7M04101 Менеджмент (2 г.о.) в AlmaU

Дисциплины

• Стратегические решения в менеджменте

  Дисциплина направлена на формирование теоретических знаний и современных практических навыков в области стратегического управления организацией. Магистранты должны объяснять основные теории стратегического менеджмента и особенности методологии стратегического управления и его связи с другими науками управления; обосновывать и описывать порядок действии по диверсификации деятельности организации; анализировать эффективность реализации стратегии организации; сбора релевантной информации для осуществления анализа.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Технологии управления человеческими ресурсами

  Дисциплина позволяет сформировать у магистрантов практические компетенции применения современных методов и инструментов в области управления человеческими ресурсами. В рамках курса рассматриваются современные технологии отбора, набора и приема персонала, увольнение и сокращение персонала, адаптация, обучения и развития персонала, оценка и аттестация персонала, обеспечение безопасности и охрана труда, внедрения инновации в управлении человеческими ресурсами организации; эффективные инструменты управления суммарным вознаграждением персонала. А также их применение для реализации стратегии компании.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• HR аналитика

  Дисциплина направлена на формирование практических компетенций применения HR аналитических технологий в управлении человеческими ресурсами : анализа целевой аудитории HR внутри и вне компании; разработки EVP; применения маркетинговых метрик для оценки эффективности HR-кампаний.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Академическое письмо и исследования

  Дисциплина позволяет привить навыки выполненния literature review, сбора и обработки информации в источниках на иностранном языке, изучить методы выбора и оценки тем научных исследований; составлять дизайн исследования; структурировать задачи исследования; описывать ожидаемые результаты научного исследования; овладеть навыками установления актуальности проблемы, т.е. показа ее ценности для науки.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Методология научных исследований

  Дисциплина позволяет применять основные методы организации научных исследований; объяснить и обосновать сущность и характерные черты современной методологии научных исследований; методы выбора и оценки тем научных исследований; проводить поиск, накопление и обработку научной информации, а также проводить обрабатывать и оформлять научные исследования; применять вероятностно-статистические методы исследований, методы системного анализа; применять современные информационные технологий при проведении систематизации научной информации.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• История и философия науки

  Цель курса дать общую научную, философско-методологическую, мировоззренческую и дисциплинарно-теоретическую базу для научной и научно-педагогической деятельности будущих специалистов, ученых, преподавателей.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Иностранный язык (профессиональный)

  Системное углубление коммуникативной компетенции на основе дальнейшего развития навыков активного владения языком в профессиональной деятельности. Дисциплина позволяет получать знания в профессиональной сфере, собирать и обрабатывать данные из иностранных источников; изучать статьи на актуальные темы из таких баз как WoS, Scopus и т.п. Коммуницировать на профессиональном уровне с зарубежными университетами, исследователями, научными руководителями с целью интеграции в международное научное сообщество.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 2
  

• Управление изменениями (продвинутый курс)

  Дисциплина позволяет описывать процесс управлениями изменениями в современных условиях; интерпретировать и критически анализировать теоретические и практические аспекты работы в коллективе, в команде с целью снижения сопротивления изменениям; распределять и вычислять риски при проведении изменений организационной структуры, делать выводы при проведении изменений в организации; разрабатывать и предлагать программы проведения изменений в организации.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Организационное поведение (продвинутый курс)

  Дисциплина способствует формированию у обучающихся понимания по широкому кругу вопросов междисциплинарного характера. В том числе: способность и личностные качества работников, их удовлетворенность, отношение к труду, мотивация, взаимодействие и групповое принятие решений лидерство и власть, конфликты и переговоры, стресс, управление изменениями и развитием организации. Дисциплина позволяет изучить закономерности организационного поведения на этапах: личность, группа, организация; преодолевать барьеры взаимодействия и общения людей; прогнозировать основные этапы развития конфликтов и предотвращать их нежелательные формы проявления; управлять стрессом на уровне организации; прогнозировать последствия изменений, стимулировать инновационную деятельность сотрудников организации

