6B08102 Защита и карантин растений в ЗКАТУ

Биология растений дает знания о всех растенияхв природе. Получают знания,навыки и умения по определению внешнего и внутреннего строения растений, их жизненные процессы и функции организма различных тканей и органов растений на разных уровнях. Получают навыки по определению систематизации, условию выращивания, зависимости растений от окружающей среды, их роль в жизни человека.

Изучение данной дисциплины формирует представление о системе селекции и семеноводства и ее звеньях, рассматривает способы получения и использования исходного материала в селекции, методы оценки селекционного материала, организацию селекционного процесса и семеноводства, схемы и методы элитного производства, важность и технологию сортосмены и обновления, принципы и методы сортового и семенного контроля. Содействует в организации и построении селекционного, семеноводческого процесса и техники сортоиспытания. Формирует навыки: гибридизации культур, селекции и семеноводства. Освоение методов элитного производства, сортового и семенного контроля освоение методов постановки и анализа генетического эксперимента на основе решения генетических задач различного уровня сложности.

Знание основ физических явлений и процессов, обьектов и процессов сельскохозяйственного производства, происходящие как в общей атмосфере, так и у земли, а также методы исследования направленные на определение основных и количественных показателей агрометеорологии. И знание основ процессов, объектов и процессов сельскохозяйственного производства, происходящие в общей атмосфере, а также в недрах, а также методы исследования для определения основных и количественных значений.

Почвоведение углубленно рассматривает состав и свойства почвы как самостоятельного природного тела, изучает функциональные связи почвы с другими компонентами биосферы, литосферы, гидросферы, атмосферы, а также рассматривает разработки мер по их защите и рациональному применению почвенных ресурсов и управления ими. Обучающиеся получают знания по систематике почв. Благодаря полученным знаниям обучающиеся получают навыки распознавания типов и подтипов почв различных природно-климатических зон региона и навыки применения знаний по систематике почв в повседневной практической работе.

Предмет знакомит обучающихся систематикой, морфологией, физиологией, генетикой и распространенностью микроорганизмов. Данный предмет является пререквизитом предмета «Энтомология», который изучает основные вредители с.х. культур. По результатам освоения курса обучающиеся получают навыки определения видов микроорганизмов, навыки применения микробных и других препаратов в борьбе с микроорганизмами, навыки по определению ареала распространенности микроорганизмов.

Исследуются вопросы неорганической и органической химии, предназначенные для изучения химических процессов, которые происходят в почве, растениях, циклов химических элементов и веществ в природе и участия живых организмов, включая растения и микроорганизмы, а также токсических свойств некоторых неорганических и органических веществ, применяемые в защите растений. Уметь работать на химических приборах и специальном оборудовании.

Дисциплина, изучающая основные законы и ресурсы окружающей среды и живой природы, источники загрязнения и влияние вредных факторов на организм человека, способы безопасного взаимодействия человека со средой обитания (производственная, бытовая, городская, природная), вопросы защиты от негативных факторов, предупреждения и ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера. В дисциплине с проблемами экологической безопасности совокупно изучаются механизмы управления ею в виде правовых норм охраняемых государством и оказание первичной доврачебной медицинской помощи.

Цифровая культура – это в первую очередь понимание современных информационных технологий, их функционала, а также возможность грамотно использовать их в работе или быту. Роль ИКТ в ключевых секторах развития общества. Введение в компьютерные системы. Архитектура компьютерных систем. Операционные системы. Системы базы данных. Интернет технологии. Облачные и мобильные технологии. Мультимедийные технологии. Smart технологии. E-технологии. Перспективы развития ИКТ.

Обучающиеся изучают историю формирования латинской биологической терминологии, особенности написания и произношения биологических терминов, латинские описания растительного и животного мира, биноминальную номенклатуру растений и животных. Приобретают знания по системе таксономических категорий в зоологической и ботанической номенклатурах, правилам образования латинских униноминальных названий таксономических единиц, морфологии, латинской химической терминологии, слово и терминообразованию.

В результате освоения данной дисциплины обучающийся сможет: -строить элементарное речевое общение в устной форме; -составить письменный текст на предложенную тему; -пересказать текст на основе прочитанного в соответствии с заданной коммуникативной установкой; -самостоятельно продуцировать связные высказывания в соответствии с предложенной темой -знать основные правила организации деловой переписки по электронной почте; - использовать необходимую литературу с целью извлечения нужной информации.

Содержание учебной программы позволяет обучающимся всесторонне понимать механизмы теоретических и прикладных моделей профессиональной успешности, освоить стратегии устных деловых, письменных бизнес- и карьерных коммуникаций, навыки профессионального лидерства и эффективной командной работы в бизнесе, которые могут быть применимы как в отдельных компаниях, так и в социуме. Сформировать значимые умения самопрезентации, генерации идей и креативного мышления, нацеленные на формирование имиджа делового человека.

