6B01506 Информатика в ГУ им. Шакарима

Дисциплина, изучающая закономерности передачи старшим поколением и активного усвоения младшими поколениями социального опыта, необходимого для жизни и труда изучает и формирует принципы, формы и методы обучения и воспитания, являющиеся общими для всех возрастных групп и учебно-воспитательных учреждений. Эта отрасль педагогических знаний исследует фундаментальные законы обучения и воспитания.

Содержание данной дисциплины направлено на изучение жизни и творчества Елбасы Н.А.Назарбаева, структуры инновационных проектов Елбасы, направленных на становление независимого Казахстана, умение классифицировать понятия «Бақорда», «Мәңгілік Ел», «Рухани жаңғыру», определять научную и методологическую значимость работ Елбасы.

В данном курсе формируется компетентность в вопросах связанных с теоретическими основами обработки информации с применением вычислительной техники, формируется представление о типах и структурах данных, которые помогут студентам выявлять, формализовать и успешно решать практические задачи обработки данных, возникающие в процессе их профессиональной деятельности.

Данный курс формирует основные компетенции студентов в области программирования, знакомит студентов с понятием алгоритма, основными видами алгоритмов и методами их составления, изучают и осваивают базовые понятия и методы, используемые на всех основных этапах разработки программы на языке Pascal, изучают методы программирования.

Курс изучает структуру данных, используемых в программировании, их спецификацию и реализацию, алгоритмы обработки данных и анализ этих алгоритмов, взаимосвязь алгоритмов и структуры данных, осваивают основные структуры представления данных, алгоритмы, связанные с структурой, структуру представлений решений для возникших задач, разработку оптимального алгоритма для поставленных задач.

Курс предназначен для изучения базовых принципов программирования на языке Basic, получения знаний о методологии языка программирования Basic, обзора современных темпов программирования, формируются практические навыки, позволяющие разрабатывать алгоритмы решения задач и ориентироваться в области написания программных кодов на языке программирования Basic высокого уровня.

Интегрированная дисциплина, включающая принципы и основные методики в области экологии и безопасности жизнедеятельности, основ права и антикоррупционной культуры, экономики, предпринимательства и лидерства. Особенности применения нормативных правовых актов. Специфика эколого-правовых отношений, права и обязанности субъектов эколого-правовых отношений.

В ходе данного курса студенты формируют знания об основных принципах алгоритмизации, основных методах обработки данных, основных этапах разработки и методов автоматизации программирования, основных технологиях и основных понятиях программирования, конструкции языка Си.

В данном курсе совершенствуется умения всех форм профессионально ориентированной иноязычной речи, а также развивается коммуникативные и межкультурные компетенции будущих учителей информатики, необходимые для профессионального общения, грамматического оформления высказывания, навыки самостоятельного изучеия языков.

В ходе изучения дисциплины формируется целостное, системное представление о развитии человека, психическом развитии в онтогенезе, основных возрастных закономерностях развития человека на протяжении всего жизненного пути, важнейших психических особенностях формирующейся личности на различных возрастных этапах.

В ходе данного курса студенты осваивают основы объектно-ориентированного и обобщенного программирования в среде С#, приобретают навыки разработки кода программного обеспечения с использованием современных средств для платформ MS Windows и Linux, приобретают знания о принципах ориентированного проектирования и программирования, методах и методах объектно-ориентированного анализа и проектирования программно-аппаратных комплексов.

В ходе данного курса студенты осваивают основные структуры представления данных в ЭВМ, алгоритмы, связанные с структурой, структуру представлений решений для возникших задач, разработку оптимального алгоритма для поставленных задач, письменную характеристику поставленных задач, взаимосвязь алгоритмов и структуры данных.

Данный курс обеспечивает реализацию принципа профессиональной направленности обучения, формирование у студентов коммуникативной компетенции, необходимой для адекватного профессионального общения в сфере их деятельности на казахском (русском) языке, совершенствование профессиональной подготовки студентов, навыки самостоятельного изучеия языков.

