6B03111 Психология в социальной сфере в ТарГУ им. Дулати

Теоретические и методологические основы психоанализа. Основные этапы развития психоанализа, характер и природа психоаналитического отношения к человеку и миру. Становление и развитие психоанализа как формы познания, отражающей его социокультурную специфику. Классический психоанализ. Бессознательные и сознательные понятия. Ведущие научные направления современного психоанализа.

Современные компьютерные программы для моделирования объектов дизайн и изделий легкой промышленности. Моделирование различных объектов дизайна и изделий легкой промышленности с использованием компьютерной программы CorelDraw

Психические процессы личности, основные психологические факторы и их интерпретация, методы психологического исследования, Основные направления, подходы, теории и современные тенденции развития психологических концепций, направленность деятельности и поведения человека. Диагностика значимых изменений в его личностном развитии в соответствии с требованиями к психологической компетентности.

Изучение методологических основ современной психологии, формирование навыков методологического анализа психологических явлений, явлений и процессов, а также специфических психологических процедур, реализуемых практикующим психологом в своей профессиональной деятельности. Использование полученных методологических знаний при проведении собственных исследований.

Овладение общими основами психологии как науки, формирование предварительного представления о ней, дальнейшее изучение и развитие психологии познавательных процессов, психических состояний, мотивации и эмоций и других психологических процессов. Изучение наиболее фундаментальных фактов и закономерностей поведения, общения и психологических механизмов деятельности человека

Основные понятия о государстве, праве и государственно-правовых явлениях. Отрасли права. Теоретико-методологические основы понятия «коррупции». Формирование антикоррупционной культуры. Основные аксиомы межкультурной коммуникации. Структура и детерминанты межнациональной коммуникации. Современные инновационные процессы в сфере межнациональной коммуникации. Основы кредитной технологии обучения

Теория и практика социально-психологического исследования. Методика и социально - психологических исследований. Социально-психологические исследования и их виды. Классификация методов социально-психологического исследования. Особенности количественных и качественных методов. Обоснования выбора методов социально-психологического исследования.

Теоретические основы научно - исследовательской работы. Процедуры проведения исследовательской деятельности в психологии. Структура научного аппарата исследования. Теоретический анализ литературы. Планирование и организация опытно – экспериментальной работы. Сравнительный анализ диагностической и контрольной этапов исследования. Интерпретация и обобщение результатов. Оформление научно – исследовательской работы, навыки написания статьи.

Изучение структуры, развития и функционирования психических процессов человека в искусственных и естественных условиях жизни. Функционирования и развития познавательных сфер человека. Деятельность как условия формирования и актуализация познавательных процессов человека. Выявление индивидуальных стилевых особенностей познавательных процессов, связанных с уровнем развития индивидуальности человека.

Развитие человека как категории психологии развития. Основные подходы к возрастному развитию и закономерности развития психики на каждом возрастном этапе. Возрастные кризисы развития человека и особенности их течения. Изучение возрастных и социальных закономерностей развития психики в онтогенезе.

Содержание и принципы оказания психологической помощи, структура деятельности практических психологов и применение на практике прикладных методов. Разработка программ решения проблем и оказание психологической поддержки людям в сложных жизненных ситуациях, а также решение профессиональных задач.

Основные категории социальной психологии. Психология социальных групп, общения и личности. Предмет и методы социально – психологического исследования. Психологические особенности социализации личности в обществе и ее развитие, влияние коммуникативных навыков на взаимоотношения между людьми в современном мире. Адаптация личности в социуме.

Теория и практика организации психологической службы, направления и работа структуры организации психологической службы. Развитие психологической службы в разных странах. Становление и развитие в Казахстане. Проведение профилактических мероприятий, просветительской работы, диагностика и консультирование личности, ведение документации и проведение коррекционной работы.

Основные положения народной казахской педагогики: цели, направления, содержание, применение методов и средств воспитания девушек. Роль и место воспитания девушек в казахской народной педагогике. Традиционные методы и средства воспитания девушек в казахской семье. Использование прогрессивных традиций казахского народа в воспитании девушек.

