6B01403 Профессиональное обучение в ЖезУ им. Байконурова

Дисциплины

1 Год обучения Самопознание Экология и устойчивое развитие Основы безопасности жизнедеятельности Учебная практика - 2 неделя Основы антикоррупционной культуры Введение в педагогическую профессию Психология и развитие человека Основы права Основы экономики. Основы предпринимательства

2 Год обучения Методика преподавания общетехнических и специальных дисциплин (по профилю) Педагогика Основы черчения Черчение и начертательная геометрия Педагогический менеджмент в сиситеме профессионального обучения Современные материалы в отрасли Отраслевое материаловедение и технология конструкционных материалов Технология обработки материала (по профилю 1,2) Профессиональная педагогика Резание материалов, станки и инструменты производственная практика - 3 недели

3 Год обучения Проектирование коллекционных изделий Современные технологии в профессиональном обучении Методика преподавания ДПИ Психология трудового обучения Ручная обработка древесны Деревообработка и мебельное производство Технология традиционно-художественного ремесла Народное прикладное искусство Казахстана Педагогическая практика ( 5 недель) Основы декоративно-прикладного искусства Методика профессионального обучения Организация профильного обучения школьников

4 Год обучения История возникновение одежды Основы художественной кройки и шитья Основы производство и предпринимательства по направлению технологии Конструирование и моделирование одежды Предпринимательская деятельность образовательных организаций художественное обработка кожи и меха Методика преподавания ДПИ Техника приготовления Педагогическая преддипломная практика - 12 недель ДПИ и художественное производство Домоводство Практикум по технологии обработки материалов

Результаты обучения

• обладает базовыми знаниями в области естественнонаучных, социально-гуманитарных, экономических дисциплин, способствующих формированию высокообразованной личности с широким кругозором и культурой мышления;
• обладают основами экономических знаний, имеют научные представления о менеджменте, маркетинге, финансах и т.п.; знают и понимают цели и методы государственного регулирования экономики, историческую и современную социально-политическую и экономическую ситуации в стране и мире, конкурентную среду осуществления предпринимательской деятельности; понятие и содержание рыночных конкурентных возможностей и новых бизнес- моделей; умеет оценивать рыночные условия осуществления предпринимательской деятельности, формировать новые бизнес-модели; владеет навыками сбора и обработки коммерческой информации; навыками анализа экономических и социальных условий осуществления предпринимательской деятельности; навыками выявления новых рыночных возможностей, анализа сильных и слабых сторон и перспектив развития (учреждения, бизнеса и т.п.)
• уметь ориентироваться в современных информационных потоках и адаптироваться к динамично меняющимся явлениям и процессам в мировой экономике; быть гибким и мобильным в различных условиях и ситуациях, связанных с профессиональной деятельностью; владеть навыками принятия решений экономического и организационного характера в условиях неопределенности и риска
• имеет развивать навык лидерства и самообразования на основе применения инновационных подходов в преподавании и обучении (в т.ч. ИКТ - технологии); обладает навыками обращения с современной техникой, умеет использовать информационные технологии в сфере профессиональной деятельности;
• способен проектировать педагогические действия с учетом социальных, возрастных индивидуальных и психофизических особенностей обучающихся, критически подходить к технологиям, методам и формам образовательной деятельности; владеет здоровье сберегающими технологиями в профессиональной деятельности, с учетом рисков и опасности окружающей, социальной среды и образовательного пространства;
• знает культуру и литературу страны изучаемого языка, традиции и культуру народов Казахстана; толерантен к традициям, культуре других народов мира; владеет навыками межкультурной коммуникации, умеет применять полученные знания в диалоге культур
• способен к проектированию, изготовлению и реализации изделий, используя различные техники, конструкции, современные материалы и оборудование на основе функционального и художественного назначения объектов труда
• владеть знаниями в области психологии творчества, теоретических основ творческой деятельности, умениями и навыками перестраивать профессиональную деятельность; реализовывать авторские новаторские идеи в образовании, находить нестандартные и альтернативные решения, быть способным к генерации новых педагогических идей, к критическому мышлению, иметь способность к абстрактному мышлению, анализу и синтезу, иметь активную жизненную позицию
• владеет видами проектирования и интегрирования различных методов проектирования, самостоятельно выполняет и читает чертежи; с соблюдением правил выполнения, применяет знания в выполнении и чтении пространственных чертежей, форм и законов образования поверхностей, структуры графического и творческого процессов в пространственной модели.
• выполняет технологические операции по художественной обработке материалов (природный материал, ткань, древесина, металл и др.); применяет знания по технологии художественной обработки различных материалов, использует инструменты и материалы по художественной обработке мягких материалов.
• способен навыки необходимые, достаточное для профессиональной работы по специальной технике и технологии обработки текстильных, конструкционных материалов.
• умеет создавать эскизы, рабочие чертежи, технические рисунки и другие наглядные изображения, создавать графические работы, пластические формы, использовать технику исполнения и материал, решать композиционные задачи.

Похожие ОП