В ходе изучения данного курса у студентов формируются системные знания в области алгебры высказываний и предикатов и булевой алгебры, теории графов, теории суммирования, рекуррентных последовательностей, теории автоматов и кодирования. В данном курсе рассматриваются высказывания и Операции над высказываниями, формулы алгебры высказываний, тавтология алгебры высказываний, логическое следование, равносильность формул, упрощение систем высказываний.

В ходе данного курса студенты осваивают основы объектно-ориентированного и обобщенного программирования в среде с++, приобретают навыки разработки кода программного обеспечения с использованием современных средств для платформ MS Windows и Linux, приобретают знания о принципах ориентированного проектирования и программирования, методах и методах объектно-ориентированного анализа и проектирования программно-аппаратных комплексов.

В ходе данного курса студенты осваивают основы объектно-ориентированного и обобщенного программирования в среде Lazarus, приобретают навыки разработки кода программного обеспечения с использованием современных средств для платформ MS Windows и Linux, приобретают знания о принципах ориентированного проектирования и программирования, методах и методах объектно-ориентированного анализа и проектирования программно-аппаратных комплексов.

Данный курс знакомит студентов с основными разделами дискретной математики и их применением, теоретически и практически готовится к освоению других дисциплин. В ходе изучения данного курса студенты приобретают навыки работы с дискретными объектами- булевыми функциями, формулой формулировки алгебры, с машинами Тьюринга, рекурсивными функциями, графами и сетками.

В ходе данного курса студенты осваивают технологии программирования и их эволюцию, методы построения программного обеспечения, основы программирования С++, данные С++ и их применение, особенности применения основных алгоритмических структур, программное оборудование для решения задач, методы восстановления программ.

Данный курс знакомит студентов с основными разделами математической логики и их применением, теоретически и практически готовится к освоению других дисциплин. В результате изучения дисциплины математическая логика студенты овладевают основными понятиями и методами теории комбинаторики, функции Буля, графов, кодирования алгебры и предикатов.

В ходе курса у студентов формируются знания об особенностях организации вычислительных машин, системах и сетях ЭВМ, принципах построения отдельных устройств и их взаимодействии в процессе ввода, обработки и вывода информации, приобретают навыки изучения состава операционных систем и программ для использования современных ЭВМ.

В ходе курса студенты осваивают архитектурные особенности современных компьютеров и компьютерных систем, знакомятся с основами проектирования функциональных узлов и компьютерных устройств, организации компьютерных систем и систем, принципов построения отдельных устройств и их взаимодействия в процессе ввода, обработки и вывода информации.

Данный курс рассматривает физические основы вычислительных процессов, понятие целостности построения и эксплуатации вычислительных машин и систем, общие принципы построения вычислительных сетей и телекоммуникационных систем, приобретают навыки работы с для решения практических задач в профессиональной деятельности, разработки проектов модернизации существующих производственных объектов.

Познакомить студентов с базовыми положениями организации и управления инклюзивными процессами в образовании; выделить схемы моделирования включения детей с ограниченными возможностями в общеобразовательный процесс и дать представление об интегрированном обучении как важном социокультурном феномене общего и специального образования.

В ходе курса студенты приобретают навыки изучения теоретических основ проектирования баз данных (БД), современных СУБД, языковых средств, средств автоматизации проектирования БД, современных средств организации БД, а также работы в конкретных среде СУБД.

В ходе данного курса студенты овладевают знаниями о развитии СУБД, основах компонентов, функциях СУБД, архивно-туризме СУБД и независимой постановке данных, запросах баз данных, шаблонах данных, концептуальных моделях связи, языке последовательности моделирования (UML), основах объектно-ориентированного моделирования, реляционного моделирования, построения современных информационных систем, характеристиках средств и принципах действия, применяемых в системах.

Особенности внеклассной и внешкольной работы по биологии: цели и задачи, принципы, возможности. Виды (формы) внеклассной работы по биологии. Индивидуальные внеклассные занятия. Школьные семинары, конференции, зачеты, коллоквиумы, смотры знаний. Факультативы. Массовая внеклассная работа. Смогут организовать и анализировать работу с учащимися и их родителями.

