және коммерциялық радиостанциялардың ұйымдастырушылық принциптерімен, журналистің шеберлігін жетілдіру үшін радио мәтіндерімен жұмыс жасаумен таныстырады, радиоға арналған ақпараттық материалдарды жинау және өңдеу дағдыларын қалыптастырады, әртүрлі жанрдағы материалдарды, радио-сценарийді жасайды; радиостанцияның форматын анықтайды; радио бағдарламаларының тұжырымдамасын әзірлейді. Репортаж үшін мәтін дайындауға; оқиға орнында стенд жазып алуға; түрлі белгілік жүйелерді (вербалды, фото, аудио, видео, графикалық) пайдалана отырып, белгілі бір жанрларда, форматтарда материалдар жасауға қабілетті. Шешендік және актерлік шеберлік, тыңдаушылармен қарым-қатынас жасау, әңгімелесушімен сұхбаттасу, эфирді диалогтық және монологтық жүргізу, семинар топтарында пікірталас дағдыларын қолданады. Тікелей эфирде студиялық аппаратурамен жұмыс істейді. Радио хабарламаларының мәтіндерін нақты медиа-өнімге радио бағдарламасы түрінде өңдейді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Медиаменеджмент және медиареклама

  Пәннің мақсаты студенттерді жарнама қызметінің генезисі, әртүрлі елдер мен дәуірлердегі жарнаманың мәдени және тарихи дәстүрлерімен таныстырады; қазіргі қоғамдағы, нарықтық экономикадағы жарнаманың маңызын; жарнама қызметінің әдісі, жарнама маманының функциялары; жарнама саласындағы заңнама. Медиа жоспарлаудың негізгі тұжырымдамаларын меңгеруге көмектеседі; жарнама құралдарын таңдау технологиялары. Теориялық негізді қолдану, нақты жарнамалық науқандарға арналған медиа-жоспар құру дағдыларын дамытады; рейтингтерді болжау және олардың тиімділігін бағалау үлгілері; жағдайлық талдау жүргізеді (өнім, аудитория, нарық). Студент жарнамалық-коммуникациялық өнімді жасай алады; макеттік жарнама, жарнаманың сценарийі мен кадры. Жарнамалық мәтіндерді құрастыру, өңдеу және тестілеу, жарнаманы түсіндіру, бейне жарнаманы түсіру әдістерін қолданады; нарықтық және әлеуметтік зерттеулер мәселелері бойынша кеңес беру. Жарнама және қоғаммен байланыс саласындағы іс-шараларды ұйымдастырады. Жарнамалық өнімдерді, соның ішінде мәтіндік және графикалық бейнелерді, жұмыс және презентация материалдарын дәстүрлі және заманауи жарнама құралдарында таратады. Тұтынушыны жарнамаланатын тауарлар мен қызметтердің айрықша қасиеттері туралы хабардар етеді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Жанрлық публицистикасының тарихы

  Пән жанрларды дамытудың негізгі заңдылықтарымен, олардың мақсаттарының жіктелуімен таныстырады: мақсаты, ақпараттылығы, ерекшелігі; ақпарат қызметін беру нысандары, мемлекеттік және коммерциялық ақпараттық (FM-формат) хабар тарату форматтары. Студенттер публицистиканың ақпараттық жанрларын зерттейді: хроникалық репортаж, ақпараттық ескерту, Баспасөзге шолу, радио есеп, микрофондағы жедел әңгіме, ақпараттық сұхбат және хроникалық репортаж. Курсты аяқтағаннан кейін студент журналистің дағдыларын қолданады: микрофонмен, магнитофонмен, дыбыстық жазбаны компьютерлік монтаждаумен, сөйлеу қарым-қатынасымен, бақылаумен жұмыс. Журналистиканың әртүрлі аналитикалық жанрларында өз жарияланымдарын қолданады: әңгіме, аналитикалық хат-хабар, түсініктеме, дөңгелек үстелдегі әңгіме, тікелей эфир. Фактілер, дәлелдер арасындағы логикалық байланыстарды пайымдауға, түсіндіруге, анықтауға және жүргізуге қабілетті, фактілерді тарта отырып идеялар жүйесін дамытады; өзінің тезисінің дәлелдер тізбегін, ақпаратты өңдеу, талдау және синтездеу әдісін құрады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Журналисттік мәтін жазу және редакциялау

  Курстың мақсаты тілдің стильдік жүйесі туралы түсінік береді; редакциялық қызметтің өзара байланысты екі аспектісінде редакциялау туралы, журналистің бақ үшін өз материалдарын түпкілікті дайындауы туралы (өзін-өзі редакциялау); редакциялау процесінің теориялық негіздерін, редакциялық талдаудың, мәтіннің әдістері мен әдістерін, мәтіндегі тілдік құралдарды оңтайлы таңдау критерийлерін зерттейді. Әр түрлі тілдік нормалардың бірегейлігі мен дамуын және оны БАҚ-та қолдану ережелерін; редакторлық қызметтің кәсіби, этикалық және психологиялық аспектілерін қарастырады; синонимдік тілдік нұсқалардың тәсілдері; БАҚ мәтіндерінде тілдің мәнерлі-мәнерлі құралдарын қолдану; жаңа технологияларды қолдануға негізделген басқа авторлардың материалдарын редакциялау. Кәсіби қызметте қазіргі орыс(қазақ) тілінің лексикалық, грамматикалық, семантикалық, стилистикалық нормаларын қолдану қабілетіне ие; қоғамдық пікірді, PR-, жарнама агенттіктерін, аудиторияны зерделеу, медиа-мәтіндерді, баспа мәтінін, аудио-, видео, интернет-материалдарды талдау, бағалау және редакциялау оларды нормаларға сәйкес келтіреді, әртүрлі типтегі БАҚ-та қабылданған стандарттар, форматтар, стильдер, технологиялық талаптар. Интернеттен алынған немесе ақпараттық агенттіктерден, басқа бұқаралық ақпарат құралдарынан, басқару органдарынан, қызметтерден келетін ақпаратты іріктеу, редакциялау, құрастыру, қайта орау әдісін қолданады және қайта таратады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Блогтық журналистика

