6B06101 Компьютерные науки

Этот модуль направлен на развитие навыков, необходимых для успешной учебы. Основные навыки английского языка - чтение, письмо, аудирование и устная речь - будут интегрированы и контекстуализированы в рамках учебной программы, основанной на содержании, которая использует Цели устойчивого развития ООН (ЦУР) в качестве тематической основы обучения. С учетом ЦУР студенты начнут развивать основные академические навыки, необходимые для успешного получения степени на английском языке, с акцентом на критическое и междисциплинарное системное мышление. Студенты научатся планировать, структурировать и писать эссе, уделяя особое внимание языку "причины и следствия", а также узнают о важности признания и использования соответствующих доказательных источников в академическом письме.

Цель этого модуля - помочь студентам практиковать и развивать ряд академических учебных навыков, необходимых для успешного обучения в университете, одновременно поддерживая самосознание студентов и давая им возможность понимание использования и эффективности учебных платформ и академических форумов. В число основных тем входят: 1. Ключевые базовые навыки и ожидания от обучения на уровне ВУЗа 2. Академическая культура и самостоятельное обучение 3. Исследования и онлайн-источники 4. Реферирование и избежание плагиата 5. Решение проблем и планирование проектов 6. Управление временем 7. Рефлексивная практика и непрерывное профессиональное развитие для трудоустройства 8. Работа в команде 9. Навыки общения и презентации 10. Критическое мышление 11. Визуальная грамотность 12. Стратегии сдачи экзаменов и ревизии

В этом модуле студенты будут работать над практическими примерами вычислительных приложений, так чтобы даже при небольшом или полном отсутствии опыта в компьютерном программировании они начнут понимать, что является интересного и важного в алгоритмах. Студенты получат представление о данных, навыки решения проблем и логики в сочетании с практическим опытом разработки и выполнения простых программ, что подготовит их к изучению компонентов программирования на уровне бакалавриата, используя передаваемые навыки, относящиеся к принципам программирования. Введение в системные требованиям и анализу систем с использованием документации UML заложит основу для последующих модулей

Модуль дает студентам фундаментальные знания и навыки в области математики, необходимые для обучения в университете. Модуль содержит элементы классической базовой математики, которые имеют применение в различных познавательных областях, включая: инженерию, вычислительную технику, бизнес, здравоохранение и науки о жизни. Основное внимание уделяется следующим областям: 1.Алгебра - понятия и обозначения, силы, индексы, логарифмы. 2.Формулы и уравнения - упрощение, факторизация, транспонирование, определение функции, решение линейных и полиномиальных уравнений. линейных и полиномиальных уравнений. 3.Измерения и графики - понимание декартовой системы координат; построение графиков простых функций (например, прямых линий). функции (например, прямых линий и полиномов) и понимание значения градиента и перехвата. 4.Вероятность и статистика - основные понятия, эмпирические дискретные и непрерывные распределения, среднее значение, дисперсия и стандартное отклонение. 5.Электронные таблицы для анализа данных - работа с данными, сортировка, построение графиков.

Модуль основан на модуле TEAP0101D и развивает уверенность и способность студентов в эффективном использовании английского языка в академическом контексте. Основные языковые навыки: чтение, письмо, чтение, письмо, аудирование и устная речь будут продолжать интегрироваться и контекстуализироваться в рамках основанной на содержании учебного плана, который использует Цели устойчивого развития ООН (SDGs) в качестве тематической основы обучения. Обучение ведется с акцентом на критическое и междисциплинарное системное мышление. Особое внимание будет уделено дальнейшему развитию способностей студентов в планировании, структурировании и написании академических эссе, уделяя особое внимание письменным заданиям, развивающим навыки решения проблем. Студенты научатся надлежащим образом включать академические источники в свои письменные работы, используя внутритекстовые ссылки.

