7M01602 История 1,5 в ЗКГУ им. М. Утемисова

Цель дисциплины: Овладение магистрантами принципами и приемами построения научного исследования, выделения основных элементов структуры содержания изучаемой проблемы, определение теоретико-методологической базы темы на уровне современных концептуальных подходов, установление конкретных методов и приемов для раскрытия сущности научного исследования, выявления известного порога знаний по теме на основе изучения широкого круга источников и научной литературы, практическое изучение комплекса технических и нормативных средств и способов при написании исследования. Изучение практики написания научного исследования на примере крупных исследовательских работ современных ученых.

Цель курса: изучение взаимоотношении РК с исламскими странами в политической, экономической и культурной сфере. Основными задачами курса являются изучение участия РК в международных исламских организациях, анализ приоритетов во внешней политике Казахстана в исламском мире, а также изучение роли ислама в современном Казахстане. Освоенные знания могут быть использованы в практической деятельности преподавания в высших и средних учебных заведениях, пропагандистской работе, работе в государственных органах и экономических объединениях.

Магистранты овладеют понятиями о психологии управления, его целях и задачах. Выполняя практические задания, изучат эффективные методы и приемы различных ситуаций при управлении. Работая в группах, разрабатывают методы и приемы эффективного взаимодействия с группами и коллективами, решения конфликтных ситуаций

Цель курса: рассмотреть на научно-теоретической основе актуальные проблемы истории Казахстана советского периода ХХ века, периоды становления и эпохи, кризиса и распада социалистической системы. В ходе обучения магистранты анализируют и интерпретируют события ХХ века - процесс и сущность становления советской политической системы в Казахстане, содержание и последствия большевистской модернизации казахского общества, вопросы сущности, политико-экономических аспектов советского строительства, причины распада СССР - с позиций новых теоретико-методологических подходов.

Цель: формирование у магистрантов письменных и устных предложений на иностранном языке, изучение основ ведения документации и деловой переписки. Кроме того, владеет навыками монологической и диалогической речи, умением читать текстовый материал на иностранных языках

Цель дисциплины: изучить концептуальную модель динамики исторического развития общества, на ее основе тип и способ исследовательской коммуникации, проблемы смены эпох. В ходе изучения дисциплины рассматриваются исторические теории и концепции общественного развития в контексте современного подхода и владеет методикой критического подхода, направленного на интерпретацию.

Цель дисциплины: анализ научных концепций о коренном изменении политической государственности и смене общественного сознания в Казахстане XVIII-XX вв. В процессе обучения магистранты на основе фундаментальных научных исследований и документальных данных овладевают методикой всестороннего анализа данных о реформах административного управления в Казахстане XVIII-XIX вв., последствиях царской колониальной политики, социально-экономических изменениях в стране, общественно-культурной жизни.

Магистранты изучают вопросы практического содержания управления, формируется комплекс знаний об управлении, вырабатываются конкретные навыки осуществления различных видов управленческой деятельности, анализа систем управления и их проектирования. Магистранты приобретают навыки по принятию управленческих решений в основных сферах, в вопросах организации основных процессов, планирования и управления на предприятии

Цель дисциплины: рассмотреть научную методологию периодизации Отечественной истории -истории Казахстана, научить магистрантов выделять в категориях и понятиях главные события и этапы Отечественной истории. В процессе изучения дисциплины основное внимание уделяется анализу выводов и научных подходов к изучению исследователей советского и независимого периодов.

Цель дисциплины: изучение сущности, специфики и тенденций современных политических, социально-экономических, гуманитарных и культурных процессов и проблем развития в странах Востока, особенностей проводимых в них модернизации, изменений в международной стратификации, места и роли стран Востока в мировой политике, их реакции на глобализацию и вестернизацию направлено на развитие у обучающихся способности анализировать, прогнозировать модели и тенденции дальнейшей динамики стран Востока в изменяющемся мире

Цель курса заключается в изучении актуальных проблем Отечественной истории, используя при этом различные источники и исследования казахстанских, российских и зарубежных авторов, что способствует формированию правильной оценки содержания исторических событий, позволяющей ориентироваться в значимости политических, экономических, культурных категорий, а также целостного научного представления о состоянии изученности важнейших проблем отечественной истории.