  Пәнді оқудың мақсаты – блог журналистикасының жұмысын ұйымдастыру, отандық және шетелдік блог журналистика тәжірибесінің тәжірибесі негізінде блог жүргізу тәжірибесі туралы түсінік беру; аудиовизуалды жобаларды құрудың шығармашылық және технологиялық негіздерін меңгеру; продюсерлік студия құрылымындағы көркем хабар тарату саласындағы телепродюсер жұмысының ерекшеліктерін; телевизиялық жобаларды шығару технологиясы: идеяны әзірлеу, телевизиялық өнімге сұранысты маркетингтік талдау және инвестор-телеарналарды іздеу, шығармашылық және өндірістік процесті ұйымдастыру, «шағын экран» үшін өнімді жылжыту және тарату; оларды ілгерілету және тарату, шығармашылық үдерісті ұйымдастыру және теле-, радиобағдарламаларды жасау технологиясын әзірлеу; әртүрлі типтегі және форматтағы тележобаларды шығару ерекшеліктері. Миға шабуыл жасау кезінде әртүрлі жоспарлау және бағдарламалау түрлерін қолдана отырып, форматтары бар медиа-жобаларға (электрондық БАҚ үшін) тұжырымдамаларды әзірлеуге және түзетуге қабілетті; ақпарат нарығына медиа өнімді жылжыту дағдыларын қолдану.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Шетел журналистикасы

  Бұл пән студенттерге шетел журналистикасы мен публицистикасы дамуының іргелі кезеңдерін терең зерттеуді ұсынады. Сіз кітап пен кітап басудың, газеттер мен журналдардың эволюциясын, радиохабар таратудың, деректі киноның, теледидардың, сондай-ақ электронды газеттер мен интернеттегі басқа БАҚ-тың пайда болу тарихын зерттейсіз. Курс көрнекті журналистер мен публицистердің мұрасын талдауды қамтиды, әлемдік журналистикадағы коммуникациялық процестердің теориялық және практикалық аспектілерімен бірге оқиғалардың хронологиялық реттілігін ұсынады. Пән аясында сіз журналистиканың қалыптасуына тарихи талдау жасау дағдыларын меңгересіз, оның философиялық, ғылыми және діни идеялармен байланысын зерттейсіз, сондай-ақ оның әлемдік мәдениет кеңістігіндегі орнын анықтайсыз. Сіз шетел журналистикасының тәжірибесін талдай аласыз, үздік үлгілерге бағдарлана аласыз және алған біліміңізді кәсіби қызметіңізде қолдана аласыз.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Кәсіби қазақ (орыс) тілі

  Курс білім алушыларда коммуникативтік және кәсіби құзыреттіліктерді қалыптастырады, арнайы мәтіндерді қабылдау үшін мемлекеттік, орыс тілдеріндегі сөйлеу қызметінің барлық түрлерінде дағдыларды сіңіреді, сондай-ақ студенттерде көпшілік алдында сөйлеу, аргументациялау, пікірталас жүргізу дағдыларын қалыптастырады; іскерлік жазбаша және ауызша сөйлеу дағдыларын, кәсіби қызмет шеңберінде көпшілік алдында және ғылыми сөйлеу дағдыларын, ең тиімдісін қолдану мәдени деңгейді, кәсіби құзыреттілікті арттырудың сәтті әдістері мен құралдары.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Тележурналистикадағы жанрлардың сипаты

  Бұл пән тележурналистикадағы жанрлық әртүрлілікті зерттеуге арналған, студенттерге теледидарлық жаңалықтар мен бағдарламаларды жасау мен қабылдауға әртүрлі нысандар мен стильдердің қалай әсер ететіні туралы толық түсінік береді. Сіз тележурналистиканың негізгі жанрларын, мысалы, ақпараттық сюжеттерді, репортаждарды, сұхбаттарды, ток-шоуларды, деректі фильмдерді және талдау бағдарламаларын қарастырасыз, олардың сипаттамалық ерекшеліктерін анықтауды және талдауды, сәйкес контентті жасау әдістерін меңгеруді, сондай-ақ аудиторияны түсінуді және жұмыста этикалық принциптерді қолдануды үйренесіз. Бұл пәнді оқу сізге әртүрлі және сұранысқа ие теледидарлық контентті жасай алатын сауатты және тиімді тележурналист болуға мүмкіндік береді.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• БАҚ заңнамасы және этика

  Пән журналистік корпус өкілдерінің мінез-құлқын реттейтін негізгі құжаттарды, шет елдердің БАҚ туралы заңнамалар практикасын, бұқаралық ақпарат саласындағы құқықтық реттеу қағидалары мен нормаларын кешенді түсінуді, журналистикадағы моральдық қағидалар мен құндылықтар туралы түсініктерді қалыптастыруды, БАҚ қызметі саласындағы құқықтық қатынастарды реттейтін ағымдағы қазақстандық заңнаманың тағайындалуы, сипаты, мазмұны және ерекшеліктері туралы тұтас түсініктерді, тұлғаны азаматтық тәрбиелеуді меңгеруге бағытталған. Кейіннен студенттер құқықтық білімді, кәсіби этиканы сақтай отырып, журналистік мәтіндердің әдістемесін қолдана алады; кәсіби басылымдарда Мораль тақырыбына, журналистік сөз сөйлеу мәселелері бойынша сот талқылауының материалдарына түсінік береді.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Аналитикалық журналистика

