6B01514 Биология на английском языке в КазНПУ им. Абая

Дисциплины

1 Год обучения Системная биология Введение в биологию Биология клеток и тканей Биология индивидуального развития Возрастные и физиологические особенности развития детей Структурная ботаника Абаеведение Энтомология Анатомия и морфология растений Биология, экология систематика беспозвоночных животных

2 Год обучения Цифровые технологии в образовании Психология, взаимодействие и коммуникация в образовании Английский язык В1-В2 (специализированный) Наука об образовании и ключевые теории обучения Педагогические исследования Практикум по ботанике Биология, экология и систематика позвоночных животных Английский язык В1-В2 Биология, экология систематика растений Практикум по зоологии Методы и технологии преподавания биологии

3 Год обучения Биохимия Анатомия человека Оценивание и развитие биологии Биология человека Физиология человека и животных Планирование преподавания и индивидуализация обучения биологии Английский язык В1-В2 (отраслевой) Основы исследований в экологии и безопасной жизнедеятельности Инклюзивная образовательная среда Исследовательские навыки в области права и антикоррупционной культуры Английский язык В1-В2 (отраслевой) Генетика Физиология растений Методы исследования экономики и предпринимательства

4 Год обучения Исследования, развитие и инновации биологии Молекулярная биология Сравнительная анатомия животных Сравнительная анатомия растений Нейрофизиология Теория и развития органического мира Биоинформатика и биофизика Медицинская микробиология Микробиология и биотехнология

Профессии

Результаты обучения

• использовать концепции биологической науки для формирования научно-педагогического мировоззрения
• анализировать закономерностей и законы биохимического единства, развития органического мира, молекулярные основы наследственности, изменчивости и методы генетического анализа
• -выполнять полевые и лабораторные биологические исследования при решении конкретных задач с использованием компьютерные технологии (IT), неся ответственность за качество работ и научную достоверность полученных результатов
• критически отбирать теоретические знания, основанные на передовых концепциях биологии с помощью различных информационно-коммуникационных технологий и использовать знания для совершенствования обучения биологии и собственного профессионального роста
• целостно и объективно освещать основные этапы истории, эволюции форм государственности и цивилизации казахского народа, знать методы научных исследований и академического письма, понимать значение принципов и культуры академической честности
• понимать психолого-педагогические проблемы обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями в условиях инклюзивного образования, учитывать разнообразные способности обучающихся в процессе обучения, этически поддерживать их психологическое благополучие в жизненном и учебном контексте
• применять знания и понимание об основных направлений биологической науки при выполнении профессиональной деятельности
• осуществлять сбор и интерпретацию информации для формирования знания с учетом социальных, этических и научных соображений, критически оценивать свои ценности, установки, этические принципы и методы обучения, ставить новые цели для своего собственного педагогического развития
• выбирать инновационные методы, формы и средства обучения и современные образовательные технологии в преподавании биологии, конструктивные решения на основе творческого использования биологических знаний в соответствии с нравственными нормами
• владеть межкультурно-коммуникативной компетенцией, применять навыки самостоятельного продолжения дальнейшего обучения и выстраивать профессиональные взаимоотношения в педагогической и общественной деятельности;
• - применять IT для расширения биологического мировоззрения современного общества и разработки демонстрационного эксперимента и практических работ, использовать CLIL технологии предметно-языкового обучения естественных предметов, расширяя межкультурные знания студентов для разработки заданий на развитие аналитического и критического мышления
• систематизировать и обобщать полученные знания по биологии для использование в практике, моделировать биологические процессы для проведения исследований эксперимента

Похожие ОП