Курс является целостной междисциплинарной системой знаний для всех специальностей и направлений бакалавра, рассматривает вопросы основных отраслей права и основные направления антикоррупционной политики государства, основы действующего законодательства по противодействию коррупции, а также деятельность отдельных правовых институтов, обеспечивающих неотвратимость наказания, правовых гарантий защиты и поощрений которые дают общее представление о роли тех или других правовых норм, представляют необходимые знания для того, чтобы ориентироваться в решении правовых проблем. Курс нацелен на формирование культуры по противодействию коррупции и выработки на этой основе гражданской позиции.

Изучение инфекционных болезней, вызываемых грибами, бактериями, вирусами, цветковыми растениями-паразитами и другими патогенными организмами их классификацию, болезней вызванных неблагоприятными для растений условиями выращивания – неблагоприятными почвенными условиями, возникшие под действием неблагоприятных метеорологических условий, развившиеся в результате механических воздействий, вызванные присутствием в воздухе вредных примесей и воздействием ионизирующих излучений, а так же построение научно обоснованной, высокоэффективной системы защитных мероприятий, которая снижала бы до минимума потери, вызываемые болезнями растений, или, в идеальном случае, вообще предупреждала бы их возникновение и развитие.

Важная агрономическая дисциплина, которая формирует знания и навыки по всем вопросам в повышении плодородия почв и возделывании различных культурных культур. Земледелие как наука изучает законы формирования и как восстанавливается плодородие обрабатываемых почв, различные системы приемов их эффективного использования. Формирует навыки по использованию пахотных земель с получением высоких урожаев – зерна, сена, корнеплодов. Применения интенсивных способов ведения земледелия.

Получают знания о сорте и его значении в с/х производстве, сущность и технологию сортосмены и сортообновления, схемы и методы производства семян элиты; принципы и звенья семеноводства, систему семеноводства отдельных культур. Навыки по проведению индивидуального и массового отбора полевых культур, расчету семеноводческих площадей под культуры, сортовой и семенной контроль, оформлять документацию на сортовые посевы, планировать сортосмену для научно-производственных и с/х предприятий.

Правила технического обслуживания и способы интеграции технологического оборудования в перерабатывающих установках, выращивание продукции агропромышленного производства; применение и компьютерные технологии в сельском хозяйстве, методы сельского хозяйства и учреждений; правила контроля качества функционирования сельскохозяйственной техники в производственном цикле. Формировать знания по технологии в растениеводстве, умение подбора машинно-тракторного парка. Разрабатывать и реализовать меры повышения уровня машинно-тракторного парка.

При изучение общей энтомологии формируются знания о основных чертах внутреннего и наружного строения насекомых, которые являются вредителями сельскохозяйственных культур их биологию, систематику. Определять взрослых насекомых до отряда, определять яиц различных насекомых, личинок до отряда или семейства. Знать основные химические средства борьбы с вредителями. Уметь определять вредителей по их биологическим особенностям, знать их морфологию и физиологию.

Изучение дисциплины растениеводство направлено на изучение обучающимися народнохозяйственного значения и морфобиологических особенностей сельскохозяйственных культур, возделываемых в Казахстане. На основе знания морфобиологических особенностей сельскохозяйственных культур формируются знания по технологиям возделывания сельскохозяйственных культур с учетом региональных особенностей. Особое внимание при изучении данной дисциплины уделяется качеству семенного материала, факторам, обеспечивающим получение высококачественного семенного материала. Также особое внимание обучающихся уделяется агротехническим приемам, обеспечивающим защиту растений от вредных организмов.

Содержание учебной программы позволяет обучающимся всесторонне понимать механизмы и законы современной экономической системы, возможности и недостатки рыночной системы и методов государственного регулирования, важные вопросы, которые могут быть решены как отдельной компанией, так и обществом в целом. Приобрести значимые управленческие навки и коммуникативные способности по стратегии, стилю общения в деловых переговорах.

Основы научных исследований в области защиты растений составляют научную основу этой дисциплины и используются в научной практике и производственной работе. Эти методы определяют взаимосвязь между выявлением болезней и повреждений вредителями, их профилактикой, а также такими агротехническими направлениями, как посев, внесение удобрений, обработка почвы. Целью данного предмета является формирование теоретических знаний и практических навыков проведения и организации полевых экспериментов.