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Корпоративное управление

  Дисциплина позволяет объяснять особенности взаимоотношений между акционерами и топ-менеджментом в корпорации в зависимости от корпоративной модели управления; применять основные способы и формы оплаты операций рынка корпоративного контроля; анализировать информацию и разрабатывать механизмы защиты компании от враждебного слияния (поглощения); принимать управленческие решения относительно покупки и продажи акций; оценивать перспективы слияния с той или иной компанией.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Психология управления

  Дисциплина позволяет применять психологические методологии в управленческой деятельности в условиях кросс-культурной среды; овладеть методами влияния и воздействия на подчиненных, умение управлять группой в организации; знание особенностей управленческого общения, описывать и объяснять психологические основы принятия управленческих решений; анализировать собственное поведение и поведения личности и групп в организации для построения эффективных коммуникаций в системе управления.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 2
  

• Альтернативный менеджмент

  Дисциплина позволяет объяснить различие между традиционным и альтернативным менеджментом, философию и принципы Э. Деминга; проводить статистический анализ проблем, возникающих в компании, применять методы анализа собранной статистики и решать вопросы постоянного совершенствования системы управления; описывать порядок реализации принципов Э. Деминга для построения конкурентного бизнеса; выбирать и предлагать тактические и оперативные модели развития организации.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Эконометрика II

  Продвинутый курс по эконометрике с акцентом на передовые методы, используемые на практике в современных эмпирических экономических исследованиях. Рассматриваются расширенные модели множественной регрессии, модели причинно-следственных взаимосвязей, нелинейные модели, инструментальные переменные, панельные данные и регрессионные модели временных рядов, а также соответствующая статистическая теория с упором на применение реальных данных и примеры кода на R и Python

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Математические модели и экономический анализ

  Данный курс направлен на формирование навыков решении профессиональных задач на основе методов математического моделирования и современных компьютерных технологий.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Нейроменеджмент

  Дисциплина позволяет углубить профессиональные знания в области управления компанией на основе использования нейроинструментов; критически анализировать основные аспекты управления предприятием; анализировать систему управления организацией на корпоративном, функциональном, инструментальном уровнях на основе методов аналитического и абстрактного мышления

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Гендерный менеджмент

  Курс имеет своей целью формирование целостной системы знаний, умений и навыков о собственном гендерном потенциале и основах эффективного взаимодействия с работниками в организациях через призму гендера. Данная дисциплина позволит магистрантам выработать гендерную компетентность для более продуктивной профессиональной деятельности, осознания существующих гендерных барьеров на микро-, мезо- и макроуровнях и освоения способов их преодоления. Тематика курса носит междисциплинарный характер и включает кросспредметные темы, объединяющие менеджмент, экономику, психологию, социологию, право и политологию.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Стратегический HR менеджмент

  Дисциплина направлена на формирование практических компетенций в сфере стратегии обеспечения компании трудовыми ресурсами, особенностей правового регулирования социально-трудовых отношений и современных систем вознаграждения и оплаты труда в организации. Изучаются методы управления организационным поведением персонала, управления карьерой персонала, в том числе HR-консалтинг и коучинг, прививаются навыки разработки HR-стратегии, направленой на достижение целей бизнеса.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Педагогика высшей школы

  Цель курса - сформировать у магистрантов профессионально-педагогические компетенции на основе изучения закономерностей и особенностей проектирования образовательного процесса для подготовки конкурентоспособных специалистов.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 3
  

• Эмоциональный интеллект

  Цель дисциплины - изучить современные концепции и социальные функции эмоционального интеллекта. Обучающиеся освоят методологию и методику проявления эмоционального интеллекта в бизнесе и предпринимательстве; смогут самостоятельно анализировать и выявлять закономерности проявления эмоций и эмоционального интеллекта; научатся формировать и использовать инструменты эмоционального интеллекта; овладеют навыками визуального и вербального анализа феномена эмоционального интеллекта и научатся управлять своими эмоциями

