7M05205 Неогеография в ЕНУ им. Л. Н. Гумилева

В ходе изучения дисциплины магистранты изучает содержание и структуру образовательного процесса в вузе, основы теории и методики обучения экономической географии в высшей школе. Предмет формируют знания по методам применения современных технологий обучения студентов; формирует профессиональные компетенции будущего преподавателя экономико-географических дисциплин в высшей школе.

Курс заключается в подготовке специалистов, владеющих теоретическими основами и практическими навыками основ природопользования. Задачи преподавания дисциплины: изучить механизмы управления природопользованием на макро-и микроуровнях; изучить особенности управления водопользованием, лесопользованием, землепользованием, недропользованием; приобрести навыки управления природопользованием на промышленных предприятиях.

Предмет направлен на изучение методологических основ географии в ее естественно-историческом развитии и специфике географического познания. В ходе изучения дисциплины магистранты овладевают методологией получения новых ландшафтно-экологических данных на основе применения геосистемно-бассейнового подхода и ГИС .

Целями освоения дисциплины «Методика преподавания в высшей школе» являются: формирование у магистрантов представлений о психологических основах, сущности и содержании педагогической деятельности преподавателя высшей школы, подготовка будущего преподавателя вуза к учебной и научно-исследовательской деятельности. В ходе изучения дисциплины магистрант формирует глубокие понятия о методике преподавания и о современных методах обучения, связанных с профессиональной деятельностью.

Предмет дает представление магистрантам о современных тенденциях экономико-географического развития РК в условиях перехода экономики на путь индустриально- инновационного развития. Характеризует основные направления вхождения Казахстана в мировое хозяйство посредством интеграционных процессов.

Предмет раскрывает современные проблемы экономической, социальной и политической географии. Детально рассматриваются объект и предмет экономической географии; соотношение пространственного и исторического подходов; целостность экономико-географической науки, протекающие в ней процессы дифференциации; положение экономической географии в системе наук, ее структура как система социальных и общественных наук.

Предмет направлен на изучение содержания и структуры образовательного процесса в вузе, основ теории и методики обучения географических дисциплин. Знание принципов, правил, методов и современных технологий обучения студентов; формирование профессиональных компетенции будущего преподавателя физико-географических дисциплин в высшей школе.

Данный предмет направлен на развитие профессионально-педагогических компетенций магистрантов, умению организации учебно-воспитательного процесса, а также на всесторонную подготовку к успешному научному творчеству в системе высшего и послевузовского образования.

Дисциплина предусматривает изучение: структуру и классификацию видов мониторинга, критерии оценки состояния отдельных природных сред, а также особенности организации мониторинга при различных видах хозяйственного освоения.

Предмет дает представление магистрантам о географии как целостной системе взаимодействия естественных наук, ее современных теоретических и методологических основах. В ходе изучения дисциплины магистранты исследуют концепции изучения геосистем, основы применения геосистемно-бассейнового подхода в изучение природной среды Республики Казахстан.

Необходимость обучения данного курса обусловлена тем, чтобы магистранты имели целостное представление об основных подходах и принципах современной психологической науки, основных мето-дах исследования психических процессов, состояний и свойств личности, механизмов регуляции деятельности, закономерности поведения личности и группы, которые могут быть полезными в профессиональной деятельности специалистов высшей квалификации.

Предмет направлен на развитие компетенций для принятия решений на всех уровнях системы управления водными ресурсами в целях рационального использования и охраны водных ресурсов; формирование у магистрантов понимания таких процессов как интегрированное управление, устойчивое развитие, планирование водохозяйственной деятельности.

Изучение задач географии в теории познания современного общества, изложение методологических основ географии в ее естественно-историческом развитии и специфики географического познания, даны базовые общегеографические, физико-географические и общественно- географические понятия и показана их взаимосвязь.

Курс «Иностранный язык (профессиональный)» направлен на формирование межкультурно-коммуникативной компетенции магистрантов неязыковых специальностей в процессе иноязычного образования на уровне сверхбазовой стандартности (С1). Курс предусматривает овладение нормами академического письма, развитие навыков критического анализа, подготовки научных обзоров, аннотаций, составления рефератов и библиографий по тематике проводимых исследований.

Предмет «Проблемы окружающей среды в условиях изменения климата» - познание классических и современных сведений об атмосфере Земли, физических процессах, происходящих в ней, факторах формирования климата и микроклимата, определение негативного влияния человеческой деятельности на экологию атмосферы.

Предмет направлен на изучение современных процессов географии территориального расселения населения в территориальной организации национального хозяйства страны Характеризует современные тенденции и особенности территориального расселения населения в различных регионах РК связанных с различными географическими факторами.

Курс «История и философия науки» формирует у магистрантов культуру научного мышления, развивает аналитические способности и навыки исследовательской деятельности.

Предмет направлен на изучение современной географии отраслевой структуры национального хозяйства РК, характеризующегося определенными количественными соотношениями и межотраслевыми взаимосвязями. В ходе изучения дисциплины магистранты исследуют отраслевую структуру хозяйства представленной отраслями материального и нематериального производства и инфраструктурного комплекса.

Ознакомление с методологией и практикой интегрированного управления водными ресурсами и повышения эффективности использования воды для того, чтобы подготовить поколение специалистов, владеющих знаниями, навыками в области рационального использования и охраны водных ресурсов. Повышение уровня знаний по интегрированному управлению водными ресурсами в соответствии с международными и государственными стандартами.

