7M01402 Инженерно-педагогическая деятельность (по отраслям промышленности) (2) в КарТУ

Дисциплины

1 Год обучения История и философия науки Ориентированное на действие обучение, связанное с рынком труда Психология управления Научные основы организации учебного процесса в инженерно-педагогической деятельности Научная организация труда Педагогика высшей школы Обучение, основанное на компетенциях Медиадидактика в инженерно-техническом образовании Технология дистанционного обучения инженерно-педагогических кадров Иностранный язык (профессиональный) Планирование деятельности организаций образования технического профиля Русский язык (профессиональный) Методика преподавания технических дисциплин Мониторинг в системе управления образованием Казахский язык (Профессиональный)

2 Год обучения Методика наставничества на производстве Профессиональная ориентация в высшей школе Основы андрагогики Современные аспекты профориентологии в области инженерно-технической деятельности Методика дуального обучения Обучение взрослых в организациях образования технического профиля Управление научно-инновационной деятельностью, курсовая работа

Профессии

Результаты обучения

• Осуществлять межкультурную коммуникацию в инженерно-педагогической и научной деятельности
• Разрабатывать методическое обеспечение для осуществления образовательной деятельности в организациях профессионального образования на основе психолого-педагогических принципов
• Реализовывать инженерно-педагогическую деятельность с учетом научной организации труда
• Организовывать обучение взрослых в организациях высшего образования технического профиля, в том числе в «Серебряном университете»
• Проводить научно-исследовательскую работу с опорой на философско-методологическую базу
• Осуществлять образовательную деятельность в организациях образования технического профиля с использованием ИКТ
• Проводить профориентационную работу в области инженерно-педагогической деятельности
• Организовывать инженерно-педагогическую деятельность на основе принципов педагогики и психологии управления
• Применять в обучении компетентностный подход на основе анализа рынка труда
• Планировать деятельность организаций высшего образования технического профиля
• Осуществлять подготовку кадров на основе практико-ориентированного обучения

Похожие ОП