Данный модуль предназначен для изучения основ компьютерной архитектуры и операционных систем с особым акцентом на их безопасность. Содержание конспекта: Теоретические основы: - Системы счисления, представление целых и вещественных чисел Компьютерное оборудование: - компоненты и работа процессора, наборы инструкций, - компьютерные архитектуры, - память, системное программное обеспечение: - основы операционной системы, процессы, файловые системы, управление памятью, - Shell scripting, - аутентификация и авторизация. Вопросы безопасности: - уязвимость и безопасность операционной системы, угрозы и атаки - уязвимость и безопасность архитектуры

Модуль знакомит с навыками, необходимыми для разработки компьютерной программы с точки зрения проектирования надежного программного обеспечения с акцентом на принципы грамотного кодирования. Содержание: 1. Практическое проектирование программ с использованием абстракций управления и данных в современном языке программирования. 2. Выделение методов и подходов из различных парадигм компьютерного программирования. 3. Важность хорошей практики программирования и актуальность стандартов кодирования. В ходе модуля студенты ознакомятся с важными принципами разработки надежного программного обеспечения, включая, например, соглашения об именовании, инициализацию структур и переменных, область видимости и время жизни переменных, проверку вводимых данных. Узнают о последствиях плохого стиля и техники программирования (т.е. плохая сопровождаемость, низкая безопасность и уязвимость к атакам).

В данном модуле изучаются математические структуры, обеспечивающие основу для компьютерной науки. Конкретные темы включают логику, теорию множеств, вероятность и статистику. Темы: Логика. Множества. Функции. Вероятность. Выдвижение и проверка гипотез

Цель модуля развитие педпринимательских навыков, способствующих эффективному решению прикладных экономических задач в IT-сфере. Модуль ориентирован на формирование идей и процессов для бизнеса, которые позволяют предпринимателям с хорошей технической подготовкой адаптироваться к изменениям на рынке и создания бизнес-основы. Конкурентным преимуществом предпринимателя выступают знания информационных систем, направленные на интегративный подход к размышлению о информационных системах, использования информационных технологий для успеха организаций и конкурентных преимуществ, а также закрепления навыков с помощью новейших Интернет-приложений для решения управленческих проблем.

Модуль знакомит студентов с этическими теориями, влияющими на кибербезопасность, программную инженерию, информатику и цифровую криминалистику. Модуль требует от студентов развития критических аналитических навыков в применении этических теорий к технологическим результатам, касающимся кибербезопасности, программной инженерии, информатики и цифровой криминалистики.

Компьютерное программирование требует анализа проблемы, выработки требований и их преобразования в проект, который может быть выполнен на компьютере. В этом модуле представлены навыки, необходимые для анализа проблемы с целью создания спецификации программы, а также для тестирования решений на предмет их достоверности. Содержание: 1. Роль анализа проблемы и спецификации программы в различных парадигмах компьютерного программирования. 2. Использование функций при разработке компьютерных программ и создание модульных тестов. 3. Роль тестирования в процессе разработки программного обеспечения. В ходе модуля студенты узнают о важности и пользе использования функций в разработке программ, а затем применят ключевой принцип надежного программного обеспечения, используя стандартную отраслевую структуру модульного тестирования. Студенты также рассмотрят различные подходы к определению и решению проблемы в контексте современного языка программирования.

Структурированные данные, хранящиеся в реляционных базах данных, доступ к которым осуществляется с помощью SQL, поддерживают потребности в хранении информации многих компаний, организаций и онлайновых предприятий. В этом модуле студенты изучат основы проектирования структуры данных в реляционной базе данных, взаимодействия с данными в базе данных и защиты данных в базе данных.

Данный модуль предназначен для изучения основ современных компьютерных сетей с особым акцентом на их безопасность. Содержание: Теоретические основы; Введение в шифрование данных; Компьютерные сети; Сетевые архитектуры, основы систем передачи данных; Схемы и технологии передачи, обнаружение и управление ошибками; Сетевые компоненты, протоколы локальных сетей, интернет-протоколы; Информационная безопасность: конфиденциальность, целостность и доступность (CIA); Уязвимость и безопасность сети, угрозы и атаки

Модуль знакомит студентов с правовым и профессиональным контекстом кибербезопасности, программной инженерии, информатики и цифровой криминалистики, рассматривает правовые рамки, юридические и профессиональные обязанности инженера-программиста, системного менеджера, специалиста по компьютерной криминалистике и безопасности. В модуле рассматриваются компьютерная этика, закон о защите данных, британское и международное законодательство, влияющее на кибербезопасность, цифровую инженерию, управление системами и цифровую криминалистику

Цель модуля - дать системное представление концепции устойчивого развития, которое поможет справиться с текущими вызовами современного мира. Курс «Цели Устойчивого развития» объединяет три основные точки зрения: экономические, социальные и экологические. Изучает меры, направленные на оптимальное использование ограниченных ресурсов и использование экологичных — природо-, энерго-, и материало-сберегающих и инновационных технологий, на сохранение стабильности социальных и культурных систем, на обеспечение целостности биологических и физических природных систем.

