7M01704 Русский язык и литература в школах с нерусским языком обучения (1.5) в КазНЖПУ

Дисциплины

1 Год обучения Психология управления История литературоведческих учений Менеджмент Проблемы современного литературоведения Иностранный язык (профессиональный) Институциональный дискурс: технологии изучения Эстетические основы литературного процесса Проблемы мифопоэтики Интертекст в современной литературе Компьютерные технологии в филологии Русская литература и интермедиальность Лингвокультурология в системе обучения русскому языку как неродному Методы филологического исследования коммуникации История русской лингвистической мысли Современные проблемы текстологии Образовательные инновации в системе преподавания русского языка и литературы Активные процессы в современном русском языке и современная языковая ситуация Межкультурная коммуникация Нарротологические стратегии Образовательные инновации в системе образования

Результаты обучения

• Ориентироваться в актуальных проблемах современной философии науки и владеть профессиональными основами речевой коммуникации (аудирование, чтение, говорение, письмо) навыками работы с деловой корреспонденцией (письмо, электронная почта и другие).
• Представлять теоретико-методологические основы развития науки педагогики и психологии, процессы управления и владения методами обучения, сущность и содержание психолого-педагогических исследований;
• Знание и понимание теоретико-методологических основ развития современной педагогической науки, теории обучения, закономерностей воспитания и обучения, теории и практики педагогического процесса, содержания и сущности педагогических исследований;
• Умение анализировать активные процессы в русском языке и литературе во взаимосвязи с теориями и направлениями современного языкознания и литературоведения;
• Объяснение языковых и литературных фактов и явлений с учетом современных междисциплинарных научных парадигм и филологических знаний;
• Использование методов и средств преподавания педагогических дисциплин, инноваций в образовании; умение ориентироваться в сущности современных образовательных технологий и их применения в профессиональной деятельности;
• Владеть навыками литературно-критического анализа, способностью прослеживать связь литературной критики с историей, философией, социологией, эстетикой, журналистикой, теорией литературы;
• знать историю русской лингвистической мысли и определять особенности и тенденции развития современного русского языка; владеть базовыми навыками научного анализа институционального дискурса, его жанров, лингвостилистических особенностей; использовать научные сведения в области межкультурной коммуникации в профессиональной деятельности, а также в исследовательской сфере;

Похожие ОП