  Пән студенттерді аналитикалық журналистиканың ерекшелігімен, журналистиканың пайда болу және даму тарихымен, жұмыс әдісімен, шығармашылық үдеріспен, басқару жүйесімен, желілік жарияланымның жанрлары мен формаларымен, журналистің кәсіби-этикалық ережелері мен нормаларымен таныстырады. Жобаларға арналған материалдармен жұмыс істеу ерекшелігін ұсынады, оқылатын мәтіндер мен тақырыптар жасауға үйретеді. Іздеу машиналарына бейімделген мәтіндер жасайды. Журналист үшін бағдарламалық жасақтаманы қолдануға қабілетті; басылымның бағдарламалық құралдары; журналистика құрылымын жобалайды; гипермәтіндер, тартымды тақырыптар жасайды. Іздеу құралдарын қолданады; оқу басылымын басқару жүйесімен, контент-редактормен жұмыс істейді, басылымдардың дизайнын жасайды, басылымның сапасын бағалайды; іздеу жүйелеріне арналған мәтіндерді оңтайландырады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Қазіргі журналистиканың жанрлық формалары мен функциялары

  Пән публицистиканың жанрлары мен қызметтерінің ерекшеліктері мен ерекшеліктеріне сәйкес ақпараттық мәтіндерді зерттеуге негізделген; кәсіби қызметтегі мазмұнын ашады; публицистиканың жанрлық формаларын, полемиканы, бағалаушылық ойлауды, фактілерді іріктеу принциптерін пайдаланады; жанрлық өзіндік ерекшелігін, материалдың жинақталуын, формасы мен берілуін өзгерту диалектикасын дамытады. Тәжірибелік сабақтарда студенттер өздерінің әлеуметтік маңызды мазмұнын анықтау, БАҚ мәтіндерін талдау және көркем мәтіндер мен жәдігерлердегі әлеуметтік мәселелерді анықтау мақсатында ақпарат жинау, оны тексеру және талдау әдісін пайдаланады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Этно-саяси сауаттылық

  Бұл пән студенттерде этникалық сипат пен саясат арасындағы өзара байланыс туралы терең түсінік қалыптастыруға, сондай-ақ этносаяси процестер мен қақтығыстарды сыни талдау дағдыларын дамытуға арналған. Курс негізгі ұғымдарды, теорияларды және тарихи мысалдарды қамтиды, бұл этникалық топтардың мемлекеттік саясатты қалыптастырудағы, қоғамдық қозғалыстарға және халықаралық қатынастарға әсер етудегі рөлін зерттеуге мүмкіндік береді. Төзімділікті, мәдениетаралық диалогты және қазіргі әлемдегі этносаяси мәселелерді конструктивті шешу қабілетін дамытуға ерекше назар аударылады, бұл азаматтық жауапкершілік пен кәсіби құзыреттіліктің ажырамас аспектісі болып табылады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Электрондық үкімет (Minor 1)

  Бұл пән студент-журналистерді электрондық үкіметтің тұжырымдамасымен және практикасымен таныстырады, оның мемлекеттік басқарудың ашықтығын, тиімділігін арттыруда және азаматтардың ақпарат пен қызметтерге қол жеткізуін қамтамасыз етудегі рөлін зерттейді. Сіз электрондық мемлекеттік қызметтердің құрылымын, олардың жұмыс істеу механизмдерін, сондай-ақ медиакеңістік пен журналистің кәсіби қызметі үшін олар ұсынатын мүмкіндіктер мен қиындықтарды, оның ішінде цифрлық ортадағы мемлекеттік органдардың қызметін жариялау, талдау және бақылау мәселелерін қарастырасыз. Курс журналистердің азаматтық қоғамды дамытуға ықпал ететін тереңірек және өзекті материалдарды жасау үшін электрондық үкімет ресурстарын қалай пайдалана алатындығы туралы түсінік қалыптастырады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Менеджмент

  Пән жүйе ретінде персоналды басқару процестерімен танысуға, кадр қызметіне қойылатын талаптарды білуге, персоналды ынталандыру механизмін білуге, болашақ мамандарды персоналды жоспарлау процесімен және мансап ұғымдарымен таныстыруға мүмкіндік береді. ғимарат.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Мәдениетаралық коммуникация және аударма мәселелері

  Бұл пән студенттерде мәдениетаралық коммуникация және оның аударма процесімен өзара байланысы туралы терең түсінік қалыптастыруға бағытталған. Сіз мәдени ерекшеліктердің, құндылықтардың және нормалардың қарым-қатынас пен тілдік тәжірибеге қалай әсер ететінін зерттейсіз, сондай-ақ мәдениетаралық кедергілерді еңсеруге мүмкіндік беретін аударма стратегиялары мен әдістерін меңгересіз. Курс сізге көпмәдени ортада тиімді әрекеттесу және мәдени нюанстарды ескере отырып сауатты аударма жасау дағдыларын дамытуға мүмкіндік береді, бұл қазіргі жаһанданған әлемдегі табысты мансап үшін өте маңызды.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Стилистика және редакциялау: ресми - іскерлік стиль