Предмет изучения: изучение современных количественных качественных методов и практических навыков покомпонентной и комплексной оценки состояния ландшафтов, природно-ресурсного потенциала территории, освоение современного арсенала методологических приемов управления природопользованием. Задачи: знакомство студентов с общими теоретическими подходами к геоэкологической оценке территории; овладевание основами математических методов в геоэкологических исследованиях.

Предмет направлен на изучение системы обработки и интерпретации данных дистанционного зондирования Земли. В ходе изучения дисциплины магистранты изучают данные ДЗЗ в решении прикладных задач. Магистранты анализируют их содержание, учатся обращаться с приборами и инструментами при их обработке. Проведение практических занятий предусматривает использование ПК, привлечение космических снимков и мультимедийных средств. Программное обеспечение дисциплины: ArcGIS, MapInfo, MATLAB, ERDAS IMAGINE, ENVI.

В ходе изучения дисциплины магистрант осваивает теоретические и методологические основы исследования природно-антропогенных систем, изучает прогнозируемые тенденции динамики геосистем в условиях антропогенных воздействий и разрабатывают рекомендации по оптимизации структуры природопользования. Программное обеспечение дисциплины: ArcGIS, MapInfo, SagaCIS.

Региональная топонимика изучает современные географические названия, этимологию и историю их происхождения, их смысловое значение, лексический состав их написание и трансформацию с одного языка на другой.

Предмет изучения: формирование знаний и умений решать конкретные экологические задачи. Обучающийся должен быть компетентными: в вопросах теоретических основ экологического картографирования, экологизации тематической картографии, методологии экологического картографирования, картографической семантики в экологическом картографировании, содержания и методах составления экологических карт. Программное обеспечение дисциплины: ArcGIS, MapInfo.

Предмет направлен на изучение моделирования бассейновых территорий. Магистрант осваивает статистические, картографические материалы и особенности проявления эрозионных процессов в бассейне реки. Программное обеспечение дисциплины: ArcGIS, MapInfo.

Предмет изучает теоретико-методологические основы геоэкономики как науки. Формирует понятия о геоэкономическом пространстве Казахстана. Характеризует современную структуру геоэкономического развития Казахстана и основные направления геоэкономического развития в условиях вхождения в мировое геоэкономическое пространство.

Предмет направлен на изучение методов и методик моделирования процессов водной и ветровой эрозии, выявление закономерностей влияния факторов на эрозионные процессы на основе бассейнового подхода. Рассматривает инструментальные и программные возможности современных ГИС для моделировании бассейновых систем, выявления степени эрозионной опасности и эродируемости земель. Программное обеспечение дисциплины: ArcGIS, ERDAS IMAGINE, ENVI.

Предмет направлен на изучение моделирования и создание карт. В ходе изучения дисциплины магистранты осваивают методы создания электронных карт, технологические процессы создания тематических карт, методы создания создания систем управления базами геоданных. Программное обеспечение дисциплины: ArcGIS, ERDAS IMAGINE, ENVI.

Предмет направлен на изучение космических снимков среднего расширения аппаратов Landsat, ASTER, SPOT. Лекционный материал позволяет освоить методы изучения по ДДЗ современного состояния лесных массивов, посевных площадей, мест складирования ТБО и промышленных отходов. На практических занятиях обучающимися будут создаваться геоинформационные базы данных ООПТ Казахстана. Программное обеспечение дисциплины: ArcGIS, MapInfo, MATLAB, ERDAS IMAGINE, ENVI.

Предмет направлен на изучение геоинформационных систем и технологий, программного и информационного обеспечения, способам и методы проектирования и эксплуатации ГИС. В ходе изучения дисциплины магистранты осваивают методы и технологий создания и использования электронных тематических карт и атласов.

Анализировать основные мировоззренческие и методологические проблемы, в т.ч. междисциплинарного характера, исследуемые в науке на современном этапе ее развития и использовать результаты в профессиональной деятельности

Владеть современными педагогическими технологиями и обладать коммуникативными способностями

Демонстрировать знания в области географической науки, методологии применения картографических, геоинформационных методов в географических исследованиях.

Владеть методологией получения новых ландшафтно-экологических данных на основе применения геосистемно-бассейнового подхода и ГИС.

анализировать научно-теореретические основы экономической, социальной и политической географии, современные тенденции экономико-географического развития и особенности расселения населения РК.

Демонстрировать фундаментальные знания в проведении геоэкологической оценки состояния природной среды и технологии обработки и отображения географической и гидрологической информации на основе ГИС.

Знать важнейшие принципы и законы охраны окружающей среды и рационального природопользования и применять полученные знания в природоохранной деятельности.

Демонстрировать практические навыки и знания в управлении водными ресурсами для решения прикладных задач.

Анализировать и прогнозировать состояние окружающей среды в условиях воздействия естественных и антропогенных факторов для решения задач в профессиональной деятельности.

Демонстрировать знания по современной географииотраслевой структуры национального хозяйства РК и применению ГИС в экономико-географических исследованиях.

Владеть теорией преподавания и обучения в вузе и особенностями преподавания географии на современном уровне.

Применять современные подходы и технологии, в том числе и информационные для изучения динамики, моделирования и прогнозирования географических систем в решении конкретных практических задач.

Применять методы геоинформационных технологий при создании экономических карт.

Анализировать геоэкономическое положение и перспективы развития регионов и особенности развития индустриализации в Казахстане.

Владеть современными методами классификации топонимов по различным географическим и историческим признакам