6B02101 Дизайн в Сырдарья

Разработка проектов различных полиграфических продуктов, проектов многостраничных изданий, шаблонов-листов, иллюстраций, наружной поверхности, титулов и т. д. б. владение компьютерным дизайном. Создание идеальных эталонов, программ проектирования и верстка полиграфической продукции PageMaker, QuarkXPress, In Desing, обеспечивающих высокую нравственную интеллектуальную оценку элегантности.б овладение.

дизайнерская мысль овладевает изобразительным искусством, соблюдением пропорций, умением создавать оригинальные ощущения при творческой работе, обладать оригинальным стилем, находить техническое решение, определяющее виды художественной графики, соблюдать все законы изобразительного искусства и правильно проектировать декоративную одежду.

Обучение будущих специалистов грамотному использованию цветов с использованием фактура и световых свойств в процессе решения дизайнерских задач. Изучает основные теоретические понятия и специфические термины, основные тоновые модели, сложившиеся историко-культурные оттенки, основные тоновые модели, уровни восприятия цветов и психологии; формообразующие факторы цвета, формообразующие формы, формообразующие формы, формообразующие формы, формообразующие формы.

Каждый дизайнер должен обязательно знать законность композиции профессии. Общий обзор основных понятий, посвященных категории композиции и общей теории композиции данного курса. Уметь использовать различные цветографические приемы в объемных дифференциалах материала; основные законы и закономерности размеров композиции; владеть операциями.

Теория и история мировой художественной культуры основывается на учебном плане специальностей «дизайн», «архитектура» как общеобразовательной дисциплины, способствующей овладению областями необходимого минимального уровня знаний. Знания, полученные совместно с другими профильными дисциплинами, дополняют теоретическую базу профессиональной подготовки.

Законность композиции каждый дизайнер должен обязательно знать, независимо от специализации. Данный курс должен знать основные понятия для общей теории композиций и категорий композиций. Умеет грамотно использовать закономерности и принципы моделирования работ в дизайне, грамотно составлять плоскостные границы работы; использовать различные способы объемной и цветографической обработки материалов.

Казахский (русский) язык в соспоставительно-аналитическом и дискурсном аспектах, основы профессии и специальности, культура деловых отношений. Устный и письменный язык на казахском/русском языках, пред-назначенный для выступления перед аудиторией и работы с научными текстами. Организация профес-сиональной деятельности в разнообразной культурной среде.

Основы общей экологии. Современные экологические проблемы. Источники загрязнения и характеристики различных отраслей. Экология и проблема населения. Урбоэкология: человек в городе, экология в условиях экстремальных условий. Организация школьной и внеклассной работы по экологическим вопросам.

Уровень владения языками-В1-В2. Введение в предметную сферу специальности на профессионально-ориентированном языке иностранного языка. Базовый категориальный понятийный аппарат и его варианты на иностранном языке. Профессиональная и научная терминология. Специальный профессионально-ориентированный материал и его использование в заданных профессиональных ситуациях. Характеристика содержания предметной области по специальности на иностранном языке.

Развитие и характеристика полиграфической и рекламной продукции, средства массовой информации, методы печатания, виды и типы рекламы, рекламных компаний. Методы и формы подготовки и художественного редактирования рекламных объявлений. Методы визуального отображения рекламы, их выбор в зависимости от стратегии рекламы.

Для конкурса инженерной и проектной графики, т. е. дизайн дает основу для изучения студентами специальности самостоятельных профилирующих дисциплин. Основы теории построения комплексных схем, аксонаметрии; методы решения промежуточных и материальных задач; методы модификации чертежей; теоретические основы построения и оформления чертежей; анализ и выбор путей решения поставленной задачи

Студент умеет изобразить форму и объем предмета цветом, использовать его в проектной работе цвето – воздушную перспективу. Иметь навыки начальных знаний о способе «промывки» (отмывки) в рисунке и проектировании. Организует изучение возможностей цветовых пигментов, их восприятия и характера цветовых связей.

- художественные приемы и закономерности рисунка и композиции, разнообразные технические методы и средства рисунка, теоретические основы отображения человека, полный художественный рисунок, пройдя все этапы творческого процесса, используя навыки мастерства. Умеет грамотно изображать рисунок с помощью натуры, мыслей и воображения, знать закономерности и правила изобразительного искусства, применяемые методы и приемы их применения.

