7R01130 Педиатрия в КазНМУ им. Асфендиярова

Формирование знаний по организации стационарной помощи детям в рамках правового законодательства РК, с изучением клинических проявлений, диагностики заболеваний периода новорожденности, дыхательной, сердечно-сосудистой, пищеварительной, мочевыделительной, кроветворной и эндокринной систем, взаимодействуя с пациентом, его окружением для эффективного, безопасного лечения учитывая международный опыт и доказательную медицину; активно участвуя во всех формах профессионального развития

Дисциплина формирует знания и умения для проведения диагностики, эффективно взаимодействуя с ребенкомродителями, с целью достижения лучших для него результатов лечения (тактики ведения) при наиболее часто встречающихся хирургических заболеваниях, пороках развития, травматических повреждениях детского возраста

Дисциплина формирует знания оказания дерматовенерологической помощи детям; навыки клинической, лабораторной, инструментальной диагностики, профилактики различных форм заболеваний кожи, эффективно взаимодействуя с ребенком и родителями, специалистами здравоохранения

Дисциплина формирует знания и навыки оказания медицинской помощи при инфекционных заболеваниях, коммуницируя с ребенком, родителями для возможности оценки тяжести, оказания медицинской помощи, проведения специфической профилактики и противоэпидемических мероприятий, действуя в правовых рамках системы здравоохранения РК; активно участвуя во всех формах профессионального развития

Формирование знаний по организации стационарной помощи детям в рамках правового законодательства РК, с изучением клинических проявлений, диагностики заболеваний периода новорожденности, дыхательной, сердечно-сосудистой, пищеварительной, мочевыделительной, кроветворной и эндокринной систем, взаимодействуя с пациентом, его окружением для эффективного, безопасного лечения учитывая международный опыт и доказательную медицину; активно участвуя во всех формах профессионального развития

Дисциплина формирует знания и навыки по определению показаний к проведению и интрепретации результатов современных высокотехнологичных методов визуализации в педиатрии (УЗИ с допплером, компьютерную томографию, томографию и МРТ, рентгеновских, радионуклидных методов) при различных заболеваниях у детей, эффективно используя международные базы данных в повседневной деятельности, активно участвуя во всех формах профессионального развития

Изучение дисциплины формирует знания вопросов этиологии, патогенеза и клинических проявлений редких заболеваний в педиатрии, коммуницируя с пациентомродителями для осуществления дальнейшей маршрутизации больного для уточнения/подтверждения диагноза и назначения соответствующего лечения, с учетом международного опыта и доказательной медицины

Формирование знаний по организации амбулаторной, стационарзамещающей служб, внедрению универсально-прогрессивной модели патронажной службы действуя в правовых рамках системы здравоохранения РК; вопросов иммунизации, скрининговыхдиспансерных осмотров, мониторирования эффективности оказания медицинской помощи с учетом данных доказательной медицины, взаимодействуя с пациентом, его окружением, проводя профилактику, реабилитацию в составе межпрофессиональных команд, экспертизу трудоспособности

Дисциплина предусматривает освоение навыков в условиях СНМП, в рамках законодательства РК, с использованием алгоритмов неотложной помощи при угрожающих состояниях у детей, с возможностью проводить оценку тяжести, навыков помощи при шоках, СЛР, ОКС, травме, судорогах, с учетом потенциальных рисков, взаимодействуя с пациентом, его окружением

Дисциплина формирует знания по организации фтизиатрической помощи детям в правовых рамках системы здравоохранения РК; навыки выявления, диагностики, профилактики различных форм туберкулеза у детей, с подбором эффективной терапии, с учетом потенциальных рисков и данных доказательной медицины, взаимодействуя с пациентом, его окружением; активно участвуя во всех формах профессионального развития

ON2 -коммуникация и коллаборация: способен эффективно взаимодействовать с пациентом, его окружением, специалистами здравоохранения с целью достижения лучших для пациента результатов;

ON5- исследования: способен формулировать адекватные исследовательские вопросы, критически оценить профессиональную литературу, эффективно использовать международные базы данных в своей повседневной деятельности, участвовать в работе исследовательской команды;

ON3- безопасность и качество: способен оценивать риски и использовать наиболее эффективные методы для обеспечения высокого уровня безопасности и качества медицинской помощи;

ON6- обучение и развитие: способен обучаться самостоятельно и обучать других членов профессиональной команды, активно участвовать в дискуссиях, конференциях и других формах непрерывного профессионального развития

ON1- курация пациента: способен сформулировать клинический диагноз, назначить план лечения и оценить его эффективность на основе доказательной практики на всех уровнях оказания медицинской помощи;

ON4- общественное здравоохранение: способен действовать в рамках правового и организационного поля системы здравоохранения Республики Казахстан по своей специальности, оказывать базовую помощь в чрезвычайных ситуациях, работать в составе межпрофессиональных команд для осуществления политики укрепления здоровья нации;