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Практика управления проектами

  Дисциплина позволяет описывать и анализировать современные подходы, методы и технологии, а также передовой опыт в области управления проектами; формировать проектную документацию, идеи и делать выводы для участников проекта; формировать календарный план и сроки реализации проекта; проводить экономическую оценку проекта; разрабатывать и предлагать варианты применения новых информационных технологий в управлении проектами.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Переговоры и урегулирование конфликтов

  Дисциплина направлена на формирование практических компетенций: объяснять и обсуждать закономерности теории конфликта, а также основных понятий, концепций и методов ведения деловых переговоров; применять технологии ведения переговоров, а также предотвращения и разрешения конфликтов; оценивать и применять на практике различные стратегии ведения переговоров в кросс-культурной среде; диагностировать, предотвращать и разрешать конфликты в организации.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Бизнес-законодательство

  Цель: формирование практически ориентированных правовых знаний и навыков в области бизнес деятельности. Дисциплина позволяет изучить и использовать правовые механизмы по уровням бизнеса, применять законодательство в сфере деятельности. Отдельное внимание будет уделено правовому регулированию стартапам, выделяя существенные их признаки и применяя основные положения действующего законодательства. Магистранты должны овладеть навыками применения соответствующего бизнес- законодательства для решения проблемных юридических задач в сфере бизнеса.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Принципы устойчивого развития компаний

  Данный курс направлен на формирование у магистрантов навыков принятия управленческих решений с учетом принципов устойчивого развития, разработки и реализации корпоративной стратегии, программ организационного развития и организационных изменений в рамках концепции ЦУР

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Международный HR менеджмент

  Курс нацелен на изучение сферы международного HR. Курс начинается с основных понятий, определений и терминов, связанных с международным HR менеджментом . В нем также объясняются различия между внутренним и международным HR менеджментом, модерирующими переменными и проблемами, связанными с международным HR менеджментом. Учащиеся познакомятся с трансграничными альянсами, слияниями, поглощениями и их последствиями для HR. В курсе также обсуждаются международные совместные предприятия

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

Профессии

Результаты обучения

• Принимать эффективные управленческие решения, формировать эффективную команду в кросс-культурной среде, применяя эмоциональный интеллект, анализировать тенденции поведения людей в сфере профессиональной деятельности
• Проводить анализ и синтез полученных знаний в профессиональной сфере с применением значимых философских концепций как мировоззренческих регулятивов, в широком междисциплинарном контексте на основе действующего законодательства с учетом концепции устойчивого развития
• Готовность применять знания педагогики и психологии высшей школы в своей педагогической деятельности, применяя интерактивные, эффективные методы, технологии и инструменты в педагогической деятельности на основе анализа современных трендов и проблем образовательного процесса в высшей школе
• Формировать эффективные коммуникации, правильно и логично оформлять свои мысли в устной и письменной форме на иностранном языке, четко и недвусмысленно сообщать информацию, идеи, выводы, проблемы и решения;
• Проводить самостоятельные научные и прикладные исследования в новой среде, осуществлять сбор и интерпретацию информации с привлечением современных информационных технологий и обобщать результаты научно-исследовательской и аналитической работы в виде магистерского проекта, научной статьи, отчета, аналитической записки и др.
• Применять теории и подходы к анализу процессов и явлений, интегрировать знания, полученные в рамках управленческих дисциплин в более широком междисциплинарном контексте, для решения прикладных и исследовательских задач
• Применять методы проектного управления в профессиональной деятельности
• Принимать эффективные управленческие решения, в том числе в области управления персоналом предприятия/организации, критически оценивать поведение группы людей и отдельных личностей, анализировать тенденции поведения людей в сфере профессиональной деятельности, влиять на поведение ее членов, в том числе для предупреждения и решения конфликтов
• Принимать участие в разработке корпоративной стратегии, программ организационного развития и организационных изменений, и обеспечивать их реализацию

Похожие ОП