Основные научные подходы к изучению психологии толпы, исторических, психологических и правовых особенностей подходов к пониманию толпы. Характеристика практических аспектов изучения идентичности масс, массовых настроений и механизмов их воздействия. Феномен массового человека в мире. Управление СМИ, рекламой и общественностью.

История возникновения и развития медицинской психологии. Основные направления современной медицинской психологии и их характеристика. Структура медицинской психологии. Основные методы медико-психологического исследования. Характеристика экспериментально-психологического метода исследования в медицинской психологии. Диагностика в медицинской психологии.

Структура, этапы, современное состояние и тенденции развития психологической науки в Республике Казахстан. Исторический процесс возникновения психологических идей, взглядов, процесс становления основных отраслей психологической науки в Республике Казахстан. Приоритетные направления развития психологической науки в Республике Казахстан. Современное состояние отечественной психологической наук.

Дифференциальная психология: предмет, задачи и методы. Основные направления исследования индивидуальных различий личности. Специфика методов дифференциальной психологии и их практическое применение. Формирование и обобщение психологических знаний по изучению различий между индивидами и группами лиц по психологическим и личностным характеристикам личности.

Воспитательная ценность и значение национальных традиций. Место изучения национальных традиций. Роль национальных традиций в обществе и их влияние на регулирование общественных отношений. Виды традиций. Место традиции в национальном мировоззрении. Взаимосвязь традиции и представлений о нации, этносе, человеке. Проявление обычаев и традиций в национальной литературе. Интеграционный потенциал турецкой цивилизации в национальных традициях. Национальные традиции в рамках закона и верховенства закона

Всестороннее познание природы, населения, истории и культуры своего края; учет его экономических, природных и культурных возможностей; этнографических, географических и демографических характеристик истории края, общественной жизни и перспектив развития; хозяйственно - бытовой уклад жителей родного края; археологические памятники региона; сущность и роль краеведения

Индивидуально – психологические и психофизиологические особенности личности. Их оценка и анализ. Постановка психологического диагноза с применением диагностического инструментария. Практические задачи психодиагностики. Система психодиагностических методов для оценки основных классов психических явлений, психических процессов, психических состояний и психических свойств.

Жизнь и творческий путь Б. Момышулы. Произведения Б. Момышулы. Дневники и воспоминания, пословицы и афоризмы, публицистика и рассказы, письма Б. Момышулы – это уникальные открытия в истории казахского словотворчества. Произведения сына «Восхождение к отцу», Во имя отца» могут стать незаменимым инструментом в воспитании детей. Произведения о Б. Момышулы, особенности образа героя, созданных в них

Теоретические основы психологического тренинга. Критерии преднамеренного изменения психологических явлений человека. Принципы тренинга. Психологические особенности тренинговой группы. Основные этапы развития группы на тренинге. Методические особенности деятельности ведущего психологического тренинга. Методические особенности организации обратной связи на тренинге.

Психологические особенности процессов общения в контексте взаимоотношений человека и социума. Основные функции и виды общения. Средства общения: вербальные, невербальные и паравербальные. Коммуникативная, интерактивная и перцептивная стороны общения. Саморегуляция поведения в процессе взаимоотношений между людьми. Техники и приемы эффективного общения в профессиональной деятельности человека.

Изучение культурно - географический пояс святынь Казахстана и популяризация казахстанской культуры, определение его роли; основные понятия; месторасположение сакральных мест Казахстана; аномальные и загадочные места Казахстана; археологические и архитектурные памятники; религиозные и культовые объекты; сакральные места, связанные с историческими личностями

Предпосылки и истоки становления духовности казахского народа. Взаимосвязь и преемственность тюркской и исламской цивилизаций. Основные аспекты творческого наследия аль-Фараби и Абая, их историческое значение и духовная ценность. Тюрко- мусульманские мыслители Средневековья и духовные ценности в их учениях. Духовно-нравственные ориентиры в философии, истории М.Х.Дулати. Социальные и духовно-нравственные ценности в эпоху Казахского ханства. Казахское просвещение как период развития духовности казахского народа

Психологические законы экспериментальной работы. Роль и место дисциплины "мастерская психологии" среди других психологических дисциплин. Связь семинара с другими отраслями психологического знания. Основные вехи в истории становления и развития психологического эксперимента в зарубежной и отечественной психологии. Теоретические и практические задачи практикума по психологии.