Научиться видеть и показывать богатство цвета окружающего мира, изучить принципы и методы реалистичного рисования объемной формы линией, пятнами и цветом, исследовать линейную и воздушную перспективу, освоить разнообразную технику акварельной и гуаши.

Применение цветов в области базовых знаний дизайна, различение цветов, психология восприятия цветов и правильное использование цветовых групп. Цветовая культура и историческое развитие символики, мода к цвету, поиск актуального и символического оттенка; составление цветовой политики.

Формирование профессиональной подготовленности в теории моды, а также развитие кругозора студентов, описание и интерпретация деятельности. Проектирование и макетирование одежды. Изучение данной дисциплины в целом направлено на преодоление противоречий между потребностями в кадрах и инженерно-технических специалистах с профессиональной работой в соответствии с уровнем востребованности и востребованности выпускника.

Формирует четкую идею, мысль, форму, сочетание всех ее элементов в единое целое, Основные понятия об инструментах элементов костюма, форме, ткани и ее свойствах, цветах, конструктивных и декоративных линиях, организацию выполнения авторских проектов ткани с различными свойствами и сложной формы костюма.

Знакомство с техникой батикского искусства, зарубежным искусством. Учившись развивать искусство батика, через искусство батика, воспитывать девушек к красоте, красоте и изменить отношение к новой жизни. На выставке представлены такие предметы, как дерево растяжка (рамка), шелковая ткань, анилиновые краски, различные кисточки, трубки, воск (резерв), смесь, эскизы, окрашенные эскизы, буклеты, чертежи, изготовленные готовые изделия.

Сформировать знания будущих специалистов о структуре в дизайне и искусстве, особенностях дизайна в модном потоке, основных реалиях, закономерностях общего внутреннего размера, научиться изобразить, демонстрировать особенности одежды, а также подготовить к работе предпринимателя, всесторонне специализирующегося в моделировании и проектировании костюма.

Является основой для разработки профессионального дизайнера костюмов, спецкурс по изобразительному искусству, как часть проекта, особенности художественных работ на различных этапах проектирования, традиционные и современные средства при изготовлении костюмной графики. Предмет рассматривает моделирование как наиболее близкий способ осуществления проектирования, дизайн костюма-исследовательские навыки в поиске идей эскизов работ.

Раскрывает теоретические основы конструирования плоскостных и объемно-пространственных форм, методы форматирования и моделирования объектов дизайна, конструирования их элементов, узлов соединения, использования современных материалов, а также тенденции и направления в художественном проектировании объектов архитектурного, графического и производственного дизайна.

Материалы, составляющие основное содержание курса, добавлены в качестве приложения к учебным программам по изобразительному, живописи, композиции. В программе предусмотрено ознакомление студентов с целями и задачами учебной графики, методами проведения практических занятий, характер самостоятельной работы студентов, связь дисциплины с другими дисциплинами учебного плана.

Виды набранного шрифта. Выполнение дизайна макета с использованием различных шрифтов. Классификация шрифтов. Письмо и шрифт. Владеет основными видами шрифта, проектируемого в области архитектурного, графического, производственного и другого дизайна, принципами построения элементов шрифта, конструкциями основных видов шрифта, применяемым шрифтом проектируемой продукции, основными принципами типографии

Предлагает пошив и раскрой ассортимента спецодежды, знания в разработке лекал, эскизов, знание особенностей материала и правильное подбор ткани, подкладочного материала, фурнитуры, нитей, а также навыки выполнения эскизов одежды в компьютерной программе и организацию собственного бизнеса.

Изучение теоретических основ конструирования плоскостных и объемно – пространственных форм, методов моделирования и моделирования объектов дизайна с учетом надежности и эстетической выразительности, конструирования их элементов, узлов соединений, макетирования использования современных материалов, организации раскрытия тенденций и направлений в художественном проектировании.

По направлению подготовки сферы образования организуется на предприятиях и в учреждениях. Знает об основных особенностях технологических процессов изготовления различных видов изделий, методах и видах обработки деталей и узлов изделий.

Необходимо понимать выполнение сложных организационных процессов, конструирование, художественное моделирование, пошив одежды. Знать: терминологию основных работ швейного производства, ассортимент швейных изделий и их конструкцию, виды дефектов, возникающих при работе, способы и способы их устранения.

