7M02309 Литературоведение в КазНУ им. аль-Фараби

Дисциплина направлена на формирование социально-психологической компетенции по объективной оценке психологических теорий управления и лидерства, динамики группового развития и командообразования, особенностей психологии масс и толпы, психологических теорий коммуникации и стратегии разрешения конфликта, необходимых для своей профессиональной деятельности в рамках управленческих взаимоотношений

Дисциплина направлена на формирование языковой, коммуникативной компетенции для общения на иностранном языке в своей профессиональной деятельности в соответствии с международными стандартами иноязычного образования, для выстраивания профессиональных отношений в контексте межкультурной, научной коммуникации, расширения научных связей и развития исследовательской деятельности на основе освоения новых информационных ресурсов, технологий

Цель дисциплины сформировать способность определять и характеризовать основные тенденции развития современного историко-культурного и литературного процессов. Учебный курс формирует теоретико-методологическую основу для осуществления стратегического и оперативного планирования изданий художественной, исторической и публицистической литературы. Дисциплина направлена на глубокое изучение принципов организации деятельности литературных агентств, проведения книжных выставок, разработки литературных сайтов.

Цель дисциплины сформировать способность осуществлять сравнительно-типологический анализ генезиса и закономерностей развития фольклора и литературы тюркских народов. Учебный курс формирует теоретико-методологическую основу исследования основных направлений развития литературных взаимосвязей тюркских народов в контексте мирового историко-культурного процесса. Дисциплина направлена на глубокое изучение художественного наследия тюркских народов, преемственности и традиций в творчестве писателей.

Цель дисциплины сформировать способность определять тенденции развития современного литературоведения и фольклористики. Учебный курс формирует теоретико-методологическую основу понимания процессов, происходящих в современной филологической науке, перспектив ее развития в условиях глобализации и интеграции наук. Дисциплина направлена на изучение новых направлений литературоведения и фольклористики, принципов применения междисциплинарных исследований для постижения художественного творчества.

Дисциплина направлена на изучение основополагающих принципов, методов, стратегий и форм научного исследования, работы с источниками и базами данных и имеет цель сформировать способность проведения исследований в конкретной области.

Цель курса-сформировать представление о современной философии науки как системе научного знания особого типа, включающего основные мировоззренческие и методологические проблемы в их рационально-теоретическом осмыслении. Рассматриваются вопросы мировоззренческого основания науки, функции науки, возникновение и становление науки. Наука в Древнем мире, Средневековье и в эпоху Возрождения.

Цель курса – сформировать педагогическую компетентность и способность к педагогической деятельности в вузах и колледжах на основе знаний дидактики высшей школы, теории воспитания и менеджмента образования, анализа и самооценки преподавательской деятельности. Рассматриваются мегатенденции развития современного высшего образования, Болонский процесс, овладение лекторским, кураторским мастерством с использованием различных стратегий и методов обучения/воспитания.

Цель дисциплины сформировать способность описывать и оценивать основные понятия и принципы интертекстуальной компаративистики, направлений развития современной текстологии. Учебный курс формирует теоретико-методологическую основу понимания природы интертекстуальности и методов ее исследования в художественном тексте. Дисциплина направлена на изучение методики интертекстуального и текстологического анализа литературных произведений.

Цель дисциплины сформировать способность понимать и описывать терминологический и методологический аппарат современной арт-индустрии, объяснять ее место в историко-культурном процессе конца ХХ – начала XXI веков. Учебный курс формирует теоретико-методологическую основу для понимания технологий и форм организации арт-индустрии. Дисциплина направлена на изучение теоретических основ профессиональной деятельности арт-менеджера в области литературы.

Цель дисциплины сформировать способность понимать и применять в практической деятельности современные электронные ресурсы. Учебный курс формирует теоретико-методологическую основу для использования компьютерных технологий в процессе исследования художественных произведений и преподавания литературы в учебных заведения. Дисциплина направлена на изучение электронных ресурсов, коммуникативных технологий, компьютерных программ, применяемых в филологических дисциплинах.

Цель дисциплины сформировать способность глубоко анализировать и оценивать с позиций современности литературное наследие прошлого и настоящего, популяризировать его среди широкого круга читателей. Учебный курс формирует теоретико-методологическую основу понимания особенностей функционирования художественного творчества, стратегии и функций маркетинга. Дисциплина направлена на изучение особенностей организации деятельности литературных агентств, маркетинга и рекламы художественных произведений.

Цель дисциплины сформировать способность понимать природу художественного хронотопа, его функциональную значимость и специфические особенности. Учебный курс формирует теоретико-методологическую основу для исследования пространственно-временного континуума произведений литературы различных жанров и стилей. Дисциплина направлена на изучение современных теорий и концепций хронотопа, методики его исследования в структуре художественного произведения.

Цель дисциплины сформировать способность применять теоретические знания по литературоведению и PR технологиям для переосмысления культурных, художественных ценностей с позиций потребностей современного общества. Учебный курс формирует теоретико-методологическую основу понимания общественной роли художественного творчества, принципов рекламы произведений литературы. Дисциплина направлена на изучение PR технологий, обеспечивающих продвижение литературного наследия писателей на мировом рынке.