  Стилистика және редакциялау: ресми іскерлік стиль курсының мақсаты – студентте тілдің стилистикалық түрлеріндегі, коммуникативті, прагматикалық және когнитивтік аспектілердегі қызметі туралы тұтас жүйелі түсінікті дамыту; жазбаша және ауызша сөйлеу стандарттарын меңгеру; тілдік «сезімін» дамыту және стильдік өңдеу дағдыларын қалыптастыру.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Радио және ТВ-дағы кәсіби шығармашылық практикумы

  Курс бұқаралық ақпарат құралдарының кез келген түрлерінде жұмыс істеу дағдыларын бекітуге, баспа басылымдары мен электрондық тасығыштардың айырмашылықтарын зерделеуде тәжірибелік пысықтауға; материалдарды жариялауға/эфирге шығаруға дайындау кезінде журналистиканың шығармашылық тәсілдерін жетілдіруге; Ақпараттық, ақпараттық-талдамалық және көркем-публицистикалық туындыларды баспаға, электрондық бұқаралық ақпарат құралдарына жасау бойынша журналистік дағдылардың деңгейін арттыруға бағытталған. Іс жүзінде студенттер бұқаралық ақпарат құралдарының аудиториясына әсер ету, бұқаралық ақпарат құралдарының санасын манипуляциялау; БАҚ аудиториясын сегменттеу; технология; журналистік бағдарламалар шығару; радио, теледидар (Sound Forge, Vegas, Audition, Adobe Premiere) және басқа да бағдарламаларға арналған компьютерлік бағдарламаларды монтаждау техникасын қолданады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Сценарий жазу практикумы

  Курстың мақсаты драматургия мен сценарий шеберлігінің теориялық негіздерін зерделеуге, әртүрлі іс - шаралардың сценарийлерін өз бетінше жазу дағдыларын қалыптастыруға; сценарийді семантикалық құру тәсілі ретінде монтаждау заңдарын; сценарий жоспарын әзірлеу әдістемесін; сценарий драматургиясының композициялық құрылысының ерекшеліктерін; сценарийлердің әртүрлі түрлерімен; заманауи теле-және бейнефильмнің, бағдарламаның сценарий идеясын әзірлеуге; оны сценарийде дамытады және байытады. шығармашылық процестің басқа қатысушыларымен ынтымақтастық.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Телевизия, радио және жаңа медиаға мәтін жазу

  Бұл пән студенттерді теледидар, радио және жаңа медиа сияқты әртүрлі медиаплатформалар үшін тиімді және тартымды мәтіндер жасауға үйретеді. Сіз әр форматтың ерекшеліктерін ескере отырып – радиохабарлардың қысқалығынан бастап әлеуметтік желілерге арналған контенттің интерактивтілігіне дейін – жаңалық сюжеттерін, бағдарламаларға арналған сценарийлерді, репортаждарды және талдау материалдарын жазудың ерекшеліктерін меңгересіз. Курс қазіргі журналистика мен медиаиндустрияда табысты мансап үшін маңызды болып табылатын әртүрлі аудиториялар мен тарату арналарына стиль мен мазмұнды бейімдеу дағдыларын дамытуға көмектеседі.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Көпшілік алдында сөз сөйлеу өнері

  Бұл курс теорияны оқытуға және студенттердің сөйлеу мәдениеті мен коммуникативтік құзыреттілігін арттыруға бағытталған. Ол әртүрлі тілдік құралдарды (коммуникативтік-сөйлеу, типологиялық) қызмет үшін негізді таңдауға мүмкіндік береді; шешендік өнерге, актерлік шеберлікке және көпшілік алдында сөйлеуге практикалық дағдыларды қалыптастырады, сондай-ақ ресми іскерлік жазбаша сөйлеу нормаларын үйретеді. Практикалық сабақтарда студенттер берілген тақырып бойынша хабарламаларға материалдарды іріктеп, аудитория алдында сөйлейді, тақырып бойынша сұрақтарға жауап береді; кәсіби мәселелерді талқылайды, шешен өз көзқарасын қорғайды, құбылыстардың, оқиғалардың, процестердің мәнін түсіндіреді, қорытынды жасайды, дәлелді жауап береді.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Стилистика және әдеби редакциялау

  Курс тілдің стильдік жүйесі туралы түсінік береді; редакциялық қызметтің өзара байланысты екі аспектісінде редакциялау туралы, журналистің БАҚ үшін өз материалдарын түпкілікті дайындауы туралы (өзін-өзі өңдеу); редакциялау процесінің теориялық негіздерін, редакциялық талдаудың әдістері мен тәсілдерін, мәтінді, мәтіндегі тілдік құралдарды оңтайлы таңдау критерийлерін зерттейді. Тілдік нормалардың алуан түрлерінің бірегейлігі мен дамуын және оны бұқаралық ақпарат құралдарында қолдану ережелерін қарастырады; редакциялық қызметтің кәсіби, этикалық және психологиялық аспектілері; синонимдік тіл варианттарының амалдары; БАҚ мәтіндерінде мәнерлі тілді қолдану; жаңа технологияларды қолдану негізінде басқа авторлардың материалдарын өңдейді.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Интернет- журналистика