Является фундаментальной основой для профессиональной подготовки дизайнеров. Специальный курс по изобразительному искусству как часть проекта, особенности изобразительной работы на различных этапах проектирования, использование традиционных и современных средств графической передачи проекта. Модулирование рассматривается как наиболее приближенный способ к наглядной реализации проектного замысла, навыки поиска проектов и разработки рабочих эскизов.

Программой рассматривается множество социально – экономических, эргономических, технико – экономических и эстетических талонов, предъявляемых к производственным продуктам. Программа включает в себя основные аспекты системы образования, типология и классификация комплектующих изделий, правила и принципы композиционной работы.

Ознакомление студентов с этнокультурной культурой для формирования современных тенденций промышленного дизайна. Формирование закономерностей формирования формы изделий с национально-зональными особенностями проектирования объектов промышленного дизайна.

Создание, редактирование и сохранение файлов изображений с помощью графического редактора; создание и редактирование графических изображений самостоятельно при получении изображений. Самостоятельное ознакомление и выполнение семестровых, курсовых и дипломных работ с использованием последних возможностей программы AutoCAD, видов компьютерной графики и области их использования; стилей, вспомогательной литературой в области информационных технологий.

СorelDRAW-инструмент компьютерного дизайна, используемый для создания настоящих шедевров машинной графики. Цветное оформление; сложные чертежи, фигурные книжки обложек книжнедельров и журналов, фотографические стекла и фантастические неактивные изображения; для редактирования готовых изображений, создания графических Web-страниц и т. д. б. для создания благоприятных условий для освоения.

Дизайн масштабный проект не может быть реализован без культурной концепции. Необходимо создавать знаки и знаки, характерные для культуры эпохи, общества, региона. В этом случае необходимо знать условия их происхождения и распространения. Организация знаний основных этапов развития теории дизайна, характера основных стилей, относящихся к проблемам важной теории дизайна, обозначенной как " история дизайна»

Для успешной работы в направлении проектирования промышленных образцов серийное производство изучает дизайн отдельных объектов продукции, различные направления художественной сборки изделий. Владеет закономерностями и техническими методами художественного проектирования. Достижения научно-технического прогресса в своем проекте и умение применять новые материалы в промышленном производстве.

Специалисты швейного производства для создания высококачественных моделей, отвечающих современным талендельрам, хорошо осваивают как ассортимент, цвет, узоры, так и их свойства. При изучении материаловедения должны обладать знаниями по химии, физике, математике. Полученные знания научат распознавать волокнистый состав текстильных материалов, текстильные и трикотажные плетения.

Воспитание истории орнаментального происхождения, дизайна на основе формирования художественного эстетического отношения к исполнительскому мастерству, осведомленности о хронологических кругах мирового орнаментального искусства в системе образования произведения. Умение определять основные стилистические направления в выражении, использовать основные этапы, особенности развития теории и истории выражения, творчество известных мастеров, знания на практике в области современного дизайна

Студент во время изучения дисциплины получает художественную грамоту и повышает аналитическое восприятие, композиционные способности. Грамотное изложение графической экспозиции в композиции; рассмотрение коллекций и эскизов одежды; овладение культурными художественными размерами на профессиональном уровне; умение работать с графическими средствами в изображении костюма; умеет использовать технические и научные сообщения.

Структура предметов в соответствии с законом композиции имеет наиболее предпочтительные функциональные и конструктивные особенности предметов. Композиционный поиск в дизайне ориентирован на свойства усиленной формы, обеспечивающей эффективное воздействие потребителя. С точки зрения поставленной цели, изучает и всесторонне изучает поставленную структуру.

Производственную творческую игру с учетом закономерностей технических и художественных особенностей. Ознакомится с понятием системы и теоретического состояния, степени последовательности в решении методического художественного конструирования собранного изделия.

Это основное изучение дисциплины, выполнение упражнений, проектов, эскизов. А также изучение художественной и компьютерной графики. В системе обучения студенты имеют следующие виды области оформления искусства: особенности и разные шрифты, рекламные материалы, афиша, плакаты и т. д. б. проведение курсовых работ и практических занятий по программным дисциплинам.

