8D02202 История в КазНПУ им. Абая

Введение. Предмет и задачи курса.Новые теоретические аспекты Национальной историографии. Основные проблемы и понятия марксистской историографии. Новые теоретико-методологические концепции в отечественной исторической науке.Основные факторы развития и изменения образования Отечественной истории.Социальная, интеллектуальная история – новое направление национальной историографии. Историческая наука ХХ века: противоречия в историческом познании

Цели дисциплины, анализ демографических методов. Страны Центральной Азии после распада СССР. Миграционная ситуация в Центральной Азии. Проблемы миграционной безопасности.Проблема репатриантов: история и текущая ситуация. Демографическая ситуация в Казахстане, Узбекистане, Кыргызской Республике, Таджикистане, Туркменистане. Центральная Азия и современная система международных отношений.Независимые страны Центральной Азии в региональной системе безопасности

Процесс глобализации и современные теории в исторической науке. Структурализм, поструктурализм, постмодернизм и историческая наука. Теория этничности: примордиализм, конструктивизм и инструментализм. Концепция «мест памяти».Нарративная история, типология, синтактика, семантика, прагматика. Гендерная история: теория, методология, лингвистика, базовая система. Э.Саид и «теория ориентализма», западные концепции Востока.Постколониальные, постсоциалистические, посткоммунистические исследования.Современные теорий иказахстанская историческая наука.

Введение. Предмет и задачи курса. Социально-экономическое положение горожан и села. Образование и его роль в повседневной жизни городского и сельского населения. Медицинское обслуживание жителей города и села. Становление советской семьи и ее особенности в Казахстане. Жилищная политика советского государства: нерешённые вопросы и достижения. Организация и проблемы досуга городского населения.

В рамках курса изучается современная историография жизни общества. Народная история как направление в американской историографии. Изучение книги Г. Зинна «Народная история США». Междисциплинарные подходы к изучению истории. Практики коммеморации: создание личного, коллективного и индивидуального имиджа прошлого. Институты исторического знания и их репрезентация. Биография и семейная память в историческом исследовании.

Введение. Предмет и задачи курса.Сталинизм - как классический феномен тоталитарного культа личности. Основные проблемы и понятия марксистской историографии.Казахстан 20-30 гг. ХХ в.: Деятельность интеллигенции в создании национальной государственности. Политика насильственного переселения народов в Казахстан (ХХ в. 30-50 гг.). Процесс реабилитации жертв сталинской репрессии

Научная стажировка докторанта проводится с целью освоения новейших достижений мировой науки, формирования практических навыков научной, профессиональной деятельности в конкретной отрасли науки. В ходе стажировки докторант работает над диссертацией под руководством зарубежного научного консультанта, изучает научную литературу, исследовательские материалы.

Ознакомление с перечнем периодических изданий, рекомендуемых ККСОН. Представление казахстанскому научному обществу своих результатов, содержащих постановку задачи исследования, актуальность, теоретическую и практическую значимости, с применением современных методов эффективного способа их решения. Редактирование и подготовка к печати

Ознакомление с перечнем периодических изданий, рекомендуемых ККСОН. Представление казахстанскому научному обществу своих результатов, содержащих постановку задачи исследования, актуальность, теоретическую и практическую значимости, с применением современных методов эффективного способа их решения. Редактирование и подготовка к печати

Цель выполнения диссертации - систематизация, обобщение и апробация знаний, полученных в рамках обучения в докторантуре. Задачи диссертации: обоснование актуальности решаемой проблемы; использование современных приемов, инструментов, методик для решения теоретических и практических задач; обоснование практической направленности рекомендаций и предложений; обобщение полученных в результате проведенных исследований материалов и формулирование выводов.

Цель выполнения диссертации - систематизация, обобщение и апробация знаний, полученных в рамках обучения в докторантуре. Задачи диссертации: обоснование актуальности решаемой проблемы; использование современных приемов, инструментов, методик для решения теоретических и практических задач; обоснование практической направленности рекомендаций и предложений; обобщение полученных в результате проведенных исследований материалов и формулирование выводов.

Ознакомления с новейшими теоретическими, методологическими и технологическими достижениями отечественной и зарубежной науки, современными методами научных исследований. Проводит экспериментальное исследование в рамках темы собственного научного исследования, использует методы математической статистики и другие методы научного познания. Обработка данных, анализ и конкретизация результатов. Выступление по теме исследования в рамках научно-методологического семинара.