Модуль знакомит с бизнес-контекстом, в котором осуществляется закупка и разработка ИТ-проектов. Сюда входит целесообразность разработки компьютерных систем с экономической, технической, социальной, юридической и этической точек зрения. Даётся понимание роли основных организационных функций (включая маркетинг, HR, финансы) и более широких организационных структур, в которых они работают. Основные компоненты жизненного цикла программного обеспечения рассматриваются с теоретической точки зрения. Акцент делается на общем процессе и сравнении традиционных и альтернативных моделей жизненного цикла. Модуль охватывает факторы риска и оценку рисков на различных этапах жизненного цикла, а также знакомит студентов с методами, используемыми для измерения и обеспечения качества программного обеспечения, включая процессы, охватывающие управление и разработку надежного программного обеспечения (BS PAS744 Software Trustworthiness).

Этот модуль обеспечивает прочную техническую основу для разработки веб-приложения, которое позволяет веб-пользователям взаимодействовать с активами, хранящимися в базах данных. Современные веб-приложения обычно активно используют серверные сценарии. Язык серверных сценариев, получивший широкое распространение в последние годы - это PHP. Этот прагматичный язык используется с большим успехом одними веб-разработчиками и с катастрофической наивностью другими. Будут введены элементарные методы тестирования веб-приложений на проникновение, чтобы подчеркнуть враждебное внимание, которое привлекает публичный веб-контент. Краткое содержание a. Создание сценариев на стороне сервера с использованием языка веб-разработки, такого как PHP b. Общие модели использования и неудач c. Введение в тестирование веб-приложений на проникновение

Этот модуль посвящен разработке объектно-ориентированных (ОО) библиотек и позволяет студентам проектировать, внедрять и тестировать программные системы среднего масштаба, используя объектно-ориентированный подход. В качестве нотации для проектирования используется унифицированный язык моделирования (UML), а языком реализации является Java. Содержание: Язык программирования Java: Основные конструкции языка; Умение использовать соответствующие аспекты API; Принципы объектно-ориентированной парадигмы; Объекты и классы; Инкапсуляция и делегирование; Сообщения и методы; Полиморфизм и динамическое связывание; Проектирование ОО-программ; Нотация UML; Реализация ассоциаций - композиция, агрегация и наследование; Классы, определяемые пользователем, решения по представлению данных; Интерфейсы и абстракция; Вопросы качества при разработке программного обеспечения; Документация для удобства сопровождения и повторного использования и использование инструмента ''javadoc''; Модульное тестирование; Определение и применение соответствующих паттернов проектирования

Модуль знакомит с различными структурами данных и алгоритмами последовательного выполнения. Будут представлены классические структуры данных (включая стеки, очереди, списки, деревья и хэш-таблицы) и алгоритмы поиска и сортировки. Будут объяснены характеристики производительности этих структур данных и алгоритмов и рассмотрены специфические вопросы кодирования, такие как модульность, универсальность, равенство, присвоение, изменяемые и неизменяемые объекты. Содержание: Последовательные алгоритмы поиска и сортировки и их характеристики производительности; Классические структуры данных (линейные, иерархические, хэш-таблицы); Вопросы реализации (общность, семантика ссылок и значений, изменяемые и неизменяемые объекты)

Предпринимательская практика дает студентам возможность изучить вопросы самозанятости или фриланса в качестве карьеры, получая при этом индивидуальную поддержку и руководство в течение всего года.

Модуль дает студентам возможность принять участие в моделировании ограниченного рабочего места, основанного на гибкой разработке программного обеспечения. Модуль включает вспомогательные материалы, знакомящие с концепциями и практикой, связанными с agile-разработкой, однако, помимо этого, в нем нет формального учебного материала, поскольку данный модуль направлен на закрепление знаний и навыков из предыдущего и параллельного обучения. Ожидается, что студенты будут использовать соответствующий набор инструментов для совместной работы, например, git- hub.