Изучает основное оборудование для производства одежды , простыни, трикотажных изделий в различных отраслях современного производства, трикотажных, обувных, галантерейных и других отраслей легкой промышленности. Дает общие сведения о возможностях компьютеризации новых швейных машин, швейного оборудования.

Основы техники выполнения (точка, линия, пятна, цвет, свет, материальное бытие), проектирование при использовании образно-совместной композиции, маркетинг и моделирование объекта дизайна. Предмет является подготовительным этапом в сторону дизайнерских работ.

Знание основ классической теории и истории современного дизайна специальностей Дизайн, самостоятельное изучение знаний в области дизайна. Знание основных категорий и понятий дисциплины. Умение правильно применять знания на практике. Знание основных и общих знаний, умение воспринимать другую культуру, склонность к этническим принципам, изучение другой государственной культуры и традиций.

Имеет представление о методах и способах декорирования декоративным искусством. Создание простых элементов монументально-декоративного искусства;. умение работать с материалом; применять на практике знания. Демонстрирует базовые и интегрированные знания, умение воспринимать особенности различных культур, придерживаться этнических принципов, а также умение воспринимать культуру и традиции других государств.

Студент в учебном проекте совершенствует схему проектируемого объекта, необходимую композиционную производственную творческую игру с учетом закономерностей технических и художественных особенностей. Ознакомится с понятием системы и теоретического состояния, степени последовательности в решении методического художественного конструирования собранного изделия.

Знание сведений о графическом искусстве; владение способами графической работы, всеми видами гравюры (литография, линогравюра, ксилография) ,

Особенностью дисциплины является обучение всем специальностям дизайна и должно отражать все особенности. И отделочных материалов; уметь правильно выбирать материалы для проектирования объекта дизайна и грамотно использовать его; уметь сочетать свойства различных материалов и прогнозировать их прочность на износостойкость.

Изучает виды плакатных, сатирических рисунков, размножение карандашом, углем, мелом, на специально обработанные доски (гравюра) или камень (литография), печатно-механическим способом.

Студент во время изучения дисциплины получает художественную грамоту и повышает аналитическое восприятие, композиционные способности. Грамотное изложение графической экспозиции в композиции; рассмотрение коллекций и эскизов одежды; овладение культурными художественными размерами на профессиональном уровне; умение работать с графическими средствами в изображении костюма; умеет использовать технические и научные сообщения как с точностью, так и в сложной форме.

Предмет проектирования национальных ремесел –это одно из самых сложных, важных занятий в условиях современной рыночной экономики, что способствует всестороннему воспитанию студентов, в том числе и в воспитании их к труду, активности, творческим качествам. Организация освоения технологии изготовления изделий ручного искусства с учетом специфики применяемого материала.

Студент должен овладеть методами и принципами системного проектирования костюма с учетом роционального типичного размера местного населения, показателей качества и талендельра, определяющих качество будущей продукции, комплекса важных особенностей одежды. Умеет разрабатывать рациональную одежду и создавать модели различных силуэтных форм и форматов, владеть знаниями, навыками, умениями.

Создание необходимых условий для быстрой адаптации в постоянно меняющемся мире моды, профессиональной подготовки специалистов в области основ прикладного искусства, способных побуждать к творческому потенциалу и способствовать развитию креативного мышления. История развития и специфические особенности казахского ручного искусства. Будущие дизайнеры овладевают казахским прикладным искусством, свойственными художественными особенностями, возможностями стажировки.

Работа дизайнера в изготовлении производственных изделий является последовательно развивающимся творческим процессом. Теория формирования формы-это полноценная система знаний о закономерностях и принципах взаимосвязи создания промышленных форм. Требуется овладение социально-экономическими эффектами возникновения образов комплектующих изделий.

Уметь анализировать структуру костюма в стиле разного века по цветным, декоративным, конструктивным и композиционным решениям; демонстрировать пропорции исторических и народных костюмов; продумать фактуры деталей и причесок тканей, применять народные традиции при проектировании образцов одежды с современной точки зрения.

Рассматривает конструкцию и свойства различных материалов, применяемых в пошиве одежды, их ассортимент и качество, дает указания по разумному применению материалов. Изучение дисциплины позволит получить представление об основах текстильного производства и происхождения сырья, необходимых для текстильных и нетканых материалов.