Биография и творческое наследие историка, дипломата, общественного деятеля Мухаммед Хайдара Дулати, прогрессивный, гуманистический характер его правительственной и общественной деятельности. Воспитательная роль «Тарих –и –Рашиди»; анализ основных аспектов творческого наследия и духовной ценности великого ученого; историческое значение труда М.Х. Дулати «Тарих- и – Рашиди» в истории создания Казахского ханства.

Современная теория и практика исследования конфликтов, профессиональное поведение и урегулирование конфликтов в конфликтных ситуациях, оптимизация взаимодействия с сотрудниками, клиентами, предотвращение трудностей взаимопонимания, построение отношений сотрудничества. Пути выхода из конфликта.

Концептуальные основы экономики хозяйствующих субъектов, основные категории и законы функционирования экономики на микро и макроуровне, экономический механизм функционирования бизнес-структур, спрос и предложение, эластичность, конкуренция и виды рынков, государственное вмешательство в рынок, экономические основы производства и ресурсы предприятия, производство и издержки, экономическая эффективность

Сущность и специфика онлайн-консультирования, способы онлайн-консультирования. Структура и процедура организации проведения онлайн - консультирования. Уровни и виды онлайн- консультирования. Применение психологических методов при проведении онлайн - консультирования. Формирование виртуального общения психолога с клиентом. Проблема затруднений организации психологической помощи в процессе виртуального общения.

Особенности ментального склада разных рас и народов, этнокультурные отношения, психологические характеристики этнических групп. Психологические аспекты межэтнических отношений и Психологии народов. Сравнительный анализ межкультурных сходств и межкультурных различий, взаимодействий. Межкультурная грамотность, толерантность как норма разнообразия

Методологические основы и проблемы психологического консультирования. Этапы и формы проведения психологического консультирования. Принципы психологического консультирования. Техника проведения индивидуальной и групповой психологической консультации. Этические принципы работы психолога – консультанта. Требования к оформлению кабинета для психологического консультирования. Постконсультативное сопровождение клиента.

Проблемы и теоретико-методологические подходы политической психологии на уровне личности, малых, больших социальных групп и масс. Роль и место политической психологии в современном мире. Основные концепции современной политической психологии; психологические проблемы на основе исследования динамики политического сознания, политического поведения, политической культуры.

Психологические основы инклюзивного образования, создание психологических программ поддержки людей с ограниченными возможностями, адаптация людей с ограниченными возможностями в социуме и образовательной среде, социализация, оказание психологической поддержки для повышения самооценки, формирование трудовой мотивации у людей с ограниченными возможностями

Изучение психологических особенностей человека в системе «Человек - право». Разделы юридической психологии: криминальная психология, пеницитарной психология, судебная психология. Категория сознания в юридической психологии. Феномен правосознания. Психологический портрет правонарушителя. Типы личности преступника. Поведение человека как объект деятельности юриста. Профилактика правонарушений среди несовершеннолетних.

"Зеленая" экономика и устойчивое развитие; парниковые газы и их влияние на климат; энергетика и горючие полезные ископаемые; виды возобновляемой энергии, преимущества и недостатки; лес и его влияние на "зеленую" экономику; опустынивание и деградация почв; последствия изменения климата на водные ресурсы; электронные отходы их положительное и отрицательное влияние; отходы, переработка и утилизация отходов; автотранспорт и окружающая среда.