Этот модуль посвящен разработке объектно-ориентированных (ОО) приложений с использованием обширных библиотечных пакетов, предоставляемых Java Software Development Kit (SDK). Студенты, записавшиеся на этот модуль уже были ознакомлены с ключевыми принципами разработки классов ОО, такими как инкапсуляция и различные ассоциации, включая наследование. Эти знания будут полезны для того, чтобы помочь ориентироваться и использовать различные области в рамках стандартного API редакции, например, коллекции, ввод/вывод, и графические пользовательские интерфейсы. Современные области API будут использованы для демонстрации того, как ОО-приложения могут извлечь выгоду из более последние функциональные дополнения, такие как лямбда-выражения и потоковые конвейеры. Студенты должны будут должны построить графические пользовательские интерфейсы и рассмотреть связанные с ними особенности, такие как политики компоновки, наблюдаемые модели данных и привязка событий к свойствам. Использование расширенных областей API также позволяет обсуждать и применять различные паттерны проектирования, такие как композит, стратегия и декоратор. развертывание.

Модуль дает студенту понимание важности исследования, анализа и интерпретации существующей литературы и других документов для создания прочного контекста, в котором могут быть разработаны и впоследствии изучены вопросы исследования и разработки. Модуль развивает исследовательские навыки студента, в частности, навыки, связанные с выявлением соответствующей литературы из различных источников, критическим анализом академических и неакадемических текстов и обоснованием ряда вопросов исследования или развития в определенной тематической области. Модуль рассматривает эти методы исследования через призму этики в технологии, знакомя студентов с ключевыми этическими вопросами в отношении информационных систем, такими как конфиденциальность, автономия, безопасность, идентичность и социальное воздействие. В этом модуле будут изучены как "традиционные" академические методы исследования, так и критические методы предварительного исследования в области разработки и проектирования программного обеспечения.

Модуль знакомит студентов с проектированием параллельных программ в контексте многоядерных архитектур и распределенных приложений. Содержание: 1. Формальная нотация для функциональной спецификации 2. Параллельные (и одновременные) алгоритмы 3. Поддержка программ (и программных библиотек) для реализации параллельных (и одновременных) алгоритмов

Поиск данных все еще остается во многом новой, развивающейся областью, но уже нашла множество применений и становится необходимым в современном конкурентном мире бизнеса. Поиск данных предполагает извлечение значимой информации и знаний из огромного количества данных, чтобы помочь нам принимать обоснованные решения. Цель данного модуля - рассмотреть доступные методы извлечения важной информации из больших массивов данных; обсудить методы, а также то, когда и как их эффективно использовать. В модуле используется инструмент интеллектуального анализа данных SAS Enterprise Miner. SAS - это комплексный пакет программного обеспечения для управления данными, который сочетает в себе возможности ввода и манипулирования данными с подготовкой отчетов, графическим отображением и статистическим моделированием.

Этот модуль охватывает важный аспект разработки информационных систем (ISD): выбор и оценка методологий, используемых в процессе разработки систем. Будут рассмотрены темы: Разработка информационных систем (ISD): обзор основных концепций, жизненных циклов, определение "методологии", факторы, влияющие на использование методологии; Рамки для оценки методологии; Объектно-ориентированные методологии; Структурированные методологии; Партисипативные подходы (DSDM, ETHICS и т.д.); Интегрированные подходы (Multiview и т.д.); Специализированные приложения и их требования к методологии (Web Information Systems); Вопросы, касающиеся внедрения и использования методологий, включая стандарты для безопасного и надежного проектирования программного обеспечения (BS PAS 754); Этические аспекты ИСД.

Цель модуля - обучить ключевым концепциям и методам проектирования и оценки интерактивных систем для достижения успешного взаимодействия человека и компьютера. Проектирование пользовательских интерфейсов является важной частью разработки программного обеспечения. Проектирование успешных интерактивных систем предполагает понимание и применение ключевых принципов проектирования удобных систем, а также рассмотрение компромиссов между различными аспектами удобства использования. Дизайн - это только одна половина медали, а тестирование и оценка прототипов интерактивных систем является критически важной частью создания систем без серьезных проблем с юзабилити и достижения хорошего пользовательского опыта.

Модуль охватывает мобильные вычисления, мобильные коммуникации и разработку мобильных приложений. Содержание: Мобильные вычисления и вычисления; Нативные, гибридные и веб-приложения; Фреймворки для мобильных приложений; Обзор платформ для разработки мобильных приложений (MIT App Inventor, IBM Mobile Development, IBM App connect, Android Studio и др.); Разработка мобильных приложений с использованием современных языков или платформ разработки мобильных приложений (Kotlin или Java для Android, Kotlin/Native или Swift для iOS и т.д.); Компоненты, размещение и компоновка; Приложения с возможностью хранения данных; Оповещения и уведомления; Доступ и манипулирование мобильными датчиками; Графика и анимация; Встраивание мультимедиа - изображений, аудио, видео; Интеграция сервисов определения местоположения; Интеграция сетей; Интеграция с облачными сервисами; Публикация приложений.

