6B01505 Физика на английском языке в КазНПУ им. Абая

Дисциплины

1 Год обучения Компьютерная графика Аналитическая геометрия и линейная алгебра Алгебра и теория чисел Программирование Механика Математическая логика и дискретная математика Молекулярная физика Математический анализ Абаеведение Возрастные и физиологические особенности развития детей

2 Год обучения Электричество и магнетизм Психология, взаимодействие и коммуникация в образовании Английский язык В1 Наука об образовании и ключевые теории обучения Оптика Методы и технологии преподавания физики. Цифровые технологии в образовании Английский язык В2 Педагогические исследования

3 Год обучения Инклюзивная образовательная среда Физика атома, атомного ядра и твердого тела Уравнения частных производных Дифференциальные уравнения Основы исследований в экологии и безопасной жизнедеятельности Физический практикум 1 Английский язык C1 Методы исследования экономики и предпринимательства Исследовательские навыки в области права и антикоррупционной культуры Практикум по решению физических задач 1 Оценивание и развитие Методы математической физики Классическая механика Физические эксперименты в школе Техника школьного эксперимента Планирование преподавания и индивидуализации обучения физике Теоретическая механика Специальные функции и их приложения Физический практикум 2 Английский язык С2 Практикум по решению физических задач 2

4 Год обучения Физика микрообъектов Исследования, развитие и инновации физики. Электростатика и основы электродинамики Проблемы космологии Электроника Астрономия Электродинамика Квантовая механика Основы электроники Образовательная робототехника и мехатроника История физики Статистическая физика Мехатроника и телемеханика Равновесная и неравновесная термодинамика

Профессии

Результаты обучения

• демонстрировать всестороннее понимание фундаментальных законов физики, знать методы научных исследований и академического письма и применять их в изучаемой области;
• теоретически моделировать и экспериментально исследовать физические явления, эффективно передает научные факты и результаты исследований через устные, визуальные и письменные форматы различным аудиториям;
• применять знание теоретических и экспериментальных основ физики и технологий обучения физике, владеет методами формирования предметных умений и навыков школьников, а также приемами формирования интереса к физике и использования знаний в области физики в повседневной жизни.
• оценивать окружающую действительность на основе мировоззренческих позиций, в контексте основ философии, мирового искусства, религиоведения и социально-гуманитарных наук, понимая и соблюдая принципы и поддерживая культуру академической честности;
• способен к самоорганизации и самообразованию в течение всей жизни, ориентироваться на здоровый образ жизни для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности посредством методов и средств физической культуры
• сознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладает мотивацией к осуществлению профессиональной деятельности, владеет основами профессиональной этики и речевой культуры;
• владеть методами психолого-педагогического сопровождения учебно-воспитательного процесса в соответствии с нормативно-правовыми актами в сфере образования;
• осуществлять обучение, воспитание и развитие с учетом социальных, возрастных, психофизических и индивидуальных особенностей обучающихся, в том числе с особыми образовательными потребностями;
• коммуницировать на трех языках в межличностном, межкультурном и профессиональном формате
• применять в личной деятельности различные виды информационно-коммуникационных технологий: интернет-ресурсы, облачные и мобильные сервисы по поиску, хранению, обработке, защите и распространению информации;
• работать в команде, использовать сильные стороны научного общения, критически оценивать текущее состояние знаний и опыта, способен разработать, внедрить и усовершенствовать план приобретения новых знаний и навыков для конкретных профессиональных целей, навыки обучения, необходимые для самостоятельного продолжения дальнейшего обучения в изучаемой области;

Похожие ОП