6B01509 Физика-Информатика в КРУ им. Байтурсынова

Дисциплины

• Механика

  Изучая дисциплину, студенты освоят теоретическое основы и практическое применение кинематических уравнений движения материальной точки и абсолютно твёрдого тела, законов поступательного, вращательного и плоского движения, условий равновесия тел, правила моментов, законов сохранения, условий покоя и движения тел в сплошных средах и теории деформаций

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Кинематика, динамика, статика

  Изучив законы кинематики, динамики и статики, студенты смогут описывать широкий диапазон явлений и процессов окружающего мира, смогут решать проблемы, связанные с решением задач механики, а также постановкой и проведением физического учебного эксперимента

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Возрастная физиология и гигиена

  Студент изучает: Закономерности онтогенеза. Развитие опорно-двигательного аппарата. Развитие нервной системы. Высшая нервная деятельность и ее становление в процессе развития ребенка. Развитие сенсорных систем. Развитие эндокринной системы. Возрастные особенности крови и развитие сердечно-сосудистой системы. Развитие системы дыхания. Возрастные анатомо-физиологические особенности системы пищеварения. Возрастные физиологические особенности обмена веществ и энергии. Возрастные особенности выделительной системы и кожи Социальные факторы развития детей. Адаптация к школе

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Математический анализ

  Числовые последовательности, функция одной переменной, предел функции, дифференциал функции одной переменной, производные и дифференциалы высших порядков, применение производной, дифференциальное исчисление функции многих переменных, неопределённый интеграл, определённый интеграл, кратные интегралы, ряды, дифференциальные уравнения.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Аналитическая геометрия

  Изучение дисциплины способствует применению знаний к решению практических задач, пользованию математической литературой для самостоятельного изучения вопросов, возникающих на практике. Развивает умение оперировать понятиями и математическими методами в сфере будущей профессиональной деятельности.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Линейная алгебра и геометрия

  Изучая дисциплину, студенты освоят векторную алгебру и метод координат, уравнения прямой на плоскости и в пространстве, уравнения плоскости и в пространстве, решение задач на нахождение расстояния от прямой до плоскости, точек пересечения прямых, углов между прямыми и плоскостями; будут знать канонические уравнения линий и поверхностей второго порядка и общую теорию линий и поверхностей второго порядка; научатся решать системы линейных уравнений и неравенств, матричные уравнения

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Алгоритмизация и программирование

  Дисциплина формирует приемы программирования на конкретных алгоритмических языках, основы организации вычислительного процесса в компьютере; особенности, основные алгоритмы и их реализацию в выбранном языке программирования (Python, C, Java). Способствует усвоению понятий о базовых технологиях и механизмах, используемых в информационных и компьютерных системах при программировании.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Введение в робототехнику

  Изучая дисциплину, студенты рассмотрят основы алгоритмизации и программирования с использованием робота Lego Mindstorms, разовьют научно-технический и творческий потенциал личности путём организации его деятельности в процессе интеграции начального инженерно-технического конструирования и основ робототехники. Научатся собирать модели роботов и программировать роботов посредством разработанных алгоритмов и блочного языка программирования, изучат тенденции применения роботов в окружающем мире

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Образовательная робототехника

  Изучая дисциплину, учащиеся рассмотрят основы образовательной робототехники. Получат знания принципов построения роботов и использования программных средств для реализации концепций создания роботов. Научатся собирать модели роботов и программировать роботов посредством разработанных алгоритмов и блочного языка программирования. Ознакомятся с работой общеобразовательных школ и школ технического творчества в области образовательной робототехники. Познакомятся с работой сбора и программирования робототехнических наборов.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Физика макросистем

  В процессе изучения дисциплины, студенты научатся применять законы физики для описания состояния многочастичных систем, а также естественных и техногенных процессов, которые проявляются в окружающей среде

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Молекулярная физика и термодинамика

