6B11103 Культурно-досуговая деятельность в хореографическом исполнительстве в КРУ им. Байтурсынова

Дисциплины

1 Год обучения Возрастные и физиологические особенности развития детей Практикум по классическому танцу-1 Практикум по классическому танцу-2 Нотная грамота и музыкальные понятия Теория музыки

2 Год обучения Практикум по классическому танцу-3 Практикум по казахскому танцу 1 Практикум по народно-сценическому танцу 1 История хореографии История народного хореографического творчества Теория и практика классического танца 1 Основы права и антикоррупционной культуры Теория и практика народно-сценического танца-1 Основы лидерства История искусств Основы финансовой грамотности Основы экономики и предпринимательства Community Service Практикум по народно-сценическому танцу 2 Теория и практика классического танца-2 Основы научных исследований и академическое письмо Экология и основы безопасности жизнедеятельности Теория и практика казахского танца Практикум по классическому танцу-4

3 Год обучения Практикум по современному танцу 1 Практикум по народно-сценическому танцу -3 Основы искусственного интеллекта Теория и практика современного танца История казахской хореографии Теория и практика народно-сценического танца-2 Практикум по казахскому танцу 2 Основы историко-бытового танца Практикум по инклюзивному танцу Композиция и постановка танца-1 Практикум по современному танцу 2 Мастерство хореографа-1 Инклюзивная хореография

4 Год обучения Информационно-коммуникационные технологии в Культурно-досуговой деятельности Основы актерского мастерства и режиссуры в танце Композиция и постановка танца-2 Теория и практика культурно-досуговой деятельности Инновационные технологии в культурно-досуговой деятельности Методика работы с детским коллективом Методика работы с хореографическим коллективом Костюм и сценографическое оформление танца Основы сценографии Мастерство хореографа-2 Костюм и грим Основы сценодвижения

Профессии

Результаты обучения

• Знать основы национальной политики, социальных приоритетов, истории и современной социально-политической ситуации в мире
• Осуществлять коммуникацию на родном, русском и иностранном языке в области хореографического исполнительства
• Знать основы национальной политики, социальных приоритетов, истории и современной социально-политической ситуации в мире
• Понимать принципы социальной активности молодежи, основы профессиональной коммуникации и сотрудничества, демонстрировать готовность к самореализации
• Уметь трактовать законы развития человека и общества с точки зрения цивилизационного подхода, принципов природопользования
• Уметь аргуменитровать собственную точку зрения в решении проблем развития хореографической и культурно – досуговой деятельности на основе современных эко-логических, физиологических и информационных исследований
• Владеть эффективными стратегиями обучения хореографии в контексте культурно – досуговой деятельности в условиях инклюзивного, полиязычного образования
• Уметь интегрировать инновационные образовательные технологии в предметное содержание дисциплин хореографического исполнительства
• Анализировать и оценивать культурные явления в организации досуговой деятельности учащихся, руководствуясь гражданственной позицией и ключевыми компетенциями.
• Владеть методами и приемами хореографического исполнительства, постановочной работы и оценки творческих работ в контексте культурно – досуговой деятельности