Обучает приемам применения цифровых технологий в организации агроприемов и процессов возделывания полевых культур, составлении технологических карт возделывания сельскохозяйственных культур, в целях планирования системы растениеводства хозяйства на основе цифровых технологий. Для получения высококачественного урожая использование во всех процессах современнейших цифровых систем, технологий и технологических процессов последних уровне. Уметь составлять технологические карты с применением цифровизации.

Предмет изучает биологические и морфологические особенности сорных растений. Данный предмет формирует у обучающихся правильно определить сорных растений. В результате освоения курса обучающиеся умеет использовать знания и навыки по правильной организации с.х. операции с учетом распространения сорных растений на географическом ареале, грамотно вести мониторинговые работы и научно-обоснованно организовать меры борьбы с сорной растительностью.

При изучении дисциплины Болезни культур защищенного грунта формируются знания о возникновении заболеваний культур защищенного грунта, навыки по проведению мониторинга и определению заболевания. Формируют знания о профилактических мероприятиях и мерах борьбы с заболеваниями культур защищенного грунта. Правильном подборе устойчивых к заболеваниям сортов. Формирует навыки про проведению профилактических мероприятий в борьбе с болезнями культур.

Изучение дисциплины Вредители защищенного грунта прививает формирование знаний и навыков по защите овощных культур защищенного грунта от вредителей. При изучении дисциплины студенты осваивают морфологические признаки, систематику, биологические, экологические особенности вредителей овощных культур защищенного грунта, полностью сформировывают умение провести обследование на выявления вредителей и разрабатывать систему интегрированной защиты сельскохозяйственных культур, возделываемых в условиях защищенного грунта, от комплекса вредных организмов.

Плодоовощеводство дает будущим навыки по повышению качества овощных и урожайности а так же бахчевых культур. Обучающиеся получают знания по ботанике, физиологии растений, как необходимо проводить подготовку почвы к плодовым культурам, почвоведение (водно-физические свойства почв, выбор места для сада, плодовых культур, необходимый расчет доз удобрений, уметь использовать правильный режим орошения, использовать технику по уходу за плодовыми и овощными культурами.

Исследует болезни конкретных культур. Грибные, вирусные, бактериальные и другие болезни таких культур как зерновые, зернобобовые, картофеля, овощных культур, фруктов, ягодных культур и винограда исследуют специфический состав патогенов по отношению к каждому из них, признаки заболеваний, связанных с географической территорией, и методы защиты. Формирует навыки по точному определению заболеваний растений и правильному и своевременному применению защитных мероприятий.

Система земледелия с использованием цифровых технологий является важной Агрономической дисциплиной, изучающей вопросы повышения продуктивности а так же устойчивости сельскохозяйственного производства которые включают применение передовых цифровых технологий и методов возделывания сельскохозяйственных культур, которые рассматривают каждую поля как единицу учета неравномерных свойств и подразумевают классификационное применение различных агротехнических приемов на каждом участке поля.

В гражданском обществе обеспечение успеха и его главным условием в рыночной экономике является наличие менеджеров, менеджеров и специалистов со специальными знаниями в области коммерческого права и умением использовать эти знания в деловой практике. Формирует навыки по созданию плановой коммерческой деятельности, ориентированной на текущие потребности рынка, с учетом и мнением всех заинтересованных сторон.

Изучение данной дисциплины позволяет сформировать знания о насекомых, наносящих вред возделываемым сельскохозяйственным культурам. Знать по морфологическим признакам многоядных вредителей, вредителей хлебных злаков и кукурузы, злаковых и кормовых бобовых культур, вредителей технических и плодовоягодных культур. Составлять фенологические календари развития отдельных вредителей, определять возраста различных личинок. Уметь определять вредителей классифицировать их и спланировать систему защиты от них. Знать технологии защиты от вредных насекомых различных культур.

При изучении иммунитета растений формируются знания о патологическом процессе и условиям его возникновения. Факторы пассивного и активного иммунитета. Иммунитет растений к паразитарным организмам. Генетика взаимоотношений растений хозяев и их паразитов, т.е. механизмы патогенности и изменчивости. Методы создания устойчивых сортов, методы учета устойчивости растений. Знания в области иммунитета растений для научного обоснования и практической реализации мероприятий по защите сельскохозяйственных агроценозов от вредителей и болезней.

Принципы учета вредных организмов, составление прогнозов их распространения, информатизация прогноза. Описаны средства фитосанитарной диагностики, методы исследования сельскохозяйственных культур, методы прогнозирования и сигнализации болезней и вредителей сельскохозяйственных культур, для борьбы с вредителями. Формирует знания и умения в проведении фитосанитарной диагностики, применения фитосанитарного оборудования, правильного составления планов по борьбе с вредными организмами.

