6B06102 Вычислительная техника и программное обеспечение в Туран-Астана

В рамках данной дисциплины изучается: Лидерство как феномен современного общества. Лидерство и власть. Структура и динамика лидерства. Понятие социально-психологического ресурса лидера. Психофизиологический, социально-культурный, экономический, практический потенциал лидера. Лидерство и руководство. Стили лидерства. Гендерные и возрастные особенности личности лидера. Поведение лидера и групповые социально-психологические процессы.

В рамках данной дисциплины изучается: понятие и его основные виды; мотивы и условия становления предпринимательства; формы организации предпринимательства; планирование предпринимательской деятельности; система управления предпринимательской деятельности; финансирование предпринимательской деятельности; организация и оплата труда; управление персоналом; организация коммерческих сделок; анализ и оценка предпринимательской деятельности; деловое общение.

Дисциплина " академическое письмо: виды и жанры научного стиля» включает в себя научные проекты, методические и методологические вопросы написания курсовых работ и дипломных работ, в частности требования к терминологии, библиографический аппарат, сбор и описание материалов для научно-исследовательских работ. Процесс написания научного проекта условно может быть разделен на несколько этапов: 1) предварительный этап; 2) написание и оформление работы; 3) защита проекта. Эти этапы определяют содержание и логику изложения теоретического и практического материала.

Анализ проблем правового регулирования экономических отношений с применением экономических принципов и моделей в новых областях исследования, ранее относящихся исключительно к сфере юриспруденции (необходимость, роль и значение правовой системы, гражданская ответственность, преступная и правоохранительная деятельность и др.).

В рамках данной дисциплины изучается: Инновационная восприимчивость как обобщающий показатель способности к инновационной деятельности. Понятие инновационной восприимчивости. Сущность инновационной предприимчивости. Взаимосвязь инновационной восприимчивости и инновационной предприимчивости. Инновационный потенциал. Управление инновационной восприимчивостью организации и персонала. Методы повышения инновационной восприимчивости. Организация инновационной деятельности в организациях. Оценка эффективности инноваций. Меры по государственной поддержке инновационной деятельности в РК.

В рамках данной дисциплины изучается: Экология и безопасность жизнедеятельности представляет собой экологию как науку, разделы экологии, взаимосвязь человека и окружающей среды, изучение экологических проблем современности и путей их решения, а также изучение методов обеспечения выживаемости человека при действии на него факторов антропогенного, техногенного и естественного характера, обучение навыкам, которые помогут повысить выживаемость и уменьшить травматизм граждан

В рамках данной дисциплины изучается:виды коррупции, законодательство о коррупции, преступления в сфере экономики, незаконное предпринимательство, ложное банкротство, обман потребителя, уголовно-правовая ответственность за преступления в сфере экономической деятельности, квалификация экономических преступлении, проблемные вопросы расследования преступлении на современном этапе, международный опыт в расследовании преступлении

В рамках данной дисциплины изучается: сущность понятия творческий проект, цели и стратегия реализации проектов, виды творческих проектов, требования к разработке творческого проекта, концепция, обзор, резюме, описание продукта, анализ рынка, маркетинг и продажи, план производства, организационный план, первичные документы финансового плана, окружение и нормативная информация, риски проекта и страхование, календарный план реализации проекта, оформление общего творческого проекта.

В рамках данной дисциплины изучается: Теоретические и практические основы теории матриц и определителей, методов преобразования координат; изучение линейных геометрических объектов, кривых и поверхностей второго порядка, квадратичных форм, многочленов с действительными и комплексными коэффициентами; овладение фундаментальными понятиями, методами теории алгебры и геометрии; умение использовать изученные методы алгебры и геометрии при решении практических задач.

В рамках данной дисциплины изучается: Теория погрешностей. Численное интегрирование. Методы решения задач линейной алгебры. Методы решения нелинейных и трансцендентных уравнений. Численные методы решения обыкновенных дифференциальных уравнений. Интерполирование и аппроксимация функций.

В рамках данной дисциплины изучается: Общее представление о данных и их структурах. Взаимосвязь уровней представления данных с этапами проектирования программы. Абстрактные структуры данных. Логические структуры данных. Линейные списки. Древовидные (иерархические) структуры данных. Выбор логических структур данных для представления абстрактных структур данных. Использование деревьев в задачах поиска. Теория сложности алгоритмов

В рамках данной дисциплины изучается: Элементы комбинаторики. Вероятность. Свойства вероятности. Теоремы и формулы ТВ. Случайная величина. Законы распределения случайной величины и их характеристики. Закон больших чисел. Корреляция. Генеральная и выборочная совокупности. Способы отбора. Полигон и гистограмма. Статистические оценки. Дисперсия. Доверительная вероятность. Доверительные интервалы. Статистические гипотезы.