  Изучая дисциплину, студенты освоят теоретические основы и практическое применение уравнения состояния идеального газа, распределения молекул по скоростям, импульсам и энергиям, начал термодинамики, изучат свойства реальных газов и жидкостей, фазовых переходов первого и второго рода, характеристики процессов переноса, свойства жидкостей, поверхностных явлений в жидкостях, характеристики твёрдых тел, волн в сплошной среде и элементы акустики

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Электричество и магнетизм

  Изучая дисциплину, студенты освоят законы электрического поля в вакууме и диэлектриках, постоянного и переменного токов, стационарного магнитного поля и магнитного поля в веществе; научатся находить характеристики проводников в электрическом поле, тока в различных средах, электромагнитных колебаний и волн, параметры электрических цепей)

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Основы научных исследований и академическое письмо

  Дисциплина направлена на изучение методов научных исследований и академического письма в изучаемой области. Обучающиеся ознакомятся с понятийным аппаратом и основными этапами исследовательской деятельности, классификацией методов, областями их применения. Обучающиеся научатся владеть навыками количественного и качественного анализа научных исследований и представлять результаты в виде публикаций и выступлений в академической среде

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Возрастная и педагогическая психология

  Дисциплина носит интегративный характер и направлена на усвоение знаний о возрастных периодизациях, возрастной норме, факторах формирования психологических новообразований под воздействием воспитания и обучения, а также формирование умений выбирать методы педагогического воздействия с учетом возрастных особенностей обучающихся, анализировать педагогические ситуации, применяя знания об общих и индивидуальных особенностях, психологических механизмах педагогического процесса. В содержание курса включены научно-теоретические знания о неразрывной взаимосвязи возрастного развития человека с обучением и воспитанием, о структуре и формировании учебной деятельности, закономерностях психического развития личности как субъекта образовательного процесса, о психологической сущности педагогической деятельности

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Основы права и антикоррупционной культуры

  Изучение дисциплины направлено на рассмотрение вопросов основных отраслей права, которые дают общее представление о роли законодательных норм, а также предусматривает изучение формирования антикоррупционного мировоззрения и правовой культуры обучающихся

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Экология и безопасность жизнедеятельности

  В дисциплине изучаются вопросы экологии (основные законы биоэкологии, компоненты биосферы и факторы, влияющие на них, экологические проблемы, возникающие при антропогенной деятельности и пути их решения); устойчивого развития общества, а также мероприятия по безопасности человека в опасных ситуациях различного характера. Дисциплина формирует экологическое мышление и способность предупреждения опасных и чрезвычайных ситуаций, происходящих в природных экосистемах и техносфере.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Педагогика

  Определены цели,задачи и концептуальные основания педагогики как науки и учебного предмета. Дана характеристика теоретико-методологических основ педагогического образования. Описаны требования к профессиональным компетенциям современного педагога. Через изучение теории и практики целостного педагогического процесса обучающиеся познакомятся с компонентами, субъектами и технологическими аспектами воспитания и обучения.Определены основы киберпедагогики, инновации в содержании деятельности педагога

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Профессиональный казахский (русский) язык

  При изучении дисциплины основное внимание уделяется глубокому изучению используемых в профессиональной деятельности понятий и научных точек зрений, пониманию значений профессиональных терминов, обширному использованию профессиональной лексики, умению ясно донести свою мысль

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Community Service

  Использование служение обществу в качестве учебной стратегии для достижения целей обучения и стандартов содержания. Рефлексия о себе и своих отношениях с обществом. Понимание разнообразия и взаимоуважения. Планирование, реализация и оценка опыта служение обществу под руководством наставников. Оценка качества реализации и прогресса в достижении поставленных целей

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 3
  

• Основы лидерства

  При изучении данной дисциплины студенты овладеют методологией и практикой эффективного управления поведением и взаимодействием людей путем использования лидерских качеств, стилей, методов влияния на уровне предприятия, региона и страны в целом

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Основы экономики и предпринимательства