Дисциплина формирует знания о защите сельскохозяйственных культур от карантинных объектов, систематическом месте, биоморфологических характеристиках вредителей и возбудителей, цикле их развития и фенофазах, связанных с фитоценозом, способах выявления и защиты территории Республики Казахстан от особоопасных карантинных объектов, навыки уничтожения ограниченно распространенных в стране видов. А так же карантинные объекты внешнего карантина способы их идентификации и защиты территории от них.

В процессе изучения дисциплины прогнозирование развития вредителей и болезней составляются рекомендации обучающегося по применению методов определения развития и распространения вредных организмов сельскохозяйственных культур и биологических, экологических особенностей вредных организмов, методов учета их вреда, прогнозу развития и мерам борьбы с ними. Применять методы учета для проведения сингализации и правильного определения сроков борьбы с средными организмами.

Это знание основ Агрономической токсикологии, химических компонентов и структур пестицидов, физико-химических средств защиты окружающей среды, растений, пестицидов, санитарно-гигиенических, физико-химических свойств, вредных организмов. Знать основные требования к экологическим и экономическим обоснованиям применения химических средств защиты от вредителей и болезней растений. Применять химические средства с учетом экологии окружающей среды, и находить оптимальные варианты применения их.

Изучение биологической защиты формирует теоретические и практические знания по борьбе с вредными организмами на открытых или закрытых полях на основе использования регуляторной и ликвидационной деятельности естественного врага вредных организмов или применения биологических препаратов. Умение планировать и применять биологические препараты оставлять комплекс мер в интегрированной системе защиты сельскохозяйственных растений от вредных организмов.

Дисциплина Вредители и болезни плодоовощных культур изучает биологические и экологические особенности, характеристику представителей важнейших отрядов, их диагностические признаки, развитие, распространение и вредоносность основных групп вредителей и болезней плодовых и овощных культур, методики определения основных вредных организмов, фитосанитарный мониторинг и фитосанитарные мероприятия с применением современных методов защиты растений для получения качественного урожая.

Вредные нематоды, клещи, грызуны являются динамично развивающейся отраслью биологии и имеющей большой вклад в науку тесно связанной с практикой. Основным объектом данной дисциплины являются нематоды, клещи, грызуны, где определяется их практическое значение и подразделение их на разделы. В общей части изучаются морфология, анатомия, биология, экология и классификация данных организмов, а в специальной части - отдельные виды, вредоносносность, меры борьбы.

Изучение законодательства Республики Казахстан. Государственное регулирование в защите растений, какие требования в защите растений, процедура государственного фитосанитарного контроля, требования при применении пестицидов. Методы отбора образцов при проведении карантинного досмотра. Государственный контроль и регулирование в области карантина растений. Правила по охране территории РК от вредных и карантинных объектов. Знать международные сотрудничества в области карантина растений.

Иметь навыки по технологии производства продуктов растениеводства, навыки интерпретации и анализа полученных данных, оценки надежности результатов исследований, а также использования научных знаний для решения практических задач в области защиты растений, включая знание основных методов защиты растений от вредителей и болезней.

Владеть навыками по профилактике нераспространения болезней и вредителей, по проведению мониторинговых обследований, диагностики и прогноза распространения вредителей и возбудителей заболеваний и сорных растений, а также по организации и проведению различных способов и методов защиты растений

Понимать особенности роста и развития видов растений; значения и роль отдельных факторов на жизнь и биологические процессы, происходящие в растениях, в почве и окружающей среде в связи с возможностью их повреждений и /или поражений вредными организмами и возбудителями болезней, а также химизма основных жизненных процессов растений

Иметь детальное знание о биологии, разнообразии и особенностях развития, размножения и распространения вредителей и болезней сельскохозяйственных растений

Классифицировать факторы и процессы почвообразования, как среды обитания вредителей и возбудителей заболеваний растений, а также различать сельскохозяйственные машины применяемых в защите растений.

Владеть основными профессиональными терминами, читать и понимать научные и производственные материалы, уметь формулировать мысли и поддерживать беседу на казахском, русском и иностранном языках.

Иметь знания и понимания законов земледелия, современных систем земледелия: владеть навыками обработки почвы по организации агротехнических мер защиты растений с использованием методов цифровой технологии и точного земледелия

Организовывать работу и управлять человеческими ресурсами, анализировать экономическую ситуацию, наличие коммуникативной компетенции: владеть навыками использования методов ГИС технологии и других методов цифровой технологии для анализа и решения задач, связанных с профессиональной деятельностью.

Владеть навыками определения по симптомам заболеваний и поражений типа вредителей, а также сорных растений, принимать меры по их предупреждению; приемами учета вредных организмов и разрабатывать комплексные меры борьбы по защите посевов от вредных организмов