Планирование и прогнозирование результатов исследования. Овладевание навыками ораторского искусства и публичного выступления на международных научных форумах, конференция и семинарах. Также имеет навыки научного письма и научной коммуникации. Умение творчески относиться к научной деятельности.

Цель выполнения диссертации - систематизация, обобщение и апробация знаний, полученных в рамках обучения в докторантуре. Задачи диссертации: обоснование актуальности решаемой проблемы; использование современных приемов, инструментов, методик для решения теоретических и практических задач; обоснование практической направленности рекомендаций и предложений; обобщение полученных в результате проведенных исследований материалов и формулирование выводов.

Ознакомления с новейшими теоретическими, методологическими и технологическими достижениями отечественной и зарубежной науки, современными методами научных исследований. Проводит экспериментальное исследование в рамках темы собственного научного исследования, использует методы математической статистики и другие методы научного познания. Обработка данных, анализ и конкретизация результатов. Выступление по теме исследования в рамках научно-методологического семинара.

Ознакомление с перечнем периодических изданий, рекомендуемых ККСОН. Представление казахстанскому научному обществу своих результатов, содержащих постановку задачи исследования, актуальность, теоретическую и практическую значимости, с применением современных методов эффективного способа их решения. Редактирование и подготовка к печати

Цель выполнения диссертации - систематизация, обобщение и апробация знаний, полученных в рамках обучения в докторантуре. Задачи диссертации: обоснование актуальности решаемой проблемы; использование современных приемов, инструментов, методик для решения теоретических и практических задач; обоснование практической направленности рекомендаций и предложений; обобщение полученных в результате проведенных исследований материалов и формулирование выводов.

Планирование и прогнозирование результатов исследования. Овладевание навыками ораторского искусства и публичного выступления на международных научных форумах, конференция и семинарах. Также имеет навыки научного письма и научной коммуникации. Умение творчески относиться к научной деятельности.

Ознакомление с перечнем периодических изданий, рекомендуемых ККСОН. Представление казахстанскому научному обществу своих результатов, содержащих постановку задачи исследования, актуальность, теоретическую и практическую значимости, с применением современных методов эффективного способа их решения. Редактирование и подготовка к печати

Цель выполнения диссертации - систематизация, обобщение и апробация знаний, полученных в рамках обучения в докторантуре. Задачи диссертации: обоснование актуальности решаемой проблемы; использование современных приемов, инструментов, методик для решения теоретических и практических задач; обоснование практической направленности рекомендаций и предложений; обобщение полученных в результате проведенных исследований материалов и формулирование выводов.

Планирование и прогнозирование результатов исследования. Овладевание навыками ораторского искусства и публичного выступления на международных научных форумах, конференция и семинарах. Также имеет навыки научного письма и научной коммуникации. Умение творчески относиться к научной деятельности.

анализирует образовательные ресурсы, используя стратегии преподавания и оценивания, способствующие развитию критического и творческого мышления, личного образования и профессионального роста, применяет методики обучения истории, опираясь на передовые педагогические технологии обучения

самостоятельно планирует, организует и реализовывает исследовательский процесс, в том числе научные проблемы связанные с изучением теории и методологии отечественной и зарубежной исторической науки

использует на практике методы анализа исторических событий с учётом принципов современной научной парадигмы, используя новейшие методы междисциплинарных исследований для решения исследовательских и практических задач

демонстрирует системное понимание профессионально-педагогической сферы и предметной области «История», применяет навыки и методы критического мышления и методологической рефлексии при анализе конкретных исторических проблем

создает собственные научные идеи, излагает свои заключения и выводы научному сообществу, расширяя границы познания

анализирует различные культурные тексты, в том числе общественно-исторические события и экспонаты; применяет приемы смыслового, коммуникативного анализа текста; определяет стилистическую и жанровую принадлежность текста сферы профессиональной информации

объясняет роль различных социальных групп общества, их взаимоотношения в экономических, политических и демографических, экологических структурах и процессах, роль насилия в истории и их механизмов влияния на ход исторического развития Казахстана

критически анализирует и обобщает различные теоретические концепции и тренды в области современной исторической науки, в том числе подходы различных историографических школ, создавая новые и сложные идеи

использует новые педагогические технологии обучения (в том числе ИКТ и мультимедийные программы и интернет ресурсы) для введения активной исследовательской деятельности по сбору информации и апробации научных результатов на иностранном языке, участвует в различных формах учебно-практических занятий, в обсуждениях докладов, сообщений, рефератов, выполенные под руководством научного руководителя и научного консультанта