Теоретические основы коррекционной психологии. Предмет, методы и задачи коррекционной психологии. Особенности психологического сопровождения личности с замедленным или ярко выраженными особенностями психосоциального развития. Затруднения в социально – психологической адаптации личности в социуме. Адаптированная коррекционная программа с целью профилактики патологии, аномального психического развития личности.

Понятие прикладного программного обеспечения, его виды и классификация. Особенности работы преподавателя при дистанционной форме обучения. Программное обеспечение для создания уроков на интерактивных досках и панелях. Создание нелинейной презентации. Реализация образовательных программ с применением электронного обучения. Массовые открытые онлайн курсы. Оценивание результатов обучения. Концепция создания видеолекций, элементы видеомонтажа. Архиваторы и конвертеры

В рамках указанной дисциплины рассматриваются понятие, принципы предпринимательского права и система дисциплины. Раскрывается содержание категорий субъектов предпринимательского права и их формы. Дается определение предпринимательским правоотношениям; и характеристика предпринимательской деятельности негосударственных юридических лиц и государственных. Банкротство в предпринимательстве; виды предпринимательских обязательств. Лицензирование, налогообложение, техническое, антимонопольное регулирование предпринимательства. Защита прав потребителей. Юридическая ответственность в предпринимательстве.

Осуществление комплекса мер, направленных на снижение негативного воздействия деятельности человека для обеспечения техносферной безопасности промышленных предприятий; проведение работ по контролю, анализу, оценке и ликвидации последствий загрязнения окружающей среды, деградации и истощении природных ресурсов, возникающих в результате деятельности промышленных предприятий.

Идентификация (распознование или определение) опасностей в системе «Человек – среда обитания». Опасные и вредные факторы, которые возникают в техносфере, независимо от деятельности человека и/или в результате прямого воздействия антропогенных факторов. Роль и значисмость организационных мероприятий по Гражданской защите. Организация и проведение основных принципов защиты населения от различных чрезвычайных ситуаций с целью обеспечения комфортого взаимодействия человека в среде обитания (техносфера).

Основные факты, механизмы и закономерности функционирования психической деятельности военнослужащих, психических явлений воинского коллектива. Психология боя и военного руководства, психология воспитания и обучения в боевых условиях. Психологические проблемы, возникающие в процессе подготовки личности к военной службе, определение психологических критериев отбора в ряды военной службы.

Знания о психологических особенностях труда человека, закономерностях развития трудовых навыков, работоспособности человека, эргономике, процессе и средстве информационного взаимодействия человека и машины. Психодиагностические методы профориентации и отбора специалистов, особенности выбора профессии и профилактика профессионального эмоционального выгорания.

Дисциплина направлена на изучение основных положений и институтов отдельных отраслей права Республики Казахстан. Данная дисциплина формирует у студентов общие знания об объектах и субъектов вступивших в конституционно-правовые, гражданско-правовые, административно-правовые, уголовно-правовые, а также процессуальные правовые отношения в какой либо сфере.

Основные факторы девиантного поведения человека, типология девиантного поведения. Методы профилактики и преодоления девиантного поведения. Диагностика признаков девиантного поведения. Деятельность психологической службы в работе по профилактике и коррекции девиантного поведения. Концепции социального взаимодействия, сотрудничества и разрешения конфликтов в социальной сфере.

Место и роль отрасли в системе национальной экономики, специфика основного и оборотного капитала отрасли сущность и виды предприятия как основного звена отрасли; экономические ресурсы отрасли и показатели их использования, основные направления роста эффективности производства, перспективы технического,экономического и социального развития отрасли.

Основной комплекс проводимых мероприятий по вопросам правово-трудовой, санитарно-гигиенической, организационной, лечебно-профилактической, технической и социально-экономической деятельности. Оптимизация трудовых режимов с учетом психофизиологии для повышения максимальной производительности трудовой деятельности работающих, персонала в целом. Правильная организация трудовой деятельности работающего с применением всех требований основных систем стандартов безопасности по охране труда

Система научных представлений о природе человека как активного субъекта профессионального пути. Психологические аспекты профессионального становления личности при выборе профессии. Овладение психологическими знаниями как личности в процессе профессионального развития. Роль психологии в жизни и профессиональной деятельности современного специалиста.