В рамках данной дисциплины изучается: Профессиональная этика призвана регулировать человеческие отношения в сфере производства. Основой ее является нетерпимость к пренебрежению общественными интересами, высокое сознание общественного долга. В этике показана нравственная сторона поступка, его содержание, в этикете – эстетическая направленность, форма его проявления. Этикет (в современном его понимании) немыслим вне этики. Этические представления человека могут выражаться, в частности, в манерах, речи, одежде, стиле общения и т.д.

В рамках данной дисциплины изучается: Сущность основных представлений, законов, теорий классической и современной физики в их внутренней взаимосвязи и целостности, так как для будущего инженера важно не столько описание широкого круга физических явлений, сколько усвоение иерархии физических законов и понятий, границ их применимости, позволяющее эффективно использовать их в конкретных ситуациях.

В рамках данной дисциплины изучается: История развития операционных систем Unix и Linux. Виртуальные машины. Операционные системы Linux и их дистрибутивы. Оболочки операционной системы Linux. Процессы. Взаимодействие процессов и синхронизация. Файловая система операционной системы Linux

В рамках данной дисциплины изучается: Основные принципы алгоритмизации и программирования. Логические основы алгоритмизации. Языки и системы программирования. Операторы языка. Массивы. Организация ввода-вывода данных. Работа с файлами

В рамках данной дисциплины изучается: Назначение и функции операционной системы. Типы операционных систем. Основные компоненты операционной системы. Файлы и каталоги. Процессы и потоки. Модели распределения памяти. Виртуальная память и механизмы реализации. Управление памятью в Windowsи LINUX. Логическая и физическая организация файловой системы. Физическая организация файловых систем FAT16, FAT32, NTFS, ext2. Основные понятия UNIX.

В рамках данной дисциплины изучается: Задачи цифровой обработки сигналов. Аналого-цифровое и цифро-аналоговое преобразования. Математическое описание цифровых сигналов. Методы математического описания цифровых систем. Цифровая фильтрация. Преобразование частоты дискретизации

В рамках данной дисциплины изучается: Этапы разработки программы: спецификация, разработка алгоритма, отладка, тестирование. Среда программирования: аппаратные и программные требования, интерфейс среды, настройка и приемы работы в среде, файлы создаваемы в среде. Алфавит языка. Идентификаторы. Структура программы. Управляющие конструкции языка программирования. Типы данных. Операторы языка программирования. Структурированные типы данных. Подпрограммы. Файлы.

В рамках данной дисциплины изучается: Графические диалоговые системы. История развития графических систем. Основные направления компьютерной графики. Основы проектирования графических объектов средствами векторной графики. Представление цвета в компьютере. Стандартизация графического программного обеспечения. Графические файловые форматы. Аппаратные средства графических систем. Алгоритмы сжатия графической информации. Базовые растровые алгоритмы

В рамках данной дисциплины изучается: Метод математической индукции. Высказывания. Логические операции. Основные тождества логики высказываний. Дизъюнктивные нормальные формы. Конъюнктивные нормальные формы. Совершенные дизъюнктивные нормальные формы. Совершенные конъюнктивные нормальные формы. Приложения алгебры высказываний. Полиномы Жегалкина. Дискретный анализ. Введение в теорию множеств.

В рамках данной дисциплины изучается: Введение. Представление цвета в компьютере. Фракталы. Алгоритмы растеризации. Алгоритмы обработки растровых изображений. Фильтрация изображений. Векторизация. Двухмерные преобразования. Преобразования в пространстве. Проекции. Изображение трехмерных объектов. Удаление невидимых линий и поверхностей. Методы закраски. Библиотека OpenGL. Аппаратные средства компьютерной графики.

