6B01404 Профессиональное обучение в ТИГУ

Дисциплины

1 Год обучения Арт-дизайн Дизайн Рисунок Живопись Модуль экономико-правовых и экологических знаний (Основы экономической теории и предпринимательства/ Основы права и антикоррупционной культуры/ Экология/ Безопасность жизнедеятельности/ Методы научных исследований) Национальный орнамент Инженерная графика Физиология развития школьников

2 Год обучения Педагогика История искусства и культуры Общая психология История костюма и моды Технология производства древесины Теория и методика воспитательной работы Технологии критериального оценивания Менеджмент в образовании

3 Год обучения Технология конструкционных материалов и материаловедение деревянных и металлических изделий Технология изготовления детали из дерева и металла Профессиональная психология Технология конструкционных материалов и материаловедение швейных изделий Инклюзивное образование Пэтчворк Инновационные технологии в организации учебного процесса в школе Технология швейного производства Методика обучения художественного труда и черчения Декоративно-прикладное искусство Методика преподавания технологии обработки материалов (по профилю) Методика профессионального обучения Технология декорирования

4 Год обучения Методика преподавания технологических процессов изготовления изделий Прикладная антропология Материаловедение швейного производства Методика профессионального обучения для детей с особыми образовательными потребностями Материаловедение металлических и деревянных изделий Современные технологии в профессиональном обучении Автоматизированное макетирование и моделирование изделий из дерева и металла Технология обжиговой росписи по дереву Профессиональная педагогика Методика обучения детей с особыми образовательными потребностями в условиях инклюзивного образования Автоматизированное макетирование и моделирование швейных изделий Ювелирное искусство казахского народа Художественная вышивка

Профессии

Результаты обучения

• Применяет знания об обществе как целостной системе и человеке, роли духовных процессов в современном обществе, правовых интересах сторон в сфере защиты прав физических и юридических лиц, экономических и социальных условиях осуществления предпринимательской деятельности, воздействия вредных и опасных факторов на человека и природную среду.
• Утверждает в своей профессиональной деятельности собственную гражданскую позицию на приоритетах конкурентоспособности, прагматизма, взаимопонимания, толерантности и демократических ценностей современного общества.
• Выполняет проектные и конструкторские расчеты для объектов учебного и производственного назначения, в том числе с использованием современных ИКТ.
• Осуществляет педагогический процесс в системах среднего общего, ТиПО, дополнительного профессионального образования с использованием современных технологий обучения, в том числе в условиях инклюзивного образования.
• Объясняет деятельностный, личностно-ориентированный и технологический подходы в организации, планировании и управлении педагогического процесса в системах среднего общего, ТиПО, дополнительного профессионального образования.
• Читает и выполняет чертежи, схемы и графики, расчеты величин предельных размеров и допуска по данным чертежа, определяет готовность заданных действительных параметров.
• Организовывает компьютерное проектирование креативных моделей / Выполняет технологические операции по художественной обработке материалов.
• Управляет процессом художественного и технического творчества, проектной деятельностью обучающихся в соответствии с требованиями психолого-педагогической науки и инклюзивного образования, а также безопасной предметно-пространственной и здоровьесберегающей среды.
• Демонстрирует фундаментальные знания, умения и навыки в области различных видов технологии в рамках профессионального образования.
• Способен к проектированию, изготовлению изделий, используя различные техники, конструкции, современные материалы и оборудование в профессиональном обучении.
• Владеет приемами работы с обоснованием художественного замысла дизайн-проекта, в макетировании и моделировании, с цветом и цветовыми композициями.
• Анализирует современное состояние системы обучения, применяет инновационные методы и приемы преподавания.

Похожие ОП