Цель дисциплины сформировать способность анализировать произведения художественной литературы в контексте межкультурной коммуникации. Учебный курс формирует теоретико-методологическую основу сравнительно-типологического исследования произведений литературы, понимания литературы как фактора межкультурной коммуникации. Дисциплина направлена на изучение особенностей современного межкультурного пространства и его влияния на развитие и восприятие художественного творчества.

Цель дисциплины сформировать способность описывать основные подходы к изучению художественного текста, принципы и приемы его анализа. Учебный курс формирует теоретико-методологическую основу для изучения художественного текста как объекта филологических исследований. Дисциплина направлена на постижение природы и специфики художественного, литературно-критического дискурсов, их основных функций, систематизацию подходов и направлений к анализу текста.

Объяснять особенности междисциплинарного подхода к изучению художественного творчества. Владеть методами и приемами проведения самостоятельных исследований и интерпретации полученных результатов в области истории, теории, менеджмента литературы.

Использовать методологию исследования произведений художественной литературы и фольклора в контексте современных научных направлений филологической и социогуманитарной науки. Презентовать научные теории с учетом достижений и направлений развития современной филологической и социогуманитарной науки, междисциплинарных исследований. Использовать иностранный язык в процессе приобретения профессиональных знаний. Применять методы и приемы психологии управления в процессе реализации профессиональной деятельности.

Находить эффективные решения актуальных проблем литературоведения и фольклористики в контексте междисциплинарных исследований, достижений социогуманитарных и естественных наук, тенденций развития искусства и культуры. Выбирать системы компьютерных технологий, необходимых для осуществления самостоятельного литературоведческого исследования. Планировать и осуществлять исследовательские и открытые (open-end) проекты в парадигме постоянного обновления знаний, расширения профессиональных навыков и умений; Разрабатывать интерактивные веб-сайты для использования в учебно-образовательных целях.

Знать современное состояние, тенденции и закономерности развития социогуманитарной науки. Объяснять и интерпретировать новейшие теории и концепции современной литературы и искусства, методы и способы их изучения в процессе проведения самостоятельных научных исследований. Понимать особенности междисциплинарного подхода к изучению художественного творчества. Понимать и использовать в профессиональной деятельности научную, учебно-методическую и художественную литературу на иностранном языке.

Системно представлять программы планирования, организации и практической реализации образовательной деятельности по отдельным видам учебных занятий (лабораторные, практические и семинарские занятия) по литературоведческим и фольклористическим и методическим дисциплинам в организациях высшего образования. Аргументированно представлять полученные результаты и выводы научного и экспериментального исследования в процессе презентации и защиты магистерской диссертации. Осуществлять эффективную письменную и устную коммуникацию на родном и иностранном языке, логичное оформление и обобщение результатов экспериментально-исследовательской и аналитической работы в виде статьи, отчета, рецензии, критического обзора, магистерской диссертации.

Характеризовать интегративные процессы в системе научного знания, формирующего различные направления современного литературоведения и фольклористики, особенности влияния глобализации и модернизации сознания на развитие социогуманитарных наук. Применять современное научное знание в области литературоведения и фольклористики в контексте историко-культурного процесса конца ХХ – начала XXI веков. Применять научное знание для решения проблем в новых и незнакомых контекстах, в том числе в рамках междисциплинарных научных конвергенций.

Обрабатывать, анализировать и представлять данные литературных, критических, научных источников. Критически оценивать и анализировать новейшие достижения современной социогуманитарной науки, технологии менеджмента и маркетинга художественной литературы, применения PR технологий в сфере литературы и культуры. Вносить собственный оригинальный вклад в разработку теории и практики менеджмента и маркетинга художественной литературы.

Интегрировать теоретические знания концепций современных научных школ литературоведения и фольклористики, их фундаментальных и прикладных аспектов в исследовательскую практику. Осуществлять анализ, оценку информации, творчески решать проблемы в области литературоведения и фольклористики, синтезировать и обосновывать результаты научных исследований.

Презентовать инновационные методы преподавания литературоведческих дисциплин в высших учебных заведениях, применение цифровых и компьютерных технологий в процессе экспертизы произведений художественного творчества.

Использовать экспериментальные технологии для глубокого изучения различных явлений современного художественного творчества в контексте культуры, экспертизы произведений литературы с точки зрения их содержательных, языковых, стилистических особенностей. Осуществлять комплекс теоретических и текстуальных процедур сбора данных, анализа, процесса изучения и интерпретации полученных результатов исследования художественных, научных, публицистических, переводческих, критических, фольклорных текстов.

Самостоятельно разрабатывать и осуществлять творческие проекты, направленные на распространение и пропаганду среди широкой общественности литературного наследия прошлого и настоящего. Гибко адаптироваться в нестандартных ситуациях и выстраивать стратегию коммуникации, осуществлять профессиональную и творческую деятельность с учетом социокультурной среды. Самостоятельно осваивать новые информационные технологии для проведения экспертизы и подготовки экспертных документов, сопровождающих принятие решений в социокультурной сфере.

Демонстрировать высокую степень теоретической и практической подготовленности, оригинальность и творческий подход при осуществлении профессиональной деятельности в области литературоведения, фольклористики, менеджмента литературы.