Цель курса – совершенствовать способность, оперировать базовыми принципами и понятиями, компьютерными системами и технологиями информатики и оценивать специфику их использования в исторических исследованиях. Изучение дисциплины дает возможность магистрантам работать с электронными текстами, с электронными каталогами ведущих библиотек Казахстана и мира, с Интернет-ресурсами архивной службы Казахстана и других стран; создавать базы данных по материалам источников разных типов, составлять обзоры научной литературы и электронных информационно-образовательных ресурсов для профессиональной деятельности.

Магистранты овладеют навыками организации и планирования научно-исследовательской работы. Выполняя практические задания применяют методы статистической обработки данных, методы исследования. Работая в группах, составляют планы научно-исследовательской работы, анализируют и обсуждают способы организации, научный аппарат и структуру научного психолого-педагогического исследования.

Цель дисциплины: изучить теоретико-методологические основы источниковедения через исследование процесса формирования данной дисциплины в отечественной и зарубежной историографии. В ходе обучения предполагается овладение магистрантами основными методами исторического анализа, умения выявлять особенности различных видов источников, проведение текстологического анализа и определение репрезетативности источника; обучение навыкам описания и экспертизы рукописного текста, методике внешнего анализа источника, исторических событий, основам археографии и методам датировки источников (рукописей и других материалов) и т.д.

Цель курса: углубленное освоение и совершенствование современных инновационных методов исторического образования в высших учебных заведениях, формирование на базе университета всестороннего учебно-методического и научного специалиста в соответствии с запросами рынка труда. Магистрант обучает молодежь различным инновационным методам работы на основе учебно-методического и научного творчества, анализирует исторические события, углубляет интегрированную, блочную и обновленную методику обучения, изучает опыт лучшего профессорско-преподавательского состава вуза. В процессе обучения магистрант приобретает методический опыт, учится составлять портфолио, планирует учебный процесс в Высшей школе, организует самостоятельную работу обучающихся.

Целью дисциплины является формирование у магистрантов углубленных профессиональных знаний о важнейших этапах и ведущих тенденциях в области междисциплинарных исследований. При обучении дисциплины обучающиеся научатся анализировать и обобщать результаты научного исследования на основе современных междисциплинарных подходов в исследованиях и реализации социально значимых проектов.

Предмет рассматривает фундаментальные проблемы этнологии, историю этнологии и современное состояние этнологии как науки. Критически анализирует современные концепции, методы этнологии. Развивает умение формулировать, практически решать задачи в области этнологии. Развивает мышление в области знания фундаментальных проблем этнологической науки на современном этапе.

Цель курса-всестороннее раскрытие становления и развития Казахстанской археологии, ее основных достижений и фундаментальных проблем. Рассмотрев исследования по новейшим археологическим открытиям, магистранты изучают особенности находок и характер формирования местного населения на территории Казахстана с древнейших времен до средневековья. В ходе обучения предусмотрено практическое применение методики археологических исследований и развитие навыков лабораторной деятельности

Цель дисциплины: изучение актуальных проблем истории Казахстана в начале ХХ в. , методология исследований движения Алаш, источниковедческие и историографические проблемы. В ходе изучения дисциплины рассматривается понятие Алаш, Алаш-орда, биографический, источниковедческий фонд исторических деятелей, результаты последних научных исследований, политические репрессии 20-50-х годов ХХ века, закономерности событий, методика всестороннего научного анализа изложения истории Алаш в изданиях по фундаментальным трудам , архивным документам и источникам.

Курс рассматривает закономерности исторических процессов, теоретико-методологические проблемы источниковедения и историографии. Магистранты осваивают методы и приемы научного анализа в конкретных исторических и комплексных гуманитарных исследованиях, а также способность осуществлять теоретические междисциплинарные исследования в научном анализе исторических и историографических данных.