Данная интегрированная дисциплина содержит философско-художественные основы произведений, исторические факты, относящиеся к творческому наследию Абая Кунанбаева, Шакарима Кудайбердиева, Мухтара Ауэзова и изучение казахского алфавита на основе латинской графики, правил орфографии, орфографических и орфоэпических норм.

В данном курсе студенты знакомятся с современными подходами обучения информатике в общеобразовательной школе, осуществляется подготовка будущего учителя к организации проведению различных форм учебной и внеклассной работы в области информатики и вычислительной техники.

В этом курсе студенты формируют знания в области направления исследований в области искусственного интеллекта, моделирования искусственного интеллекта, эвристического моделирования, формирования знаний в системе ИИ, моделей отображения знаний, экспертных систем, машинного интеллекта и робототехники, логического программирования.

В ходе данного курса студенты овладевают навыками автоматизации решения формируемых задач, понятиями о методах человеческого мышления, методах их реализации на компьютере, умственными способностями человека и методами их реализации техническими средствами.

Данный курс ориентирован на обучение студентов специальностей педагогического направления для привития умений и навыков в области современных информационных, коммуникационных и образовательных технологий. Курс состоит из модулей. Модули имеют независимую друг от друга структуру. В ходе курса ознакомится с методами разработки электронных учебных материалов по дисциплине.

В данном курсе студентами изучается современные технологий разработки для Internet, принципы создания браузерных приложений, web-сервисов и сайтов, рассматриваются язык HTML, таблица стилей CSS, язык Java Script, а также формируются знание о безопасности и продвижении сайтов.

Навыки обучения (чтение, прослушивание, прослу-шивание, подписка). Мышление навыков (знания, понимание, применение, анализ, сравнение, оценка), мастерство творческого мышления, логические навыки мышления, критические мыслительные навыки, алгоритмические навыки мышления, критические навыки мышления, спо-собность мыслить стратегически, технологи-ческие мышления, лингвистические навыки компетентности, развитие коммуникативных навыков.

Курс обеспечивает освоение студентами методов компьютерной геометрии, растровой и векторной графики и моделирования, обучение студентов применению графических методов для достижения наглядности, целостности восприятия отображаемых процессов обработки данных, информационной связи между объектами.

Этот курс ориентирован на студентов, которые преподают педагогически, чтобы развить навыки и знания в современных информационных, коммуникационных и образовательных технологиях. Курс обучает основным учебно-методическим задачам при преподавании различных дисциплин, которые могут быть решены с использованием дидактических возможностей использования компьютера в учебном процессе.

В данном курсе формируются знания об основах теории погрешностей, численных методах линейной алгебры, нелинейных уравнениях и численных методах решения систем численными методами, интерполяции функций, аппроксимации функций и приближения численных методов, интеграции и дифференциации функций, решения простых дифференциальных уравнений численными методами.

Этот курс дает практические навыки использования современных инструментов для оценки результатов обучения информатике при теоретической подготовке студентов в области трехмерного измерения текущих знаний по результатам информатики и их дифференциации в школе.

В рамках данного курса студенты будут обучаться на основе современных инструментов оценки знаний, навыков и умений в области образования, а также будут предоставлены практические навыки, направленные на реализацию инновационных творческих идей в образовательных учреждениях различных уровней.

В данном курсе изучается принципы и разновидности компьютерного моделирования, а также цели и этапы реализации компьютерного эксперимента при решении задач, где возникает потребность в компьютерном математическом моделировании, овладение навыками организации вычислительного эксперимента и обработки его результатов.

Этот курс знакомит с методами и инструментами организации и использования мультимедийных технологий в образовании, обучает визуализации данных с использованием общего и специального программного обеспечения компьютерной графики, компьютерной графики, анимации, аудио-видео презентаций с использованием видеопакетов.

Данный курс формирует знания, умения и навыки для разработки различных приложений на языке Java на основе применения объектно-ориентированной методологии в области современного программирования. В курсе предусматривается изучение основных понятий, состава и структуры языка программирования Java, внедрение практических навыков использования современного программного обеспечения в профессиональной деятельности для решения конкретных задач.

