7M08675 Мелиорация, рекультивация и охрана земель(научно-педагогическое направление) в КУ им. Коркыт Ата

Дисциплины

• Иностранный язык (профессиональный)

  Анализирует различные приемы аргументации, а также формы изложения мысли, такие, как анализ, синтез, сравнение, обобщение

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Педагогика высшей школы

  Дисциплина позволяет сформировать у магистрантов систему знаний и представлений о педагогической науке как одной из важнейших областей современного анализа, необходимой для преподавательской деятельности. В содержании дисциплины рассматриваются научные, теоретические основы педагогической теории, дающие представление о значении и роли педагогики высшей школы

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Психология управления

  Умеет закреплять навыки практического изучения теоретических знаний, приобретенных на основе методов психологического исследования и наблюдений.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Нормативные и правовые документы в водном хозяйстве

  Ознакомление с документацией законов, регулирующих взаимоотношения водопользователей законодательства Республики Казахстан. Принципы законодательства. Право собственничества и другие права на водные объекты

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Водохозяйственные объекты в мелиоративных системах

  Способы ведения и особенности водохозяйственных сооружений, водохранилищ и водозаборных сооружений. Очереди и способы строительства земляных плотин. Способы пропуска паводковых вод при строительстве, снижении и отвода воды.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Основы эффективного использования водных ресурсов при мелиорации земель

  Организация эффективного использования водных ресурсов при мелиорации земель, обучение и применение необходимого режима орошения, осушения посевных площадей в соответствии с графиками орошения сельскохозяйственных культур.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Использование подземных вод в сельском хозяйстве

  Рассмотрение возможностей использования подземных вод в сельском хозяйстве, а также технология и рекультивация вышедших из строя загрязненных скважин.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• История и философия науки

  Цeль диcциплины: фopмиpoвaния у мaгиcтpaнтoв мeждиcциплинapнoгo миpoвoззpeния и нaучнoгo мышлeния, основанного нa глубoкoмосмыслeнии иcтopии и филocoфии научного мышления как части общечеловеческой культуры. Задачи: - рассмотреть сущecтвующиe пpoблeмы кризиса тeхнoгeннoй цивилизaции, миpoвыe тeндeнции смены нaучнoй кapтины миpa; рассмотреть и изучить типы paциoнaльнocти и сиcтeмaцeннocтeй; - пpoaнaлизиpoвaть ocнoвныe миpoвoззpeнчecкиe и мeтoдoлoгичecкиe зaдaчи в нaукe нa coвpeмeннoм этaпe ee paзвития; - ознaкoмить oбучaющихcя c тeндeнциями иcтopичecкoгo paзвития нaуки

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 2
  

• Мониторинг и экологическая безопасность мелиоративных систем

  Состав обязательных ингредиентов, хранящихся при проведении мониторинга мелиоративных систем. Лабораторные методы определения состава и грунтовых вод. Приборы для контроля и измерения водных ресурсов. Методы отбора проб почвы из орошаемого массива. Способы оценки состояния мелиоративных систем и качества подземных вод по результатам экспертиз.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Основы водохозяйственных расчетов в мелиорации

  Исходные данные, используемые для проектирования гидромелиоративных систем. Элементы водно-солевого баланса. Модели, используемые в гидромелиоративных расчетах. Использование компьютерных программ для проектирования и использования ирригационных систем

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Водоизмерительные оборудования и сооружения мелиоративных систем

  Ознакомление со стандартными и технологическими вдоизмерительными приборами, технологией измерения водопотока по приниципу «объем-скорость»

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Управление природно-техногенными комплексами

  Теоретические и методологические основы управления природными ресурсами в охране окружающей среды. Основы рационального природопользования. Изучение разных факторов (изменение и изменение геосистем). Определение роли природно-техногенной системы, водохозяйственного комплекса территориально-рекреационной, современной геосистемной динамики. Изучение технологии водных ресурсов, экологических проблем водных ресурсов, рационального использования трансграничных рек, национальных и глобальных соглашений в области управления водными ресурсами.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 3
  

• Адаптивная ландшафтная мелиорация

  Изучение экологических последствий восстановления ландшафта и выбор эффективного направления использования ландшафтов с учетом ландшафтно-экологического баланса. Роль ландшафта в решении проблем рационального природопользования, рекультивации земель. Природные и антропогенные ландшафты.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 3
  

