6B01514 Биология в КУ им. Ш. Уалиханова

Дисциплины

1 Год обучения Физиология развития школьников Введение в биологию Цитология и гистология Педагогика

2 Год обучения Основы антикоррупционной культуры Основы биотехнологии Экология и устойчивое развитие Основы безопасности жизнедеятельности Анатомия человека Инклюзивное образование Основы научных исследований Академическое письмо Основы биомедицины Физиология человека и животных Биологическая терминология (на английском языке) Основы права Зоология Основы финансовой грамотности Профессиональный иностранный язык Ботаника Основы экономики и предпринимательства Шокантану

3 Год обучения Физиология растений Методика преподавания биологии Технологии критериального оценивания Общая химия Эволюционное учение Аналитическая химия Технологии искусственного интеллекта в образовании Геронтология Генетика Биохимия Антропология Органическая химия Молекулярная биология

4 Год обучения Решение биологических задач Генная инженерия Лекарственные растения Микробиология и вирусология Биоиндикация Иммунология Методика опытнической работы на пришкольном участке Биометрия Прикладная биология Проектно-исследовательская деятельность в биологическом образовании Технология CLIL в преподавании биологии Биоресурсы Казахстана Физиология и эволюция высшей нервной деятельности Методика преподавания STEM-уроков

Профессии

Результаты обучения

• Знать и понимать основные закономерности истории Казахстана, основы философских, социально-политических, экономических, естественнонаучных и правовых знаний, коммуникации в устной и письменной формах на казахском, русском и иностранном языках
• Применять методы научных исследований, искусственного интеллекта и академического письма в изучаемой области, соблюдать принципы академической честности в профессиональной деятельности, демонстрировать знания практических основ физической культуры
• Демонстрировать знания о закономерностях педагогического процесса, возрастных физиологических особенностях школьников и современных методах оценки и обучения. Применять технологии критериального оценивания, современные методы, средства, формы обучения, учитывая индивидуальные особенности и образовательные потребности обучающихся
• Составлять и практически решать задачи в области биологии, как самостоятельно, так и в команде на основе полученных теоретических знаний
• Выбирать и использовать оптимальные формы и методы обучения биологии, с позиции лидерства эффективно организовать работу с применением инновационных методов обучения биологии в рамках учебной программы среднего образования с использованием критериального оценивания (формативное и суммативное оценивание и др.)
• Применять на практике основные формы и методы работы с детьми с особыми образовательными потребностями в условиях инклюзивного обучения и воспитания, организовывать индивидуальную и групповую учебно-воспитательную деятельность с целью создания условий для их развития
• Разрабатывать и внедрять в свою профессиональную деятельность полученные результаты научных исследований в области биологии и дидактики с соблюдением принципов академической честности
• Демонстрировать навыки приобретения новых знаний на основе синтеза системы знаний из смежных областей, необходимых для самостоятельного продолжения дальнейшего обучения в магистратуре

Похожие ОП