В рамках данной дисциплины изучается: Обучающийся должен знать как организовывать собственную деятельность, определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. Оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях. Знать показатели риска и методы его оценки. Зоны, риска в зависимости от величины потерь. Экспертный способ оценки риска. Расчетно-аналитические методы оценки риска

В рамках данной дисциплины изучается: Программа на языке Си++. Базовые средства языка Си++. Ввод и вывод данных. Основные операторы языка Си++. Примеры решения задач с использованием основных операторов Си++. Массивы. Сортировка массивов. Указатели и ссылки. Символьная информация и строки. Функции в Си++. Работа с функциями. Типы данных, определяемые пользователем. Структуры. Динамическое структуры данных. Файловый ввод-вывод в С. Стандартыне файлы и функции для работы с ними.

В рамках данной дисциплины изучается: Основы физики полупроводников. Электропроводимость полупроводников. Основные и неосновные носители заряда. Движение свободных носителей. Способы управления проводимости в полупроводниках. Диоды. Характеристики диодов. Конструции и особенности применения. Стабилитроны. Транзисторы. Устройство и принцип действия биполярного транзистора и полевого транзистора. Вольт-амперные характеристики транзистора.

В рамках данной дисциплины изучается: Объектно-ориентированная среда С++. Особенности ООП. Язык С++. Простые, перечислимые, интервальные и структурные типы данных. Классы. Библиотека визуальных компонентов. Применение методов и методологии системного анализа и принятия решений и возможностей C++ при разработке приложений различного класса информационных систем.

В рамках данной дисциплины изучается: Особенности выполнения программ. Ввод-вывод. Объекты ядра: создание, уничтожение, таблица описателей, учет пользователей объектов ядра, наследование. Процесс выполнения программ: создание, завершение процессов и потоков. Синхронизация потоков: механизмы синхронизации (семафоры, мониторы, сообщения, барьеры). Решение классических проблем синхронизации: проблема обедающих философов, проблема читателей и писателей, проблема спящего брадобрея. Файловые системы.

В рамках данной дисциплины изучается: концепция управления проектами, планирование проекта, управление стоимостью проекта, управление работами по проекту, управление ресурсами проекта, оценка эффективности инвестиционного проекта. Также основные подходы и методы управления проектами, роль человеческого фактора в успешной реализации проекта, современные информационные технологии, используемые в управлении проектами

Курс грамматики, лексический материал профессионального характера и тексты профессиональной направленности; устное и письменное общение на иностранном языке в профессиональной сфере; перевод текста по различным областям с целью извлечения информации профессионального характера

В рамках данной дисциплины изучается: Изучение нового казахского алфавита и правописания казахского языка на основе латинской графики. Овладение навыками орфографических правил в написании лексических текстов и построении предложений на казахском языке.

В рамках данной дисциплины изучается: Объектно-ориентированная среда Java. Особенности ООП. Язык Java. Простые, перечислимые, интервальные и структурные типы данных. Классы. Библиотека визуальных компонентов. Применение методов и методологии системного анализа и принятия решений и возможностей Java при разработке приложений различного класса информационных систем.

В рамках данной дисциплины изучается: Арифметические основы ЭВМ. Представление информации в ЭВМ. Логические основы ЭВМ, элементы и узлы. Основы построения ЭВМ. Внутренняя организация процессора. Организация работы памяти компьютера. Интерфейсы. Режимы работы процессора, современные процессоры. Организация вычислений в вычислительных системах. Основы организации ЭВМ. Запоминающие устройства (ЗУ) ЭВМ. Процессоры ЭВМ. Организации ввода-вывода. Вычислительные комплексы. Основы архитектуры персональных компьютеров.

В рамках данной дисциплины изучается: Управление потоками и процессами. Синхронизация потоков и процессов. Управление памятью. Управление файловой системой. Динамически подключаемые библиотеки. Программирование консольных приложений. Структурная обработка исключений. Обмен данными между параллельными процессами. Управление безопасностью в ОС. Асинхронная обработка данных. Программирование аппаратных средств.

В рамках данной дисциплины изучается: Основы построения и функционирования вычислительнях машин. Физические основы вычислительных процессов. Основы сетей передачи данных технологии корпоративных вычислительных сетей. Сети ТСР/ІР. Эффективность функционирования вычислительных машин, систем и сетей.

Нормы современного делового языка в области лексики, морфологии, синтаксиса и стилистики. Целью изучения дисциплины является показать лексико-фразеологические и грамматические особенности официально-делового стиля; познакомить с нормами делового языка в области лексики, морфологии, синтаксиса, стилистики; помочь овладеть специфическими языковыми средствами официально-делового стиля; развить стилистическое чутье; выработать умения и навыки редактирования текстов деловых бумаг; познакомить с образцами документов, вариантами их композиционной структуры; обучить оформлению и составлению некоторых видов документов.