  Пән студенттерді желілік журналистиканың ерекшелігімен, Интернеттің пайда болу және даму тарихымен, желіде жұмыс істеу әдісімен, веб-беттерді құрудың шығармашылық үдерісімен, сайттарды басқару жүйесімен, желілік жарияланымның жанрлары мен нысандарымен, веб-журналистің кәсіби-этикалық ережелері мен нормаларымен таныстырады. Интернет-жобаларға арналған материалдармен жұмыс істеу ерекшелігін ұсынады, оқылатын мәтіндер мен тақырыптар жасауға үйретеді. Іздеу машиналарына бейімделген мәтіндер жасайды. Веб-журналист үшін бағдарламалық жасақтаманы қолдануға қабілетті; веб-басылымның бағдарламалық құралдары; сайт құрылымын жобалайды; гипермәтіндер, тартымды тақырыптар жасайды. Іздеу құралдарын қолданады; оқу веб-басылымын басқару жүйесімен, мазмұн редакторымен жұмыс істейді (сайтқа ақпарат қосады және оны интернет кеңістігінде өңдейді), веб-сайттардың дизайнын жасайды, желідегі жарияланымның сапасын бағалайды; іздеу жүйелеріне арналған мәтіндерді оңтайландырады.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• ТВ-дағы инфографика

  Пән инфографика негіздерін зерделейді, студенттердің БАҚ-та заманауи инфографика саласында білім жүйесін қалыптастырады, ақпараттық графиканы, ақпараттық деректерді өңдеу технологиясын, ақпараттық графикалық өнімдерге трансформацияны, заманауи инфографиканың категориялық аппаратын, инфографикалық жобаларды жасауға арналған құралдар мен бағдарламаларды таратады. Курс медиасферада заманауи техникалық платформалар мен жаңа цифрлық технологияларды пайдалану туралы білім береді. Кәсіби міндеттерді шешу үшін инфографиканы әзірлейді; түрлі баспа және электрондық алаңдарда тарату үшін қазіргі заманғы инфографиканы өндіру технологиялары мен әдістемесін қолданады.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Басқару көшбасшылығы және команда құру (Minor 4)

  Бұл пән студент-журналистерде басқарудағы негізгі көшбасшылық қасиеттер мен тиімді команда құру дағдыларын дамытуға бағытталған, бұл серпінді және жобалық бағыттағы медиасалада өте маңызды. Сіз көшбасшылықтың теориялық негіздерін, басқару стильдерін және бірлескен медиажобалар бойынша тиімді жұмыс істей алатын үйлесімді командаларды құру принциптерін зерттейсіз. Курс қызметкерлерді ынталандыру, жанжалдарды шешу, өкілеттіктерді беру және өнімді жұмыс атмосферасын қалыптастыру үшін практикалық құралдарды меңгеруге мүмкіндік береді, болашақ журналистерді редакциялардың, жобалық топтардың және медиастартаптардың жетекшілері рөліне дайындайды, мұнда жетекшілік ету және ұжымдық жұмысты ұйымдастыру табыстың кепілі болып табылады.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Журналистиканың құқықтық негіздері

  Пән журналист қызметінің нормативтік-құқықтық аспектілеріне, сөз және баспасөз бостандығын реттеу принциптеріне, ақпараттық құқықтың қайнар көзіне, бұқаралық ақпарат саласындағы халықаралық құқықтық актілерге, Қазақстандағы және батыс елдеріндегі БАҚ-тың құқықтық негіздеріне үйретеді; журналистердің құқықтық сауаттылығын арттырады; ақпараттық қатынастар субъектілерінің құқықтық мәртебесін, БАҚ-тағы Жарнама туралы ҚР заңнамасын және ақпараттық қатынастарды мемлекеттік реттеуді оқытады. Тренинг барысында студенттер демократиялық және құқықтық мемлекет азаматының белсенді ұстанымын білдіреді, өз көзқарасын қорғайды, ақпараттық қатынастар саласындағы нормативтік құқықтық актілерді талдайды, журналистің, бас редактордың, құрылтайшының құқықтары мен міндеттерін анықтайды, БАҚ цензурасына, БАҚ бостандығын теріс пайдалануға анықтама береді; БАҚ қызметін реттеудің халықаралық-құқықтық және мемлекетішілік шараларына заңдық талдау жасайды.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Ғылыми жұмыстарды жазу әдістемесі

  Пән студенттерге ғылыми жұмысты жазудың заманауи әдіснамалық принциптері мен тәсілдерімен танысуға мүмкіндік береді, сондай-ақ оларда ғылыми жұмыстарды дайындау, жазу, ресімдеу және ұсыну дағдыларын қалыптастырады. Ғылыми білімнің негізгі әдістерін көрсетеді және оларды ғылыми жұмыс жазуда практикалық қолдану мүмкіндіктерін қолданады. Өз қызметінде жергілікті құжаттарды қолдануға қабілетті; ғылыми жұмыстарды жазудың принциптері мен тәсілдері, олардағы семантикалық құрылымдармен ғылыми мәтіндерді өңдеу.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Медиа және журналистика

  Пән медиа және журналистиканың қалыптасу және даму тарихымен таныстырады; заманауи газет-журнал техникасымен, газет-журналдардың әртүрлі түрлерін безендіру құралы мен тәсілімен; дизайн технологияларымен, дизайнды құру принциптерімен, фирмалық стильмен. Курсты меңгергеннен кейін студент дизайн үшін компьютерлік бағдарламалармен жұмыс істей алады: RM, CorelDRAW, Adobe Photoshop.Жарнамалық жобалардағы дизайнерлік жұмыс процесінде қаріптерді, дизайн элементтерін, фирмалық эмблемаларды, этикеткаларды, жарнамалық және баспа өнімдерінің дизайнын, медиа және өнер фотосуреттерін, графикалық интерфейсті, веб - дизайнды және инфографиканы әзірлейді және қолданады. Компьютерді пайдаланып графикалық түрде берілген форматтағы жолақтың макетін жасайды.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Медиаэтика

