7M01522 Физика и информатика с основами STEM обучения в ЮКГУ им. М. Ауезова

Дисциплины

1 Год обучения Психология управления Введение в STEM История и философия науки Педагогика высшей школы Методика и технологии STEM образования Иностранный язык (профессиональный) Методика обучения образовательной робототехнике Методика обучения основным принципам физики Концепции современного естествознания Лидерство и работа в команде Современные практики STEM образования в физике Тепловое излучение Технологии преобразования солнечной и тепловой энергии в электрическую энергию Управление проектами Современные практики STEM образования в информатике Цифровые технологии в образовании Образовательные онлайн -платформы

2 Год обучения Экспериментальная физика Облачные технологии Дополненная реальность Физические основы высоких технологий Искусственный интеллект и машинное обучение Моделирование киберфизических систем на основе машинного обучения Интеллектуальные робототехнические системы Организация выполнения компьютерных лабораторных работ по физике Образовательная робототехника Формирование ИКТ-компетентности будущих учителей физики

Профессии

Результаты обучения

• Применять STEM технологии для развития функциональной грамотности обучающихся на основе глубокого понимания современных трендов в образовании.
• Генерировать новые идеи при решении профессиональных задач, в том числе в междисциплинарных областях.
• Интегрировать и применять научные и инженерные практики в преподавание, учебные материалы и оценку, демонстрируя навыки анализа, отбора и преобразования информации.
• Аргументировано планировать и управлять проектами на всех этапах их жизненного цикла, решая проблемы на основе критического мышления, применяя цифровые технологии и ресурсы, используя логический, систематический и последовательный подходы
• Профессионально проводить учебные занятия, активно используя STEM- технологию для развития жизненных навыков обучающихся.
• Критически определять стратегию научной, социально-педагогической и коммуникативной деятельности, принимая решения и ответственность за результаты.
• Планировать и проводить исследования в области естественно-педагогических наук для совершенствования практики образования, внедряя результаты исследований в практическую педагогическую деятельность во взаимодействии с коллегами.
• Эффективно использовать психолого-педагогические технологии в профессиональной деятельности, необходимые для обучения, развития и воспитания обучающихся, в том числе с особыми образовательными потребностями