  Дисциплина формирует экономический образ мышления, теоретические и практические навыки организации успешной предпринимательской деятельности предприятий в конкурентной среде. Расширяет и конкретизирует знания об организации бизнеса, организационно-правовых формах предпринимательства и написания бизнес-плана.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Демонстрационный эксперимент в курсе физики средней школы

  Основные принципы организации и проведения физического демонстрационного эксперимента в школе. Приборный и виртуальный эксперименты. Подготовка и методика проведения эксперимента: приборы, длительность, соответсвие теме урока и уровню подготовки школьников. Техника безопасности

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Теория и методика воспитательной работы

  Дисциплина направлена на формирование профессионально-педагогических компетенций в области теории, методики и технологии воспитательной работы с учащимися. Содержание курса включает изучение основных психолого-педагогических подходов к изучению проблем воспитания, виды воспитательных систем, основные методы, приемы, средства и направления воспитательной работы, задачи и функции классного руководителя в воспитательной деятельности. В процессе изучения дисциплины обучающиеся овладевают навыками анализа воспитательных ситуаций и нахождения адекватных решений, организации различных форм воспитательной работы в сотрудничестве с родителями, педагогическим коллективом и общественностью

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Новые подходы к обучению и оцениванию в школе

  Научные основы методики критериального оценивания; проектирование критериев, оценивающих предметные и метапредметные результаты; разработка системы критериального оценивания, отвечающую требованиям системы 12-летнего образования; определение механизмов оценивания и самооценивания сформированности ключевых компетенций, обеспечивающих функциональную грамотность личности; определение требований

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Методика преподавания информатики

  Изучая дисциплину, студенты освоят задачи преподавания информатики в школе; ведение школьной документации и планирование работы учителя, инновационные системы обучения, современный урок информатики, методику ведения внеклассной работы по информатике, частные вопросы методики преподавания информатики. Согласно обновленной системы образования в содержание включена проектная деятельность и раздел STEM-обучение; преподавание информатики с помощью дистанционных образовательных технологий

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Техника школьного эксперимента

  Приборы школьного физического эксперимента. Школьный кабинет физики. Демонстрационные опыты (демонстрационный эксперимент), фронтальные лабораторные работы, опыты и наблюдения, физические практикумы, внеклассные опыты и наблюдения. Прямые и косвенные измерения. Обработка экспериментальных данных, погрешности физических величин. Техника безопасности.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Методика преподавания физики

  Основные задачи преподавания физики в школе, Школьная документация и планирование работы учителя, Применение законов физики в технике, на производстве и т.д., Инновационные системы обучения, Современный урок физики, Методика ведения внеклассной работы по физике, частные вопросы методики преподавания физики

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Инклюзивное образование

  Модели инклюзивного образования. Условия организации инклюзивного образования различных категорий детей с ограниченными возможностями. Правовые основы организации инклюзивного процесса в общеобразовательных организациях (международные и отечественные нормативно-правовые акты). Организация психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями в условиях интегрированного обучения. Управление инклюзивными процессами в образовании

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Оптика

  Изучая дисциплину, студенты освоят законы фотометрии; изучат явления интерференции, дифракции, поляризации света, дисперсии, поглощения и рассеяния света, оптической голографии, законы геометрической оптики; особенности распространения света в изотропных и анизотропных средах; основы кристаллооптики; изучат действие света, распространение света в движущихся средах

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 6
  

• Комплексная оценка особых образовательных потребностей

  Дисциплина направлена на изучение принципов, методов, процедуры оценивания учебных достижений школьников с особых образовательных потребностей. Обучающиеся ознакомятся с порядком (алгоритмом) выявления и оценки особых образовательных потребностей у учащихся: инструментарием и процедурой оценки потребностей и возможностей ученика. Обучающиеся научатся разрабатывать критерии оценивания учебных достижений обучающихся и составлять индивидуальные развивающие программы.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Волновая, геометрическая и квантовая оптика

  Изучив дисциплину, обучающийся будет знать, понимать и объяснять основные законы волновой, геометрической и квантовой оптики; использовать уравнения для анализа оптических явлений в природе и технике, оценки оптических методов исследования в развитии физики и астрономии