Данный курс предназначен для разработки программного обеспечения, основ конфигурации и администрирования, реализующего функции интернет, предполагает освоение основных моделей дизайна веб-страниц, овладение базовыми навыками алгоритмизации с помощью языка PHP, web-программирования, взаимосвязи между областями программирования и web-технологий.

Данный курс предназначен для формирования у студентов отношения к технологиям программирования и веб-технологиям, освоения принципов логического взаимодействия и работы с другими элементами Python. Студенты знакомятся с принципами построения серверных веб-приложений с использованием языка Python, методами разработки и удаления сценариев Python, изучая общий синтаксис языка Python в функциональной модульной логике.

Бұл курс оқыту нәтижелерін бағалаудың қазіргі заманғы құралдарын басқару негіздерімен таныстырады, бақылаудың, өзара бақылау мен өзін-өзі бақылаудың заманауи формалары мен технологияларын меңгертеді, тестілік технологиялардың ерекшеліктері, тест түрлері мен типтері, тест алдындағы тапсырмалардың формалары мен тестілеуді өткізу процедурасын ұйымдастыруды үйретеді.

В ходе курса студенты приобретают навыки применения методики исследования операций, выполнения всех этапов оперативного исследования, внедрения результатов оперативных исследований, классификации проблем оптимизации; выбора метода решения проблем оптимизации, проверки выполнения требований к конвергенции методов, применения методов оптимизации и внедрения компьютерных технологий.

Этот курс учит программированию современных роботизированных систем для разработки программного обеспечения для микроконтроллеров. Матричные методы решения прямых и обратных задач у студентов, методы проектирования робототехнических систем; формируются навыки разработки технических и инженерных процессов на основе интеллектуальных робототехнических систем и автоматизации производства.

В данном курсе приобретение теоретических знаний в области прикладного программного обеспечения, основные понятия и термины программного обеспечения, характерные особенности программного продукта, приобретение практических навыков работы с различными пакетами прикладных программ.

В ходе данного курса студенты осваивают численное дифференцирование, интерполирование, вычисления многочленов, численные методы решения задач математического ана¬лиза, Численные методы алгебры. Численные методы вычисления интегралов, численное решение алгебраических и трансцендентных уравнений, методы численного решения обыкновенных дифференциальных уравнений, элементы теории разностных схем, решение уравнений.

Данный курс знакомит с методологией и технологией проектирования мультимедийных технологий в образовании, владеет методами и средствами организации и использования мультимедийных технологий в образовании, формирует навыки выполнения работ на всех этапах разработки проекта с помощью мультимедийных технологий.

Бұл курс нақты тапсырманың талаптарына сай қашықтағы деректер қорының архитектурасын таңдауды, деректерге қол жеткізуді ұйымдастыруды, деректер қоры қосымшасының серверлік және клиенттік бөліктерін жобалауды және қашықтағы деректер базасын сауатты пайдалануды меңгертеді.

Данный курс обучает студентов ценностям компьютерной системы, формирует навыки гарантирования и защиты целостности и достоверности информации. Курс изучает методы и способы защиты информации. Владеет способами предотвращения несанкционированного использования ресурсов ЭВМ.

Данный курс формирует у студентов логико-алгоритмическое мышление, формирует навыки построения программ с использованием классификации языков программирования, стандартных модулей, модулей программирования, стилей программирования, показателей качества программирования, методов восстановления и видов проверки программы, особенностей программирования, навыков разработки программ с использованием программировщиков.

Данный курс включает в себя обзор вопросов создания и построения ИС: понятий, основных характеристик, свойств, концепций и баз данных, овладение основными методиками проектирования корпоративных информационных систем, обучение работе с современными технологиями корпоративной сети. Формирует навыки использования ИС для практических задач.

Данный курс знакомит с классами основных моделей информационных систем предметной области и технологиями их моделирования, владеет принципами построения модели процессов функционирования системы, методами формализации и алгебры, возможностями реализации моделей с использованием программно-технических средств современных ЭВМ.