  Бұл пән студент-журналистерді қазіргі қоғамдағы бұқаралық ақпарат құралдарының қызметін реттейтін іргелі этикалық принциптермен және нормалармен таныстырады. Сіз журналистер кездесетін негізгі дилеммалар мен қиындықтарды, соның ішінде объективтілік, сенімділік, дереккөздердің құпиялылығы, жеке өмірді қорғау, сондай-ақ манипуляциялар мен үгіт-насихаттың алдын алу мәселелерін зерттейсіз. Курс медианың әлеуметтік жауапкершілігін түсінуді қалыптастырады, журналистік материалдардың этикалық аспектілерін сыни талдау және күрделі кәсіби жағдайларда негізделген шешімдер қабылдау дағдыларын дамытады, бұл сенімді және жауапты медиакеңістікті құрудың негізі болып табылады.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Үлкен деректердегі қауіпсіздік технологиялары (Minor 3)

  Бұл пән студент-журналистерді Big Data контекстіндегі деректер қауіпсіздігінің негізгі аспектілерімен таныстырады, бұл ақпарат көлемінің қарқынды өсу дәуірінде өте маңызды. Сіз үлкен деректерді рұқсатсыз қол жеткізуден, бұзудан және ағып кетуден қорғау принциптерін зерттейсіз, сондай-ақ оларды сақтау және пайдалануға байланысты құқықтық және этикалық мәселелерді қарастырасыз. Курс болашақ журналистерге құпия ақпаратпен және жеке деректермен жұмыс істеу кезінде туындайтын тәуекелдер мен қауіптерді түсінуге мүмкіндік береді, бұл оларға ақпаратты жинауға, талдауға және жариялауға, әсіресе ақпараттық қауіпсіздік мәселелері бірінші кезекте тұрған тергеулер мен талдау материалдарында жауапты көзқарасты қалыптастыруға көмектеседі.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Публицистика негіздері

  Пән студенттерді журналистік шығармашылықтың жанрлық палитрасының алуан түрлілігімен таныстырады; қазіргі журналистикадағы жанрлар жүйесі, журналистика мен журналистердің демократиялық қоғамдағы әлеуметтік рөлі мен қоғамдық миссиясы, бұқаралық ақпарат құралдарының қызметі мен ұстанымдары, тарихи, заманауи, отандық және шетелдік БАҚ тәжірибелері; қазіргі журналистиканың дамуымен; интеграциялық процесс, жанрлық жүйенің модификациясы. Отандық және әлемдік журналистикаға бағыт-бағдар қалыптастырып, уақыт талабына сай аналитикалық публицистика мен көркем публицистика жанрларында еңбектер жасайды. Жарияланатын өзекті тақырыптар мен есептерді таңдай алады, ақпаратты жинау, тексеру және талдау әдісін меңгереді. Заманауи технологиялық талаптарға сай баспа басылымдарын, теле, радиобағдарламаларды, мультимедиялық материалдарды шығарудың өндірістік процесіне қатысады.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• 1С: Кәсіпорынмен интеграцияда деректерді талдау және болжау (Minor 2)

  Бұл пән студент-журналистерді деректерді талдау және болжау негіздерімен, 1С:Кәсіпорын жүйесімен интеграциялау жағдайында оларды практикалық қолдануға баса назар аудара отырып таныстырады. Сіз ақпараттың үлкен көлемін жинау, өңдеу және интерпретациялау әдістерін меңгересіз, сонымен қатар трендтерді анықтау, оқиғаларды болжау және деректерге негізделген терең журналистік материалдарды жасау үшін аналитикалық құралдарды пайдалануды үйренесіз. Курс сыни ойлауды және бизнес деректермен жұмыс істеу қабілетін дамытады, бұл болашақ журналистерге дәлірек және беделді жарияланымдар жасауға, әсіресе экономикалық және іскерлік журналистика саласында, сондай-ақ ақпараттық модельдеу үшін автоматтандырылған жүйелердің мүмкіндіктерін тиімді пайдалануға мүмкіндік береді.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Сандық форматтағы радиожурналистика

  Бұл пән студенттерді радиожурналистиканың цифрлық технологиялар дәуіріндегі эволюциясымен таныстырады, аудиоконтентті өндіру, тарату және тұтыну трансформациясын қамтиды. Сіз әртүрлі цифрлық платформалар үшін радиобағдарламаларды жасау ерекшеліктерін – дәстүрлі FM-хабар таратудан бастап, стримингке бейімделген, подкасттар мен интернет-радиостанцияларға дейін зерттейсіз. Курс дыбысты жазу мен монтаждаудың заманауи техникалық құралдарын, мультимедиялық элементтермен және интерактивті форматтармен жұмыс істеу принциптерін, сондай-ақ цифрлық ортада аудиоконтентті ілгерілету стратегияларын меңгеруге мүмкіндік береді, бұл қарқынды дамып келе жатқан медиаландшафт жағдайында бәсекеге қабілетті мамандарды даярлау үшін маңызды болып табылады.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Телерадиожүргізушінің шеберлігі