В рамках данной дисциплины изучается: Базовые топологии компьютерных сетей. Понятие топология. Семиуровневая модель OSI.Взаимодействие уровней модели OSI. Стандарты и стеки протоколов. Спецификации стандартов. Протоколы и стеки протоколов. Стек OSI. Архитектура стека протоколов TCP/IP. Физическая среда передачи данных. Сетевое оборудование.

В рамках данной дисциплины изучается: Основные понятия и определения БД. Модели данных. Реляционные исчисления отношений. Распределенные базы данных. Создание БД. Язык структурированных запросов SQL – DDL. Создание, изменение, удаление объектов БД. Ограничения целостности, накладываемые на таблицу. Язык структурированных запросов SQL - DML для работы с данными. Программирование на стороне сервера. Система безопасности серверов. Управление транзакциями.

В рамках данной дисциплины изучается: Введение и общие положения микропроцессора. Архитектура микропроцессора, система команд, подсистема памяти. Последовательность работы микропроцессора, подсистема ввода-вывода в микропроцессорной технике. Программируемые компоненты МПС. Организация МП-систем. Программирование микропроцессоров и компонентов МП-систем. Проектирование МП систем. Средства отладки программ.

Понятие виртуализации. Задачи (виртуализация памяти, планировщик, vpn и далее); понятие "виртуальной машины". Виды виртуальных машин (уровня приложения, уровня системы, контейнеры). Технологии виртуализации (эмуляция, паравиртуализация, рекомпиляция, аппаратная поддержка, изоляция). Виртуализация процессора (декодер, опасные/безопасные инструкции, vmexit-ы, hypercall вместо инструкций). Виртуализация прерываний (виды пребываний: гостевые/хостовые/мониторные, APIC/IDT, VT-d). Виртуализация таймеров. Виртуализация физической памяти (GPA -> HPA): какие компоненты используют гостевую память, наивная организация гостевой памяти, компрессия. Технологии распределения ресурсов с взаимным наложением - overcommitment (balloon, content-based sharing, reclamation algorithms). Виртуализация устройств: жесткого диска, сети, usb. Наивные реализации и некоторые из возможных оптимизаций.

В рамках данной дисциплины изучается: Основные этапы развития ВТ. Цифровые, аналоговые и гибридные ВМ и системы. Области применения, особенности. Основные элементы и узлы ЭВМ: регистры, счетчики, дешифраторы, сумматоры, мультиплексоры. Процессор и память. Виды запоминающих устройств: постоянная, полупостоянная, оперативная, внешняя память. ЭВМ с традиционной архитектурой. Основные принципы Фон-Неймана.

В рамках данной дисциплины изучается: История и основные тенденции развития Web-технологий. Гипертекстовая разметка, структура HTML-документа. Каскадные таблицы стилей CSS. Язык JavaScript. Динамический HTML и обьектная модель документа. Обзор возможностей языка PHP. Регулярные выражения. Обработка форм, использование cookies, организация сеансов работы пользователей.

Основы виртуализации. Достоинства и недостатки. Экономические выгоды. Организация виртуальных машин. Оптимизация и настройки. Защита виртуальных машин. Сетевые технологии виртуализации

В рамках данной дисциплины изучается: Введение в Oracle. Эволюция реляционных баз данных. Семейство продуктов Oracle Database. Сводка функций СУБД Oracle. Средства разработки приложений баз данных. Средства установления соединения с базой данных. Oracle. Встраиваемые базы данных. Архитектура Oracle. Базы данных и экземпляры. Развертывание физических компонентов. Память и процессы экземпляра. Словарь данных. Установка и запуск Oracle. Установка Oracle. Создание базы данных. Конфигурирование Oracle Net. Запуск СУБД. Останов СУБД. Доступ к базе данных. Особенности работы с Oracle. Архитектура Oracle. Базы данных и экземпляры. Развертывание физических компонентов. Память и процессы экземпляра. Словарь данных. Установка и запуск Oracle. Установка Oracle. Создание базы данных. Конфигурирование Oracle Net. Запуск СУБД. Останов СУБД. Доступ к базе данных. Особенности работы с Oracle. Администрирование Oracle. Средства администрирования. Oracle Enterprise Manager. Фрагментация и реорганизация. Резервное копирование и восстановление. Контакты со службой Oracle Support.

