7M01520 Информатика в Halyqtar dostyǵy

Дисциплины

1 Год обучения Компьютерные сети Педагогика высшей школы История и философия науки Педагогическая информатика Компьютерные сети, интернет и мультимедиа технологии Иностранный язык (профессиональный) Теоретические основы криптографии Дополнительные главы информатики Информационные и коммуникационные технологии в образовании Методика организации самостоятельной работы учащихся в системе дистанционного обучения Инновационные технологии для создания контента в дистанционном обучении Информатизация образования и проблемы обучения Организация и планирование научных исследований Психология управления

2 Год обучения Современные операционные системы Организация и администрирование кластерных систем Надежность и отказоустойчивость программных систем Разработка и использование образовательных электронных изданий и Интернет ресурсов Численное решение задач оптимального управления Оптимальные системы автоматического управления Проектирование локальных и глобальных сетей Теория распознавания образов Объектно-ориентированный анализ и проектирование Научно методические основы педагогического тестирования Методика преподавания профильных дисциплин Научно-педагогические основы компьютерного моделирования Компьютерная обработка данных педагогического эксперимента Администрирование БД Педагогическая коммуникация в применении дистанционного обучения Защита информации в корпоративных сетях

Профессии

Результаты обучения

• Проводить обработку экспериментальных исследований с интерпретацией полученных результатов на основе современных методов моделирования и компьютерных технологий, а также оценить уровень безопасности в информационных системах.
• Анализировать состояния профессиональной подготовки будущего педагога информатики и определение современных требований к его подготовке.
• Отстаивать свою точку зрения, демонстрируя навыки аналитического и логического мышления, опираясь на факты, теории и научные результаты информатики, решать прикладные задачи, анализировать эффективность их функционирования, успешно осуществлять научно-исследовательскую деятельность.
• Использовать креативные навыки исследования, предпринимательства и работы в условиях неопределенности.
• Использовать инновационные методы теоретического и практического обучения в образовательном процессе и анализировать положительные и отрицательные аспекты использования информационных и коммуникационных технологий в образовании.
• Показать знания иностранного языка в межличностном общении, профессиональной деятельности, написании научных статей. Основываясь на положении и категории философии науки, анализ основных мировоззренческих и методологических проблем междисциплинарного характера, возникающих в науке на современном этапе ее развития, оценка различных фактов и явлений.
• Использовать компьютерные сети и мультимедийные технологии, создать приложении для интернета и разрабатывать электронные ресурсы для образовательных процессов.
• Использовать методы оценки развития персонала в организации, овладение социально-психологическими технологиями управления массовым поведением. Использовать методологии педагогической науки, профессиональной компетентности преподавателей высшей школы.