  Пән әртүрлі әлеуметтік салалардағы имиджді қалыптастырудың негізгі аспектілері мен кезеңдеріне негізделген; өзін-өзі таныстыру технологиялары; жеке шығармашылық (авторлық) журналистика жұмысының ерекшеліктері, технологиялар мен техникалық сүйемелдеу, ақпарат көздерімен жұмыс істеу принциптері; аудиторияның, тұлғаның, ұйымның бейінін анықтайды, ұйымның, тұлғаның, тауардың имиджін қалыптастыру тактикасын әзірлейді; пошта, жауаптар, редакцияға өтініштермен жұмыс істейді, қоғамдық талқылауларды, пікірталастарды ұйымдастыруға, аудиторияның қатысуымен материалдар мен хабарларды дайындауға, интерактивті коммуникациялық жобаларға қатысады. Кейіннен студенттер ақпарат жинау әдісін қолданады (сұхбат, бақылау технологиясы, құжаттармен жұмыс және т.б.); экспрессивтілік құралы; риторика; БАҚ мәтіндерін, олардың журналистік материалдарын жетілдіру мақсатында талдайды; студиядағы қонақтармен және аудиториямен қарым-қатынас дағдылары.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Публицистика және саясат

  Пән Қазақстандағы журналистика мен саясат пен бұқаралық ақпарат құралдарын дамытудың негізгі кезеңдерін зерттейді. Пәннің мақсаты-Қазақстан мен шетелдің іскерлік БАҚ-тағы саяси публицистиканың ерекшеліктерін анықтау және олардың аудиторияға ықтимал әсерін жан-жақты талдау. БАҚ-та, әсіресе іскерлік басылымдарда саяси публицистиканың тән белгілері мен функцияларын айқындау – - Қазақстанның іскерлік БАҚ-та саяси тақырыптағы публицистикалық мәтіндерге салыстырмалы талдау жүргізу;зерттелетін басылымдарда публицистикалық шығармалардың жанрлық-тақырыптық бағытын айқындау; - іскерлік БАҚ-тағы жетекші публицистерді анықтау; - іскерлік БАҚ-тағы саяси публицистиканың олардың аудиториясына әсер ету әдістері мен дәрежесін анықтау..Зерттелетін құбылыстарды жүйелеу; қазақстандық журналистикадағы қоғамдық-саяси және әдеби-сыни ойдың түрлі мәселелері бойынша өз ұстанымдарын қорғау.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• БАҚ техникасы и технологиясы

  Пән журналистік корпус өкілдерінің мінез-құлқын реттейтін негізгі құжаттарды; шет елдердің БАҚ туралы заңнамасының практикасын; бұқаралық ақпарат саласындағы құқықтық реттеудің қағидаттары мен нормаларын кешенді түсінуді; журналистикадағы моральдық қағидаттар мен құндылықтар туралы түсініктерді қалыптастыруды; журналистикадағы құқықтық қатынастарды реттейтін ағымдағы қазақстандық заңнаманың мақсаты, сипаты, мазмұны мен ерекшеліктері туралы тұтас түсініктерді зерделеуге бағытталған. БАҚ қызметі; жеке тұлғаны азаматтық тәрбиелеу.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Конфликтология

  "Конфликтология" - бұл пәнді оқу процесінде журналистерді теориялық даярлау жүйесіндегі маңызды пәндердің бірі: жанжал ұғымы және конфликтологияның пәндік саласы, жанжал туралы идеялардың генезисі, жанжал туралы идея әлеуметтік өмір құбылысы ретінде, Конфликтология әдістері, жанжалдардың әртүрлі түрлерінің динамикасы,зерттеудің теориялық бағыттары және жанжалдарды реттеудің практикалық қызметі, келіссөздер қақтығыстарды шешудің құралы, жанжалдарды шешудің әлеуметтік-психологиялық технологиялары ретінде.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Басқарудың әдістері мен құралдары

  Бұл пән студент-журналистерді медиасалада қолданылатын басқарудың негізгі әдістері мен құралдарымен таныстырады, жұмысты тиімді ұйымдастыру және қойылған мақсаттарға жету дағдыларын дамытады. Сіз жоспарлау, ұйымдастыру, ынталандыру және бақылау принциптерін зерттейсіз, сондай-ақ шығармашылық ұжымдарды басқару, жобаларды үйлестіру және медиа өндірісін оңтайландыру үшін қажетті заманауи басқару құралдарын меңгересіз. Курс стратегиялық ойлауды және қарқынды өзгеріп отыратын ақпараттық кеңістік жағдайында негізделген басқару шешімдерін қабылдау қабілетін қалыптастыруға көмектеседі, бұл медиаиндустриядағы басқарушылық лауазымдардағы табысты мансап үшін маңызды болып табылады.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Қарым-қатынас психологиясы

  Бұл курстың мақсаты - кәсіби қарым-қатынас психологиясының негізгі категорияларымен (тұжырымдамаларымен) танысу. Кәсіби іс-әрекеттегі коммуникативті процестің ерекшеліктерін зерттеу, бұл тиімді қарым-қатынас процесінің психологиялық факторлары мен детерминанттарының рөлін тереңірек түсінуге мүмкіндік береді.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Телерадиожурналистика ерекшеліктері

  Бұл пән студенттерді теле- және радиожурналистиканың бірегей ерекшеліктерімен таныстырады, осы медиаформаттардың негізгі айырмашылықтары мен ортақ қасиеттерін көрсетеді. Сіз аудиовизуалды және таза дыбыстық контентті жасау ерекшеліктерін зерттейсіз, ақпаратты тиімді жеткізу және аудиторияға әсер ету үшін кескінмен, дыбыспен және мәтінмен жұмыс істеу принциптерін меңгересіз. Курс сценарий жазу шеберлігін, режиссураны, операторлық жұмысты, дикторлық өнерді және монтаждауды қамтиды, сонымен қатар осы арналар арқылы ақпаратты қабылдау психологиясына тереңірек үңіледі. Бұл болашақ журналистерге әр медианың әлеуетін барынша пайдалана отырып, жоғары сапалы, кәсіби және сұранысқа ие материалдарды жасауға мүмкіндік береді.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Бұқаралық коммуникация тілі мен стилі