• Методы восстановления нарушенных агроландшафтов

  Понятие о методах и инновационных технологиях восстановления нарушенных агроландшафтов, их различия, рассмотрение эффективных методов улучшения агроландшафтов с учетом их негативного влияния на мелиоративные системы.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Исследование мелиоративных и водохозяйственных систем

  Включает изучение основных положений, современных методов экологического мониторинга, связанных с эксплуатацией водохозяйственных систем и подготовкой и проведением водохозяйственного проектирования с использованием средств вычислительной техники

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Инновационные методы улучшения качества воды

  Экологическое состояние водного фонда, обеззараживание источников загрязненной воды от разливов сточных вод предприятий и природно-климатические условия по хозяйственным направлениям. Обучение инновационным методам улучшения качества воды.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Водосберегающие технологии в сельском хозяйстве

  Внедрение в производство технологий капельного орошения, грунтового полива и других водосберегающих технологий. В настоящее время в связи с уменьшением воды основной проблемой является внедрение новых технологий в оросительную систему. Экономия воды с внедрением новых технологий в оросительную систему.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Направления научных исследований в отраслях мелиорации и водного хозяйства

  Обучение работе по мелиорации и развитию водного хозяйства, инженерно-мелиоративного обоснования проектов, проведения комплекса изыскательских работ, практических исследований по дренажам, лабораторному и математическому моделированию.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Автоматизация проектирования оросительных систем и их экспертиза

  Изучение режимов мелиоративных и водохозяйственных систем в различных условиях эксплуатации.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Дизайн, проектирование и организация искусственных ландшафтов

  Обучение магистрантов технологиям проектирования и организации архитектуры культурных ландшафтов с обоснованием творческих и научных позиций ландшафтов, адаптированных к природным климатическим условиям региона.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Прогнозирование и мониторинг природно-техногенных процессов

  Современное состояние мониторинга природных техногенных процессов. Контроль и измерение глубин подземных вод. Методы оценки мелиоративных систем и состояние подземных вод по результатам анализов. Состав обязательных ингредиентов при мониторинге природных техногенных процессов

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Исследование взаимосвязи природных и природно-техногенных систем

  Проведение научных исследований и анализов природно-техногенных явлений и процессов и овладение навыками изучения взаимосвязи, возникающих в результате природных угроз.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Управление проектами

  Основы гидроэнергетических проектов. управление проектом, начало проекта, проектирование, реализация, заключение и исполнение, завершение. Реализация проектов эффективного управления водными ресурсами с использованием СНиП РК без эффективного воздействия на окружающую среду

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Интегрированное управление водными ресурсами

  Состоит в том, чтобы познакомить магистрантов с методологией и практикой интегрированного управления водными ресурсами и повышения эффективности использования воды для того, чтобы подготовить поколение специалистов, владеющих менеджерскими навыками в области рационального использования и охраны водных ресурсов

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Методы естественной очистки сточных вод и использование их для орошения сельскохозяйственных культур

  Использование заброшенных вод. Схемы проектирования использования городских сточных вод. Предлагаемая схема сбора и использования сточных вод из города. Круглогодичная система водопользования сбросных вод (ТППС). Определение площади подсобного поля. Выбор наиболее подходящего способа полива. Выбор люцерны, зерновых культур для посева в ТПСС при проектировании.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Ландшафтное земледелие

  Ландшафтно-экологический подход к мелиорации сельскохозяйственных земель. Агроэкологические требования сельскохозяйственных культур и почвы к факторам окружающей среды. Устойчивость агроландшафтов в антропогенных условиях.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

Профессии

Результаты обучения

• Демонстрировать организаторские способности на основе психологических особенностей общения и языкового образования. Уметь формулировать систему знаний о понятии и сущности науки, закономерности формирования аксиом и теорий, об истории и развития науки.
• Применять передовые и инновационные методы проектирования водных объектов, эффективно использовать водные ресурсы. Демонстрировать умение в использовании водоизмерительных оборудовании, управлять природно-техногенными комплексами мелиоративных систем на основе нормативно-правовых документов.
• Уметь проводить прогнозирование и мониторинг. Компетентен в решении интегрированном управлении в отраслях мелиорации и водного хозяйства. Применять инновационные методы улучшения деградированных агроландшафтов и водохозяйственных систем на основе научно-исследовательских работ.