Данный курс развивает навыки использования ЦОР в образовательной деятельности для решения проблем образования и воспитания и предусматривает основные функции образовательных ресурсов, шаги и технологии их построения, требования к качеству электронных образовательных ресурсов.

Данный курс должен уметь проводить систематизацию и классификацию моделей, формировать Цели создания и функционирования моделей, использовать основные методы анализа и построения моделей систем, планировать и проводить моделирование на ЭВМ, анализировать и интерпретировать результаты моделирования.

Ознакомление студентов с основными этапами развития естественнонаучных картин мира, фундаментальных понятий и принципов, с помощью которых описываются эти картины; а также показать взаимосвязь естественных и социальных наук. Представление об основах фундаментальных разделов физики, химии, биологии (в рамках программы средней общеобразовательной школы); основ философии (базовые понятия, категории); основ социологии.

В курсе уделяется внимание изучению системы анализа текстовой информации, рассмотрению компьютерной обработки информации на примере работы с документами. Студенты знакомятся с компьютерной обработкой деловой информации, а также научатся ведению делопроизводства, знакомятся со стандартами офисной документации, знакомятся с основными аспектами делопроизводства в офисе.

Данный курс предназначен для полного закрепления знаний, полученных студентами по начальной дисциплине. В ходе изучения данного курса студенты знакомятся с языками программирования Visual Basic, Delphi, умеют пользоваться графическими пакетами и самостоятельно разрабатывать программы. Также учится работать с математическими пакетами MahtCad, MatLab.

Данный курс готовит бакалавров с базой специальных знаний в области информационных технологий для работы в области мобильного развития. То есть изучение возможностей, предоставляемых данной платформой для развития основного устройства Android и мобильных систем, а также использование сигнализации, аппаратных датчиков и хранения стандартных данных на указанных платформах.

В данном курсе рассматриваются базовые знания и навыки, необходимые для создания и сопровождения баз данных MYSQL. В ходе изучения дисциплины слушатели узнают, как разрабатывать целостную структуру хранения и обработки данных c помощью MYSQL.

Данный курс обучает разработке и использованию в учебном процессе электронных учебных пособий и их компонентов (в том числе дистанционного образования), овладевает особенностями разработки тестовых заданий для компьютерного тестирования, формирует навыки оформления тестовых заданий в автоматизированной системе тестирования.

Одной из важнейших задач данного курса является внедрение многофункциональной системы информационной поддержки. Такие инструменты обеспечивают взаимодействие всех частей электронного средства обучения, его программ и электронных документов различных форматов.

В данном курсе рассматриваются базовые знания и навыки, необходимые для администрирования базы данных СУБД Oracle. В ходе изучения дисциплины слушатели узнают, как устанавливается и управляется база данных Oracle, получают концептуальное понимание архитектуры базы данных Oracle, изучают, как работают и взаимодействуют между собой ее компоненты.

Оценивает и анализирует общественно-политические и социально-экономические события с мировоззренческой, гражданской и нравственной позиций на основе владения информационно-коммуникационными технологиями, ориентации на здоровый образ жизни, самосовершенствование и профессиональный успех.

Способен к межличностному социальному и профессиональному общению на государственном, русском и иностранном языках.

Демонстрирует навыки целеполагания, проектирования и реализации целостного педагогического процесса.

Способен осуществлять обучение, воспитание и развитие с учетом социальных, возрастных, психофизических и индивидуальных особенностей, в том числе особых образовательных потребностей обучающихся.

Использует в познавательной и профессиональной деятельности базовые знания в области информатики и естественных наук.

Разрабатывает компоненты программных комплексов и баз данных, использует современные инструментальные средства и технологии программирования.

Составляет учебно-методические материалы для проведения учебных занятий и внеклассных мероприятий по информатике на основе современных образовательных технологий.

Применяет современные методики и технологии, методы диагностирования достижении обучающихся для обеспечения качества учебно-воспитательного процесса.

Готов к обеспечению компьютерной и технологической поддержки деятельности обучающихся в учебно-воспитательном процессе и внеурочной работе.