3d Моделирование. Сплайновое моделирование. - Основные команды сплайнов. 3D-моделирование с помощью сплайнов. Особенности низкополигонального моделирования. Особенности высокополигонального моделирования. Работа со слоями. Добавление и перемещение объектов в слоях. - Преимущества работы со слоями. Работа с X-ref Scene и X-ref Objects. Работа со скриптами и плагинами.

В рамках данной дисциплины изучается: Архитектуры, характеристики, классификация ЭВМ. Функциональная и структурная организация центрального процессора ЭВМ. Принципы организации подсистемы памяти ЭВМ и ВС. Организация системного интерфейса и ввода-вывода информации.

В рамках данной дисциплины изучается: История развития сети Интернет. Принципы организации локальных компьютерных сетей. Схема организации сети Интернет. Адресация в сети Интернет, протокол IP. Основные классы IP сетей. Взаимодействие протоколов сети Интернет. Система доменных имен DNS. Всемирная паутина WWW. Идентификаторы URI и URL. Протокол передачи гипертекста HTTP. Языки разметки гипертекста HTML и XHTML. Каскадные таблицы стилей CSS. Включения на стороне сервера SSI. Скриптовый язык программирования JavaScript.

В рамках данной дисциплины изучается: Основные сведения о мультимедиа. Аппаратные средства мультимедиа технологии. Растровая и векторная графика. Звуковые файлы. Работа с видео. Инструментальные программные средства. Мультимедиа продукты учебного назначения. Совместное использование медиа-материалов в Интернет. Передача видео по сети.

В рамках данной дисциплины изучается: Моделирование как метод исследования. Классификация моделей: математические и компьютерные модели, имитационное моделирование. Принципы построения моделей информационных процессов и систем. Основные подходы к математическому моделированию: непрерывные и дискретные, детерминированные и стохастические модели, сетевые модели. Статистическое имитационное моделирование.

В рамках данной дисциплины изучается: Классификация инструментальных средств. Методы и инструменты. Методы проектирования и жизненный цикл программ. Унифицированный язык моделирования. Инструментальные средства поддержки жизненного цикла разработки программного обеспечения. Построение интерфейса программы.

В рамках данной дисциплины изучается: Предмет исследования искусственного интеллекта. Системы представления знаний. Определения, классификация, структура. Основы нечеткой логики. Системы нечеткого вывода. Нечеткие контроллеры. Нейронная сеть. Алгоритмы обучения нейронных сетей. Управление нейронной сетью. Гибридная система

В рамках данной дисциплины изучается: Введение в машинное обучение. Логические модели машинного обучения. Дерево решений. Ранжирование деревьев. Изучение упорядоченных списков правил. Изучение неупорядоченного набора правил. Изучение описательных моделей, основанных на правилах. Вероятностные модели машинного обучения. Введение в вероятностные модели. Вероятностные модели категориальных данных. Дискриминант обучается путем оптимизации условного правдоподобия.

В рамках данной дисциплины изучается: Введение. Метод Монте-Карло. Моделирование случайных событий. Моделирование непрерывных случайных величин. Моделирование дискретных случайных величин. Моделирование многомерных случайных величин. Моделирование случайных процессов. Моделирование потоков событий. Идентификация случайных закономерностей. Организация компьютерного моделирования. Моделирование систем массового обслуживания.

В рамках данной дисциплины изучается: Основные угрозы безопасности АСОИ. Шифрование методом гаммирования. Современные симметричные криптосистемы. Асимметричные криптосистемы. Аутентификации данных и электронная цифровая подпись. Защита программ от исследования. Защита компьютерных систем от вредоносных программ.

Устройства визуализации и взаимодействия для иммерсивных сред. Разработка приложений дополненной реальности. Разработка приложений виртуальной реальности. Разработка высокоэффективных приложений виртуальной и расширенной реальности.

Введение. Виртуализация и виртуальные машины. Типичные компоненты ВМ. Многопоточность. Реализация исполняющей компоненты ВМ. Конкурентность, безопасность, надежность. Производительность. Дизайны виртуальных машин. Примеры реализации

В рамках данной дисциплины изучается: Основные понятия криптографии. Простейшие методы шифрования с закрытым ключом. Принципы построения блочных шифров с закрытым ключом. Алгоритмы шифрования DES и AES. Алгоритм криптографического преобразования данных ГОСТ 28147-89. Криптографические хеш-функции. Поточные шифры и генераторы псевдослучайных чисел.

