6B10101 Сестринское дело (4 года) в МУК

Дисциплины

1 Год обучения Клиническая оценка состояния здоровья и основы сестринского дела Анатомия, физиология и патология

2 Год обучения Биоэтика и медицинское право Психология саморазвития и эффективного обучения Сестринский уход в хирургии Сестринский процесс в педиатрии Сестринское дело в инфекционных болезнях Основы толерантности Сестринское дело в акушерстве и гинекологии Обучение пациентов Сестринское дело в терапии Медицинская помощь при острых и неотложных состояниях Сестринское дело в первичной медико-санитарной помощи Основы фармакологии Основы предпринимательства и антикоррупционной культуры История казахской медицины.

3 Год обучения Укрепление здоровья Организация и методы исследования в сестринском деле Социально-значимые заболевания Основы реабилитологии в сестринской практике Основы доказательного сестринского дела Специализированная сестринская помощь Сестринский уход на дому Количественные и качественные методы исследования (статистика и основы биостатистики) Психическое здоровье и аддикция

4 Год обучения Основы педагогических знаний в практике специалиста сестринского дела Основы эрготерапии в сестринской практике Социальная работа в сестринском деле Экономика и маркетинг в сестринском деле Паллиативная помощь Менеджмент и качество в сестринском деле Административный процесс в сестринской практике Инфекционная безопасность и инфекционный контроль в сестринском деле Углубленный курс по доказательной сестринской практике Сестринское дело в геронтологии Лидерство в сестринском деле Статистические методы оценки здоровья населения Культура безопасной больничной среды

Результаты обучения

• Умеет планировать непрерывное совершенствование своего профессионального развития, учитывая последние достижения науки и технологии, для оказания сестринских услуг лицам/пациентам, семьям и группам.
• Обучает и мотивирует отдельных лиц/пациентов, семей и групп, используя пациент-центрированные методы обучения для содействия здоровому образу жизни, расширению функциональных возможностей, самостоятельности и уходу за собой в повседневной жизни.
• Соблюдает принципы профессиональной этики с целью защиты прав и интересов пациентов/клиентов, семей и групп, поддерживая атмосферу рабочей обстановки и, улучшая культуру организации.
• Решает реальные коммуникативные задачи в определенных ситуациях общения и профессиональной деятельности посредством изучаемого языка, использования информационных технологий и развития физических качеств в целях интеллектуального развития способностей человека.
• Применяет научные знания, технологические достижения и профессиональные навыки, чтобы обеспечить и содействовать безопасности отдельных лиц/пациентов, семей, групп, персонала и окружающей среды.
• Способен самостоятельно ставить сестринский диагноз, используя современные теоретические и клинические знания, основанные на принципах доказательной медицины.
• Проявляет научное мировоззрение и гражданскую позицию в своей профессиональной деятельности, активно участвуя в формировании казахстанской модели развития в период ускоренной модернизации республики по направлению экономической, правовой, идейно-культурной, экологической самодостаточности, на основе глубоких знаний современной истории Казахстана, философии, актуальных направлений социальных наук.
• Использует разнообразие информационных и коммуникационных технологий при выполнении профессиональных задач, используя единую сеть безопасной медицинской информации.
• Демонстрирует четкую, эффективную и профессиональную коммуникацию и взаимодействие с отдельными лицами/пациентами, семьями и группами, коллегами и другими специалистами в разных ситуациях.
• Признает высокую ценность профессионального развития, потенциал сотрудников и команды, ключевые принципы в руководстве, необходимые для координации командной работы, эффективно использует методы управления конфликтами.
• Способен обучать специалистов по разным видам деятельности, направленной на улучшение качества, эффективности и безопасности сестринского ухода.
• Анализирует критически и использует надежную, современную, научно-обоснованную информацию по разным дисциплинам.
• Самостоятельно обеспечивает и оценивает качество сестринского ухода и услуг, предоставляемых в соответствии с нормативно-правовыми актами.
• Способен анализировать состояние здоровья населения, внедряя программы укрепления здоровья при социально-значимых заболеваниях и оценивая их эффективность на индивидуальном уровне, уровне семьи и населения.

Похожие ОП