Психологические концепции Интернет – коммуникации. Феномен общения через социальную сеть, формы и специфика общения в Интернет. Социально - психологические особенности социальных сетей. Проблема Интернет - аддикции, виды зависимостей и способы работы с аддиктивными состояниями.

Понятие, система, принципы предпринимательского права; категории и формы субъектов предпринимательства; предпринимательские правоотношения; основы предпринимательской деятельности государственных и негосударственных юридических лиц; понятие юридического лица, банкротство субъектов предпринимательства; предпринимательские обязательства; техническое регулирование предпринимательства; лицензирование предпринимательства; антимонопольное регулирование предпринимательства; правовые основы валютного регулирования предпринимательства; основы налогового регулирования предпринимательства; защита прав потребителей; юридическая ответственность предпринимателей.

Общая характеристика жизненных ситуаций, основные подходы к их анализу, так же распространенных ситуаций встречающихся на жизненном пути личности, использование методов и методик при изучении личности в процессе жизненной ситуации, рассмотрение личностно-ситуационного поведения в жизненных ситуациях, составление психологических автобиографии и автопортретов.

Использование математических методов и измерений в психологии. Разделы статистики: описательная, индуктивная и корреляционный анализ. Количественная и качественная обработка результатов исследований в психологии. Классификация выборок по способу отбора, объему, принципы фальсифицируемости и верифицируемости, научная и статистическая гипотеза. Параметрические и непараметрические критерии.

Психологические особенности семьи и брака, закономерности роста и этапы развития супружеских отношений. Психологическая подготовка к браку, создание супружеских пар, семейные кризисы и стадии развода. Детско-родительские отношения, стадии родительства, диагностика и коррекция внутрисемейных отношений.

Роль и необходимость Skills Менеджмент в развитии профессиональной компетенции; общие правила развития личности; основные методы развития профессиональных навыков; классификация профессиональных умений и навыков; матрица навыков для менеджера; softskills и hard skills: основные отличия; основные гибкие навыки специалиста: критическое мышление, лидерство и командная работа, тайм менеджмент, креативность; основные составляющие hardskills; применение метода self–менеджмента.

Психологические и поведенческие особенности здоровья и психосоматики, формирование и проявление различных психологических механизмов в спортивной деятельности и поддержании здоровья. Оказание психологической помощи спортсменам в самопознании, изучение психологических, поведенческих, а также культурных факторов, влияющих на состояние здоровья. Психологические и психофизиологические факторы, влияющие на спортивную деятельность.

Психологическая помощь человеку в экстремальных ситуациях. Психологические методы, приемы и техники помощи лицам, оказавшихся в трудных жизненных ситуациях. Программа групповой психотерапии в кризисных ситуациях. Психологические особенности людей, попавших в сложные экстремальные ситуации. Закономерности поведения и его нарушения в условиях сложных профессий.

Ключевые принципы построения и функционирования академических текстов, научных статей, отчетов по направлению подготовки, заявок на научные проекты и конкурсы; получение авторского свидетельства; основные положения организации научных исследований в высшей школе; создание стартапа; коммерциализация НИР.

Сущность семейной психологии. Характеристика семьи и брака. Историческое развитие проблемы семейных отношений. Этнические особенности психологии семьи и брака. Виды и этапы кризисов семейной жизни. Психотерапия семейных отношений. Психологическая характеристика детско-родительских отношений. Психологическое сопровождение молодежи к супружеской жизни.

Медиация как процедура социально-психологической помощи в разрешении конфликтных ситуаций с помощью медиации в трудовых и профессиональных, потребительских спорах. Медиация и медиативный подход в отношениях при проведении различных социально-психологических работ. Профессиональная подготовка медиаторов и регулирование их деятельности.