  Пән студенттерді заманауи аппараттық редакциялық-баспа жабдықтарымен және бағдарламалық жасақтамамен таныстырудың мәнін ашады, полиграфияда қолданылатын негізгі технологияларды баяндайды, белгілі бір басылымның маңызды полиграфиялық параметрлерін баспаға дейінгі дайындық кезеңінде де ескеру қажеттілігін түсіндіреді, ақпаратты сақтау және беру мүмкіндігі туралы әңгімелейді.әр түрлі сандық ақпарат құралдары мен байланыс арналары. Курстың мақсаты-студенттердің кәсіби терминологияны меңгеруі және оларда газет қызметкерінің, фототілшінің және радионың алғашқы еңбек дағдыларын дамыту. Студенттер заманауи фототехникамен танысады, суретке түсіру және фото түсіру бойынша практикалық дағдыларға ие болады, сонымен қатар ақ-қара және түрлі-түсті иллюстрацияларды басып шығару процесімен танысады.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Продюссерлік іс

  Бұл пән студент-журналистерді медиаиндустриядағы продюсерлік қызметтің негізгі аспектілерімен таныстырады, медиажобаларды жасау мен іске асырудың толық циклін – идеядан бастап таратуға дейін қамтиды. Сіз жобаларды басқару, бюджеттеу, маркетинг, құқықтық аспектілер және командамен жұмыс істеу негіздерін зерттейсіз, бұл теледидар, радио және цифрлық бағдарламаларды өндіруді тиімді ұйымдастыруға мүмкіндік береді. Курс продюсердің медиа өнімнің шығармашылық, қаржылық және ұйымдастырушылық құрамдас бөліктеріне жауап беретін орталық буын ретіндегі рөлін түсінуді қалыптастырады, болашақ мамандарды серпінді және бәсекеге қабілетті медиаортада табысты жұмыс істеуге дайындайды.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Экономика және құқық, экология, салауатты және қауіпсіз өмір салты, әлемнің философиялық және ғылыми суреттері, табиғат пен қоғамның даму заңдылықтары, кәсіпкерлік және қаржылық сауаттылық, орнықты даму және инклюзивті өзара іс-қимыл туралы негізгі білім мен құзыреттерді меңгереді, білім алушыларда қажетті қазіргі заманғы әлеуметтік-экономикалық, экологиялық және құқықтық аспектілер туралы кешенді түсінік қалыптастырады тиімді кәсіби қызмет. Қоғамның қалыптасуына әсер ететін тарихи, саяси, мәдени және психологиялық оқиғаларды талдайды. Сыбайлас жемқорлыққа төзбеушілікті білдіре отырып, моральдық және құқықтық нормаларға бейілділік танытады.
• Мемлекеттік және шет тілдерінде ауызша және жазбаша іскерлік қарым-қатынасты жүргізу үшін коммуникациялық дағдыларды қолдану, қоғамның мәдениетаралық әртүрлілігін білу және командада жұмыс істеуге дайын екенін көрсету
• Журналистиканың негізгі білімін қолдану, жеке кәсіби және идеологиялық ұстанымын дамыту, ағымдағы оқиғаларға қатысты өзінің моральдық ұстанымын тұжырымдау және оларды сауатты талқылау
• Редакциялық қызметті жоспарлау және олардың нәтижелерін талдау, түпнұсқа жобаларды әзірлеуде, ақпараттық маркетингте, ақпараттық өнімдерді жетілдіру және жылжытуда
• журналистік мәтіндерді сыни оқу дағдыларын, мәтіндерді сапалы талдаудың негізгі техникасы мен тәсілдерін қолдануға, радио мен теледидарда ақпараттық өнімді дайындау үшін материалдарды жинау мен өңдеуді жүзеге асыруға қабілетті
• Құқықтық және этикалық мәселелерді кәсіби деңгейде стандарттарға сәйкес шешу, социологиялық зерттеулер нәтижелерін журналистік материалдарға енгізу кезінде тиісті түрде өңдеу
• Өмірдің әртүрлі салаларындағы кәсіпкерлік білімдерін осы салалардағы алдыңғы қатарлы білімдерге негізделген негізгі философиялық, тарихи, мәдени, құқықтық ұғымдар мен категориялар туралы алған білімдері мен түсінігін жалпылау және еркін білдіру
• Ақпараттық өнімді жасауда түсірілімді дайындау, кәсіби жабдықты, арнайы эффектілерді және заманауи ақпараттық-бағдарламалық құралдарды қолдану және заманауи талаптарға сай өнім жасау
• Қолданыстағы құқықтық нормаларға, қолда бар ресурстар мен шектеулерге сүйене отырып, мақсат шеңберінде міндеттерді анықтау және оларды шешудің оңтайлы жолдарын таңдау
• Ақпараттық технологиялардың көмегімен алынған жаңа білім мен дағдыларды иллюстрациялау және оларды практикада қолдану, интерактивті сауалнамалар, пікірталастар мен пікірталастарды ұйымдастыру және өткізу, дүниетанымын кеңейту және тереңдету
• Ақпараттық өнімді дайындау үшін бастапқы деректерді табу, ақпаратты қабылдау, талдау және сыни қорытындылау
• Сипаттамаларын ескере отырып және тілдік нормаларға, формаларға, стильдерге және технологиялық талаптарға сәйкес бұқаралық ақпарат құралдарына рейтингтер жасау және материалдар құрастыру.

Ұқсас БББ