В модуле рассматривается разработка и реализация веб-приложения с максимальной возможностью снижения вероятности несанкционированного доступа к информации. Изучение данного модуля требует понимания наиболее распространенных форм атак на основе браузера и методов кодирования, которые могут быть использованы для защиты от них. В модуле также рассматривается получение доступа к информации и представление ее из удаленных источников через протоколы веб-сервисов. Наиболее распространенным языком веб-разработки и, следовательно, языком выбора для модуля является PHP, хотя он может быть заменен другими языками веб-разработки, такими как Scala, Ruby или Python

Модуль обеспечивает всесторонний анализ проблем и решений, встречающихся в современных сетях, и охватывает коммуникационный стек (физический, канальный и сетевой уровни). Модуль имеет сильную ориентацию на программное обеспечение и алгоритмы. В ходе лабораторных работ и учебных занятий будут использоваться технологии Cisco (маршрутизаторы и коммутаторы Cisco, трассировщик пакетов Cisco). Содержание: 1.Вводный материал, различные методы обнаружения и исправления ошибок, например, циклическая проверка избыточности (CRC), механизм скользящего окна. 2. Вопросы доставки подсетей: Адресация, маршрутизация, IPv4 и IPv6, MAC коммутация и протокол разрешения адресов (ARP); протоколы/алгоритмы маршрутизации (RIP, OSPF); Другие протоколы третьего уровня, IPv6, DHCP, NAT. 3. Проблемы доставки из конца в конец: Доставка и задержка, надежность сети, интерпретация и прозрачность и безопасность. 4. PPP и Ethernet как примеры протоколов второго уровня, WAN и LAN, виртуальные локальные сети (VLAN) и безопасность портов

В этом модуле рассматриваются два самых успешных метода в области искусственного интеллекта. Содержание: Введение в нечеткую логику; Понятия неопределенности и неточности; Понятие нечеткого множества; Основные операции над нечеткими множествами; Пересечение союза; Дополнение нечетких систем; Приложения нечеткой логики Мамдани Сугено; Использование Matlab для разработки нечетких систем; Введение в системы, основанные на знаниях (KBS); Природа знаний; Основные компоненты KBS; История KBS; Представление знаний (сравнение между обычной KBS и нечеткой системой).

Модуль предоставляет студенту возможность изучить концепции этики, конфиденциальности и защиты данных в контексте ИТ, ИБ, информационных систем бизнеса и других смежных дисциплин; вовлекает студентов в критическое рассмотрение основополагающих этических вопросов и вопросов социальной ответственности, связанных с достижениями в области ИКТ. Целями модуля являются: повышение осведомленности об этических дилеммах, которые ежедневно возникают в работе специалиста по информационным системам; осмысление и оттачивание процессов, которые используются для принятия решений в контексте вычислительной техники в бизнесе, и улучшение понимания этого процесса; понимание теоретических и прикладных основ этической практики в компьютерной профессии. Модуль интенсивно опирается на исследовательскую деятельность Центра вычислительной техники и социальной ответственности.

Модуль развивает навыки выбора подходящей базы данных для приложения с точки зрения бизнеса для удовлетворения заявленных требований с использованием реалистичных сценариев, а также способность анализировать полуструктурированные данные и выбирать подходящую структуру хранения. Модуль развивает навыки проектирования баз данных и поиска данных с использованием различных сложных структур данных и программирования NoSQL, включая методы агрегирования. Кроме того, в модуле рассматриваются передовые концепции и теория баз данных, такие как параллелизм и восстановление, свойства ACID, распределенные системы баз данных, репликация, шардинг и теорема CAP. Модуль опирается на концепции и практическую работу, проделанную в таких модулях, как IMAT1215, IMAT2428 или CTEC2701, которые касаются проектирования и реализации реляционных баз данных, и обеспечивает основу для получения продвинутых навыков управления базами данных в промышленности и дальнейших исследований на уровне магистратуры, связанных с базами данных и добычей данных