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 6
  

• Астрономия

  Дисциплина формирует общее представление о строении, структуре, зарождении и развитии Вселенной. Изучаются основы сферической и практической астрономии. Задачи небесной механики и кинематики солнечной системы. Характеристики телескопов; наземные и орбитальные приборы. Физика солнечной системы. Физика звёзд и звёздных систем. Основы космологии и космогонии. Тёмная материя и тёмная энергия.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Программирование компьютерных игр

  Данный курс направлен на формирование и навыки использования программных кодов для создания анимационных компьютерных игр. Функции программирования позволяют создать различный дизайн анимации и кадров для создания анимационных и сценариев компьютерных игр. Студенты изучат элементы игровых технологий для проектирования, создания и тестирования интерактивных компьютерных игр и рассмотрят их применение в школьном курсе информатики для создания проектных работ. При программировании компьютерных игр студенты должны как образовательный, развивающий, обучающий так и воспитательный характер проектируемых игр.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Разработка приложений под Android

  В данном курсе студентам будет предложено изучить мобильную платформу Google Android. Выбор предложен тем, что она является одной из наиболее простых в изучении платформы научиться тестировать свое приложение эмулятором, а также подключать свое устройство для выполнения тестов. Изучают структуру ОСAndroid. Учатся создавать, тестировать и запускать мобильное приложение для ОС Android на английском языке

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Физика атома, атомного ядра и элементарных частиц

  Развитие квантовых представлений об атоме, корпускулярно-волновой дуализм, основные понятия квантовой механики, квантовая физика твёрдого тела, физика атомного ядра, экспериментальные методы ядерной физики, физика ядерных реакций, физика элементарных частиц, прикладная ядерная физика

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Математическая обработка статистических данных

  Студенты научатся построению вариационных рядов статистических распределений и расчёту числовых характеристик; будут уметь производить статистическое оценивание параметров распределений, графически представлять статистические данные, находить эмпирическую функцию распределения

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Практикум по решению физических задач

  Изучив дисциплину, обучающиеся освоят алгоритмы и эффективные стратегии решения различных типов физических задач для конструирования гибкой системы элементов урока физики в современной школе; будут понимать роль и место задач в обучении физике; уметь с помощью задач объяснять и иллюстрировать явления окружающего мира

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Разработка мобильных приложений под iOS

  Изучая дисциплину на английском языке, студенты получат общее представление разработке мобильных приложений и мобильных технологий. В результате обучения студенты благодаря приобретенным навыкам в разных технологиях и шаблонах смогут реализовывать и разрабатывать мобильные приложения. Изучают структуры операционных систем для мобильных устройств и делают сравнительный анализ ОС iOS с другими ОС, изучают программирование мобильных приложений на языке Java.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Разработка прикладных программ в DarkBasic

  Изучая дисциплину, студенты приобретают знания в области объектно-ориентированного программирования, формирование навыков работы с языком программирования Visual Basic for Applications (VBA), познакомятся с возможностями создания трёхмерных и двумерных сцен в процессе разработки прикладных программ в DarkBasic. Изучая дисциплину, студенты приобретают знания о возможности интеграции языка программирования с офисными программами для последующей разработки прикладного программного обеспечения.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Разработка обучающего Web ресурса средствами PHP и MySQL

  В рамках данной дисциплины, студентам дается возможность овладеть технологиями проектирования структуры web-сайта, прототипирования посредством noCoding технологий, создания web-сайта на основе прототипа и средствами программирования клиент-серверной структуры, размещения, поддержки и сопровождения web-сайта на сервере. Изучая дисциплину, студенты владеют технологиями разработки front-end и back-end для сайта, рассмотрят возможности проектирования базы данных на основе MySQL и последующего интегрирования с сайтом.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Теория вероятностей и математическая статистика