История, предмет национальной одежды являются результатом многолетней работы, обычаями и традициями, национальной одеждой и ремеслом. В ходе исследования широко используются орнаменты, их виды и принципы развития, региональные особенности и особенности. Изучаются образцы каждой национальной одежды, обуви, головных уборов, материалы по изготовлению парадной и повседневной одежды.

В соответствии с биологическими и экологическими условиями студенты систематически обучают студентов основам жизнедеятельности людей, методам проектирования зеленых насаждений, правильному использованию ассортимента растений и, по возможности, систематизации полных материалов истории архитектуры, этапам возрождения архитектурного творчества, формированию архитектурных стилей на конкретных этапах.

Является общетеоретическими аспектами формирования научного подхода для изучения архитектуры и дизайна, рассмотрения основных теоретических положений, связанных с развитием широкого понимания на стыке жанровых границ архитектуры и дизайна. К ним относятся, прежде всего, актуальные проблемы использования исторических материалов в дизайне, а также вопросы применения традиционных технологий в создании интерьеров, объектов среды, экспозиций и др.

Студент в учебном проекте совершенствует схему проектируемого объекта, необходимую композиционную производственную творческую игру с учетом закономерностей технических и художественных особенностей. Ознакомится с понятием системы и теоретического состояния, степени последовательности в решении методического художественного конструирования собранного изделия.

Дисциплина "элементы и процессы дизайна костюма IV" проектирует одежду в художественных системах» Ансамбль «и» Коллекция"., Знает методы художественного проектирования костюма и анализ творческого источника. Студент во время изучения дисциплины получает художественную грамоту и повышает аналитическое восприятие, композиционные способности, формирует воображение и объемно – пространственные мысли.

Необходимо овладеть навыками работы с видами материалов, подбором видов материалов, видами вязания ткани, основными свойствами ткани, качеством ткани, способами дикатирования ткани, методами размещения образца на поверхности ткани по полученным размерам, методами влажно-тепловой обработки. Это специальный курс, который изучает конструкцию изделия, особенности художественного моделирования, основные методы и приемы в процессе изделия.

Освоение общих принципов проектирования в ландшафтном дизайне. Организация предметно-пространственных методов и форм архитектурно-ландшафтной среды. История и стилистические особенности декоративного искусства сада, парков и роль ландшафтного дизайна в архитектуре, культуре, дизайне. Основные вкусы и направления в разработке композиций ландшафтного дизайна. Изучение основных видов растений.

И современной культуры, а также о научно – техническом прогрессе и составе нового материала на производстве. Проектирование задач, решаемых по следам общих мыслей, применяемых при изготовлении производственных изделий, организация знаний закономерностей художественного проектирования.

Предмет " элементы и процессы дизайна костюма III» рассматривает формирование проектов ассортимента верхней одежды и основные проекты костюма. Повышает художественную грамоту и повышает аналитическое восприятие, композиционные способности, формирует воображение и объемно – пространственные мысли.

Оборудование для производства мебели. Сборка мебели. Виды мебели. Технология изготовления стульев. Сборка мебели с креплением деталей, соединением. Технология обработки мебели. Преимущества деревянной мебели. Деревянные типы для мебели. Мебель из натурального дерева. Технология сборки мебели. Технология изготовления Адры. Работа с эскизом.

представить понимание и интеграцию знании по основным разделам предметной, межпредметной области

умение применять на практике оригинальные и творческие знания в процессе дизайна, опираясь на предоставленную информацию

уметь определять структуру и основные концепции и средства исследования с целью привлечения к творческому совместному решению в области производства

использовать ИКТ, цифровые образовательные ресурсы в преподавании предмета

знакомство с различными технологиями профессионального дизайнера, работающего в области промышленного дизайна

повышение профессионального уровня будущих дизайнеров

умение развивать творческие способности, гибкость, ориентироваться в стилях, этапах развития дизайнерского искусства

умение применять инновационные технологии в соответствии с целями и задачами обучения и воспитания, ожидаемыми результатами и физиологическими особенностями дизайнеров

уметь передавать историю, терминологию, принятую в обозначения основных стилей в искусстве изготовления изделий

развитие творческих способностей при проектировании своих идей

профессиональная подготовка будущего дизайнера умение развивать умение разрабатывать ансамбли различных направлений в художественном проектировании

производственный дизайн (по отраслям) овладение различными проектами, применение и в совершенстве знание дизайна