Модуль знакомит с основными понятиями, лежащими в основе связи между удаленными узлами, и демонстрирует, как они реализуются в стеке TCP/IP. Модуль предоставляет всесторонний анализ проблем и решений, встречающихся в современных сетях, и охватывает коммуникационный стек (транспортный и прикладной уровни). Модуль фокусируется исключительно на очень высокоскоростных сетях, которые передают интегрированный мультисервисный трафик, такой как голос, видео и данные. Рассматриваются последние и новейшие разработки в области локальных и глобальных сетей, сетей MAN и WAN, как для фиксированных, так и для беспроводных сетевых технологий, и обсуждается роль, которую каждая из них может сыграть в обеспечении подходящей широкополосной внутри/интернет инфраструктуры. Содержание: 1)Проблемы доставки из конца в конец: Доставка и TCP, сетевой API, интерпретация и прозрачность; 2)Вопросы приложений: Приложения (например, BitTorrents, Client-Server Architecutre); 3) Вопросы управления: Безопасность и SSL, управление сетью и SNMP; 4) Методы обеспечения качества обслуживания (QoS); 5) Сети и протоколы сигнализации.

Модуль дает основательную базу в быстро развивающейся области внешних веб-технологий и дизайна интерфейсов, охватывая: 1. Основные принципы дизайна; 2. Информационную архитектуру; 3. Удобство и доступность. Эта захватывающая область развивается благодаря последним достижениям в трех основных технологиях: - языки разметки, с текущими и предстоящими изменениями в HTML5 и CSS3; - производители браузеров и разработчики продвигают стандарты вперед; - расширение сферы развития Javascript, включая синтаксис ES6. Веб-приложения улучшают "веб-сайт, управляемый базой данных" с помощью браузерных "приложений", взаимодействующих с внутренними данными, разработанных для равного доступа через мобильные и другие экранные устройства. Данный модуль посвящен фронтенд-части этого подхода. Содержание: 1. Принципы проектирования и пользовательский опыт; 2. Информационная архитектура; 3. Юзабилити, доступность и WAIS; 4. HTML5, CSS3 и семантическая разметка; 5. Современный JavaScript и его контекст; 6. Веб-языки для мобильной разработки; 7. JSON как формат данных; 8. Контроль версий с помощью GIT (и GitHub).

Этот модуль знакомит с ролью формальных систем в строгой разработке программного обеспечения и развивает навыки базового уровня с использованием современного формального метода. Модуль охватывает основной теоретический материал (обоснование, синтаксис, семантика) и предоставляет практический опыт использования соответствующего инструмента разработки программного обеспечения. Модуль основан на языке формальных спецификаций ITL. 1. Роль формальных методов в спецификации и проектировании 2. Синтаксис и семантика ITL - логика; выражения; нетемпоральные формулы; темпоральные формулы 3. Свойства безопасности и справедливости, выраженные в ITL 4. Использование Tempura для анимации спецификаций, написанных на ITL 5. Текущие исследования и области применения, в которых используется ITL.

Проект выпускного курса позволяет студентам выполнить индивидуальный проект по утвержденной теме, представляющей интерес, в котором рассматриваются важные проблемы, связанные с вычислительной техникой и информационными системами, относящиеся к программе обучения. Проект дает возможность студентам интегрировать многие темы программы обучения и расширить свою работу за пределы преподаваемых элементов посредством исследований и самообучения. Результатом работы будет основной отчет, который должен быть хорошо структурирован и включать все необходимые элементы.

Тестирование на проникновение в веб-приложения направлено на обнаружение уязвимых мест в веб-приложениях; помогает гарантировать, что большинство известных уязвимостей будет обнаружено и меры по их устранению будут приняты до того, как возникнут потенциально катастрофические последствия. Содержание: Оценка уязвимостей и базы данных: основы теории распространенных уязвимостей; Методологии пентестинга: анализ современных методологий, используемых специалистами по кибербезопасности; Планирование и составление плана: понимание юридических требований и последствий составления плана; Методы тестирования: проведение теста на проникновение против уязвимых веб-приложений; Отчетность: создание технического отчета для клиента, подвергшегося пентесту.

В этом модуле дается обзор методов анализа данных и их последствий для бизнеса. Аналитика больших данных - это процесс сбора, хранения и доступа к большим объемам неструктурированных разнородных данных с целью выявления полезных закономерностей, тенденций и корреляций. Большие данные отличаются от традиционного представления о наборе данных так называемыми "большими V" (Volume, Variety, Velocity и Veracity), когда современные вычислительные системы позволяют предприятиям, правительствам и ученым быстро собирать огромное количество неструктурированных данных. Анализируя бизнес-кейсы и проводя практические эксперименты с данными, студенты изучат, как организации используют новые ресурсы данных для разработки и реализации новых бизнес-идей, инновационного процесса создания стоимости и трансформации отношений с клиентами и другими заинтересованными сторонами.