  В данном курсе изучаются вероятностно-статистические закономерности массовых однородных случайных событий. Вероятностное пространство. Общие свойства вероятности. Условная вероятность. Независимость событий. Формула полной вероятности. Формула Байеса. Последовательности испытаний. Случайные величины. Численные характеристики случайных величин. Предельные теоремы. Элементы математической статистики. Пуассоновские процессы

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Курс общей астрономии

  Системы сферических координат. Измерение времени. Календарь. Законы небесной механики. Космические скорости, движение КА, АМС и ИСЗ. Кинематика планетной системы. Основы астрофизики. Приборы, телескопы и обсерватории. Строение и эволюция звёзд, звёздных скоплений и галактик. Происхождение и эволюция Вселенной. Проблемы и задачи астрономии на современном этапе развития.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Методика решения исследовательских задач

  Изучая дисциплину, будущие учителя освоят методические приёмы и схемы постановки, решения и анализа результатов исследовательских задач по физике для формирования исследовательских навыков школьников; научатся планировать исследовательскую деятельность школьников и организовывать познавательную среду с учётом интересов и особенностей развития учащихся; будут уметь решать задачи с привлечением межпредметных связей

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Объектно-ориентированное программирование на Lazarus

  Изучение дисциплины формирует у студентов навыки алгоритмического мышления при реализации решения поставленной задачи в виде программы на языке высокого уровня, при этом основной акцент делается на изучении парадигмы объектно-ориентированного программирования (на примере языка Lazarus) и методов разработки (проектирования) программ.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Визуальное программирование

  Дисциплина рассматривает основные понятия алгоритмических языков, принципы алгоритмизации задач, а также изучает структуру и принципы разработки программ на языке высокого уровня, основы технологии программирования, стили программирования и методы разработки программ.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Web-программиррование на Java

  Изучая дисциплину, студенты получат знания о современном объектно-ориентированном языке программирования Java и овладеют основными приемами программирования. Получение практических навыков работы по разработке программ на языке Java.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Атомная и ядерная физика

  Изучая дисциплину, студенты освоят основы спектрального анализа; современные представления о строении атомов и атомных ядер; методы решения задач на определение характеристик атомов и атомных ядер; законы радиоактивного распада; теоретические основы ядерной и термоядерной энергетики

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

Профессии

Результаты обучения

• владеть профессиональной терминологией и академическим письмом; использовать родной, второй (Я2), иностранный языки и владеть методикой их использования для преподавания физики, астрономии и информатики в школе; формировать у учащихся интегрированные навыки слушания-говорения-чтения-письма, речевые, лингвистические способности по предмету
• анализировать деятельность всех субъектов образовательного процесса на всех уровнях, применять современные методики преподавания физики и информатики, самостоятельно проводить исследование урока
• понимать и использовать знания в области культурологии, социологии, естествознания, экологии, экономики и предпринимательства; участвовать в волонтерской деятельности; соблюдать принципы добропорядочности и академической честности
• владеть математической грамотностью, организовывать обучение физике и информатике в соответствии с требованиями учебной программы школьного курса, с использованием ИКТ и дистанционных образовательных технологий, модифицировать и развивать процесс обучения с учётом индивидуальных потребностей школьников, толерантности, моральных ценностей
• знать и понимать принципы работы физических приборов, а также способы получения экспериментальных данных, принципы построения алгоритмов, создания ресурсов обработки данных с помощью различных программных пакетов
• применять профессиональные навыки в организации, постановке и решении экспериментальных, исследовательских, олимпиадных физических задач, разработке и внедрении в учебный процесс программных продуктов, применять языки программирования в профессиональной практике при решении конкретных проблем
• владеть концептуальными философскими идеями современной науки, способностью мыслить критически и творчески, осуществлять рефлексию и самооценку своей учебной деятельности, обладать лидерскими качествами, готов к обучению в течение всей жизни
• владеть технологиями критериального оценивания, организации формативного и суммативного оценивания, использовать стратегии преподавания и оценивания, способствующие развитию критического мышления школьников

Похожие ОП