Цель дисциплины: изучение сущности и специфики политических проблем на постсоветском пространстве, обусловленных геополитическими, социально-экономическими факторами, становлением суверенитета постсоветских государств, особенностями проводимых в них модернизации направлено на развитие у обучающихся способности применять методологию исторической компаративистики, методы системного анализа для оценки и прогнозирования дальнейшего развития межгосударственных отношений на постсоветском пространстве

Цель дисциплины: показать сущность и особенности фундаментальных проблем мировой истории, рассмотреть теоретико-методологические проблемы; традиции и новации в исторической науке конца ХХ – начала ХХI вв.; раскрывает современные подходы к изучению мировой истории: основные концепции унитарно-стадиального подхода (позитивистская, формационная, постиндустриального общества) и историко-социологические концепции, концепции историко-экономического направления, исторические концепции евразийцев.

Цель курса: сформировать научные тенденции значения фактора личности в исследовании исторических и духовно-культурных связей, обоснования значимости этнополитических и социокультурных аспектов и имен исторических персон, их деятельности через призму «Великие личности Великой степи». В ходе изучения курса сформировать у магистрантов способности: понимать исторические события и определять роль и место личности в происходящих событиях, их влиянии на решение судьбоносных проблем, выделить отличительные особенности характеристики исторических персоналий в различные периоды истории Казахстана.

Цель курса: как специальной исторической дисциплины рассмотреть зарубежные исследования и фундаментальные труды, изучающие исторические знания и развитие исторической науки, проанализировать зарубежную историческую литературу, определить свое отношение к ней, а также использовать в своей деятельности лучшие научные выводы зарубежных исследователей исторического и гуманитарного направления.

Цель курса: сформировать у магистрантов способность самостоятельно осуществлять научно-исследовательскую работу в области исследования народно-освободительных движений на основе современных теоретико-методологических подходов, используемых в сфере истории и смежных социально-гуманитарных наук. Магистрант в ходе и результате изучения данного курса должен: -исследовать теоретико-методологические проблемы национально-освободительных движений в Казахстане; - выявить основные критерии и признаки типологизации национально-освободительных движений; - дать оценку трудам отечественной и зарубежной историографии по вопросам антиколониальных протестов в Казахстане.

Цель дисциплины – изучение и проведение исследования актуальных проблем отечественной истории на основе национальных фольклорных источников. Изучение теории и методики исследования фольклорных источников древней, средневековой, новой и новейшей истории Казахстана путем сбора и систематического анализа материалов устной литературы в казахском фольклоре и этнографии, словарей, вещественных источников, а также дальнейшая публикация обучают методам исследовательской работы. Знания, полученные в ходе изучения дисциплины, магистранты могут использовать в написании своих научных трудов.

Цель курса: выяснить суть глобальных проблем, обобщать и систематизировать знания о глобальных проблемах человечества, их сущности, причинах возникновения и путей решения каждой из этих проблем.

Цель дисциплины: изучение факторов влияния на мировую политику и экономику, современных вызовов и угроз стабильности и безопасности международных отношений, специфики современных межэтнических проблем, разъяснить формирования новых центров силы в условиях становления нового мирового порядка, развитие у обучающихся способности анализировать, оценивать, прогнозировать тенденции динамики мировой политики на основе применения методов политического анализа.

Использует методы социально-гуманитарных наук в своей профессиональной деятельности и опыт практической работы в археологических, этнографических экспедициях.

Использует современные информационные технологии, включая методы получения, обработки и хранения научной информации.

Ранжирует соотношение научного, философского и религиозного сознания, глубинную связь естественнонаучного и гуманитарного знания в их историческом взаимодействии, этапы становления истории как науки, ее основные направления.

Развивает педагогическое мастерство, методологические навыки по программе среднего и высшего образования, методическую и организационную работу по созданию кабинетов истории, навыки анализа учебно-воспитательных ситуаций.

Оценивает динамику исторического процесса в мире, религиозно-цивилизационные особенности различных регионов с применением современных методов и методик исследования.

Осуществляет научную коммуникацию и разрабатывает собственные оригинальные исследования на родном и иностранном языке, публикует свои результаты исследований на национальном и международном уровне.

Формулирует и решает современные научные и практические проблемы при планировании и ведении научно-исследовательской, экспериментально-исследовательской деятельности по избранной научной образовательной программе.

Практикует полученные навыки для работы в различных общественно-социальных средах, для рациональной и ответственной дискуссии, при смене профиля работы в ситуации динамики социальных, экономических, профессиональных ролей.