В рамках данной дисциплины изучается: Математические модели роботов и методы их исследования. Задачи кинематики и динамики манипуляторов. Метод приведения скоростей. Анализ ускорений звеньев при движении манипулятора. Методы кинематического анализа манипуляторов. Динамика манипуляторов. Динамические модели конструкций роботов. Уравнения Лагранжа и принцип Даламбера в динамике роботов. Принцип Гаусса в динамике роботов.

В рамках данной дисциплины изучается: Знакомство со средой программирования Scratch. Интерфейс среды программирования Scratch. Создание и редактирование персонажей. Покадровая анимация. Введение в игровую физику. Анимация фона. Работа со звуком и музыкой в Scratch. Типы данных. Классы и объекты.

В рамках данной дисциплины изучается: Уровни управления движениями: динамические, тактические, стратегические. Устройство роботов: состав, параметры, классификация. Манипуляционные системы. Системы передвижения мобильных роботов. Сенсорные системы. Устройства управления роботов. Приводы роботов: пневматические, гидравлические, электрические, комбинированные приводы.

В рамках данной дисциплины изучается: Основы построения баз данных. Средства обеспечения безопасности баз данных. Физическая реализация безопасности БД. Управление правами доступа к данным. Модели данных. Реляционные исчисления отношений. Распределенные базы данных. Создание БД. Язык структурированных запросов SQL – DDL. Создание, изменение, удаление объектов БД.

В рамках данной дисциплины изучается: Введение в облачные технологии. Введение в Linux. Утилиты командной строки для работы в Linux. Командный интерпретатор Bash. Сетевые технологии. Виртуализация. Пространства имён Linux. Основы OpenStack. Дополнительные компоненты OpenStack

В рамках данной дисциплины изучается: «Облачные» вычисления. Общие сведения Основные характеристики Масштабирование. Эластичность. Мультитенантность. Отказоустойчивость. Оплата за использование. Отличие серверных и «облачных» технологий Преимущества «облачных» вычислений Риски связанные с использованием «облачных» вычислений Предпосылки перехода в «облака». Обзор «облачных» архитектур Infrastructure-as-a-Service (IaaS) Модели виртуализации. Преимущества и риски, связанные с IaaS. Область применения IaaS. Software-as-a-Service (SaaS) Крупнейшие SaaS-решения. Преимущества и риски, связанные с SaaS. Область применения SaaS. Platform-as-a-Service (PaaS) Основные платформы Amazon EC2. Google Apps. Windows Azure. Другие платформы. VMWare. SalesForce.com. SAP Cloud Computing. IBM Cloud Computing Преимущества и недостатки. Область применения PaaS.

В рамках данной дисциплины изучается: Big-Data. Инструменты. Технологии. Методы анализа. Прогнозное моделирование. Область прикладных задач с использованием прогнозного моделирования. Проклятие размерности. Избавление от бесполезных и избыточных входных переменных. Создание обучающих и проверочных данных. Прогнозная модель, использующая дерево решений. Создание дерева решений: структура. Алгоритм построения. Поиск разбиений. Прогнозная модель, использующая дерево решений: построение, создание правила разбиения. Оптимизация сложности деревьев решений.

готовность применять цифровые технологии для развития производства, бизнеса, науки, социальной сферы

знать и понимать роль и место вычислительных технологий при решении профессиональных задач с использованием спектра возможностей IT-технологий

способность к социально-культурному и физическому развитию на основе принципов мультикультурности, мультиязычности

уметь осуществлять межличностные, межкультурные и профессиональные коммуникации, используя грамматические знания и речевые средства в устной и письменной формах на государственном, русском и иностранном языках, анализировать информацию в соответствии с ситуацией общения

уметь настраивать, тестировать и проводить отладку программных комплексов информационных систем, осуществлять сертификацию проекта по стандартам качества

уметь осуществлять поиск, хранение, обработку и анализ информации с применением информационных, компьютерных и сетевых технологий

владение основными методами проектирования архитектуры компонентов аппаратно-программных комплексов, овладение навыками проектирования и комплексирования аппаратных и программных средств, компоновки вычислительных систем, комплексов и сетей

уметь проектировать различные модели данных, разрабатывать программные приложения, другие виды IT-продуктов, применяя современные IT-инструменты и технологии проектирования

уметь проектировать архитектуру компонентов информационных систем, оценивать надежность и качество ИС, строить компьютерные сети, осуществлять защиту информации, соблюдать основные требования информационной безопасности