Функциональное программирование (ФП) - это зрелая парадигма разработки программного обеспечения, которая широко используется для обучения и исследований и исторически нашла нишевое применение в коммерции и промышленности. Студенты получат практический опыт использования современного языка программирования для решения практической задачи с использованием методов ФП. Содержание: 1. Фундаментальные понятия, включая a. ламбды, b. функции высшего порядка, c. списки (потоки), d.полиморфизм; 2. Программирование с использованием списков (потоков), включая a. сборщики и коллекторы b. карты и фильтры c. сокращение d. строгость и лень e. последовательное и параллельное; 3. Современные функциональные модели проектирования (Общие модели вычислений существуют для использования функциональных возможностей современных языков - они часто значительно отличаются от традиционных, императивных и ОО моделей проектирования).

Модуль исследует ИТ-услуги с точки зрения различных групп заинтересованных сторон: Клиентов, ИТ-персонала, менеджеров и руководителей, поставщиков и вещей. Такая структура позволяет изучать широкий круг вопросов. Модуль также рассматривает взаимодействие с высшим руководством организации, выражающееся в разработке стратегии. Основное внимание уделяется потребителям ИТ-услуг, которые используют ИТ-услуги для решения своих задач и достижения своих целей. В частности, рассматриваются способы понимания клиентов и использование таких инструментов, как составление карты пути клиента. На семинарах и консультациях рассматривается степень ориентации на клиента в ИТ-услугах и измерение качества. В модуль входят гостевые лекции практиков отрасли.

Разрабатывает программу по заданной спецификации, используя абстракции управления и структуры данных, предоставляемые современным языком программирования;

Определяет и оценивает текущие и будущие этические проблемы, вопросы кибербезопасности, включая конфиденциальность и защиту данных, связанные с применением технологий в мультикультурном и мультидисциплинарном контексте;

Демонстрирует практические знания компьютерного оборудования, программного обеспечения и операционных систем;

Конструирует и манипулирует математическими объектами теории множеств и выполняет вероятностные вычисления; проводит проверку гипотез;

Имеет представление об основных закономерностях и противоречиях, возникающих при попытке сочетания экономических, экологических, социальных и правовых интересов общества; разбирается в инновационных составляющих устойчивого развития;

Объясняет работу и демонстрирует практические знания о компьютерных сетях;

Разрабатывает нормализованный проект базы данных, который отражает бизнес-требования типичного корпоративного сценария;

Проектирует и разрабатывает надежное программное обеспечение в контексте объектно-ориентированного языка; анализирует конкретный язык программирования и библиотечную поддержку для разработки параллельных программ;

Разрабатывает простые веб-приложения, а также мобильное приложение с использованием выбранной платформы мобильной разработки и с учетом коммерчески признанных стандартов и методов программирования;

Объясняет и реализует различные классические структуры данных и применяет классические последовательные алгоритмы для поиска и сортировки. Разбирает текущие теоретические вопросы нечеткой логики и систем, основанных на знаниях;

Разбирает коммерческий и экономический контекст разработки систем, включая основные фазы жизненного цикла, определяет роли основных организационных функций бизнес-организации, политики и стратегии оценки рисков кибербезопасности;

Определяет и применяет различные техники чтения; самостоятельно излагает и представляет четко и логично идеи и информацию; применяет критическое суждение для определения языка проблем и решений в академических текстах; демонстрирует свою способность использовать этот язык в письменной речи (эссе), а также свою компетентность в извлечении и применении ключевой информации из различных академических контекстов для соответствующих дебатов и анализа;

Правильно понимает и применяет основные принципы поиска источников, оценки качества, критического анализа и реферирования литературы, полученной из международных источников, как по академическим темам, так и по темам исследований в области развития;

Критически оценивает различные сетевые технологии с учетом принципов проектирования для развертывания в мультисервисных сетях;

Формирует и демонстрирует уважительное и бережное отношение к культурным ценностям, анализирует и оценивает исторические события; понимает современные тенденции развития научных знаний и актуальные методологические и философские проблемы естественных наук, противоречия и социально-экономические последствия процессов глобализации;