Арт – терапия как направление психотерапии и психологической коррекции. История применения арт – методов. Виды и задачи арт – терапии. Основные формы и методы арт - терапии. Сущность музыкатерапии, песочной, танцевальной и скультуротерапии. Профилактика стресса, депрессии, тревожности, фобии и эмоциональных нарушений с использованием техник арт – терапии.

Психологические основы социальной работы. Изучение социально уязвимых слоев населения. Применение навыков социальной работы с различным контингентом лиц, нуждающихся в психологической помощи. Использование методов социально – психологической помощи лицам, входящих в социальные группы. Цели, виды и средства социально - психологической реабилитации.

Интерпретировать нарушения психических функций в связи с задачами нейропсихологического исследования. Применять способы предупреждения девиантного поведения, современные инновационные психотехнологии в практику психологического исследования криминальной личности, концепции современной политической психологии

Владеть теоретическими знаниями, практическими умениями и навыками в области предпринимательского дела, экономики, организации научных исследований в высшей школе и коммерциализации НИР, развитие soft-skills в области управления, в том числе в образовании, организации бизнеса, выполнения экономических расчетов и создания стартапа.

Вычислять вероятности случайного эксперимента, используя теоремы сложения и умножения вероятностей, числовых характеристик дискретных и непрерывных случайных величин. Оказывать психологическую помощь с использованием дистанционных методов. Выявлять причины профессиональной деформации.

Диагностировать значимые изменения в личностном развитии в соответствии с требованиями к психологической компетентности; применять методы психолого-педагогического сопровождения, техник и приемов конструктивного ведения межкультурного диалога, способы психологической помощи детско-родительских отношений.

Использовать на практике основные концептуальные идеи психологии, анализировать деятельность, поведение, сознание личности с использованием базовых категорий и понятий психологии, моделировать креативное поведение личности. Проводить историко-психологический анализ важнейших проблем психологии.

Оказывать психологическую помощь при интервенции, поственции; осуществлять психодиагностику, психокоррекцию, психотерапию и психопрофилактику. Использовать основные эмпирические методы социальной психологии взаимодействия. Осуществлять сравнительный анализ социальных конфликтов, определять способы ее разрешения.

Организовывать основные этапы психологического консультирования. Проводить онлайн консультирование на практике. Осуществлять групповую работу с помощью психотехнологий, диагностику психологической проблемы в семье. Использовать национальные педагогические материалы в воспитании девочек.

Понимать основные этические ориентиры и ценности народа Казахстана и его национального образа, определять практический потенциал межкультурного диалога и бережного отношения к духовному наследию; знать структуру университета, академическую политику вуза, основы антикоррупционной культуры, основных законов РК.

Оценивать воздействие промышленного объекта на окружающую среду, проводить техническую и экологическую экспертизу и аудит, составлять информацию для работников об безопасных условиях и охране труда на рабочих местах, о риске повреждения здоровья, предоставляемых им гарантиях, полагающихся им компенсациях и средствах индивидуальной защиты.

Оказывать психологическую помощь, сопровождение пострадавшим в экстремальных ситуациях. Применять социально – психологические технологии в соответствии с целями социально – психологического воздействия в сфере здоровья и спорта. Осуществлять коррекцию и профилактику соматических заболеваний.

Осуществлять экспериментальные исследования в области психологии развития, диагностику социально – психологических параметров личности, соотносимых с проблемой ее успешности и применение психотехник профессионального успеха. Выполнять практические задания, соответствующие характеру будущей профессиональной деятельности.

Разрабатывать инструменты анализа и управления данными для различных видов деятельности; применять программное и аппаратное обеспечение компьютерных систем и сетей для сбора, передачи, обработки и хранения данных, анализировать методы сбора, хранения и обработки информации, способы реализации информационных и коммуникационных процессов.

Составлять программу социально-психологического исследования. Демонстрировать применение арт-терапевтических техник, подбор телесно-ориентированных методов в арт-терапии. Организовывать процесс медиации, использовать приемы альтернативного разрешения споров, устанавливать полномочия лиц, содействовать сторонам в анализе выгод.